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考研英語完形填空答案規(guī)律指南

時間:2021-06-08 10:49:11 報考指導(dǎo) 我要投稿

考研英語完形填空答案規(guī)律指南

  考生們在進行考研英語完形填空的復(fù)習(xí)時,需要掌握好它的答案規(guī)律。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語完形填空答案規(guī)律指導(dǎo),歡迎大家前來閱讀。

考研英語完形填空答案規(guī)律指南

  考研英語完形填空答案規(guī)律的復(fù)習(xí)重點

  一、答案分布規(guī)律

  1. ABCD的個數(shù)在4-6個之間;

  2. A、D作為正確選項的個數(shù)最多;

  3. 從未出現(xiàn)連續(xù)3個答案一樣的情況,連續(xù)2個答案都一樣的情況為0-3個;

  4. 在5個一組的答案中,至少出現(xiàn)3個字母作為正確答案。

  二、必選詞和陪考詞原則(即紅花綠葉原則)

  經(jīng)過大量研究我們發(fā)現(xiàn),命題人總是會特別偏愛幾個詞,有的老師喜歡稱這些是“送分詞”又叫“紅花詞”,也有一些詞命題人似乎不太喜歡,這些詞的標(biāo)志就是在真題中屢次出現(xiàn)但是屢次不選,被稱為“綠葉詞”。這可謂是完型填空的一大技巧,根據(jù)往年經(jīng)驗研究得出,用紅花綠葉原則考生一般能作對2至5道題。

  下面我們來分別說一下紅花詞與綠葉詞各有哪些。

  1. 必須詞:特別容易設(shè)置成正確選項的詞,但并不是逢見必選。

  However、while、although 、but 、because(of)

  前四個為對立關(guān)系

  2. 陪考詞:根據(jù)考研英語要求特征,不設(shè)置答案的干擾詞,見到基本不選。

  (1)原因、時間范疇

  Since 、ever since 、now(that)既然 、until

  (2)表“關(guān)于”的詞

  About 、as to=as for 、with regard to至于、關(guān)于 、with/in reference to關(guān)于

  (3)虛擬語氣系列詞

  條件句中的虛擬(對現(xiàn)在、將來、過去事實的虛擬);

  表“建議、命令、請求”等所有相關(guān)從句

  suggest、recommend 、propose建議、打算 、require

  表“以免、以防、萬一”等所有相關(guān)從句

  lest、in case that、for fear that、or else

  (4)不設(shè)考點的詞

  which 、what 、that 、as

  三、詞的認(rèn)知

  1. 同義詞原則

  當(dāng)4個選項中有一個共同意義時,該意義往往不能選,要看選項的特殊意義;

  在4個選項中,有兩個實詞(名、形容詞、動詞、副詞)互為同義詞時,答案往往在其中。

  2. 固定搭配

  主謂、動賓、主謂賓相一致的搭配要認(rèn)知,并注意語境。

  3. 語法結(jié)構(gòu)

  隱性語法搭配——技巧歸納:

  看見more/less優(yōu)先想到than;

  看到as,優(yōu)先想到as;

  看到not so,優(yōu)先想到as;

  看到such,優(yōu)先想到as/that;

  看到the same,優(yōu)先想到as;

  看到so,想到that;正如看到such,想到that。

  4. 復(fù)現(xiàn)

  (1)原詞復(fù)現(xiàn):從形式到意義完全一致的詞/同源詞(意義相同,詞性有可能不同);

  同/近義詞復(fù)現(xiàn):例如:environment ——surrounding

  (2)反義復(fù)現(xiàn):向不同維度發(fā)展產(chǎn)生的復(fù)現(xiàn),前后出現(xiàn)意義、感情相反的詞。

  當(dāng)4個選項中有一個共同意義時,該意義往往不能選,要看選項的特殊意義;

  在4個選項中,有2-3個虛詞(介詞、連詞)互為同義詞時,答案往往不在其中。

  四、解題步驟

  1. 讀懂首段首詞,抓關(guān)鍵詞,讀出文章主題,預(yù)測文章行文思路。

  2. 用閱讀理解法(語境、關(guān)系、搭配),不用詞義辨析法解題。

  3. 順序做題,選不出跳過,后面再不選。

  4. 處理沒有選出的答案,并檢查修改其他答案。

  5、檢查答案分布是否合理,對猜的答案進行調(diào)劑。

  完形填空的答案分布很有規(guī)律,基本上都是5個,個別選項會有6個的時候,前面我們說過完形填空歷年的平均分都在5分左右,結(jié)合以上三個原則,即便是“蒙”,結(jié)合一定的技巧考生也能得7分左右,這其實是一個不錯的分?jǐn)?shù)了。完形填空總體以閱讀為形式,通過詞法、語法在上下文的基礎(chǔ)上考查考生語言信息空缺的能力,雖然該題型難度較大,但通過研究我們不難總結(jié)出做題的技巧“紅花綠葉”原則、同義詞替換原則、重視首句原則、答案分布原則,這些都是幫助考生拿分的技巧,希望通過老師的講解,考生能應(yīng)用到實際做題中,取得更滿意的分?jǐn)?shù)。

