2015年五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案語(yǔ)文
第8頁(yè)：
二、照樣子填空
提示：觀察例子，會(huì)發(fā)現(xiàn)是把字進(jìn)行拆分。
奇：大+可 聰：耳+總 趕：走+干 積：禾+只
炒：火+少 字：宀+子 題：是+目 觀：又+見(jiàn)
三、選詞填空
小鳥(niǎo)在天上(飛)。 小魚(yú)在水中(游)。
小馬在山下(跑)。 小蟲(chóng)在地上(爬)。
四、我能用“會(huì)”寫(xiě)句子
提示：句子要求完整通順，說(shuō)清楚“誰(shuí)”會(huì)“什么”。
參考(答案不唯一)：
1.爸爸會(huì)(做飯)。
2媽媽會(huì)(織毛衣)。
3.我會(huì)(寫(xiě)毛筆字)。
4.(小鴨子)會(huì)(游泳)。
五、給下列古詩(shī)填寫(xiě)完整：
提示：參照語(yǔ)文書(shū)進(jìn)行檢查，一定不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。
第9頁(yè)：
一、把小動(dòng)物和它們的叫聲連一連
提示：一定要使用直尺，連完后讀一讀作為檢查
小貓喵喵喵 青蛙呱呱呱 蜜蜂嗡嗡嗡
山羊咩咩咩 鴨子嘎嘎嘎 小雞嘰嘰嘰
二、我會(huì)讀兒歌，按要求填空
聲母是g、h的字有：河、歌
韻母是e的字有：河、鵝、著、歌
三、我會(huì)寫(xiě)出字的偏旁
參考答案：宀、?、亻、山、艸、鳥(niǎo)、雨、穴
四、讀讀練練
提示：先把短文讀通順，再做題，答案走在短文中呢!
參考答案：1.(燦爛)的陽(yáng)光 (盛開(kāi))的百花 (粉紅)的桃花
(金黃)的油菜花 (濃郁)的香味 (漂亮)的蝴蝶
2.表示顏色的詞：白、粉紅、金黃。
第10頁(yè)：
畫(huà)出上夜班的動(dòng)物：第3幅：蝙蝠;第4幅：貓頭鷹;第5幅：青蛙;第7幅：老鼠
第11頁(yè)：
一、我會(huì)加偏旁成新字，再組詞
提示：看好要求，加偏旁成新字，再組詞
參考答案(答案不唯一)洋，海洋;校，學(xué)校;到，來(lái)到;響，響亮;情，事情;打，拍打。
二、我會(huì)對(duì)對(duì)子
提示：從例題來(lái)看，是反義詞的練習(xí)
參考答案：早對(duì)晚，欠(qian 讀四聲)對(duì)還，遲對(duì)早，高對(duì)低(或：矮)，前對(duì)后
三、看圖說(shuō)話
提示：仔細(xì)觀察每幅圖上的內(nèi)容，抓住事物的特點(diǎn)，判斷出每幅圖是什么季節(jié)，然后用幾句話概括出季節(jié)的特
征。最好能運(yùn)用上《資源與評(píng)價(jià)》中背到的關(guān)于季節(jié)特點(diǎn)的四字詞語(yǔ)。
結(jié)構(gòu)上最好運(yùn)用總分總的寫(xiě)作方法，即：先總的概括大自然一年四季的美麗，然后分別敘述每個(gè)季節(jié)的特
征，最后再總結(jié)大自然一年四季的變化神奇美麗，抒發(fā)自己對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
第12頁(yè)：
一、給下列字選擇正確的讀音，并涂上你喜歡的顏色
提示：先認(rèn)真選正確的答案，檢查后再涂色
參考答案：那(第二個(gè)) 茫(第一個(gè)) 終(第一個(gè)) 答(第二個(gè)) 背(第二個(gè))
二、我會(huì)填上表示動(dòng)作的詞。(要求不重復(fù))
提示：認(rèn)真讀題，要求是表示動(dòng)作的詞，而且不能重復(fù)。
參考答案(答案不唯一)：(捉)蟲(chóng) (釣)魚(yú) (寫(xiě))字 (唱)歌
(讀)書(shū) (跳)舞 (穿)衣 (登)高
三、我會(huì)看圖寫(xiě)詞語(yǔ)
參考答案(基本意思一樣就可以)：橋洞、汽車(chē)、飛機(jī)、樹(shù)葉、西瓜、豆角、衣服、花朵
四、選詞填空，再連起來(lái)讀一讀
參考答案：春風(fēng)輕輕地吹，吹綠了(小草)，吹開(kāi)了(桃花)、(杏)花，吹來(lái)了(燕子)。布谷在(樹(shù)上)
唱，魚(yú)兒在(小河里)游，青蛙在(池塘邊)跳，小朋友在(草地上)跑來(lái)跑去，春天多美啊!
