考研英語(yǔ)閱讀如何做新題型
考研英語(yǔ)閱讀新題型分值小，很容易被大家所忽略，但是其實(shí)新題型得分很容易，只要大家稍微用點(diǎn)心，在沖刺復(fù)習(xí)階段，能多拿一分是一分。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)閱讀攻克新題型的技巧，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)閱讀攻克新題型的方法
一、新題型的題型類(lèi)別
▶1.7選5題型
實(shí)際是一種特殊的完型填空題，把一篇500詞左右文章的五個(gè)地方挖空，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從給出出的6-7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處的5段。這類(lèi)題文章閱讀難度大，一個(gè)空填錯(cuò)勢(shì)必會(huì)影響到對(duì)另外一個(gè)空的選擇。
▶2.排序題
是將一片500詞左右的文章原有順序打亂，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個(gè))重新排序。其中有2-3個(gè)段落在文章中的位置已經(jīng)給出。排序題的閱讀量比閱讀理解A節(jié)中的文章長(zhǎng)一些，并且各段落沒(méi)有按順序排列，給閱讀造成了很大的障礙
▶3.段落標(biāo)題選擇題
是在一篇長(zhǎng)度為500詞的文章中有6-7段文字或6-7個(gè)概括句或小標(biāo)題，這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6-7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。這一題型主要考查考生區(qū)分論點(diǎn)、論據(jù)，把握論點(diǎn)論據(jù)一致性的能力。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從多個(gè)選項(xiàng)中找出最能支持相應(yīng)論點(diǎn)的論據(jù)，或者要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容，找出最能概括文章內(nèi)容的論點(diǎn)。
二、新題型文章的兩種模式
▶1.三段論
是說(shuō)明文議論文的共同全文結(jié)構(gòu)模式。雖然表現(xiàn)形式有所差異，但主體板塊分為三部分。
A.說(shuō)明文的基本模式是：引言(用事例、試驗(yàn)等引出問(wèn)題)，分析(分析原因;實(shí)驗(yàn)過(guò)程等)，結(jié)論(建議、解決方案)。說(shuō)明文闡述事物的原理、起因和可能的后果。
B.議論文行文規(guī)則為：提出論點(diǎn)(常以事例引出)，提出論據(jù)并論證論點(diǎn)，得出結(jié)論。其最終目的是說(shuō)服讀者接受某觀點(diǎn)。議論文要用邏輯和論據(jù)來(lái)影響別人的看法或行動(dòng)。
在考查過(guò)的文章中，無(wú)論是說(shuō)明文還是議論文，都經(jīng)常是一樣的過(guò)程：
1)、引出要討論的問(wèn)題或現(xiàn)象(常以具體事例引出話題或論點(diǎn))。
2)、然后展開(kāi)分析過(guò)程或討論其原因，
3)、最后得出結(jié)論、提建議或解決方案。
▶2.總分法
是說(shuō)明文和議論文在段落的拓展模式的共性。多數(shù)情況下段落首句是本段主題句。偶爾會(huì)有第二句或段尾句，比如說(shuō)有的文章第一段的段首會(huì)先舉例子，段尾才引出主題句。段落主旨極少有需自己概括的。了解這一點(diǎn)，要求我們從概率最高的情況出發(fā)。先快速掃描首句，看是否有概括性。如果第一句沒(méi)有，迅速看段尾句。
三、掌握四種考研文章展開(kāi)類(lèi)型
▶1.問(wèn)題型
提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題
▶2.議論型
提出論點(diǎn)——列舉論據(jù)——得出結(jié)論
▶3.立論/駁論型
提出觀點(diǎn)——表示贊同——論證觀點(diǎn)
提出觀點(diǎn)—發(fā)表異議—駁斥觀點(diǎn)—建立觀點(diǎn)—論證觀點(diǎn)
▶4.因果型
結(jié)果/現(xiàn)象——原因/成因
四、新題型解題的兩大關(guān)鍵
▶1.把握主題唯一是關(guān)鍵。
一個(gè)英語(yǔ)段落只能有一個(gè)主題。全文要圍繞一個(gè)主題去展開(kāi);每一個(gè)段落也只有一個(gè)主題。分主題是為全文主題服務(wù)的。我們對(duì)已往考過(guò)的文章，文章或段落的主題常為明確的主題句，大家可以仔細(xì)研究分析真題，都可以明確找出。
▶2.把握段落、句子前后連貫一致性是關(guān)鍵。
連貫性是指段落與段落之間，段落內(nèi)的分句與分句之間的銜接和協(xié)調(diào)一致，上下文用詞要連貫，用詞會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。文章或段落的`論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系必須清楚、合乎邏輯。這一點(diǎn)對(duì)考生的要求最高。
五、新題型解題步驟：快速解題“四步走”
▶第一步：精讀重點(diǎn)，通讀全文。
