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下半年教師資格證考試沖關(guān)練習(xí)題
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常跟練習(xí)題打交道，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！一份什么樣的習(xí)題才能稱之為好習(xí)題呢？以下是小編幫大家整理的下半年教師資格證考試沖關(guān)練習(xí)題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下半年教師資格證考試沖關(guān)練習(xí)題 1
1.在空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知是指感知的( )。
A.強(qiáng)度律 B.活動(dòng)律 C.組合律 D.差異律
2.在幼兒社會(huì)領(lǐng)域教育過程中，不能僅僅著眼和滿足于幼兒一些表面的外部行為的培養(yǎng)，更要注重幫助幼兒體驗(yàn)到做出這些親社會(huì)行為過程中以及以后的( )。
A.理解 B.表現(xiàn) C.樂趣 D.行為
3.幼兒園的雙重任務(wù)是指幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育以及( )。
A.幼兒園為家長工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
B.幼兒園為幼兒健康成長提供條件
C.幼兒園為小學(xué)教育提供基礎(chǔ)
D.幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行照看
4.幼兒在自理技能方面發(fā)育遲緩，如入廁及穿衣服等都需要家長幫助，這屬于( )發(fā)育遲緩。
A.運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后 B.語言發(fā)育落后
C.智力發(fā)育落后 D.心理發(fā)育落后
5.相比較而言，情緒性故事較容易打動(dòng)( )。
A.大班幼兒 B.中班幼兒 C.小班幼兒 D.所有4～6歲幼兒
6.教師在幼兒吃飯的時(shí)候提醒幼兒要節(jié)約糧食，這體現(xiàn)了( )。
A.保教結(jié)合的原則 B.活動(dòng)性原則
C.發(fā)展適宜性原則 D.整體性原則
7.下列不屬于學(xué)生身份的是( )。
A.公民 B.未成年人 C.受教育者 D.法人
8.學(xué)生原來認(rèn)為“教學(xué)心理”就是研究知識(shí)掌握和技能形成的，現(xiàn)在要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)”也是教學(xué)心理研究的內(nèi)容之一，屬于( )學(xué)習(xí)。
A.派生類屬 B.相關(guān)類屬 C.上位學(xué)習(xí) D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
9.在短時(shí)記憶中，把幾個(gè)孤立的項(xiàng)目結(jié)合成一個(gè)有意義的單位來識(shí)記稱為( )。
A.組塊 B.編碼 C.項(xiàng)目 D.容量
10.學(xué)生考試前的緊張情緒屬于( )。
A.熱情 B.心境 C.情緒 D.應(yīng)激
參考答案及解析
1.【答案】C。中公講師解析：組合律表明，凡是空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰的感知。
2.【答案】C。
3.【答案】A。中公講師解析：我國幼兒園是學(xué)制的基礎(chǔ)階段，與其他各級(jí)各類學(xué)校一樣，應(yīng)該使受教育者在體、智、德、美等方面得到全面發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。同時(shí)，幼兒園又是一種社會(huì)公共育兒機(jī)構(gòu)，具有福利性，擔(dān)負(fù)著其他學(xué)校教育機(jī)構(gòu)所沒有的為家長服務(wù)的特殊任務(wù)。所以幼兒園承擔(dān)著對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育、為家長工作和學(xué)習(xí)提供便利條件的`雙重任務(wù)。
4.【答案】C。中公講師解析：自理能力屬于智力發(fā)育落后，自理能力屬于能力中的一般能力。
5.【答案】C。中公講師解析：小班幼兒的情緒發(fā)展不穩(wěn)定，所以情緒性故事更容易打動(dòng)小班幼兒。
6.【答案】A。中公講師解析：吃飯屬于保育，在保育過程中提醒幼兒節(jié)約糧食屬于教育，所以是保教結(jié)合的原則。
7.【答案】D。
8.【答案】B。中公講師解析：當(dāng)新學(xué)習(xí)的知識(shí)從屬于原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的某一觀念，但并非完全包含于原有觀念之中，并且也不能完全原有觀念所代表，二者僅是一種相互關(guān)聯(lián)的從屬關(guān)系時(shí)，便產(chǎn)生了相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。
9.【答案】A。中公講師解析：在編碼過程中，將幾種水平的代碼歸并成一個(gè)高水平的、單一代碼的變成過程叫做組塊。即把幾個(gè)孤立的項(xiàng)目結(jié)合成一個(gè)有意義的單位。
10.【答案】D。中公講師解析：應(yīng)激是面對(duì)未知情況的情緒狀態(tài)。
下半年教師資格證考試沖關(guān)練習(xí)題 2
1.“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”，體現(xiàn)的德育原則是( )
A.疏導(dǎo)原則 B.導(dǎo)向原則
C.因材施教原則 D.尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合
2.假如你是一名班主任，要做好學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)是( )。
A.組織和培養(yǎng)班集體 B.全面了解學(xué)生
C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng) D.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
3.( )稱教師是“人類的靈魂工程師”。
A.蘇霍姆林斯基 B.加里寧 C.洛克 D.凱洛夫