  考研英語閱讀猜單詞的技巧

  ▶構(gòu)詞法

  有一些單詞雖然沒有見過,但卻是由一些認(rèn)識的單詞加上一定的前綴或后綴,或通過一定的變化得來的,對于這部分單詞,我們可以根據(jù)構(gòu)詞法猜出其意思。

  例如:As the disease developed to its advanced stage, the cancer is inoperable.其中inoperable這個單詞,根據(jù)構(gòu)詞法拆分來看,in-作為前綴表示否定,-able作為后綴表示“能夠的”。中間oper是operate的省略形式,意為“手術(shù)”,再結(jié)合上下文不難猜出inoperable的意思是“不能動手術(shù)的”。

  ▶句間關(guān)系

  句間關(guān)系共有五大類:因果、比較、否定、轉(zhuǎn)折,并列。有時句中的一個單詞不認(rèn)識,卻可以通過句間關(guān)系判斷出來。

  例如:A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones. 通過對比關(guān)系,不難猜出adept的意思是與unskilled相反的“熟練”。又例如:The teacher did not hear the knockat the door because he was completely engrossed in his reading.這是一個因果句式,通過“沒有聽到敲門聲”可以判斷engrossed的意思為“被吸引、投入的”。

  ▶解釋性成分

  有時候句子中提到一個單詞,也會同時做出對該單詞的進一步解釋,同位語就是最常見的。根據(jù)這些解釋性成分不難推測單詞意思。

  例如:Capacitance, the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.其中,the ability to store electric charge是capacitance的同位語,根據(jù)它的描述解釋,可以猜出capacitance的意思是“電容”。

  ▶經(jīng)驗常識

  還有時我們判斷一個單詞的意思不需要太復(fù)雜的依據(jù),只需依據(jù)常識就能輕松得出結(jié)論。例如:A bookmark is something put between the pages of a book to mark the place.一種夾在書里面用來標(biāo)記位置的東西,還能是什么,不就是“書簽”嗎?所以bookmark就是書簽,毋庸置疑。

  把握以上四個依據(jù),相信考研英語中大部分生詞都可以搞定,剩下的也很有可能是一些不太重要、不影響閱讀和做題的生僻詞。不過,即便掌握了猜詞法,還是要認(rèn)真背單詞哦!畢竟積累是英語學(xué)習(xí)的不二法門。祝福大家都能有扎實的詞匯量,在考研英語的閱讀路上所向披靡,一往無前!

  考研英語復(fù)習(xí)提高效率的建議

  1.有效書寫,避免“舌尖現(xiàn)象”

  考研英語中需要同學(xué)們掌握的詞匯量是相當(dāng)大的,要記憶這么多詞匯,單單靠動嘴記憶是肯定不夠的,這里就要加上筆的`配合。新東方在線提醒考生,好記憶不如爛筆頭,大家可以在背誦單詞的同時用筆在旁邊書寫配合,這樣可以最大限度調(diào)動大腦的記憶力,使你記得更加牢靠。而且,重復(fù)書寫單詞有一個好處,那就是能有效避免考試時的“舌尖現(xiàn)象”,考生在應(yīng)試過程中有時會出現(xiàn),明明掛在嘴邊的詞匯卻怎么都寫不出來,這樣的現(xiàn)象就叫做考試時的舌尖現(xiàn)象,用書寫的方式記憶單詞可以形成書寫習(xí)慣,就能從根本上避免舌尖現(xiàn)象。

  2.反復(fù)做真題,把握出題思路

  真題的重要性是每年都會強調(diào)的,真題是考研試題的集大成者,是考研所有題目中最經(jīng)典的所在,考生需要反復(fù)做真題,能夠通過做題來把握出題者的出題思路,并能找到出題和做題的規(guī)律,心領(lǐng)神會之后,做題就變得簡單得多了。雖然現(xiàn)階段是考研復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)期,并不需要大家大量做題,還是以基礎(chǔ)為主,不過大家可以在結(jié)束了一天的復(fù)習(xí)之后,通過一兩道題目來對今天的復(fù)習(xí)效果加以鞏固和完善。

  3.查找薄弱環(huán)節(jié)

  哪些句子結(jié)構(gòu)還沒看明白,哪些單詞在文章中的用法還沒有搞清楚。查找自己的薄弱環(huán)節(jié),有一個簡單的方法,即在沒有任何參考提示的情況下,看著閱讀理解和翻譯的文章,看能不能像老師一樣的講解下來,講解不出來的部分,一般就是似懂非懂的部分,一定要通過參考資料或者老師,徹底搞清楚。新東方在線提醒考生,要注意分析歸納真題中的短文從歷年真題閱讀的內(nèi)容看,出題以社會科學(xué)為主,特別強調(diào)時效性,所涉及的領(lǐng)域包括經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)等;從題材上,大綱要求四類文章即議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用文,但出題以議論文和說明文為主,近年來議論文逐漸增多。說明文的特點是敘述方式平淡,僅限于介紹和說明,主要要求考生把握篇章的主旨;而議論文則往往強調(diào)幾種觀點之間的對立或者對某一現(xiàn)象或事物的評價,考查的角度往往更加豐富。


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