考研英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)最佳做題順序推薦
考研英語(yǔ)沖刺階段的復(fù)習(xí)一定要重視，做題的順序要把握好。下面為大家準(zhǔn)備了一些考研英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)最佳做題順序，歡迎大家閱讀!
考研英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)最佳做題順序介紹
建議順序1：閱讀
閱讀是考研英語(yǔ)中的重頭戲，總分40分，共計(jì)4篇文章，每篇5題，每題2分，不僅題量大、給分多，而且是"高付出、高收益"的題型，非常值得認(rèn)真對(duì)待，因此建議放在第一位。閱讀理解考察的是考生的閱讀速度和理解、記憶能力，因此，快速閱讀、學(xué)會(huì)定位很重要。每一個(gè)小題對(duì)應(yīng)文中的一個(gè)點(diǎn)，根據(jù)對(duì)文章結(jié)構(gòu)和邏輯的理解，準(zhǔn)確搜索并定位出考察點(diǎn)，基本就能把分值牢牢握在手里了。
建議順序2：新題型
新題型有四種不同的考察形式，共10分，很多小伙伴看到新題型就望而卻步，繞道走，其實(shí)沒(méi)有必要。新題型雖然有一定難度，但卻有技可循，盡管形式不同，但考察的都是文章結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，具體說(shuō)就是"詞的復(fù)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)的復(fù)現(xiàn)、代詞的指代對(duì)象、句子之間的邏輯關(guān)系"。掌握一定技巧以后這部分題型可以快速得分。
建議順序3：作文
作文部分共30分，是分值大、耗時(shí)長(zhǎng)、需要認(rèn)真思考的題型，其重要地位僅次于閱讀。寫好英語(yǔ)作文的關(guān)鍵在于平時(shí)多練習(xí)，借鑒模板總結(jié)歸納出自己的語(yǔ)言模式，寫作過(guò)程中做到主題明確不跑題、段落清晰有層次、長(zhǎng)短句結(jié)合、避免單詞及語(yǔ)法錯(cuò)誤等，基本就能拿到一定分?jǐn)?shù)。如果能寫出幾個(gè)出彩的句子，如倒裝句、被動(dòng)句、主從復(fù)合句等，拿高分也問(wèn)題不大。
建議順序4：翻譯
一般是英譯漢，五個(gè)句子，共10分。這部分雖然有難度，但卻屬于"付出就有收獲"的題型，因?yàn)榉g都是踩點(diǎn)給分，每譯出一個(gè)點(diǎn)就能得到相應(yīng)分?jǐn)?shù)，因此建議小伙伴們抱著"能得一分是一分"的態(tài)度去認(rèn)真做題。具體說(shuō)來(lái)，要先對(duì)句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，確定并先譯出主干，再層層抽絲剝繭，將修飾填補(bǔ)部分譯出并放置到合適位置，同時(shí)注意照顧到英漢之間不同的表達(dá)習(xí)慣。
建議順序5：完型
完型可以說(shuō)是考研英語(yǔ)中最"得不償失"的題型，共計(jì)10分，一篇文章，20小題，每小題0.5分，且考察的知識(shí)點(diǎn)非常繁雜，屬于"高付出、低收益"的種類，因此建議放到最后去做。做好完型填空主要靠平時(shí)的知識(shí)積累，如同義詞辨析、固定搭配、介詞的用法等。
考研英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)要培養(yǎng)的三大思路
1、“跳出來(lái)”記單詞：
很多考生考前不僅掌握了考研英語(yǔ)詞匯，而且掌握了GRE詞匯，甚至GMA詞匯。但很受打擊的是，有一次聽到老師說(shuō)了一個(gè)詞，發(fā)現(xiàn)自己還是沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。這個(gè)詞叫做mink。當(dāng)時(shí)提到的詞組是mink coat，以為貂皮大衣。這在詞匯列表中還是能夠找到的，但因?yàn)椴怀Ｊ褂�，所以遇到的時(shí)候還是可能抓瞎。那么，既然碰上了，那就換一種方式檢驗(yàn)自己。Mink這個(gè)單詞以min開頭，后面加一個(gè)字母k，那么我們想想以min加一個(gè)英文字母的“四字母單詞”都有哪些，從字母a到z找一遍，發(fā)現(xiàn)有下面9個(gè)：
mind思想、心靈
mine第一人稱名詞所有格;我的
mini迷你、袖珍
mink水貂minkcoat貂皮大衣
minn.明尼蘇達(dá)州
mino日本勞工階級(jí)所穿的草制外衣
mint薄荷、鑄幣
minx輕佻女子
miny如礦坑的
這9個(gè)單詞中，有的很熟悉了，如mind/mine/mini/minn./mint，有的還有些陌生，如mino/minx/miny，那么順便就把這9個(gè)詞都記住了。記單詞不要有一定之規(guī)，也不要總設(shè)定“一網(wǎng)打盡”的目標(biāo)。遇到一個(gè)就記幾個(gè)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，詞匯量就會(huì)有扎實(shí)的積累。這就是“跳出來(lái)”記單詞法。
2、“跳出來(lái)”理解句義：
比如“部分否定”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，not…because…，在理解的時(shí)候，要先將because后面的意思譯出，然后對(duì)其進(jìn)行否定。就像下面這句話：
Social and legal norms might not differ because the latter is more effective.
