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教學(xué)設(shè)計

科利亞的木匣教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思

時間:2025-03-20 15:01:02 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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科利亞的木匣教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

科利亞的木匣教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思

 、僬J(rèn)識“匣、鋸、階”3個生字。會寫“挖、鞋”等13個字。能正確讀寫“冰鞋、斧頭”等15個詞語。

 、谡_、流利、有感情地朗讀課文。

 、哿私饪评麃喡衲鞠缓屯谀鞠坏慕(jīng)過,懂得一切事物在變化的道理。

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  課前準(zhǔn)備

  ①生字詞卡片。

 、诔瓕懻n文最后一段的小黑板。

  第一課時

  分步揭題

 、侔鍟澳鞠弧,“匣”字注音,學(xué)習(xí)“匣”的音、形、義。

 、谕暾鍟n題。

  科利亞是個蘇聯(lián)的。這篇課文講了他的什么事呢?

  朗讀課文,初步了解內(nèi)容

 、賹W(xué)生自讀,把課文讀正確,想想課文講了什么事。

 、谥该麑W(xué)生朗讀,糾正讀錯的地方。請學(xué)生說說課文的主要內(nèi)容。(課文寫了科利亞埋木匣、挖木匣的事。)

  默讀課文,了解敘述順序

 、俨贾媚x。默讀課文,邊讀邊做記號,看看從哪兒到哪兒是講科利亞埋木匣,從哪兒到哪兒是講科利亞挖木匣的。

  ②默讀、思考,做記號,也可與同座討論。

  ③全班交流。

  a.哪幾個自然段講埋木匣,哪幾個自然段講挖木匣?

  b.另外的幾個自然段講的是什么?(有的是講情況的變化,有的是講從這件事受到的啟發(fā)。)

  學(xué)習(xí)字詞

  ①出示要求會寫的13個生字,讀一讀,再組詞。

 、谟^察字形,互相說說寫這些字時要注意哪些地方。

  ③學(xué)生寫生字(兩遍),再把詞語表中列出的本課的詞語抄寫一遍。

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