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《添加多媒體內(nèi)容》教學(xué)設(shè)計(jì)參考
內(nèi)容:
海南省九年義務(wù)教育中小學(xué)信息技術(shù)七年級(jí)(下冊(cè))第一章《信息的整理和展示》第三節(jié)《添加多媒體和設(shè)置效果》的第一課時(shí)內(nèi)容:添加圖片,音頻和視頻。
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生掌握添加圖片,編輯圖片以及添加音頻和視頻的操作方法,懂得得根據(jù)主題添加相應(yīng)的圖片和多媒體文件的制作技巧。
2、技能目標(biāo):學(xué)生通過(guò)使用多媒體編輯,整理和展示評(píng)價(jià),培學(xué)生的觀察能力,辨析能力,審美能力和操作技能。
3、情感目標(biāo):通過(guò)創(chuàng)建不同主題的演示文稿,使學(xué)生熱愛(ài)生活,善于觀察生活,培養(yǎng)學(xué)生生活情趣和崇高的思想情操。激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,樹立學(xué)生勇于探索的精神。
教學(xué)重點(diǎn):
1、如何單擊圖標(biāo)添加內(nèi)容(圖片、聲音和視頻內(nèi)容)。
2、如何根據(jù)主題和文本內(nèi)容選擇相應(yīng)的多媒體內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn):
1、了解各項(xiàng)內(nèi)容添加操作的關(guān)鍵步驟。在查找范圍內(nèi)查找圖片或聲音和視頻文件。導(dǎo)入和播放方式的處理。
2、從評(píng)價(jià)作品中領(lǐng)會(huì)如何添加圖片,聲音和視頻來(lái)突出主題和有關(guān)文本內(nèi)容,達(dá)到最佳效果。
教學(xué)方法:直觀比較引入法;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法;自主學(xué)習(xí),合作探究教學(xué)模式。
教學(xué)準(zhǔn)備:提供四個(gè)編輯文字的主題演示文稿(雷鋒,母校,萬(wàn)泉河,NBA);搜集下載有關(guān)主題內(nèi)容的圖片,聲音和視頻素材存放在電腦桌面上。軟件和硬件準(zhǔn)備由賽場(chǎng)提供。
教學(xué)課時(shí):一課時(shí),(第三節(jié)內(nèi)容計(jì)劃用兩課時(shí))
教學(xué)過(guò)程:
一、比較引入,揭示課題。
1、大家在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了幻燈片制作和放映,懂得創(chuàng)建有文字的主題演示文稿。那么,我們來(lái)欣賞一下這種有文字的主題演示文稿。
2、現(xiàn)在老師再放映另一個(gè)同樣主題的演示文稿(播放“雷鋒”演示文稿),請(qǐng)大家欣賞!阌X(jué)得演示文稿跟前面的相比,你們更喜歡哪一個(gè)呢?為什么?(誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)——哦,你來(lái)——第一個(gè)只是編輯文字,第二個(gè)有文字之外,還有什么?添加多圖片,音樂(lè),視頻等多媒體)
(小結(jié))說(shuō)得很好,要制作一個(gè)完整有效果的演示文稿,除了編輯文字之外,還要添加圖片,聲音和視頻等多媒體和設(shè)置效果。如何添加多媒體呢?這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。請(qǐng)大家打開課本12頁(yè)。
。ㄍ队埃 添加多媒體
二、講授新課
好,老師在電腦桌面上提供了四個(gè)文字的主題演示文稿,有NBA、愛(ài)我母校、雷鋒、萬(wàn)泉河,你可以選擇你喜歡的主題.打開其中的一個(gè),同時(shí)打開它有關(guān)的素材文件夾了解一下(學(xué)生打開選中的演示文稿,素材及有關(guān)圖片。)
1、插入新幻燈片,顯示插入按鈕圖標(biāo)。
。ㄕ勗挘┮砑佣嗝襟w內(nèi)容,需要插入有內(nèi)容版式的新幻燈片。如何插入這種新幻燈片呢?課文介紹了一種方法,請(qǐng)同學(xué)們看課文第一句話,(老師讀一讀)
。1)老師用課文中的方法演示一下。(打開“萬(wàn)泉河”)
一邊講一邊操作:?jiǎn)螕羧蝿?wù)窗口中的內(nèi)容版式。而任務(wù)窗口可以在菜單欄中“格式”選擇“幻燈片版式”獲取。右側(cè)就顯示出幻燈片版式的任務(wù)窗口。單擊這個(gè)內(nèi)容版式右側(cè)按鈕。選擇“插入新幻燈片”子菜單,在剛才的那張幻燈片后面就插入了一張新幻燈片。
——如果你想插入任何一種版式的幻燈片,就單擊它的右側(cè)按鈕插入。
。ɡ蠋熯呏v邊插入兩三張不同版式幻燈片,其中有文字內(nèi)容版式)
。2)為什么要插入有內(nèi)容版式幻燈片呢?
