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四年級下冊語文的暑假作業(yè)及答案

　　暑假作業(yè)是在暑假期間需要完成老師或?qū)W校布置的作業(yè)。下面是小編精心整理的四年級下冊語文的暑假作業(yè)及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級下冊語文的暑假作業(yè)及答案

　　四年級下冊語文的暑假作業(yè)及答案 1

　　一、看拼音寫詞語。 (10%)

　　jí yǔ mián yán mán lù lún liú xiān ruò

　　dài màn tā xiàn zhān yǎn fán yǎn sì nüè

　　二、查字典，把正確的序號填在括號中。 (2%+4%)

　　1、“鮮”有兩種讀音：①xiān ② xiǎn 下面的詞語該怎樣讀?

　　鮮艷( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )

　　2、“新鮮”在字典里的意思有：a、沒有變質(zhì)，b、沒有枯萎，c、不含雜類氣體， d、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋：

　�、儆嬎銠C已經(jīng)走進千家萬戶，已經(jīng)不算什么新鮮東西啦! ( )

　�、谶@花枝葉繁茂，花朵新鮮。 ( )

　�、蹕寢尳裉熨I了兩條新鮮的魚。 ( )

　　④雨后的空氣真新鮮。 ( )

　　三、基礎(chǔ)平臺 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

　　1、“香九齡所當執(zhí)”，告訴我們要

　　2、按要求寫成語(至少寫四個)：

　　有描寫學習態(tài)度的：

　　有形容人的說話的：

　　3、仿寫句子：從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴;

　　從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要……

　　4、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

　�、倨铧S羊舉薦人才出以公心，他做到了“ ， ”。

　�、凇冻厣稀访鑼懶『⑻煺嬲{(diào)皮的詩句是，。

　�、� 樟樹不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。

　　的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹，無論是還是，它們總是

　　那么。用帶點的關(guān)聯(lián)詞寫一個句子：

　　(《宋慶齡故居的樟樹》)

　　④學了《天鵝的故事》，我想到了一些成語、、，想到了一句名言警句

　�、輰W了《黃河的主人》，我知道了黃河的主人是，還想到了一些描寫黃河的古詩詞(請寫出兩句)

　　5、本學期我們學寫了毛筆字，請寫出三位著名的書法家

　　四、處處留心：《感冒靈說明書》。(4%)

　　[作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。

　　[用法與用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，嬰兒減半或遵醫(yī)囑。

　　[儲藏]密封保存 [有效期]一年

　　讀了說明書后，請判斷小明的下列做法，正確的打“√”，不正確的打“×”。

　�、� 小明的表弟(不滿周歲)感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。( )

　　②小明著涼了，咽喉發(fā)痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2片。 ( )

　�、郯职置X袋進來，說不小心撞痛了，小明說：“爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧!” 說著就給爸爸拿了兩片。 ( )

　　④瓶蓋不見了，小明將剩余的感冒靈用紙包好，放在柜子里，以備今后使用。( )

　　五、口語交際 (3%)

　　你的好朋友非常想?yún)⒓討c�！傲弧眱和�(jié)的演出，但是他的心理素質(zhì)不好，怕出丑。這時，你會這樣鼓勵他

　　六、閱讀 (20%)

　　(一)“生命橋”(片段)(7%)

　　頓時山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋那情景是何等的神圣

　　1、給上面一段文字加上合適的標點。(2%)

　　2、那情景是怎樣的?(2%)

　　3、文中把比作，是因為

　　(3%)

　　(二)我想有個“高級媽媽”(13%)

　�、佟笆郎现挥袐寢尯谩�。是媽媽都好，可是我認為“好”的水平有區(qū)別。一類是初級媽媽，把我們生下來，就交給姥姥、奶奶撫養(yǎng)，完事。一類是中級媽媽，管我們吃穿住行，又督促學習。還有一類是高級媽媽，不僅關(guān)心我們眼前的健康成長，還能有計劃、有目標地幫助我們樹立和實現(xiàn)遠大理想。

　　②什么樣的`媽媽是高級媽媽呢?