尤其是全文首末段，每段首句要精讀，迅速得知文章的主旨大意。
▶第二步：精讀選項(xiàng)，做好筆記。
用筆記下每個(gè)選項(xiàng)的大致中文意思和核心詞，做到心中有數(shù)，把選項(xiàng)意思與文章很好的融合起來(lái)，否則就容易看完之后忘記，導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間。
▶第三步：根據(jù)線索，原文定位。
分析上下文背景，詹前顧后，選出答案。
▶第四步：全文檢查，高分必備。
把自己選擇的選項(xiàng)帶入原文，檢測(cè)是否文章前后連貫，檢測(cè)所選的選項(xiàng)是否和文章的主旨大意相吻合。
六、熟知文章邏輯關(guān)系
常見(jiàn)文章邏輯關(guān)系主要有：并列遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、解釋關(guān)系、例證關(guān)系、定義關(guān)系等：下面舉四種考的最多的邏輯關(guān)系詞，希望大家可以背背：
▶A.并列遞進(jìn)關(guān)系
標(biāo)志詞匯有and,indeed,also,besides,similarly,like,accordingly,inthesameway,meanwhile,furthermore,moreover等;
▶B.轉(zhuǎn)折關(guān)系
標(biāo)志詞：but,yet,although,however,onthecontrary,ontheotherhand,instead等;
▶C.因果關(guān)系
標(biāo)志詞匯有for,because,since,therefore等;
▶D.解釋關(guān)系
標(biāo)志詞匯有thatis,thatistosay,forexample,suchas,namely,inotherwords等;
每年因考研英語(yǔ)單項(xiàng)未過(guò)線而折戟考研戰(zhàn)場(chǎng)的考生比比皆是。而英語(yǔ)是一門(mén)需要長(zhǎng)期積累和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科，只有日積月累的踏實(shí)復(fù)習(xí)，才能成為最后的贏家。備考期間時(shí)間還是很緊張的，大家可以用零碎時(shí)間多看看英語(yǔ)，加油。
考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)備考方法
一、自我介紹不求內(nèi)容新穎，但求發(fā)音準(zhǔn)確地道，自然流暢
大多數(shù)研究生招生院校都會(huì)在口語(yǔ)環(huán)節(jié)讓考生用英語(yǔ)介紹自己，這一環(huán)節(jié)看似簡(jiǎn)單，但是想要做好卻不難。大家可以想象一下，考場(chǎng)之上，有多少考生是生硬地將150字左右的自我介紹用漢語(yǔ)版的英語(yǔ)背出來(lái)的，沒(méi)有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，沒(méi)有表情神態(tài)的變化，沒(méi)有眼神等肢體語(yǔ)言的交流。這樣的自我介紹即使寫(xiě)得如何豐滿細(xì)致，如何扣人心弦，在考生一口蹩腳的口語(yǔ)下，也會(huì)黯然失色，讓人無(wú)動(dòng)于衷。所以，準(zhǔn)備自我介紹時(shí)一定要多讀多說(shuō)，并融入自己的感情動(dòng)作，有條件的話可以讓英語(yǔ)老師聽(tīng)一下你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，提出改進(jìn)的意見(jiàn)。這樣，大家在考場(chǎng)之上就可以說(shuō)出流利地道讓考官頻頻點(diǎn)頭的自我介紹了。
二、專(zhuān)業(yè)問(wèn)題回答盡力準(zhǔn)確無(wú)誤，更求邏輯清晰
英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試中還會(huì)問(wèn)到一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，回答的時(shí)候要注意語(yǔ)言組織的邏輯性，最好一點(diǎn)一點(diǎn)去說(shuō)，切記東一榔頭西一棒子，讓別人不知所云，云里霧里。當(dāng)然，問(wèn)題回答的準(zhǔn)確性也是非常重要的。大家在復(fù)試前期多熟悉一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和常用句型表達(dá)，這樣在運(yùn)用起來(lái)會(huì)比較得心應(yīng)手。
三、回答問(wèn)題面帶微笑，態(tài)度虛心認(rèn)真，營(yíng)造良好的面試氛圍
認(rèn)真聽(tīng)取面試者問(wèn)題，如果聽(tīng)不懂聽(tīng)不清可以再問(wèn)一篇，但是切勿急著回答，言不對(duì)題，也切勿與考官發(fā)生口角，虛心接受考官的建議或是意見(jiàn)，回答問(wèn)題時(shí)注意語(yǔ)言的邏輯性和豐富度，切勿說(shuō)大白話，或者反反復(fù)復(fù)就那幾句。注意和考官的眼神交流，面帶微笑，自然大方，從而給面試官留下良好的印象。
考研英語(yǔ)備考沖刺階段七大問(wèn)題總結(jié)
一、關(guān)于背單詞的方法：
很多同學(xué)問(wèn)我：?jiǎn)卧~總是背不下來(lái)怎么辦?背過(guò)以后總是忘怎么辦?背了幾遍考研單詞做題還是沒(méi)有效果怎么辦?