如果硬譯，就容易忽視not…because…結(jié)構(gòu)，理解為“社會(huì)和法律規(guī)范可能并沒(méi)有什么差別，因?yàn)榉梢?guī)范本身更有效力。”這就與原文的意思大相徑庭了。原文意思是說(shuō)：“法律規(guī)范的效力并不一定比社會(huì)規(guī)范的效力高。”之所以出現(xiàn)忽視“部分否定”知識(shí)點(diǎn)的情況，原因就在于沒(méi)有跳出單個(gè)句子，在整篇文章里看這句話，而是拘泥于自左至右的閱讀順序，逐詞硬譯，這樣很容易導(dǎo)致“不識(shí)廬山真面目”的結(jié)果。
怎樣克服這種“跳不出來(lái)”的情況呢?任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能孤立地看待，要從整體出發(fā)，逐步進(jìn)入具體內(nèi)容。這與不斷尋找因果關(guān)系的思路是異曲同工的。在閱讀文章的時(shí)候，要以y=f(x)的宏觀去套文章中各個(gè)自然段的微觀;在回顧曾經(jīng)做過(guò)的真題時(shí)，要以宏觀的.語(yǔ)境幫助自己排除干擾項(xiàng);在理解一個(gè)句子時(shí)，要思考其上下文的核心主旨，然后判斷其中包含的核心語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。這樣，就不容易走偏。
3、“跳出來(lái)”寫作文：
以2008年考研英語(yǔ)試題中的大作文為例。這是一幅卡通漫畫，畫的是兩個(gè)殘疾人扔掉拐杖，把腿捆在一起走南闖北。圖下還有兩句文字解釋：“你一條腿、我一條腿;你我一起，走南闖北。”題目要求寫一篇160-200詞的議論文，要包含三個(gè)要素：首先，簡(jiǎn)要描述漫畫;其次，解釋漫畫的含義;最后，給出評(píng)價(jià)。這實(shí)際上就暗含了作文的“三段式”框架。第一自然段，描述漫畫;第二自然段，解釋含義;第三自然段，給出評(píng)價(jià)。
從標(biāo)準(zhǔn)答案中我們可以看到，在解釋含義時(shí)，這位作者運(yùn)用了三個(gè)層次進(jìn)行分析：個(gè)人、集體和國(guó)家，總的思路是“全球化時(shí)代的相互依賴”，并且從漫畫中兩個(gè)人闊步前行，想到了執(zhí)行力問(wèn)題。在評(píng)價(jià)部分，這位作者則強(qiáng)調(diào)了合作、而非沖突，是社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)力。
很多同學(xué)看了標(biāo)準(zhǔn)答案后的第一個(gè)反應(yīng)是“背”，把這篇范文背下來(lái)，下次遇到就有的參考了。這不是“跳出來(lái)”的思維方式，而是“陷進(jìn)去”的思維方式。如果千篇一律，何來(lái)高分呢?就要“跳出來(lái)”創(chuàng)新。
怎樣“跳出來(lái)”創(chuàng)新呢?比如，他用的是個(gè)人—集體—國(guó)家的思路，我們可以用個(gè)人—國(guó)家—國(guó)際的思路，甚至可以采用中國(guó)的“天下觀”引申出“世界”(World)而非“國(guó)際”(International)的解釋。再比如，他將兩人闊步前行理解為要有執(zhí)行力，那我們可以將這種執(zhí)行力發(fā)展為法制化，甚至結(jié)合上文中提到的社會(huì)核心規(guī)范認(rèn)同與法律規(guī)范之間的關(guān)系在評(píng)論中加以表述。比如在后京都時(shí)代的全球氣候治理中，很多國(guó)家不愿承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們不是“殘疾人”，這種情況下怎樣促成合作?這就把漫畫的內(nèi)容進(jìn)一步升華了。