第14頁(yè)：
一、小猴學(xué)樣兒
提示：觀察例題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上下兩部分合在一起組成了一個(gè)新字。
參考答案：仿、完、說(shuō)、題、張、冷、打、聽(tīng)
二、我會(huì)連
提示：別忘記用尺子
參考答案：小鳥(niǎo)飛、熊貓走、螞蟻爬、小魚(yú)游、小兔跑、青蛙跳
三、我會(huì)看圖寫(xiě)話
提示：分三段來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)清楚“什么時(shí)候，誰(shuí)，在什么地方干什么?干得怎樣?”，聯(lián)系實(shí)際，想一想自己在做值
日的時(shí)候是怎樣做的，怎樣擦桌椅、怎樣擦地?值日結(jié)束后，看這干凈整潔的教室，你的心情會(huì)怎樣?
第15頁(yè)：
一、我會(huì)填
提示：這是一道檢查能否正確使用量詞的題目，填好后，大聲讀一遍，檢查是否合理
參考答案：一(棵)老樹(shù) 一(只)小雞 一(面)旗 一(頭)牛
一(位)老師 一(把)牙刷 一(片)樹(shù)葉 兩(朵)花
一(本)書(shū) 一(張)桌子 一(臺(tái))電視 一(條)裙子
二、我會(huì)加上合適的標(biāo)點(diǎn)
提示：標(biāo)點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范
1.早晨，妹妹在院子里讀書(shū)。
2.她真可愛(ài)。
3.你不認(rèn)識(shí)她嗎?
4.操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀!
三、我會(huì)把句子寫(xiě)完整
提示：寫(xiě)完后一定要讀一讀，檢查句子是否完整、通順。
參考答案：1.長(zhǎng)江和黃河是(兩條河流)。
2.在公園里，我看到了(假山)和(草地)。
3.小燕連忙給(大家捉蚊蟲(chóng))。
4.(可愛(ài))的白鴿在天空中飛翔。
第16頁(yè)：
認(rèn)一認(rèn)，填一填：
提示：不會(huì)寫(xiě)的字可以查查字典，最好不要用拼音代替
參考答案：梅花鹿、松鼠、貓、老虎、熊貓、金魚(yú)、母雞、老鼠
第17頁(yè)：
一、寫(xiě)一寫(xiě)
參考答案：古、枝、雷、聞、想、橋、童、朋、要
二、我會(huì)讀拼音寫(xiě)偏旁
參考答案：辶、纟、zhizitou(沒(méi)有這個(gè)偏旁，印錯(cuò)了)、阝、宀、灬 、攵、雨
三、我會(huì)讀讀背背
提示：一定讀熟并背誦下來(lái)
四、看圖寫(xiě)話
提示：想一想，把故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)寫(xiě)清楚，然后按照?qǐng)D畫(huà)一幅一幅觀察，想一想發(fā)生了什么事，最后的結(jié)
果怎樣!