首先學(xué)姐需要告訴大家，這種感受是背單詞過(guò)程中的一種常態(tài)，畢竟單詞是無(wú)限的，人的記憶也是會(huì)反復(fù)的，所以大家首先要有一個(gè)好的心態(tài)：遺忘一些單詞是正常的，不要因遺忘陷入懊惱之中。
在此基礎(chǔ)上，記憶的秘訣就在于反復(fù)，所以我建議大家每天背一定量的單詞，將不知道確切含義的詞做筆記，每隔三天進(jìn)行自測(cè)，篩出仍未記住的詞，再想辦法通過(guò)詞綴詞根、或其他記憶方法反復(fù)記憶。
另外，考研詞匯范圍是5500左右，高頻詞匯是3300左右，如果大家覺(jué)得記憶太多實(shí)在有困難，可以優(yōu)先選擇背誦高頻詞匯。
二、提升閱讀能力是否需要看外刊?
看外刊是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式，但是考研英語(yǔ)閱讀是與做題直接掛鉤的，因此相對(duì)而言更具針對(duì)性。所以建議大家還是先以真題為主，做到能夠通過(guò)對(duì)閱讀文本的翻譯了解文章的謀篇布局，嘗試做對(duì)題，把這套工作做扎實(shí)以后再考慮閱讀其他刊物。雖然優(yōu)秀的外刊文章很多，但畢竟不能代替真題。
三、閱讀理解大致都會(huì)翻譯，卻做不對(duì)題怎么辦?
翻譯雖然是做閱讀理解的一項(xiàng)必要能力和過(guò)程，但閱讀理解的成效最終體現(xiàn)在做題上，因此，要關(guān)注所翻譯的部分是否與解題有所聯(lián)系，要建立起文本與題目之間的聯(lián)系，通過(guò)定位原文有針對(duì)性地進(jìn)行翻譯，并且與各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比。要知道，很多人不需要翻譯全部?jī)?nèi)容就可以做對(duì)題，這是考研er要努力的方向。
四、閱讀理解的一般步驟是什么?
1.先以正常速度閱讀一遍文章，標(biāo)注每段主旨句和其他關(guān)鍵信息;
2.審題(包括題目和選項(xiàng))，標(biāo)注題目中的關(guān)鍵信息，例如人名、地名、否定詞等等，便于定位;
3.定位到原文，可根據(jù)關(guān)鍵詞定位或自然定位;
4.關(guān)鍵句的理解和翻譯;
5.與答案作對(duì)比，根據(jù)確切依據(jù)選出正確答案。
五、閱讀理解的做題時(shí)間如何把握?
考研英語(yǔ)總共是三個(gè)小時(shí)，在做閱讀理解時(shí)，一開(kāi)始還是要以做對(duì)題為第一要?jiǎng)?wù)，不必太在意時(shí)間，隨著對(duì)文章布局的熟悉和解題技巧的嫻熟，速度自然會(huì)加快，最后全部閱讀理解控制在一個(gè)半小時(shí)左右即可。當(dāng)然，這也要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，如果對(duì)寫(xiě)作比較生疏，那么要相對(duì)加快閱讀理解的做題速度。
六、寫(xiě)作要注意哪些要點(diǎn)呢?
1.認(rèn)真審題最重要，格式要符合要求;
2.按照模板框架來(lái)組織結(jié)構(gòu)，內(nèi)容上要一一回應(yīng)到題目的要求;
3.使用那些你能夠駕馭的詞匯、詞組和句式，語(yǔ)言的流暢比復(fù)雜程度更重要;
4.書(shū)寫(xiě)時(shí)使用45度傾斜且圓潤(rùn)的字體，有助于增加印象分。
七、復(fù)習(xí)不下去覺(jué)得很煩躁怎么辦?
可以中途休息或娛樂(lè)一下，但要盡量把手頭的任務(wù)做完再休息，同時(shí)要控制休息和娛樂(lè)的時(shí)間，確保每天能夠完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而不是拖到明天后天。
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