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不想考研復(fù)試受挫有哪些應(yīng)規(guī)避的誤區(qū)

時(shí)間:2021-11-30 17:32:52 考研面試 我要投稿

不想考研復(fù)試受挫有哪些應(yīng)規(guī)避的誤區(qū)

  我們?cè)倏纯佳袕?fù)試的時(shí)候,誰(shuí)也不行經(jīng)歷受挫,我們要找到有應(yīng)規(guī)避的誤區(qū)。​小編為大家精心準(zhǔn)備了不想考研復(fù)試受挫應(yīng)規(guī)避的誤區(qū)​,歡迎大家前來(lái)閱讀。

不想考研復(fù)試受挫有哪些應(yīng)規(guī)避的誤區(qū)

  不想考研復(fù)試受挫應(yīng)規(guī)避的誤區(qū)

  日前,中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等34所自主劃線高校公布了考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線和復(fù)試辦法,兩校明確提出,于本月中下旬展開(kāi)考研復(fù)試,部分學(xué)院、部分專(zhuān)業(yè)不接受調(diào)劑。

  業(yè)內(nèi)人士表示,考生若想避免復(fù)試受挫,必須提前規(guī)避“初試成績(jī)高就能錄取”、“專(zhuān)業(yè)可以任意調(diào)劑”等4大誤區(qū)。需要指出的是,若未能進(jìn)入復(fù)試,省內(nèi)還有不少高?山邮芸忌{(diào)劑,考生可提前掌握相關(guān)調(diào)劑信息。

  誤區(qū)1 初試成績(jī)高就能被錄取

  日前,中大、華工等34所自主劃線高校公布了考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線和復(fù)試辦法。記者從中大公布的具體分?jǐn)?shù)線看到,學(xué)術(shù)學(xué)位類(lèi)總分最高的是新聞傳播學(xué)(360分),最低的是工學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(290分);專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)總分最高的是漢語(yǔ)國(guó)際教育、翻譯、新聞與傳播(370分),總分最低的是旅游管理(160分)。

  華工方面,學(xué)科門(mén)類(lèi)中,文學(xué)分?jǐn)?shù)線最高,總分360分,理學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線最低,總分315分;專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)總分最高的是新聞與傳播(360分)、翻譯(360分);總分最低的是工商管理(提前批)185分。

  一般而言,初試成績(jī)的高低在很大程度上決定了考生被目標(biāo)高校錄取的概率,不過(guò),這不代表初試成績(jī)高就一定能被錄取。實(shí)際上,按照中大、華工的考研復(fù)試辦法,初試成績(jī)高者,倘若不努力準(zhǔn)備復(fù)試,依然可以名落孫山。

  具體來(lái)說(shuō),華工采取差額復(fù)試,差額比例一般不低于120%(剔除推免生后),復(fù)試內(nèi)容包括專(zhuān)業(yè)課筆試、外語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力測(cè)試、綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)面試三部分內(nèi)容。華工明確表示,考生復(fù)試不及格或不參加復(fù)試均不予錄取。而根據(jù)中大的復(fù)試辦法,中大將按照一定比例進(jìn)行差額復(fù)試,同時(shí)在復(fù)試階段對(duì)考生進(jìn)行資格審查。

  差額復(fù)試意味著什么?記者了解到,考生能否被目標(biāo)高校錄取,既要看初試成績(jī),也要看復(fù)試成績(jī),而近年來(lái)很多高校都提升了復(fù)試比重,有些專(zhuān)業(yè)的復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)比例達(dá)到70%,而差額復(fù)試的考核辦法使得“低分逆轉(zhuǎn),高分落榜”的情況屢見(jiàn)不鮮。

  “我就是高分落榜的典型,初試成績(jī)排名前十,復(fù)試后竟然被淘汰了。”去年報(bào)考暨南大學(xué)落榜的王明(化名)告訴記者,在看到自己考研初試成績(jī)不錯(cuò)后,他幾乎放棄了復(fù)試備考,而復(fù)試的落榜令他后悔不已,“千萬(wàn)別把初試成績(jī)當(dāng)回事,早點(diǎn)準(zhǔn)備復(fù)試才是關(guān)鍵。”

  誤區(qū)2 名牌大學(xué)只錄名牌高校生

  考研一直被視為高考失利者的逆襲路,不過(guò),在現(xiàn)實(shí)中依然有不少考生誤認(rèn)為名牌大學(xué)只錄取“985”、“211”高校的學(xué)生。