第18頁(yè)：
一、我會(huì)選填韻母
提示：不要忘記üe的拼寫(xiě)規(guī)則
參考答案：
ɡěi xué běi méi měi xuě
yuè bèi méi méi yuè bèi
二、我會(huì)組字、組詞
提示：第5小題的偏旁上口字旁，不要寫(xiě)成大口框的字
三、考考你
提示：前后數(shù)字的寫(xiě)法要一致，都寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字就可。
參考答案：1.(1月1日)是元旦。 2.(3月8日)是婦女節(jié)。
3.(6月1日)是兒童節(jié)�！ �4.(9月10日)是教師節(jié)。
5.(10月1日)是國(guó)慶節(jié)。 6.(5月1日)是勞動(dòng)節(jié)。
四、把句子補(bǔ)充完整
提示：填好后一定要認(rèn)真讀一遍，檢查句子是否通順、完整。
參考答案：1.燕子在(天空中飛)。
2.春風(fēng)(輕輕地吹)。
3.(白云倒映在池塘里)像一群白鵝。
4.(青蛙)在(池塘邊跳)。
第20頁(yè)：
一、我會(huì)寫(xiě)筆順，數(shù)筆畫(huà)
1.“與”的筆順是()，共(3)畫(huà)。
2.“包”的筆順是()，共(5)畫(huà)。
3.“及”的筆順是()，共(3)畫(huà)。(注意：第一筆是“撇”)
4.“兔”的筆順是()，共(8)畫(huà)。
二、我會(huì)給句子排排隊(duì)
提示：蝌蚪變成青蛙的成長(zhǎng)過(guò)程是：先長(zhǎng)后腿，再長(zhǎng)前腿，然后尾巴不見(jiàn)了。
小蝌蚪不會(huì)捉害蟲(chóng)，只有變成青蛙以后才能捉害蟲(chóng)。
也可以抓住句子中表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)來(lái)排序，如“過(guò)了幾天”，“又過(guò)了幾天”，“沒(méi)過(guò)多久”。
參考答案：51324
三、按課文內(nèi)容填空
1.覺(jué) 散步 奔跑 跳躍
2.沖破 石塊 一個(gè)一個(gè) 出來(lái)
四、我會(huì)讀，還會(huì)接著寫(xiě)
提示：先把短文認(rèn)真讀一遍，然后觀察每個(gè)句子“誰(shuí)”是“誰(shuí)”之間的關(guān)系，由此判斷出橫線上的內(nèi)容該怎樣填
寫(xiě)。
參考答案：浪花是(大海吹出的泡泡)，
果子是(果樹(shù)吹出的泡泡)，
我是(爸爸媽媽吹出的泡泡)。
第21頁(yè)：
一、你能給這9個(gè)字各減少一筆，使它們變成另外9個(gè)新字
參考答案：1.正—止 2.令—今 3.自-目、白 4.方-萬(wàn) 5.干-十、二
6.禾-木 7.白-日 8.公-么 9.產(chǎn)-立
二、快樂(lè)閱讀
提示：一定要把短文讀通順，不要忘記標(biāo)好自然段的序號(hào)。
答題要規(guī)范，不要忘記寫(xiě)“答”和“冒號(hào)”。
參考答案：1.答：有4種辦法可以幫助貓醫(yī)生過(guò)河。騎在水牛背上過(guò)河既快又安全。
第22頁(yè)：
涂一涂，填一填
參考答案：梨花(白) 桃花(紅) 油菜花(黃)
茄子(紫) 白菜(綠) 辣椒(紅)、(綠)、(青)
第23頁(yè)：
一、我會(huì)寫(xiě)反義詞
參考答案：多-少 西-東 進(jìn)-出、退 夜-晝 少-多 古-今 窮-富 輕-重
細(xì)-粗 愛(ài)-恨 哭-笑 外-里 圓-方 遠(yuǎn)-近 直-彎
二、我會(huì)用下面的詞各寫(xiě)一句話
提示：寫(xiě)完后一定要通過(guò)讀來(lái)檢查自己寫(xiě)的句子是否完整、通順，還要檢查標(biāo)點(diǎn)是否遺忘。
三、看圖編故事
提示：第一段：要寫(xiě)清楚什么時(shí)候，誰(shuí)，在哪兒干什么。樹(shù)上有什么，它在干什么?從圖中小動(dòng)物們的動(dòng)作和表
情中，你可以判斷出它們的心情怎樣，把你想到的加到句子中，使你的句子更加豐富。
第二段：發(fā)生了什么事，仔細(xì)觀察小動(dòng)物們的表情，你能想到哪些詞語(yǔ)來(lái)敘述?
第三段：聰明的小動(dòng)物們想出了一個(gè)什么辦法?最后的結(jié)果怎樣?
最后，讓我們一起來(lái)夸一夸這些聰明的小動(dòng)物吧!
