小學(xué)二年級《語文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結(jié)識字的方法。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
初步了解多義詞
課前準(zhǔn)備
。睂W(xué)生自制識字課本(可剪剪貼貼,或請家長把自己會認(rèn)的字寫出來)。
2教學(xué)課件。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
小朋友,我們都有一個(gè)溫馨和睦的家,平時(shí)在家里,你們會和爸爸媽媽一起干些什么呢?
二、我會認(rèn)
。蔽覀兒桶职謰寢屢黄鹂措娨暤臅r(shí)候,電視中出現(xiàn)的生字,爸媽會教給你們嗎?看電視,你們都認(rèn)識了哪些字呢?
。矊W(xué)生拿出自制的識字課本,分小組交流看電視時(shí)認(rèn)識的字。
。硨W(xué)生在全班交流自己識字的方法,教師和學(xué)生評議。
。葱〗M學(xué)習(xí)我的發(fā)現(xiàn)中的漢字。
讀讀這些字,你有什么新發(fā)現(xiàn)?
5集體交流,小組派代表匯報(bào),總結(jié)識字方法。
6認(rèn)讀生字卡片(學(xué)生說一說是怎么記住這個(gè)字的)。
三、讀讀想想
1小組學(xué)習(xí):讀一讀這些詞,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?
。材氵知道哪個(gè)字,也和張字一樣,表示很多不同的意思?
。承〗M交流,全班交流。
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