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公開(kāi)課《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)
《一面五星紅旗》是一篇感人至深的文章。“我”是一名中國(guó)留學(xué)生，在一次假期的漂流活動(dòng)中發(fā)生了事故。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家編輯整理了公開(kāi)課《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、教學(xué)目標(biāo)：
(一)知識(shí)與能力：
1、會(huì)讀“攤、奈、凝、豎、拇”5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“窄、脖、段……”等13個(gè)生字能正確讀寫(xiě)“假日、防止、脖子、漆黑……”等詞語(yǔ)
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，從人物的外在動(dòng)作中讀懂人物內(nèi)心情感的變化
(二)過(guò)程與方法：
自讀自悟，合作交流，讓學(xué)生從讀中感悟理解課文內(nèi)容，體會(huì)到“我”對(duì)國(guó)旗的尊重、熱愛(ài)和面包店老板對(duì)“我”的敬重和理解
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ：
使學(xué)生懂得尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗，體會(huì)世界人民之間的友好情誼
二、教學(xué)重點(diǎn)
(一)教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)到“我”對(duì)國(guó)旗的尊重、熱愛(ài)和面包店老板對(duì)“我”的敬重和理解
(二)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用外在動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心情感的寫(xiě)法
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)課件
四、教學(xué)過(guò)程
(一)、激情導(dǎo)入：
1、CAI出示：播放“五星紅旗”歌曲及相關(guān)畫(huà)面導(dǎo)入新課
導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是祖國(guó)的象征，今天我們一來(lái)學(xué)習(xí)第26課《一面五星紅旗》
2、板書(shū)課題：齊讀課題(生讀課題)
二、整體感知：
1、自由讀課文，讀后思考：這篇課文講了一件什么事?
這篇課文講了“我”是一名中國(guó)留學(xué)生，在一次假期的飄流活動(dòng)中發(fā)生了事故在極度困難的處境下，我向老板求助面包，老板拒絕，提出了用國(guó)旗換面包的要求，我沒(méi)有同意，摔倒在地上，老板救助了我，并給我付了醫(yī)藥費(fèi)
三、研讀交流：
(一) 結(jié)合導(dǎo)學(xué)提綱，小組交流導(dǎo)論
1、出示導(dǎo)學(xué)提綱，讀提綱明確要求,小組合作學(xué)習(xí).
過(guò)度語(yǔ)：下面我們圍繞提綱來(lái)學(xué)習(xí)課文，請(qǐng)大家齊讀導(dǎo)學(xué)提綱，請(qǐng)前后同桌四人一小組，合作學(xué)習(xí)
2、交流匯報(bào)學(xué)習(xí)情況師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你弄明白了哪個(gè)問(wèn)題?
△留學(xué)生處境
1、 在漂流失事后,“我”的處境是怎樣的?
讀出描寫(xiě)他處境的句子.相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生理解詞語(yǔ):無(wú)影無(wú)蹤,荒蕪人煙 ,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的含義.
2、 指導(dǎo)朗讀.通過(guò)反復(fù)朗讀,感受留學(xué)生的處境.
△面包點(diǎn)老板的態(tài)度變化
(過(guò)度:“我”迷路了,在荒蕪人煙的大山里轉(zhuǎn)了三天,他好不容易來(lái)到了面包店,遇到了面包店的老板,面包點(diǎn)老板是怎么做的呢?他的態(tài)度如何?請(qǐng)你們從課文中找出相關(guān)的句子讀一讀.)
1、 學(xué)生交流句子 課件出示句子讀.
(在這兩段句子中有幾個(gè)詞,讓我們來(lái)讀一讀:雙手一攤 ,一臉無(wú)奈 ,聳聳鼻子
通過(guò)動(dòng)作神情的描寫(xiě)，體會(huì)面包店老板的心理)
師:從老板的動(dòng)作神情中,你覺(jué)得老板是個(gè)什么態(tài)度?
(是個(gè)講究平等交易的人, 小氣的人.)
師:但是后來(lái)老板的態(tài)度又發(fā)生了變化,他是怎樣做的呢?在到書(shū)中去找一找.
生:他見(jiàn)我醒了,沖我豎起大拇指,說(shuō):“安心養(yǎng)病.”
2、 出示句子比較讀:板書(shū):平等交易 支付費(fèi)用
△我的愛(ài)國(guó)熱情
過(guò)度:我對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)打動(dòng)了老板,從那些地方可以看出我對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)?
1、 生匯報(bào):出示句子
2、讀句子 句子中的哪些詞語(yǔ)可以讓你體會(huì)到他對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)?
體會(huì)詞語(yǔ)意思
猶豫:舍不得,做事不果斷,看出我不能換紅旗 師:你很會(huì)讀書(shū),能抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行想象.
愣: (這時(shí)我可能會(huì)想什么呢?)
凝視 :久久的看,說(shuō)明他對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)
理解“趔趔趄趄”走路搖晃的樣子.
師:“我”走路都很氣力,三天三夜沒(méi)有吃飯,這時(shí)“我”隨時(shí)都要倒下去了,在這種情況下，“我”拒絕了老板用面包交換五星紅旗的要求這說(shuō)明了“我”視國(guó)旗比生命更重要
3、有感情地讀讀這三句話(huà).
4、文中還有那些句子表現(xiàn)我熱愛(ài)國(guó)旗的呢?
出示句子，引導(dǎo)讀句子，理解含義
師:其實(shí)課文一開(kāi)始就寫(xiě)了我對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài),說(shuō)明我以五星紅旗為驕傲.
系在筏子上 系在脖子上 讀句子, 師引讀第2句. 齊讀一\二句
5、指導(dǎo)讀最后一句：誰(shuí)能把這句話(huà)讀好，你認(rèn)為那幾個(gè)詞重讀好些呢?你來(lái)讀的試一試. 一起來(lái)讀一遍.
(四)拓展升華
我們讀到這里你想對(duì)這個(gè)老板或我說(shuō)些什么呢?
(五)師小結(jié): 五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,代表祖國(guó)的尊嚴(yán),我們都應(yīng)該向這位留學(xué)生一樣尊重五星紅旗,熱愛(ài)五星紅旗
附板書(shū)設(shè)計(jì): 26 一面五星紅旗
我 老板
(愛(ài)國(guó)) (敬佩)
漂流遇險(xiǎn) 平等交易
拒絕交易
得到救助 支付費(fèi)用
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