第24頁(yè)：
一、我會(huì)讀一讀，連一連
參考答案：碧(bì) 鼻(bí) 璧(bì) 閉(bì) 波(bō) 撥(bō) 薄(bō)
敵(dí) 跌(diē) 蝶(dié) 滴(dī) 底(dǐ) 低(dī) 弟(dì)
二、我會(huì)按要求分類(lèi)寫(xiě)下來(lái)
提示：按照筆順規(guī)則進(jìn)行分類(lèi)
參考答案：從上到下：草、魚(yú)、公
從左到右：放、聽(tīng)
先中間后兩邊：小、山、水
先撇后捺：人、大、木
三、照樣子做，再認(rèn)真讀一讀
提示：仔細(xì)讀例子，這道題一定難不倒你!注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字!
參考答案：太陽(yáng)紅紅的——紅紅的太陽(yáng) 小路長(zhǎng)長(zhǎng)的——長(zhǎng)長(zhǎng)的小路 楊樹(shù)高高的——高高的楊樹(shù) 風(fēng)兒輕輕的——輕輕的風(fēng)兒 天空藍(lán)藍(lán)的——藍(lán)藍(lán)的天空
四、看圖編序號(hào)
提示：你知道種子發(fā)芽的過(guò)程嗎?
參考答案：4132
第26頁(yè)：
一、把大寫(xiě)字母改寫(xiě)成小寫(xiě)字母，然后按字母表的順序?qū)懺跈M線上
提示：有兩個(gè)要求，先……再……
參考答案： J N H L M K I
(j) (n) (h) (l) (m) (k) (i)
H I J K L M N(大寫(xiě)、小寫(xiě)都可以)
二、我能讀出句子的語(yǔ)氣
提示：認(rèn)真讀一讀，都是疑問(wèn)的語(yǔ)氣，你讀出來(lái)了嗎?
三、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子
提示：認(rèn)真讀例子，你一定能寫(xiě)好。注意句子一定要通順、完整。
四、排排坐
提示：植物的生長(zhǎng)過(guò)程
參考答案：531426
第27頁(yè)：
一、這些日子，我在課外又認(rèn)識(shí)了不少字，我會(huì)把它們寫(xiě)在下面
提示：考察你的識(shí)字能力，一定要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字
二、我會(huì)連
參考答案：堆雪人、打雪仗、看雪景
鋪著雪毯、披著銀裝、飄著雪花
三、飛鴿送信
參考答案：一(座)房子 一(朵)桃花 一(個(gè))朋友 一(把)雨傘
一(片)樹(shù)葉 一(只)小鳥(niǎo) 一(頭)水牛 一(棵)桃樹(shù)
四、我會(huì)看圖寫(xiě)話
提示：第一幅圖：什么時(shí)候，媽媽在干什么?小男孩手里端的是什么?他們要干什么?
第二幅圖：小男孩在干什么，他會(huì)說(shuō)什么?媽媽明白他的意思嗎?
第三幅圖：小男孩在干什么?媽媽會(huì)說(shuō)些什么?
第四幅圖：看著洗好的衣服，媽媽會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)小男孩?
注意，段與段之間的銜接要恰當(dāng)、自然。
第29頁(yè)：
一、填上合適的詞語(yǔ)
提示：答案不唯一，恰當(dāng)、通順即可
二、把可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)
參考答案：練習(xí)跑步、獻(xiàn)上鮮花、觀看比賽
提籃子、打籃球、采蘑菇
三、我會(huì)照樣子改寫(xiě)句子
提示：認(rèn)真閱讀例題，不難發(fā)現(xiàn)例題是把“敘述句”轉(zhuǎn)換成了“把字句”
參考答案：1.爸爸把放氣孔打開(kāi)了。
2.我把作業(yè)寫(xiě)好了。
3.他把車(chē)子洗干凈了。
四、我會(huì)讀
提示：一定練習(xí)把短文讀通順，找一找文中的比喻句，試著背一背，將來(lái)你會(huì)運(yùn)用到的!
第30頁(yè)：
一、你能給這幾個(gè)字分別加上一筆，組成新的字嗎?