4.孔子提出的“力行近乎行”這一觀點(diǎn)體現(xiàn)的德育原則是( )。
A.導(dǎo)向性原則 B.疏導(dǎo)性原則 C.知行統(tǒng)一原則 D.因材施教原則
5.在教育過程中，教師對(duì)突發(fā)事件作出迅速，恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”這反映了教師勞動(dòng)( )的特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性 B.示范性 C.創(chuàng)造性 D.主體性
6.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯教育思想的核心是( )。
A.共產(chǎn)主義教育 B.集體主義教育 C.愛國主義教育 D.社會(huì)主義教育
7.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為一門科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的'是( )。
A.赫爾巴特 B.裴斯泰洛齊 C.洛克 D.杜威
8.“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三遷”說明了( )對(duì)人的發(fā)展的影響。
A.社會(huì)環(huán)境 B.教育 C.遺傳 D.學(xué)校教育
9.我國近代第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制是( )。
A.壬寅學(xué)制 B.癸卯學(xué)制 C.壬戌學(xué)制 D.六三三制
10.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是( )。
A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 B.從事智力活動(dòng)
C.從事體力活動(dòng) D.接受教育
參考答案及解析
1.【答案】A。中公講師解析：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”，體現(xiàn)的以理服人，以情動(dòng)人，重在疏導(dǎo)。
2.【答案】B。中公講師解析：班主任做好學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)是首先了解和研究學(xué)生。
3.【答案】B。中公講師解析：“人類靈魂工程師”一詞原是前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人斯大林對(duì)作家的稱謂，后來被教育家加里寧引用到教育界，他說：“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師�！睆拇耍叭祟愳`魂工程師”成為老師特定的稱謂，這也是社會(huì)給予教師的崇高贊譽(yù)。
4.【答案】C。中公講師解析：“力行而近乎仁”主要是強(qiáng)調(diào)，認(rèn)知與行為之間相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
5.【答案】C。中公講師解析：教師工作的特點(diǎn)，教育機(jī)智和因材施教都是體現(xiàn)的創(chuàng)造性。
6.【答案】B。中公講師解析：蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出了平行教育思想，主要是指集體主義與個(gè)別教育相結(jié)合。
7.【答案】A。
8.【答案】A。
9.【答案】B。中公講師解析：我國近代第一個(gè)實(shí)施的學(xué)制是癸卯學(xué)制。
10.【答案】A。中公講師解析：馬克思認(rèn)為人的全面發(fā)展的根本途徑就是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。
下半年教師資格證考試沖關(guān)練習(xí)題 3
1、下列不屬于我國四大名園的是()。
A.承德避暑山莊
B.北京頤和園
C.蘇州留園
D.北京圓明園
參考答案：D
參考解析：我國四大名園分別是：北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園。
2、教師在教授學(xué)生用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種說明方法.教會(huì)學(xué)生能夠通俗、生動(dòng)、準(zhǔn)確地對(duì)鯨的特點(diǎn)加以說明。這體現(xiàn)的是教師所具有的知識(shí)素養(yǎng)中的()。
A.本體性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.一般性知識(shí)
D.實(shí)踐性知識(shí)
參考答案：A
參考解析：A項(xiàng)本體性知識(shí)是指教師所具有的特定的學(xué)科知識(shí)。B項(xiàng)條件性知識(shí)是指教育學(xué)、心理學(xué)、教法等相關(guān)的教育心理方面的知識(shí)。C項(xiàng)一般性知識(shí)是指教師所具有的文化常識(shí)。D項(xiàng)實(shí)踐性知識(shí)是指教師在面臨實(shí)現(xiàn)有目的的行為中所具有的課堂情景知識(shí)。題干所描述的體現(xiàn)的是教師在學(xué)科方面所具有的知識(shí)。
3、群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不滿，不僅僅產(chǎn)生于領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績不佳，而且很大程度上是由于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望與實(shí)際表現(xiàn)之間的差距，因此，如果競選一個(gè)大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，競選者競選演說中一味許愿，是一種不聰明的做法。
從上述論述中可以推出以下結(jié)論()。
�、�.群眾的期望值足夠低，領(lǐng)導(dǎo)即使胡作非為，群眾也不會(huì)產(chǎn)生不滿情緒。
�、�.只要領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績出色，群眾就不會(huì)產(chǎn)生不滿情緒。
�、�.由于群眾的期望值高，盡管領(lǐng)導(dǎo)的工作成績優(yōu)秀，群眾的不滿情緒仍可能存在。
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅲ
