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教學(xué)設(shè)計(jì)

古詩的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-02-16 11:04:03 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

古詩兩首的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  【片斷】

古詩兩首的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  指導(dǎo)朗讀、實(shí)踐活動(dòng)

  一、指導(dǎo)朗讀

  1、朗讀全詩,說說讀后感。

 。、熟讀全詩,感情朗讀:

  ⑴自由讀:

  把兩首詩讀正確,讀通順。

  ⑵個(gè)別讀:

  要求讀流利。

 、欠蹲x:

  讓學(xué)生在讀流利的基礎(chǔ)上,感受一下老師的感情朗讀,以范讀帶朗讀。

 、葘W(xué)習(xí)感情朗讀:

  要重點(diǎn)體會(huì)“老大”、“衰”的語調(diào),要讀出“笑”的形象來,讀出“忽”的速度感、意外感。

 。、積累鞏固:

  ⑴自由背。

 、葡迺r(shí)背:限兩分鐘,看誰背得快。

 、潜荣惐常盒〗M賽、個(gè)人賽,看誰背得好。

  二、實(shí)踐活動(dòng)

  借助課文插圖和詩句進(jìn)行想象,表演《回鄉(xiāng)偶書》。

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