參考答案(答案不唯一)：1.大-天 2.日-目 3.了-子 4.丘-乒、乓 5.萬(wàn)-方
6.尸-戶 7.王-主 8.木-本 9.曰-由
二、我會(huì)整理句子
提示：整理好后一定要多讀兩遍，檢查句子是否通順，有沒(méi)有遺漏的詞語(yǔ)，最后加標(biāo)點(diǎn)了沒(méi)有。
參考答案：1.烏鴉到處找水喝。
2.烏鴉把小石子一顆一顆放到瓶子里。
3.烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子。
三、調(diào)色盤(pán)
提示：認(rèn)真讀例題，發(fā)現(xiàn)橫線上填的都是表示顏色的詞語(yǔ)，形式分別是AA和ABAB式的，你也要這樣填!
參考答案：花兒(紅紅)的。 小草(綠綠)的。
稻子(金黃金黃)的�！ √�(yáng)(鮮紅鮮紅)的。
第31頁(yè)：
簡(jiǎn)筆畫(huà)：
提示：注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字
參考答案：蚊子、鹿、青蛙、老鼠、蝸牛、豬
第32頁(yè)：
提示：這道題是訓(xùn)練把句子寫(xiě)豐富、寫(xiě)具體
參考答案(答案不唯一)1.我(小心翼翼)地捧著雞蛋。
2.松鼠(快樂(lè))地走進(jìn)大森林。
3.鴨先生(認(rèn)真)地清掃小路上的垃圾。
4.小魚(yú)兒在荷葉下(自由自在)地游來(lái)游去。
5.浪花(嘩嘩嘩)地笑著跑回家。
二、找朋友
提示：先讀句子，考慮用了哪些跟“青”有關(guān)的字，再把加上偏旁的新字寫(xiě)在田字格里。
參考答案：晴 清 睛 情 蜻 請(qǐng)
1.天氣(晴)，池水(清)，眼(睛)亮，做事(情)。
2.大(清)早，天(晴)啦，大眼(睛)，小(蜻)蜓，(請(qǐng))快起，捉蟲(chóng)啦。
訂正：第2句話有不恰當(dāng)?shù)牡胤�，蜻蜓不能呱呱叫，所以我們把這句話去掉!
三、我會(huì)把自己喜歡的一件事寫(xiě)成一篇日記。
提示：因?yàn)槭侨沼洠梢詻](méi)有題目。
寫(xiě)完后要注意檢查一下段落是否清晰，句子是否通順，不要有錯(cuò)別字!
第33頁(yè)：
一、拼拼寫(xiě)寫(xiě)
提示：一定要認(rèn)真拼讀，千萬(wàn)別拼錯(cuò)了!
參考答案：荷花、青蛙、連忙、母親
美麗、決定、辦法、語(yǔ)言
二、我會(huì)讀一讀，背一背，再自己寫(xiě)一句。
提示：這些都是關(guān)于做事要努力、下功夫、團(tuán)結(jié)的諺語(yǔ)，一定要背下來(lái)，別忘了再寫(xiě)一句!
三、我會(huì)畫(huà)，我會(huì)說(shuō)
提示：先涂顏色，再寫(xiě)句子，注意要說(shuō)完整話。
參看答案：我把太陽(yáng)涂成黃色
我想把太陽(yáng)送給秋天，因?yàn)榻瘘S的太陽(yáng)讓我們看到了豐收的景象。
四、看圖，按要求寫(xiě)幾句話
提示：先認(rèn)真觀察每幅圖，然后按照“誰(shuí)在做什么”的句式把圖下面的句子補(bǔ)充完整。
最好采用“總分總”的結(jié)構(gòu)，圍繞“小紅是個(gè)好孩子”寫(xiě)具體。
第34頁(yè)：
知識(shí)窗口：
提示：認(rèn)真閱讀，問(wèn)題的答案就在短文中，你找對(duì)了嗎?
參考答案：1.過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，因?yàn)?當(dāng)遇上紅燈時(shí)，車(chē)輛會(huì)停在斑馬線后面等候.這時(shí)，行人可以在斑
馬線內(nèi)安全地通過(guò)。)
2.答：因?yàn)樗鼭嵃住⑿涯�，像斑馬身上的橫線，所以稱(chēng)為斑馬線。
考考你：
提示：這是考察你的觀察能力和生活的實(shí)踐能力!