。ㄒ?yàn)橛袃?nèi)容版式的新幻燈片附帶了圖標(biāo)按鈕,就能單擊圖標(biāo)添加內(nèi)容,——如果新幻燈片沒(méi)有顯示按鈕,或者新幻燈片要更改另一種版式,就在你要選的版式上單擊,插入按鈕就顯示出來(lái)了。)
(3)現(xiàn)在大家給演示文稿插入有內(nèi)容版式的新幻燈片。
2、完成任務(wù)一;探究添加內(nèi)容的方法。
。ㄕ勗挘┙又乱徊,我們來(lái)單擊圖標(biāo)添加內(nèi)容。
。1)(投影)
任務(wù)一:根據(jù)主題和文本內(nèi)容,用三張新幻燈片,單擊圖標(biāo)分別添加圖片,聲音和視頻。(3分鐘)
大家就利用提供的素材,,對(duì)照課文和投影,完成這個(gè)任務(wù)。
(投影)
操作步驟參考,留意括號(hào)里的關(guān)鍵步驟。
圖片:“插入圖片”按鈕—對(duì)話框—(查找圖片)—選擇圖片—插入
視頻、聲音:“插入媒體剪輯”按鈕—對(duì)話框—導(dǎo)入(查找視頻聲音文件)—選擇剪輯—確定(播放方式)
。2)老師檢查一下,
這位同學(xué)上來(lái)單擊圖標(biāo)給雷鋒主題演示文稿添加一張圖片?——學(xué)生操作完成回到座位后,
提問(wèn):你們認(rèn)為關(guān)鍵步驟是什么?
(查找圖片位置—投影顯示)
這位同學(xué)演示一下插入視頻的操作?——學(xué)生完成回到座位后
提問(wèn):插入媒體剪輯的關(guān)鍵步驟呢?
投影也已顯示:“導(dǎo)入”和“播放 方式”這兩個(gè)步驟是關(guān)鍵。如何導(dǎo)入呢?(單擊“導(dǎo)入”鍵,查找文件,雙擊或者選擇后添加,就把文件導(dǎo)入到媒體剪輯中,完成導(dǎo)入的操作。)
音頻的插入步驟同添加視頻是一樣的。這里不再作分析。
。3)如果不用單擊圖標(biāo)插入的方法,還有別的插入方法嗎?