　　③像居里夫人那樣的媽媽。我不是說居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎，當兒女的可以借光。我是說居里

　　里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。

　�、芫永锓蛉斯ぷ骱苊�。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女兒學園藝，學烹調(diào)，學縫紉，學干家務活。她不但培養(yǎng)女兒獨立生活的能力，還抽時間帶領(lǐng)女兒騎車去野外，騎馬去山中探險，讓孩子了解大自然，陶冶情操。

　�、菥永锓蛉藫碛�0.1克鐳價值一百萬法郎，再加上兩次獲得的諾貝爾獎金，夠兩個女兒一輩子享受�？删永锓蛉税堰@些全部贈給了實驗室。居里夫人說：“優(yōu)裕的生活，奢侈的惡習，會耽誤你你們的前程�！�

　　⑥正因為居里夫人是位高級媽媽，所以她的兩個女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎，小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。

　�、呶蚁胗幸粋€居里夫人那樣的高級媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學家，而是說要在教育孩子的方法上講究點“科學”。我想有個居里夫人那樣的高級媽媽，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。

　�、嘤H愛的媽媽，知道了我的想法，您該不會生氣吧!

　　1、把可以搭配的詞語用線連起來。(4%)

　　樹立情操健康的惡習

　　培養(yǎng) 需求耐心地成長

　　陶冶能力獨立地教導

　　了解理想奢侈的生活

　　2、給短文分段，用 ‖標在下面的序號后。(3%)

　�、� ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

　　3、居里夫人稱得上是“高級媽媽”是因為

　　4、讀了這篇小短文，我想對媽媽說

　　七、作文部分(30分)

　　請你閱讀下文中開頭的部分，根據(jù)故事發(fā)展情況，展開合理想象，并接著敘述下去。題目自擬，內(nèi)容具體，想象合理，有一定條理。

　　那只上了老狐貍的當?shù)袅巳馄睦蠟貘f，十分沉痛地向小烏鴉講了自己當年上當受騙的經(jīng)過，要小烏鴉永遠記住烏鴉家庭的這個奇恥大辱，提防奉承話里可能隱藏著的陰謀詭計。小烏鴉連連點頭說：“是”。有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：要是我碰上狐貍，保準不會上當。巧得很，一只小狐貍走了過來……

　　【參考答案】：

　　一、給予綿延忙碌輪流纖弱怠慢塌陷瞻仰繁衍肆虐

　　二、1、①、①、②、① 2、d、b、a、c

　　三、1、能溫席孝于親孝順

　　2、略 3、略

　　4、①內(nèi)舉不避親，外舉不避仇。 ②小娃撐小艇，偷采白蓮回。

　�、鄞謮� 四面八方遠遠的稠密四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃

　�、艽鸢覆晃ㄒ�，只要與團結(jié)、親情有關(guān)即可。

　　⑤稍公略

　　5、略

　　四、×√××

　　五、略

　　六、(一)1、，，。 !

　　2、面對危險，其它羚羊像老羚羊那樣凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。(大概意思答對即可)

　　3、弧線生命橋老羚羊用自己的身體做橋墩，把死的希望留給自己，把生的希望留給年輕羚羊，為年輕羚羊架起了一座生命橋。(大概意思答對即可)

　　(二)1、

　　樹立情操健康的惡習

　　培養(yǎng) 需求耐心地成長

　　陶冶能力獨立地教導

　　了解理想奢侈的生活

　　2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥

　　3、她不但培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，而且有計劃、有目標地幫助孩子樹立和實現(xiàn)遠大理想。(大概意思答對即可)

　　四年級下冊語文的暑假作業(yè)及答案 2

　　一、基礎(chǔ)知識積累與運用

　　看拼音，寫詞語。

　　wèi jiè biān fú shǎn shuò bà qì wèi yǎng

　　（）（）（）（）（）

　　給下列加粗字選擇正確的讀音，打 “√”。

　　雞冠（guān guàn）花效率（lǜ shuài）剝（bō bāo）削

　　慰藉（jí jiè）卜（bǔ bo）落掙扎（zhā zhá）

　　把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。

　�。� ）（）斑斕（）（）若狂無能（）（）

　　前俯（）（）毫不（）（）茹毛（）（）

　�。�1）得知自己的作品獲獎了，他（）。

　　（2）我們不能做（）的人，要在有限的時間里多做有意義的事。

　　按要求寫句子。

　�。�1）鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。（用加點詞造句）

　�。�2）紡織娘唱起歌。（把句子寫具體，至少擴兩處）

　　（3）小小的天窗會使你的想象銳利起來�。ǜ臑榉磫柧洌�

　　二、閱讀理解

　　《天窗》節(jié)選

　　夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許�！暗轿堇飦戆�！” 隨著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