參考答案：第1幅正確;第4幅正確。
第35頁(yè)：
一、我會(huì)看圖寫(xiě)拼音
參考答案：ɡuāzi yījià chènshān xiǎoniǎo píqiú shǒuzhǎnɡ
二、我會(huì)照樣子變魔術(shù)
提示：你在例題中發(fā)現(xiàn)了什么?對(duì)了，有一組是給字加偏旁，然后再組個(gè)詞!另外一組你也發(fā)現(xiàn)規(guī)律了吧?
參考答案：文-這-(這個(gè)) 井—進(jìn)-(進(jìn)步) 田-細(xì)-(細(xì)心) 人-閃-(閃電)
山+山=(出)(出來(lái)) (木)+(木)=(林)(樹(shù)林)
三、能說(shuō)會(huì)道
提示：一定要檢查寫(xiě)好的句子是否完整、通順!
參考答案：1.(蘋(píng)果)和(西瓜)都是我愛(ài)吃的水果。
2.夜晚，螢火蟲(chóng)(在空中飛來(lái)飛去)。
3.我請(qǐng)媽媽(喝茶)。
4.夏天，小河里的(水很清)。
四、我會(huì)讀讀背背
提示：一定要讀熟，并背誦下來(lái)。
第36頁(yè)：
一、選字填空
提示：同音字的區(qū)分，還記得老師教你的方法嗎?先再心里組詞，再區(qū)分意思填空
參考答案：1.(工)地上堆滿了(公)家的水泥。
2.小方(坐)在(座)位上做功課。
3.草地上有五(只)羊，兩(頭)牛、四(只)鴨和七(只)小雞。
二、我會(huì)在下面句子的括號(hào)里填上合適的詞，使句子更具體
提示：注意“的”“地”的正確運(yùn)用
參考答案：1.(可愛(ài)的)弟弟(開(kāi)心地)笑了。
2.(藍(lán)藍(lán)的)天上飄著(朵朵)白云。
3.(成群的)羊兒在(無(wú)邊)的草地上(悠閑地)吃草。
4.(紅紅的)蘋(píng)果(高高地)掛在樹(shù)上。
5.(美麗的)金魚(yú)在(水里)(自由自在地)游淶游去。
三、看圖寫(xiě)一句話
提示：注意句子的完整、通順，如果能使句子具體、生動(dòng)就更好了!
參考答案：1.羊媽媽帶著小羊在山坡上悠閑地吃草。
2.小明在廣場(chǎng)上開(kāi)心地踢球。
3.妹妹在為花兒澆水。
4.小紅在洗衣服。
第38頁(yè)：
一、看圖填上合適的詞
參考答案：一(片)樹(shù)葉 兩(只)氣球 一(棵)竹子
一(把)尺子 五(枝)鉛筆 一(塊)橡皮
二、比一比，在組詞語(yǔ)
提示：認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，注意不能出現(xiàn)拼音代替的字
三、我會(huì)判斷
提示：完整的句子一定說(shuō)清楚“誰(shuí)”“干什么”或“什么”“怎么樣”
參考答案：√ √ × × × ×
四、看圖，把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)
參考答案：1.(青蛙)在(荷葉上唱歌)。
2.(小兔)愛(ài)吃(蘑菇)。
3.(哥哥)喜歡(畫(huà)畫(huà))。
第39頁(yè)：
一、我會(huì)選
參考答案：好學(xué)(選第2個(gè)) 清潔(選第2個(gè)) 北斗(選第1個(gè)) 群眾(選第2個(gè))
捉蟲(chóng)(選第1個(gè)) 絲線(選第1個(gè)) 雷聲(選第1個(gè)) 扇子(選第2個(gè))
二、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)
提示：學(xué)會(huì)觀察給的樣子，看看例子有什么特點(diǎn)!
參考答案：(藍(lán)藍(lán))的天空 (火紅火紅)的太陽(yáng)
(紅紅)的蘋(píng)果 (雪白雪白)的棉花
(閃閃)的星星 (碧綠碧綠)的禾苗
三、看圖寫(xiě)話
提示：要寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物在干什么，最好能寫(xiě)出他們是怎么干的，最后結(jié)果怎樣。建議同學(xué)們分三段來(lái)
寫(xiě)!
