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暑假作業(yè)

六年級(jí)語文暑假作業(yè)

時(shí)間:2025-02-05 15:56:32 暑假作業(yè) 我要投稿

六年級(jí)人教版語文暑假作業(yè)

  導(dǎo)讀:冬去春來好景年年有,寒來暑往成績(jī)步步高。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于六年級(jí)人教版語文暑假作業(yè),想了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注考試網(wǎng)!

六年級(jí)人教版語文暑假作業(yè)

  一、字詞句積累與運(yùn)用(25分)

  閱讀下面一段文字,完成1~4題。(7分)

  在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勤勞而(yǒnɡ ɡǎn)的各族人民同心同德、艱苦奮斗,跨過艱難坎坷,經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),取得了舉世矚目的偉大成就 A 譜寫了 B (生生不息/自強(qiáng)不息)的恢弘詩篇。今天,我們的祖國(guó)大踏步趕上世界前進(jìn)潮流,迎來繁榮昌盛的光明前景。當(dāng)代青少年要高揚(yáng)愛國(guó)主義的光輝(q zh),追求卓越,樂于(fnɡ xin),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上繼往開來、 C (奮發(fā)有為/奮不顧身),奏響輝煌的青春樂章!

  1.舉世矚目的矚用部首查字法應(yīng)查 部,除去部首再查 畫。(1分)

  2.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

  3.在橫線A處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)

  A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________

  4.從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)

  B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________

  5.口語交際(6分)

  親愛的同學(xué),在人生旅途中,你已經(jīng)走過了四千多個(gè)日日夜夜,迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子里,是父母,像日月一樣緊緊相伴在你身邊,用一片真情呵護(hù)著你,培育著你;是父母,帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動(dòng)力。而他們留給自己的,卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔,只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個(gè)大字值!

  請(qǐng)結(jié)合以上材料,并根據(jù)下面假設(shè)的各種情景,向自己的父母說一些真心話,訴一片真情。(要求:說話意思要明白,語言要得體。在表述時(shí),可同時(shí)針對(duì)父母兩人,也可只針對(duì)父或母。答題時(shí)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名。)

  (1)當(dāng)父母為你過度操勞病倒后,你安慰道:_______________________________ __

  ____________________________________________________________________ _

  (2)當(dāng)你在困難中及時(shí)得到父母的理解、關(guān)愛和幫助時(shí),你動(dòng)情地說:___________ ____________________________________________________________

  (3)當(dāng)你在老師、同學(xué)面前評(píng)價(jià)自己的父母時(shí),你深有感觸地說:____________ __

  ____________________________________________________________________ _

  6.為了迎接黨的十八大的召開,育才小學(xué)決定于9月21日下午3點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉辦全校學(xué)生參加的詩歌朗誦會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)活動(dòng)目的,為本次詩歌朗誦會(huì)取一個(gè)名稱。不超過8個(gè)字。(2分)

  ___________________________ 詩歌朗誦會(huì)

  7.用課文原句填空(7分)

  (1)少壯不努力, 。 (長(zhǎng)歌行《漢樂府》)

  (2)日出江花紅勝火, 。(白居易《憶江南》)

  (3)天地本無心, 。 (李方膺《蒼松怪石圖題詩》)

  (4) ,菊殘猶有傲霜枝。 (蘇軾《冬景》)

  (5)白天,塘面在陽光下泛著綠光, 。(《荷塘舊事》)

  (6)《贈(zèng)汪倫》一詩中,李白用 , 表達(dá)了他與汪倫之間的深刻友誼,為歷來人所稱道。

  8.句子演練(3分)

  (1)十萬枝箭,三天怎么造得成呢?(換一種表達(dá)法)(《草船借箭》)

  (2)三峽的秋色,是從大江兩岸的橘柚樹開始顯現(xiàn)的。(縮句)(方紀(jì)《三峽之秋》)

  (3) 地鐵緊張施工時(shí),隧道突然發(fā)生塌方,工段長(zhǎng)于康華奮不顧身,用自己的身體掩護(hù)工友的安全,自己卻負(fù)了重傷。(修改病句)

  二、閱讀理解與運(yùn)用(40分)

  閱讀下面的文言文,完成912題。(12分)

  學(xué)奕

  弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。

  (選自《孟子》)

  9.用斜線(/)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。每句標(biāo)一處。(2分)

