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考研英語階段復習該做哪些準備

時間:2021-12-05 11:51:06 考研備考 我要投稿

考研英語階段復習該做哪些準備

  一般考研英語復習分為四大階段,每一階段大家要做的準備及復習目標是什么一定要了解清楚。小編為大家精心準備了考研英語階段復習指南攻略,歡迎大家前來閱讀。

考研英語階段復習該做哪些準備

  考研英語四階段復習該做的準備

  第一個階段:基礎階段

  第一部分是5500考研單詞學習及記憶,同學學習單詞,我們要達到的預期目標是記憶的單詞擴展到5500,能夠通過運用掌握的構詞法,詞根詞綴知識幫助單詞記憶,為了下階段更快更有效的記憶其拓展意思。并把這些知識能夠活學活用以解決閱讀中會出現(xiàn)的詞義題。

  第二部分內(nèi)容是考研英語語法學習,這部分的學習目標是熟練掌握考研語法知識,能夠透徹分析九個考研句子結構,能夠應對考研英語文章中出現(xiàn)的長難句。

  第三部分是精讀英語文章,達到的目標是積累文化相關話題的知識;做每篇文章控制在25分鐘以內(nèi),通過文章的精讀甚至逐字翻譯,牢固文章中的每個單詞,并學會分析文章里面的每個長難句。

  第二階段:強化階段

  第一部分為深化記憶考研核心詞,篩選出有記憶難度的單詞,并對易混詞匯進行整理,找出近義詞的相似與不同,明確其含義,在比較中進行記憶,對單詞深化記憶。

  第二部分為測試并分析十年考研英語真題,掌握考研真題中必考的單詞,語法,重點句型;熟悉考研閱讀文章結構,行文特點。通過認真分析真題,把握考研思路及做題技巧;充分利用輔導班所學習的技巧。

  第三階段:提高階段

  第一,單詞記憶(記憶考研低頻詞超綱單詞)。達到看到單詞能知道其基本意思?佳兄谐V詞匯很多,不是考點,但是影響做題,了解大量的超綱詞匯,提高閱讀水平。

  第二,作文背誦。作文背誦長期堅持,寫作及思維能力會潛移默化的得到提高。

  第三,閱讀理解專項學習。徹底把閱讀的做題技巧內(nèi)化成自己實際的解題能力。做每篇文章控制在20分鐘以內(nèi),強化訓練所學的閱讀解題技巧和方法。

  第四,翻譯專項學習。通過真題和練習題強化所學的翻譯方法和技巧,并掌握所考過的所有翻譯真題句子。

  第四階段:沖刺階段

  第一,單詞記憶(考研超綱單詞),使用閱讀中遇到的單詞及自己總結的單詞,徹底解決單詞中盲區(qū),擴充詞匯量,提高閱讀水平。

  第二,通過分析考研真題,進行應試技巧學習,使各位考生在前期學習積累,通過應試技巧的學習,提高做題速度,發(fā)現(xiàn)考試中的問題,及時解決,把考試分值最大化。

  第三,作文模板學習。掌握考研英語大作文高分模板;具備在原有模板基礎上衍生考生自己的模板的能力。

  第四,作文訓練。熟練運用范文模板,作文總分在20分以上。通過進行作文練習,把握作文結構和主題,使作文符合考研作文要求

  考研英語高效背單詞的四大建議

  首先,刪除已經(jīng)熟練掌握的詞匯,以免浪費時間。

  這里,特別需要注意的是在考研英語詞匯中,有一種熟詞生義的情況,因為他們往往是出題者的偏愛。

  其次一定要堅持合理的復習原則。

  第一有計劃的.背。英語單詞幾乎是天天必背的,但是一定要有計劃性,盡量避免用整段時間如整個上午來背單詞,有時候又一天不翻一下單詞書的現(xiàn)象,最好制定一個計劃,多少天背完一遍,每天背多少個,每天什么時候背,都應該規(guī)劃地清清楚楚。關于什么時候背,應該因人而異,但這里可以推薦一個方案,即沒整段時間開頭的半個小時。

