- 相關(guān)推薦
《夕照》五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)內(nèi)容：
這是一篇精讀課文，五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夕照》教學(xué)設(shè)計(jì)。文章通過(guò)對(duì)夕陽(yáng)西下整個(gè)過(guò)程的描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)夕照的熱愛(ài)、贊美的思想感情。（2課時(shí)）
二、教學(xué)要求：
1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞，感悟作者恰當(dāng)?shù)谋扔魇址ā?/p>
2、感受夕照日奇麗景象，感受大自然的神奇，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情趣。3、有感情地朗讀、背誦課文。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
通過(guò)讀課文，感受夕照的奇麗景象，感受大自然的神奇，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情趣。
四、教學(xué)方法：以讀為主、讀中悟情悟法。
五、學(xué)生學(xué)習(xí)方法：組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，討論交流，小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案《五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夕照》教學(xué)設(shè)計(jì)》。
六、使用媒體：掛圖、錄音機(jī)、投影、幻燈。
七、教學(xué)程序：
第一課時(shí)
一、談話時(shí)導(dǎo)入。
1、大家看過(guò)夕照的景象嗎？交流。
2、小結(jié)：日出的景象是壯觀的，夕照的景象也是如詩(shī)如畫(huà)的。這節(jié)課，我們就來(lái)欣賞一篇描寫(xiě)夕照美景的文章。
［意圖：將學(xué)生的生活與課堂緊密相連，交流的同時(shí)激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，突出教學(xué)的開(kāi)放性。］
二、初讀課文，整體感知，質(zhì)疑。
１、學(xué)生自由朗讀課文，讀準(zhǔn)生字新詞的讀音。
�。�、教師根據(jù)學(xué)生的朗讀情況，糾正容易出錯(cuò)誤的讀音。
�。场⒆x了這篇文章，你有什么感受？（學(xué)生交流）把你喜歡的段落讀給大家聽(tīng)。
４、學(xué)生默讀課文，思考：作者描寫(xiě)了夕照的哪些景象？分別是在哪些自然段中描寫(xiě)的？（教師引導(dǎo)學(xué)生梳理）
５．你在讀這篇文章的時(shí)候，有什么不明
【《夕照》五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
夕照教學(xué)設(shè)計(jì)07-08
小學(xué)語(yǔ)文《夕照》 教案09-05
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《挑山工》教學(xué)設(shè)計(jì)10-30
小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)10-13
上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》的教學(xué)設(shè)計(jì)09-10
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)10-21