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小學一年級數學總復習教學設計
第一課時
復習內容：
100以內的加減法。
復習目標：
1、提高口算、豎式計算的能力，鞏固口算技巧。
2、提高看圖提問題的能力。
3、能正確填寫﹥﹤或﹦。
教學重點：計算能力的培養(yǎng)。
教學過程：
一、口算：（出示口算卡片）
40+3045+769-5097-6
30+659+3653-884+7
91+524-98+3796-80
二、提出問題后再列式計算：
�。�1）書包比鉛筆盒多多少錢？64-18=46（元）
（2）鉛筆盒比書包少多少錢？64-18=46（元）
�。�3）鉛筆盒和書包相差多少錢？64-18=46（元）
�。�4）書包和鉛筆盒一共多少錢？64+18=82（元）
三、用豎式計算：
58948598
+37-35+15-89
----------------
95591009
84466664
-59+27-48+28
----------------
25731892
四、在○里填上﹦﹥或﹤
34+29○29+3453-36○54-36
49-37○49-3667+38○67+34
第二課時
復習內容：
1、觀察與測量。
2、有趣的圖形。
3、100以內的加減法（二）。
復習重點：
100以內的加減法（二）
教學過程：
一、觀察與測量。（略）
二、有趣的圖形。
�。�1）圖中有14個長方形。
�。�2）7個正方形。
�。�3）3個三角形。
�。�4）10個圓形。
2、小白兔看到的是房屋的側面。
小山羊看到的是房屋的正面。
三、100以內加減法（二）
1、33+4265-4945+56
86-3447+4898-89
61+3374-5526+35
89-5463+1738+34
45+3777-4975+25
2、兔比羊多6只，羊有37只，牛比羊少18頭。
提問題：（1）兔子有幾只？37+6=43（只）
（2）牛有幾頭？37-18=19（頭）
（3）圖和牛相差多少？43-19=24（只）
�。�4）兔比牛多幾只？43-19=24（只）
�。�5）牛比兔少幾頭？43-19=24（頭）
3、（1）需要（2）兩車，還有（4）個空座位。
�。�2）學生共需要（90）元，老師共需要（12）元。
4、13+34+45=9297-39-27=31
65-56+11=2044+33-55=22
第三課時
復習內容：
元、角、分的認識。
復習目標：
進一步鞏固人民幣的有關知識。熟練使用人民幣。
教學過程：
一、（1）買毽子和小鹿共需要4元1角。
（2）買娃娃、熊貓、小汽車共需要94元。
�。�3）買小汽車、熊貓付了100元，找回41元。
（4）50元錢可以買：A毽子小鹿娃娃B毽子小鹿小汽車
C毽子小鹿熊貓積木
D娃娃和積木
�。�5）積木12元，付錢的方法有以下幾種：
1張10元2張1元。1張10元1張2元。
2張5元2張1元。2張5元1張2元。
12張1元。6張2元。
二、加一加，說一說。
15+16=3115+25=4015+26=41
25+26=5116+26=4216+25=41
四、哪只小兔拔了哪個蘿卜？用線連起來，看誰拔得最多。
第四課時
復習內容：圖畫應用題。
復習重點：提高學生看圖說話的能力。
教學過程：
一、大象運木頭。
先獨立完成
再交流
�。�1）34+38=72（根）
�。�2）90-72=18（根）
二、套圖游戲：
獨立想想
交流說說
每人套兩次，他們可能套上哪兩個？
可能套中小狗和小松鼠。
可能套中小象和企鵝。
可能套中小狗和小象、小狗和小鹿。
可能套中小狗和企鵝。
......
三、有趣的圖形。
請學生實際動手折一折
在長方形紙上折一折。
�。�1）把它分成兩個三角形。
�。�2）把它分成一個三角形和一個五邊形。
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