第41頁(yè)：
一、我會(huì)填
提示：填上的詞一定是表示動(dòng)作的
參考答案：(種)小樹(shù) (想)辦法 (洗)手帕
(打)籃球 (踢)足球 (放)小鳥(niǎo)
二、我會(huì)改
參考答案：我認(rèn)為(蘭蘭)沒(méi)有禮貌。應(yīng)該這樣說(shuō)：不好意思，我好沒(méi)有看完呢!等我看完一定借給你看。
三、我會(huì)讀一讀，玩一玩
提示：多讀幾遍，你一定能體會(huì)到讀起來(lái)很順口，這是每句話都?jí)喉嵉木壒?知道了這個(gè)小秘密，你寫(xiě)起來(lái)就不
覺(jué)得難了!試試吧!
第42頁(yè)：
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
提示：讀準(zhǔn)音節(jié)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)
答案：寒氣 落進(jìn) 頭發(fā) 手指 打破 筆畫(huà) 河川 競(jìng)走
功課 參軍 技藝 讓開(kāi)
二、我會(huì)運(yùn)用
提示：認(rèn)真讀題，書(shū)寫(xiě)要工整，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字
參考答案：1.(略)
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神、一絲不茍、堅(jiān)持不懈、廢寢忘食、全神貫注、孜孜不
倦、一心一意……
3.對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒!
4.最想說(shuō)的是：春天真美啊!
三、我會(huì)看圖說(shuō)話
提示：認(rèn)真觀察圖畫(huà)，按照從遠(yuǎn)到近或由近到遠(yuǎn)的順序把圖畫(huà)中的事物描寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于景物的描寫(xiě)越細(xì)致越好。
第44頁(yè)：
一、照樣子，我會(huì)寫(xiě)
提示：擴(kuò)詞的訓(xùn)練，注意書(shū)寫(xiě)要工整，不要出現(xiàn)拼音代替的現(xiàn)象
二、我會(huì)照樣子改寫(xiě)句子
提示：認(rèn)真讀例子，這是一道“把字句”和“被字句”相互轉(zhuǎn)換的練習(xí)，基本句式的形式是“誰(shuí)把誰(shuí)怎樣”或
“誰(shuí)被誰(shuí)怎樣”，注意一定不要添字或減字。
答案：1.小鳥(niǎo)被我們救活了。
2.難題被丁小力解出來(lái)了。
3.黑乎乎的垃圾被我掃掉了。
三、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)
提示：仿照例句，把水果的顏色、形狀和味道介紹清楚即可
第45頁(yè)：
一、我會(huì)填
答案：左右結(jié)構(gòu)：決、極、特 上下結(jié)構(gòu)：杏、空、熱
半包圍結(jié)構(gòu)：近、處、閃 全包圍結(jié)構(gòu)：田、園、回
二、我會(huì)找反義詞
答案：1.高-矮 2.彎-直 3.快-慢
4.早-晚 5.敵人-朋友 6.假話-真話
三、我會(huì)選詞填空
答案：1.呀 2.吧 3.呢 4.嗎
四、讀讀選選
正確的有：1、4
第46頁(yè)：
分一分：飛著來(lái)的有：燕子、喜鵲 跑著來(lái)的有：獅子、狐貍、狼
走著來(lái)的有：大象、熊貓 蹦著來(lái)的有：青蛙、袋鼠
游著來(lái)的有：鱷魚(yú)、金魚(yú)、蝦、青蛙、烏龜 爬著來(lái)的有：烏龜、蛇、蝸牛、鱷魚(yú)
注：鱷魚(yú)、青蛙和烏龜屬于兩棲動(dòng)物，既可以生活在水里，也可以生活在陸地上。
第47頁(yè)：
一、我會(huì)按要求填空
提示：5.“乘”字是(獨(dú)體字)，共(10)畫(huà)，第4畫(huà)是(豎)
二、看圖選詞填空
答案：阿姨(穿)雨衣 明明(拍)皮球 亮亮(掃)地
小朋友(種)樹(shù) 奶奶(提)籃子 妹妹(抱)娃娃
三、我會(huì)讀句子，劃去()中部合適的詞
提示：注意讀題，是劃去不合適的
答案：1.劃去“發(fā)展” 2.劃去“彩色” 3.劃去“喜愛(ài)” 4.劃去“蘇醒” 5.劃去“溫和”
第48頁(yè)：
要求：按要求認(rèn)真填寫(xiě)每一個(gè)表格
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