當(dāng)然，要注意，不管思路信馬由韁時(shí)馳騁到多遠(yuǎn)，落筆時(shí)都要把韁繩拉回來(lái)，拉到我們前面所說(shuō)的y=f(x)因果關(guān)系上來(lái)。200詞以內(nèi)，要說(shuō)明的只能是一個(gè)因果關(guān)系，選擇一個(gè)問(wèn)題來(lái)回答：比如，就回答“如何應(yīng)對(duì)不合作”這一問(wèn)題，答案就是“把它們的拐杖取走”。新穎的思路還要用有力地論證來(lái)支撐。要讓考官在閱讀時(shí)感受到，如同進(jìn)入了這位考生自己的王國(guó)，能夠感受到這位考生的熱情、理性與胸懷。這樣的寫作，才符合“跳出來(lái)”的思路。
考研過(guò)來(lái)人談各科備考失誤總結(jié)
【英語(yǔ)】
1.詞匯：自己早期單詞沒(méi)有記憶，導(dǎo)致后期閱讀看不懂文章，更悲劇的是看不懂選項(xiàng)。
Tips：大三下學(xué)期最好把詞匯看個(gè)兩三遍，注意是看，不要背，如果要背估計(jì)一遍也完成不了，在此階段有個(gè)大致的印象即可。
2.閱讀：自己真題只做了一遍，最后好多文章背景及答題策略不清楚。
Tips：2006年之前的英語(yǔ)真題一定要在大三下學(xué)期完成翻譯工作，注意只需要翻譯文章和題目即可，這個(gè)工作做好了后期的翻譯就不用怎么準(zhǔn)備了，這時(shí)還不用做題，后期要完成2006年以前的題目。2006年以后的文章在后期最少要做三遍，但是側(cè)重點(diǎn)不同，第一遍詞句，第二遍選項(xiàng)，第三遍做題思路總結(jié)。
3.作文：我自己的作文是十二月份才開始準(zhǔn)備，到考試時(shí)小作文沒(méi)有背下來(lái)，大作文就更悲劇了。
Tips：作文要在十一月準(zhǔn)備好，并且大作文模版要練習(xí)至少十五篇，大小作文做到能夠默寫的程度。十二月份根本沒(méi)有時(shí)間去背作文了，所以十一月一定要完成。
【數(shù)學(xué)】
1.復(fù)習(xí)全書：自己開始做《復(fù)習(xí)全書》比較遲，九月份才開始。
Tips：數(shù)學(xué)《復(fù)習(xí)全書》最好能在暑假期間做完，并且學(xué)會(huì)標(biāo)記，不會(huì)的內(nèi)容最好在暑期解決，后期主要看自己不會(huì)的和做錯(cuò)的就可以了。至于哪個(gè)版本的全書，這個(gè)不是什么大的問(wèn)題，只是編排不同而已，內(nèi)容大致是相似的，建議用王式安老先生的那個(gè)版本，畢竟人家是老資歷了。
2.真題：真題就是一座大的寶庫(kù)，只是自己由于復(fù)習(xí)全書以及專業(yè)課九本書的耗時(shí)，導(dǎo)致十二月份別人在背政治做數(shù)學(xué)模擬題的時(shí)候自己還在做真題。
Tips：真題必須要做兩遍，當(dāng)然第二遍是選擇性的做，總結(jié)自己易出錯(cuò)的點(diǎn)，總結(jié)常用的解題思路。推薦毛綱源老先生的真題詳解，華中科技大學(xué)出版社，各種版本還是比較全的，內(nèi)容也是十分的詳實(shí)，總結(jié)比較全面，適合基礎(chǔ)比較差的同學(xué)使用。
3.模擬題：上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，自己在后期還是在做真題，一套模擬題都沒(méi)有做，所以對(duì)此不予評(píng)價(jià)。