  (1)弈秋,通國(guó)之善弈者也

  (2)其一人專心致志

  10.寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

  (1)使弈秋誨二人弈:_______________ (2)惟弈秋之為聽:_______________

  (3)雖與之俱學(xué):_______________ (4)曰:非然也:_______________

  11.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。(4分)

  一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。

  12.這篇文章講述的是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,通過兩個(gè)學(xué)棋之人之間的 ,啟示我們不管學(xué)習(xí)什么,都要 。(用文中詞語回答)(2分)

  閱讀下面一篇文章,完成1317題。(11分)

  科學(xué)認(rèn)識(shí)海嘯

  任何災(zāi)難對(duì)人類來說,興許是最好的老師。從海嘯災(zāi)難中科學(xué)地認(rèn)識(shí)海嘯,對(duì)提高防御海嘯的能力是十分有益的。

  海嘯,古已有之。中國(guó)對(duì)于海嘯災(zāi)害的文獻(xiàn)記載始于公元前,當(dāng)時(shí)稱之為海溢、海立,形象地描述了海嘯災(zāi)害降臨時(shí)大海滿溢、波浪立起成海墻的情景。唐代詩人杜甫在《朝獻(xiàn)太清宮賦》中云九天之云下垂,四海之水皆立,描述了天空烏云密布,海水立將起來、猛撲過來的態(tài)勢(shì),說明中國(guó)人對(duì)海嘯早有所知。

  海嘯是一種極具破壞力的自然災(zāi)害,它是由于地震、海底火山噴發(fā)或風(fēng)暴而引起的海面巨大漲落。海嘯一詞是常受海嘯侵?jǐn)_的日本人首先用的。海嘯的成因有三類:一是由氣象變化引起,如強(qiáng)大的低氣壓通過時(shí)產(chǎn)生的海面異常升高,稱為風(fēng)暴潮二是由地質(zhì)變化引起,如地震、火山、海底斷層、滑坡都能造成,稱地震海嘯,就像最近的印度洋發(fā)生的海嘯;三是由核爆炸、人工地震等引起。美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)后在北太平洋比基尼島進(jìn)行了持續(xù)多年的核爆炸試臉,曾經(jīng)誘發(fā)海嘯。

  但是,也不是任何海洋地質(zhì)的突變都會(huì)導(dǎo)致海嘯的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),每15000次海底構(gòu)造地震中,只有100次會(huì)釀成海嘯。震級(jí)大于里氏6.5級(jí)、震源深度在25千米以內(nèi)的地震會(huì)產(chǎn)生海嘯。

  13.海嘯是一種怎樣的現(xiàn)象?請(qǐng)從文中找到一句較恰當(dāng)?shù)脑捰脵M線畫出來。(2分)

  14.從文中看,引起海嘯的原因主要有三個(gè):一是 ,二是 ,三是 。(3分)

  15.作者引用杜甫詩句九天之云下垂,四海之水皆立的目的是什么?(2分)

  16.下列說法正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

  A. 中國(guó)對(duì)海嘯的認(rèn)識(shí)是世界上最早的國(guó)家。

  B. 導(dǎo)致海嘯產(chǎn)生的原因是各種海洋地質(zhì)的突變。

  C. 不是任何海洋地質(zhì)的突變都會(huì)導(dǎo)致海嘯的發(fā)生。

  D. 由于海嘯產(chǎn)生的主要誘因在海底,所以它造成的危害都非常小。

  17.文中第4自然段主要采用了 的說明方法說明不是任何海洋地質(zhì)的突變都會(huì)導(dǎo)致海嘯的發(fā)生。(2分)

  閱讀下面一篇文章,完成1822題。(17分)

  唯一可以帶向遠(yuǎn)方的行囊

  游宇明

 、偃松袃煞N成功:一種是通過自己的努力成就了一番事業(yè),擁有令人羨慕的地位或權(quán)力;一種是雖然沒有外在的成功標(biāo)志,但你的性格有人喜歡,你的操守有人欣賞,換句話說就是,你擁有一顆純凈優(yōu)雅的心。前一種成功受天時(shí)地利人和的限制,獲得它們的人不會(huì)太多;后一種成功則完全可以由我們自己做主。而心靈就像一棵樹,有時(shí)難免生出枝枝蔓蔓,要讓它保持純凈優(yōu)雅,我們就必須對(duì)它進(jìn)行修剪。