  第二大量但快速的背。考研要做的事情實在太多,因此,由不得我們慢悠悠地來,背單詞不可能花太多時間,但是背單詞又必須要用時間來磨的。一個行之有效的方法是每次大量地背,迅速地背,在一定的時間內(nèi)保證反復記憶幾遍。

  第三有重點的背。任何時候學習單詞的時候都應該區(qū)分、有重點地學習。而且考研大綱對于不同的考研詞匯往往有不同的要求,比如有的單詞要知其義,有的單詞則要求掌握其搭配和用法。

  同時,了解考研單詞四大類別

  第一類:熟詞

  如age, ant, bee, die, 等等。對于這類詞,我們只需蓋住中文釋義,快速瀏覽過去,看是不是完全掌握了,掌握了的用線劃去,不太熟悉的做上記號;

  第二類:熟詞生義

  指那些我們以前學習過的熟詞,這類詞的某些意思我們已經(jīng)掌握,但是考研詞匯大綱中他們又有了新意,如school “學派”,book“預定”,對于這類詞我們一定要高度重視,因為這些是命題人最偏愛的考點;

  第三類:生詞

  這指我們沒學過或是比較陌生的詞,這類單詞有些是拼寫較復雜,有些是出現(xiàn)頻率低,但是這類單詞的用法比較固定,本身不附帶其他記憶任務,如:anniversary, homosexual, homogenization, nonetheless等等,對于這類單詞,我們做到在文章中出現(xiàn)能認識即可。

  第四類:核心詞

  這是備考時最重要的詞。這類詞本身意義較多,附帶短語較多,搭配靈活,在各類場合出現(xiàn)頻率較高,并且有許多同義詞和反義詞,如confine, considerable, apply等等。

  最后,通過各種方式找到備詞的捷徑,體驗到背詞的樂趣。

  考研背詞需要大量記憶和不斷重復,過程枯燥乏味。如何讓自己找到背詞的樂趣是搞定考研詞匯、完成基礎階段復習任務的前提。建議考生除了利用零散時間背單詞書以外,可以通過在線背單詞功能的應用,來可以擺脫背詞的枯燥。

  總之,單詞的復習以強化記憶與及時檢測為主導,找出單詞間的內(nèi)在聯(lián)系和記憶特點,從而提高記憶效率。

  考研英語三類長難句復習套路

  一 約定俗成的表達

  這類句子就是我們所說的諺語,在英語中有很多這樣的句子,

  例如:Faith will move mountains.(精誠所至金石為開)

  No pains, no gains.(一份耕耘,一分收獲)

  Like father,like son.(虎父無犬女)

  考試中有很多這樣的表達,對于這一類難句,同學注意在平時的積累。

  二 虛假長難句

  As funding for science has declined, scientists have attacked “anti-science” in several books, notably Higher Superstition, by Paul R.Gross, a biologist at the University of Virginia, and Norman Levitt, a mathematician at Rutgers University; and The Demon-Haunted World, by Carl Sagan of Cornell University.

  第一眼看到這句話很長,但仔細看會發(fā)現(xiàn)里邊有很多大寫的專有名詞,分別為書名,人名,地名,學校的名字等,這些在我們的英語試卷中常常出現(xiàn),但并不重要,因為都是對于人物身份地位的介紹,我們只要弄清人物的觀點態(tài)度就足夠了。

  三 真正的長難句

  這類句子才是我們考試中真正的敵人,例如2017年考研英語(一)翻譯:

  His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional languages capabilities.

  我們都知道一個句子里有且只能有一個謂語動詞,如果有多個謂語動詞,一定有與之相連的從屬連詞,我們看這個句子里邊的動詞有 “should end” “may believe” “is” “do not need”, 從屬連詞有 “who” “that” “that”, 從屬連詞與其后面最近的謂語動詞構成從句結構,所以who 與may believe, that 與is, that 與do not need, 構成從句結構,而should end 前沒有從屬連詞,所以是句子真正的謂語動詞,among后是整個句子的介詞結構,所以句子的主干為His analysis should therefore end any self-contentedness。所以當遇到一個長而復雜的句子時,以動詞和從屬連詞為突破口,層層剖析,復雜的句子也就簡單了。


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