  “考生能否被錄取,最終還是要看其綜合實(shí)力。”暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院碩導(dǎo)邱老師表示,暨大雖然加大了推免生的招生比例,但每年通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考進(jìn)入暨大的一般高校的學(xué)生依然不在少數(shù),坊間傳言的“只看學(xué)生本科高校牌子”實(shí)為誤讀。

  事實(shí)上,記者發(fā)現(xiàn),在很多高校的考研復(fù)試方案中,考察學(xué)生的綜合能力成為選人關(guān)鍵。比如,華東師范大學(xué)復(fù)試考核主要包括4個(gè)方面:專(zhuān)業(yè)課考試——采取筆試形式,考試內(nèi)容與初試相區(qū)別;綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力的考核——考查學(xué)生全面素質(zhì)(科研創(chuàng)新能力、邏輯能力、批判性思維能力、表達(dá)能力、想象能力、實(shí)驗(yàn)技能等),形式可以是筆試、口試、實(shí)踐環(huán)節(jié)任選,也可以并用;外語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)能力考核——主要考核考生聽(tīng)力與口語(yǔ)能力的準(zhǔn)確性、連貫性、得體性等;品德修養(yǎng)考核——主要從專(zhuān)業(yè)操守、職業(yè)倫理、個(gè)人素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行重點(diǎn)考核?己瞬蛔髁炕(jì)入復(fù)試成績(jī),但考核結(jié)果不合格者不予錄取。?

  誤區(qū)3 所有專(zhuān)業(yè)都可以調(diào)劑

  對(duì)于很多初試成績(jī)不太理想的同學(xué)而言,選擇調(diào)劑是提高考研錄取機(jī)會(huì)的最好方式。不過(guò),不少考生誤認(rèn)為名牌高校沒(méi)調(diào)劑名額,一般高校所有專(zhuān)業(yè)都可調(diào)劑,只要調(diào)劑就能被錄取,跨專(zhuān)業(yè)調(diào)劑沒(méi)障礙等。

  按照政策,考生在調(diào)劑前,必須先掌握好調(diào)劑信息。中大此次就明確,不接受報(bào)考外校的同等學(xué)歷、“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”、“對(duì)口支援西部地區(qū)高校定向培養(yǎng)碩士研究生計(jì)劃”、“退役大學(xué)生士兵計(jì)劃”及享受加分照顧政策的考生的調(diào)劑,其中中大藥學(xué)院由于上線生源充足,明確表示不接受外校和外院調(diào)劑考生。華工于3月中下旬在本網(wǎng)站陸續(xù)公布各學(xué)院有關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的生源余缺信息,建議考生密切留意并自行向相關(guān)學(xué)院申請(qǐng),申請(qǐng)調(diào)劑到華工的考生,初試成績(jī)須符合教育部和華工相應(yīng)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線。同時(shí),華工不接受同等學(xué)歷考生的調(diào)劑。

  需要指出的是,考生調(diào)劑除了有院校自定門(mén)檻外,國(guó)家也設(shè)置了一些限制要求,其中第一志愿報(bào)考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會(huì)計(jì)、圖書(shū)情報(bào)、審計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士的考生可相互調(diào)劑,但不得調(diào)入其他專(zhuān)業(yè);其他專(zhuān)業(yè)考生也不得調(diào)入以上7個(gè)專(zhuān)業(yè)。第一志愿報(bào)考法律(非法學(xué))專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士的考生不得調(diào)入其他專(zhuān)業(yè),其他專(zhuān)業(yè)的考生也不得調(diào)入該專(zhuān)業(yè)。報(bào)考“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”的考生不得調(diào)劑到該計(jì)劃以外錄取;未報(bào)考的不得調(diào)劑入該計(jì)劃錄取等。

  記者了解到,所有調(diào)劑均須在中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)的調(diào)劑系統(tǒng)上進(jìn)行,考生可在系統(tǒng)上提前關(guān)注院校調(diào)劑動(dòng)態(tài),填報(bào)調(diào)劑信息。

  誤區(qū)4 復(fù)試完再尋找導(dǎo)師

  選導(dǎo)師是每個(gè)研究生必走之路。由于不少高校實(shí)施導(dǎo)師“雙向選擇制”,名教授往往供不應(yīng)求,而這也意味著,選導(dǎo)師宜早不宜遲。