利用菜單欄中的“插入”也可以添加來(lái)自文件中的圖片,影片和聲音。對(duì)于圖片文件用“復(fù)制或剪切+粘貼”在PPT中也能添加,特別在修改時(shí)常會(huì)便用這種方法。
誰(shuí)來(lái)用菜單欄“插入”給萬(wàn)泉河主題演示文稿一張幻燈片上添加一張圖片和一首音樂(lè)兩項(xiàng)內(nèi)容呢?——學(xué)生操作
3、完成任務(wù)二,修改美化作品,掌握如何利用添加內(nèi)容制作主題演示文稿。
(1)(投影)
任務(wù)二:修改美化主題演示文稿,如下要求提示僅供參考。(7分鐘)
1、根據(jù)各張幻燈片的文本內(nèi)容添加相關(guān)的圖片,力求圖文統(tǒng)一。
2、編輯中有某張幻燈片要添加兩張圖片或多張圖片。力求版式多樣。
3、需要編輯的文字要求進(jìn)行設(shè)置?力求字體,字號(hào),顏色有個(gè)性。
4、能否將聲音設(shè)置為演示文稿的背景音樂(lè)?(自定義動(dòng)畫)
5、能否將演示文稿更改設(shè)計(jì)模板,設(shè)置動(dòng)畫方式?P15要求量力而行。
大家就用上面學(xué)習(xí)的添加方法,根據(jù)任務(wù)要求,繼續(xù)修改完善自已的主題演示文稿,達(dá)到合理協(xié)調(diào),美觀生動(dòng)的最佳效果,這個(gè)環(huán)節(jié)大家可以自行組織小組,組員相互討論合作。
播放背景音樂(lè)——萬(wàn)泉河音樂(lè)
。2)學(xué)生操作創(chuàng)建,老師巡視指導(dǎo)(可以指導(dǎo)模板的內(nèi)容和背景音樂(lè)的操作)。
4、作品展示評(píng)析。(兩個(gè)作品,每個(gè)五分鐘)
好了,大家停下手中的操作,現(xiàn)在老師選出一位同學(xué)的作品展示一下,由這位同學(xué)親自來(lái)一邊放映一邊介紹你在哪個(gè)地方進(jìn)行了哪些操作。
。1)學(xué)生邊單擊放映邊介紹在哪個(gè)地方選用了什么版式。添加了什么內(nèi)容。——好,請(qǐng)回到自已座位。
。2)師生集體評(píng)價(jià)。
A、你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)演示示文稿好在哪些方面?
——編輯了文字,添加了圖片,聲音和視頻,還對(duì)圖片進(jìn)行編輯,圖片和文本在內(nèi)容上盡量保持一致。
B、老師點(diǎn)擊某一張有圖片的幻燈片。編輯效果怎么樣?有哪些不足的地方?
文字編輯怎么樣,圖片編輯如何。
。ㄓ袀(gè)性,藝術(shù)感強(qiáng),還設(shè)置了動(dòng)畫)
文字跟圖片搭配怎樣。
。ê侠,沒(méi)出現(xiàn)圖不對(duì)題,圖不對(duì)文的現(xiàn)象)
圖片和版面的搭配怎么樣(協(xié)調(diào),不大不小,)
聲音或視頻幻燈片放的位置是否恰當(dāng)?聲音能不能修改為背景音樂(lè)?
C、 出現(xiàn)了問(wèn)題,我們?cè)撛趺葱薷耐晟颇兀?/p>
(誰(shuí)有新的建議嗎?)
。ɡ蠋熡袀(gè)建議:在這里怎么怎么,這樣效果好不好?)
(過(guò)渡)好,大家再來(lái)欣賞下一位同學(xué)的作品。展示評(píng)析同上。
添加背景音樂(lè)
。1)如果需要這個(gè)聲音作為若干張的背景音樂(lè)持續(xù)播放,如何添加這種背景音樂(lè)呢?
。ㄑ菔荆ㄟx擇學(xué)生任意一個(gè)主題演示文稿)右擊小喇叭——“自定義動(dòng)畫”——(聲音效果下拉框—效果選項(xiàng)—“播放聲音”對(duì)話框“效果”中“停止播放”(數(shù)字)—確定。聲音就能在設(shè)置的范圍內(nèi)持續(xù)播放。
。2)放映觀看 ——請(qǐng)大家對(duì)自己的演示文稿進(jìn)行背景音樂(lè)設(shè)置
三、老師評(píng)價(jià)總結(jié):
通過(guò)這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了應(yīng)用單擊圖標(biāo)和菜單欄中的“插入”這兩種方法添加多媒體內(nèi)容,利用多媒體內(nèi)容來(lái)制作不同演示文稿,感受到生活的豐富多彩。
只要我們能夠積極參與,勇于探索,團(tuán)結(jié)合作,我相信——許許多多的美好畫面一定會(huì)展現(xiàn)在我們面前,走進(jìn)我們的生活。
四、課后作業(yè)。
大家回去完成兩道作業(yè),,
(投影) 課外作業(yè):
1.在你的作品上,分別添加表格、圖表和組織結(jié)構(gòu)圖。
2.繼續(xù)完善你的作品內(nèi)容和效果。
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