　　從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！

　　晚上，當你被逼著上床去 “休息” 的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

　　你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的`云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹…… 總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。

　　文中出現(xiàn)了幾次 “這時候”？分別指的是什么時候？

　　用 “﹏﹏” 畫出文中描寫孩子們看到的景象的句子，用 “____” 畫出孩子們想象到的景象的句子。

　　為什么說小小的天窗是孩子們 “唯一的慰藉”？

　　三、寫作

　　同學們，在你的暑假生活中，一定有許多有趣的事情吧！請選擇一件你認為最有趣的事寫下來，題目自擬，不少于 350 字。

　　答案

　　一、基礎(chǔ)知識積累與運用

　　慰藉蝙蝠閃爍霸氣喂養(yǎng)

　　雞冠（guān√ guàn）花效率（lǜ√ shuài）剝（bō√ bāo）削

　　慰藉（jí jiè√）卜（bǔ√ bo）落掙扎（zhā zhá√）

　　五彩斑斕欣喜若狂無能為力

　　前俯后仰毫不相干茹毛飲血

　�。�1）欣喜若狂

　　（2）無能為力

　�。�1）示例：不論前路多么崎嶇，不論天氣多么惡劣，他都堅持按時到校學習。

　　（2）示例：勤勞的紡織娘在月明人靜的夜里唱起動聽的歌。

　�。�3）小小的天窗怎能不使你的想象銳利起來呢？

　　二、閱讀理解

　　文中出現(xiàn)了兩次 “這時候”。第一次指夏天陣雨來了，孩子們被大人們關(guān)在屋里的時候；第二次指晚上孩子們被逼著上床去 “休息” 的時候。

　　看到的景象：從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影。

　　想象到的景象：你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍；想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……

　　因為當孩子們被關(guān)在屋里不能盡情玩耍時，天窗給漆黑的屋子帶來了僅有的光明，通過天窗孩子們可以看到雨、閃電，看到星星、云彩，還能通過黑影展開豐富的想象，讓孩子們枯燥閉塞的生活變得豐富多彩，所以說小小的天窗是孩子們 “唯一的慰藉”。

　　三、寫作（略，根據(jù)學生實際寫作情況批改）

　　四年級下冊語文的暑假作業(yè)及答案 3

　　一、基礎(chǔ)知識積累與運用

　　辨字組詞。

　　賴（）鈍（）辟（）蔬（）

　　懶（）噸（）僻（）疏（）

　　寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

　　近義詞：

　　慰藉 ——（）奇幻 ——（）推測 ——（）

　　反義詞：

　　復雜 ——（）深刻 ——（）漫長 ——（）

　　選詞填空。

　　推測猜測

　�。�1）大家不要隨意（）結(jié)果，等公布了就知道了。

　�。�2）從那塊琥珀，我們可以（）發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形。

　　按要求完成句子練習。

　　（1）晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。（縮句）

　　（2）海風猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為 “被” 字句）

　�。�3）納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。（改為反問句）

　　二、閱讀理解

　　《琥珀》節(jié)選

　　在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

　　“兩個小東西” 指的是__________和__________。

　　從文中找出下列詞語的近義詞。

　　透亮 ——（）推斷 ——（）詳盡 ——（）

　　這塊琥珀的科學價值是什么？

　　三、寫作

　　你最喜歡的小動物是什么？它長什么樣子？有什么生活習性？請以 “我喜歡的.小動物” 為題，寫一篇作文，字數(shù)不少于 350 字。

　　答案

　　一、基礎(chǔ)知識積累與運用

　　賴（依賴）鈍（遲鈍）辟（開辟）蔬（蔬菜）

　　懶（懶惰）噸（噸位）僻（偏僻）疏（疏遠）

　　近義詞：慰藉 —— 安慰奇幻 —— 奇妙推測 —— 推斷

　　反義詞：復雜 —— 簡單深刻 —— 膚淺漫長 —— 短暫