  多名研究生告訴記者,很多導(dǎo)師一屆只能帶幾個(gè)學(xué)生,其中有些老師早在推免生面試時(shí)就被瓜分了,留給統(tǒng)考生的好導(dǎo)師名額并不多,“所以,一定要快鎖定,快聯(lián)系。”中山大學(xué)研一的許同學(xué)建議,考生可通過(guò)郵件聯(lián)系心儀導(dǎo)師,同時(shí)可借助師兄師姐之力找到導(dǎo)師的聯(lián)系方式,甚至安排見(jiàn)面。

  考研復(fù)試面試的經(jīng)驗(yàn)之談

  一、考官想要什么樣的研究生

  1.人品

  基礎(chǔ)項(xiàng):善良、正直、負(fù)責(zé);

  科研相關(guān)項(xiàng):進(jìn)取、有一定的承受能力、好奇心

  加分項(xiàng):樂(lè)于助人、大度幽默、細(xì)心獨(dú)立

  2.能力

  基礎(chǔ)項(xiàng):生活能力、基本的學(xué)習(xí)能力

  科研相關(guān)項(xiàng):動(dòng)手能力、思考能力、合作能力、表達(dá)能力

  3.投緣

  中心原則就是不要讓場(chǎng)面尷尬,營(yíng)造比較融洽的面試氛圍。

  二、面試流程與內(nèi)容

  1.入場(chǎng)

  要注意禮節(jié),基本的禮儀千萬(wàn)不要出錯(cuò)。例如敲門(mén)征得許可后再進(jìn)入,先向各位老師問(wèn)好,鞠躬幅度要適宜,得到老師同意后入座。

  2.自我介紹

  打好腹稿,表達(dá)清晰流暢、簡(jiǎn)明扼要,給老師們留下好的第一印象,也會(huì)使你在之后的面試中信心倍增。切忌機(jī)械背誦,要包含感情,適當(dāng)放緩語(yǔ)速,加以談笑。

  3.回答問(wèn)題

  回答專(zhuān)業(yè)相關(guān)問(wèn)題切忌死記書(shū)本,要結(jié)合導(dǎo)師的項(xiàng)目或論文,突出自己的優(yōu)勢(shì),讓老師覺(jué)得“你需要我這樣的研究生”。

  如果遇到不熟悉的問(wèn)題不要立即回答,先思考一個(gè)大概的思路,放緩語(yǔ)速,盡可能清晰流暢地表達(dá),擅用“第一、第二”,顯得自己的表述很有邏輯。

  三、面試中需要注意的問(wèn)題

  1.忌夸夸其談

  導(dǎo)師要的是能做事少說(shuō)話的.學(xué)生,因此不要夸夸其談,可以隨意但不能隨便;卮饐(wèn)題時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇,切忌不懂裝懂。

  2.充分調(diào)動(dòng)各種感官

  老師在面試考生時(shí),有時(shí)會(huì)與學(xué)生有目光的交流,如果有這種情況,我們要抓住機(jī)會(huì)加深自己在導(dǎo)師眼中的印象,例如適當(dāng)點(diǎn)一下頭,或微笑表示贊同等,與老師的目光接觸十分有效。

  3.以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對(duì)全局

  提前準(zhǔn)備一些可以談?wù)摰脑掝},對(duì)于面試?yán)蠋熢?jīng)發(fā)表過(guò)的論文,做到心中有數(shù)。遇到不熟悉的問(wèn)題可以向自己熟悉的方向引導(dǎo)。

  考研復(fù)試面試會(huì)問(wèn)什么

  1.自我介紹

  無(wú)論是用英語(yǔ)提問(wèn)還是用漢語(yǔ)提問(wèn),亦或是用哪種方式提問(wèn),這個(gè)自我介紹是必不可少的,建議老師用英語(yǔ)提問(wèn)就用英語(yǔ)回答,用漢語(yǔ)提問(wèn)就用漢語(yǔ)回答。對(duì)于自我介紹最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,你的經(jīng)歷比你的名字更重要,重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情可以簡(jiǎn)要介紹。介紹內(nèi)容講究實(shí)際,不要胡編亂造。因?yàn)閷?dǎo)師很可能根據(jù)你的介紹接著問(wèn)問(wèn)題,當(dāng)然如果有和老師的相同愛(ài)好,可以提一下,拉近與老師的距離。所以,提前準(zhǔn)備一些不錯(cuò)的句子,記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。

  2.為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)?今后如何打算?