Tips：模擬題一般比真題難一點(diǎn)，大家做的時(shí)候最好是查漏補(bǔ)缺，不要太在意分?jǐn)?shù)，適當(dāng)?shù)木氁痪氝�是有必要的，不過(guò)要求不高的同學(xué)可以忽略。
【政治】
1.客觀題：自己政治選擇題實(shí)際上做了三十多套模擬題，真題基本上沒(méi)做，有點(diǎn)買櫝還珠的味道，并且對(duì)于錯(cuò)誤的選擇題，沒(méi)有及時(shí)的更正及回顧，導(dǎo)致錯(cuò)誤不斷的重復(fù)。
Tips：在真題完成一遍后要適當(dāng)?shù)淖鲆稽c(diǎn)模擬題練手，注意一定要有政治的錯(cuò)題本，把自己的錯(cuò)題及自己能夠理解的解釋記錄下來(lái)，并適時(shí)的回顧。錯(cuò)題本這個(gè)東東，理論上每一科都應(yīng)該有一個(gè)，但是考慮到我們時(shí)間精力有限，所以要對(duì)于最能有收獲的科目運(yùn)用。政治和數(shù)學(xué)大家要是有精力的話最好都做一個(gè)自己的錯(cuò)題本，要是有同學(xué)做這個(gè)的話可以參考一下他的格式，但是內(nèi)容必須是自己填的，因?yàn)椴煌娜隋e(cuò)誤的地方不同。
2.主觀題：自己答題沒(méi)有形成理性的思路，以感性的思維去做理性的題目是犯了兵家之大忌的。
Tips：大體之前一定要有相關(guān)題目的大致答題思路，這個(gè)各個(gè)輔導(dǎo)班老師在沖刺班的時(shí)候都會(huì)講到的，然后一定要分點(diǎn)答題，各點(diǎn)之間要有邏輯，不能想到什么寫什么。
【專業(yè)課】
由于專業(yè)課不具有通用性，故不予展開闡述，但是請(qǐng)大家注意一點(diǎn)，就是專業(yè)課一點(diǎn)要在前期看一遍課本，尤其是對(duì)參考書目多的同學(xué)而言，否則十月份將是考研歷史上最迷茫的時(shí)期。
【網(wǎng)上經(jīng)驗(yàn)】
最后，自己對(duì)網(wǎng)上的一些經(jīng)驗(yàn)表示一下自己的看法，以供大家思考：
1.大家最好借鑒總分考得比較高的同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，單科分?jǐn)?shù)高的同學(xué)有偏科以及時(shí)間分配等因素存在，不具有通用性，而總分高的同學(xué)應(yīng)該是各方面實(shí)力都比較強(qiáng)。
2.對(duì)于政治75+、英語(yǔ)70+、數(shù)學(xué)140+的經(jīng)驗(yàn)大家看看就行，了解一下牛人的怎樣學(xué)習(xí)的就可以了，我們一般人是不可能有那么多的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備的。其實(shí)最后的高分同學(xué)很少是哪一科特別強(qiáng)的，大多都是哪一科都不強(qiáng)但是都不弱的那種，所以大家一定要記住什么都想得到往往在最后什么都得不到。
3.大三下學(xué)期只需完成英語(yǔ)翻譯以及數(shù)學(xué)專業(yè)課的課本就可以，主要時(shí)間還是自己專業(yè)的課程。在暑假時(shí)再開始全身心投入到考研的事業(yè)當(dāng)中去，開始的越早可能結(jié)果越糟糕。
4.在不同的階段要有相應(yīng)的計(jì)劃，即使不能夠按時(shí)完成，最起碼能夠知道自己的底細(xì)。千萬(wàn)不要每天隨波逐流，到最后看上去什么都做了，但是什么都沒(méi)有做。關(guān)于計(jì)劃這一點(diǎn)，鉆石卡也給了我比較大的幫助。
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