 、诩羧ド⒙。一個(gè)人固然不應(yīng)該把生命的弦繃得太緊,否則,可能會(huì)有弦斷之憂,但我們同樣不能對(duì)什么都不在乎。一個(gè)人工作、生活過于散漫,必然導(dǎo)致該做的事沒有做好,從而一事無成。

 、奂羧リ幇怠H伺c人相處,貴在靈魂透明。你的心靈透明了,別人與你相處才有安全感,你才可能贏得他人的信任。如果一個(gè)人心理陰暗,事事都想算計(jì)別人,你的朋友就會(huì)愈來愈少,自己遇到什么困難也沒有人愿意幫你,寂寞、孤獨(dú)、無助必然會(huì)成為你生命路上的一顆顆巨石。

 、芗羧ジ≡辍OM约涸谏钪许橈L(fēng)順?biāo),在事業(yè)上平步青云,這固然可以理解,但你必須學(xué)會(huì)一步步來。春天只有播種,夏天只有澆水施肥,秋天才能指望有所收獲。如果你為了追逐一夜成功而要省略奮斗的過程,那么,即使成功了,也肯定是虛飄的,也許會(huì)在一夜之間失去。

 、菁羧ヌ摌s。俗話說:人活一張臉。在乎臉面,希望自己在公眾中有個(gè)好的形象,這是人之常情。只是這種在乎不要太過,太過就變成了虛榮,F(xiàn)在有些人虛榮心極強(qiáng),寫了幾十首詩,就自稱中國(guó)詩壇領(lǐng)軍人物出了一本畫冊(cè),就聲稱自己是藝術(shù)大師,這樣必然讓人反感。

 、拮钪档眉羧サ倪是多余的欲望。我們需要有一定的欲望,沒有正當(dāng)?shù)挠蜎]有奮斗的動(dòng)力,就不會(huì)追求人生的燦爛與輝煌。然而,欲望永遠(yuǎn)是把雙刃劍,它可能成就你,也可以輕而易舉地毀掉你。過盛的權(quán)欲,會(huì)使我們走入吹捧、行 賄的陷阱;過旺的錢欲,會(huì)讓我們坑蒙拐騙、摻雜使假我們必須煉就一雙火眼金睛,看清欲望的內(nèi)核,對(duì)它們做出合適的處置。一個(gè)人懂得對(duì)欲望進(jìn)行必要的取舍,也就懂得了人生。

 、咝撵`是我們唯一可以帶向遠(yuǎn)方的行囊,擁有了一顆經(jīng)過修剪的純凈優(yōu)雅的心,我們也就能賦予生命更多的意義。 (有刪改)

  18.閱讀第一段,文中提出人生有兩種成功,請(qǐng)用自己的語言概括出這兩種成功分別是什么?(2分)

  19.閱讀全文,回答下列兩個(gè)問題。(6分)

  (1)我們唯一可以帶向遠(yuǎn)方的行囊是什么?(1分)

  (2)為了保持心靈的純凈優(yōu)雅,我們應(yīng)該修剪掉哪些心靈的枝枝蔓蔓?(用文中原句概括回答)(5分)

  20.閱讀第6段,文中句子中加點(diǎn)的部分能否刪去?為什么?(2分)

  最值得剪去的還是多余的欲望。

  _________________________________________________________________________

  21.閱讀全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(4分)

  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  22.語言優(yōu)美精煉是本文的一大亮點(diǎn),請(qǐng)從文章中選出一個(gè)你最喜歡的句子寫下來并說明為什么喜歡它,好嗎?(3分)

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  三、寫作積累與運(yùn)用(35分,其中含寫字2分)

  23.以下兩題,請(qǐng)任選一題作文。(35分)

  (1)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界,有喜悅,有憤怒,有憂傷,有快樂生活的酸甜苦辣,世界的紛繁復(fù)雜,有多少事、多少想法藏在人的心里。

  請(qǐng)以心事為題,寫一篇500字左右的記敘文。

  要求:1、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;

  2、書寫要正確、規(guī)范、美觀。

  (2) 第一次

  要求:1、把題目補(bǔ)充完整;

  2、寫一篇500字左右的記敘文;

  3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;

  4、書寫要正確、規(guī)范、美觀。

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