  這是在考查你對(duì)目標(biāo)院校的了解情況。興趣+該校該專(zhuān)業(yè)名氣和實(shí)力+該專(zhuān)業(yè)老師的實(shí)力。稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃(不成熟也沒(méi)關(guān)系),最后你準(zhǔn)備的與所報(bào)專(zhuān)業(yè)的研究方向是一致的。

  3.你認(rèn)為自己本科專(zhuān)業(yè)和現(xiàn)在所考的專(zhuān)業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性?本科是學(xué)習(xí),是基礎(chǔ),而碩士是研究。

  4.你認(rèn)為跨專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么?

  以上兩個(gè)問(wèn)題的建議:如果你是跟專(zhuān)業(yè)的,在復(fù)試前需好好思考根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和所考專(zhuān)業(yè)之間展開(kāi)論述。最好整理出了一篇腹稿,至少要有回答的提綱。

  5.讀了哪些書(shū),哪些著作,哪些期刊?

  這類(lèi)題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百,這個(gè)時(shí)候回答報(bào)考院校指定的參考書(shū)目,著作或者期刊是最好的,當(dāng)然回答行業(yè)的頂級(jí)期刊或者有表意義的著作都是可行的,但是對(duì)于這些期刊的評(píng)價(jià)要持中性,不帶個(gè)人偏見(jiàn),如果你大肆贊揚(yáng)某一個(gè)觀點(diǎn),而對(duì)于導(dǎo)師來(lái)說(shuō)正好是他不喜歡的著作或者作者,這樣你就倒霉了。

  所以,對(duì)于平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)的考生,需要提前準(zhǔn)備,多看幾本相關(guān)書(shū)籍了。

  6.今年發(fā)生了***事件,請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。

  這種是熱點(diǎn)型題目,而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來(lái),要求的量比較大。對(duì)策:理論聯(lián)系實(shí)際,事先準(zhǔn)備一些行業(yè)熱點(diǎn)的分析提綱,主動(dòng)進(jìn)行分析。

  如果剛好問(wèn)到自己所不知道的,或者沒(méi)有底的,此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是回到以博得好感,但是再告訴導(dǎo)師不懂后,一定要利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣導(dǎo)師會(huì)感覺(jué)這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí),善于思考,也會(huì)給導(dǎo)師留下應(yīng)急能力比較強(qiáng)的好印象。復(fù)試過(guò)程中導(dǎo)師也會(huì)時(shí);钴S氣氛,不會(huì)難為學(xué)生的,所以即便回答錯(cuò)誤了,也不要驚慌,好好回答下一題才是正解。

  7.請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))。

  這需要你簡(jiǎn)要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,但須要注意的是,這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準(zhǔn)備:

  1)500字左右的概括內(nèi)容

  2)可以適當(dāng)顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯?xiě)論文時(shí)的研究方法)。

  3)如果你是跨專(zhuān)業(yè)的考生,可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究,對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)的研究的支持作用。

  建議:精心準(zhǔn)備這部分內(nèi)容,要清晰明了,盡量不出現(xiàn)讓評(píng)委追問(wèn)的情況。

  8.你在本科期間有論文發(fā)表嗎?

  尤其對(duì)于同等學(xué)力考生來(lái)說(shuō),可能是必須的,因此對(duì)于論文和著作這方面,也是有必要準(zhǔn)備的。有論文和著作的,可以提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下。沒(méi)有的話,實(shí)話實(shí)說(shuō)就可以了。如果評(píng)委追問(wèn)有什么研究興趣,則可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。

  9.自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里?缺點(diǎn)在哪?

  考生應(yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌?zhuān)業(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

  至于缺點(diǎn),即使說(shuō)也要說(shuō)一些對(duì)于你復(fù)試成功有幫助的缺點(diǎn),比如:做事情總是太力求完美。

  10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?

  該類(lèi)問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問(wèn)題時(shí),提醒大家實(shí)事求是上策。當(dāng)然如果選擇是求職,切勿大談以后準(zhǔn)備如何求職,去什么樣的單位等,因?yàn)閷?dǎo)師們畢竟是以培養(yǎng)研究型人才為要旨。


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