C.只有Ⅰ和Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
參考答案：B
參考解析：群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不滿的情緒產(chǎn)生，有兩點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)的作用和業(yè)績，二是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望與領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際表現(xiàn)，因此，只要有一種情況存在，就會(huì)在群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不滿情緒，所以，結(jié)論Ⅰ和Ⅱ都不正確。
4、中東地區(qū)儲(chǔ)藏著豐富的石油資源.是最重要的石油輸出地之一.海灣地區(qū)的石油輸往世界各地都要經(jīng)過唯一的海上通道()。因此該海峽被譽(yù)為“世界油閥”。
A.霍爾木茲海峽
B.馬六甲海峽
C.直布羅陀海峽
D.德雷克海峽
參考答案：A
參考解析：霍爾木茲海峽是中東主要的石油輸出國，是運(yùn)輸石油的咽喉要道，因此被譽(yù)為西方的“海上生命線”“世界油閥”。
5、劉老師工作很負(fù)責(zé).學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)一點(diǎn)問題就與家長聯(lián)系.在與家長溝通時(shí)經(jīng)常以前輩的姿態(tài)對(duì)家長，對(duì)家長的教育方式經(jīng)常指指點(diǎn)點(diǎn)。劉老師的做法()。
A.正確，老師就應(yīng)該與家長經(jīng)常溝通
B.正確，老師懂的比家長多，應(yīng)該多指導(dǎo)家長
C.不正確，教師沒有權(quán)利指導(dǎo)家長
D.不正確，教師應(yīng)該與家長建立平等的溝通關(guān)系.尊重家長的人格
參考答案：D
參考解析：材料中劉老師雖然工作認(rèn)真，但是與家長的溝通方式存在問題，教師與家長的關(guān)系應(yīng)該是建立在平等溝通基礎(chǔ)上.尊重家長的人格。
6、人和動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()。
A.分子
B.細(xì)胞
C.組織
D.系統(tǒng)
參考答案：B
參考解析：細(xì)胞是指能進(jìn)行獨(dú)立繁殖的有膜包圍的生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。一般由質(zhì)膜、細(xì)胞質(zhì)和核(或擬核)構(gòu)成，是生命活動(dòng)的基本單位。
7、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是()。
A.鞏固提高九年義務(wù)教育水平.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
B.基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì).進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列
C.全面提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平
D堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育
參考答案：D
參考解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，“堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題.重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的'社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力”。
8、海市蜃樓是光的一種()現(xiàn)象。
A.反射
B.散射
C.折射
D.衍射
參考答案：C
參考解析：海市蜃樓是一種因光的折射而形成的自然現(xiàn)象。它也簡稱蜃景，是物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。
9、下列PowerPoint功能按鈕中，可實(shí)現(xiàn)插入影片的功能按鈕是()。
A.wps1.png
B.wps2.png
C.wps3.png
D.wps4.png
參考答案：B
參考解析：選項(xiàng)A的圖標(biāo)表示插入“對(duì)象”。選項(xiàng)B的圖標(biāo)表示插入“影片”。選項(xiàng)C的圖標(biāo)表示插入“聲音”。選項(xiàng)D的圖標(biāo)表示插入“圖片”。
10、新人職的趙老師利用課余時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)知識(shí).探索教育教學(xué)規(guī)律.提高教育教學(xué)水平。這說明趙老師具有()的意識(shí)。
A.愛崗敬業(yè)
B.廉潔從教
C.為人師表
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
參考答案：D
參考解析：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)要求要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法.提高教育教學(xué)和科研水平。趙老師的做法體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
11、我國第一座核電站是()。
A.秦山核電站
B.大亞灣核電站
C.嶺澳核電站
D.田灣核電站
參考答案：A
參考解析：我國第一核電站是秦山核電站，位于浙江省海鹽縣。大亞灣核電站是我國第二座核電站，位于廣東省深圳市。嶺澳核電站、田灣核電站都是我國后續(xù)建立的核電站。因此選A。
12、找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力。按照“4+2→28”“6+3→218”“8+4→232”“9+3→327”的方法，下列選項(xiàng)中正確的是()。
A.10+2→820
B.10+2→512
C.10+2→520
D.10+2→805
參考答案：C
參考解析：以4+2→28為例，2是4除以2的商，8是4與2的乘積;后面三個(gè)式子也是如此，故10+2應(yīng)為520。
13、書法界常有字因人貴的說法，不無道理。而在顏真卿這里，卻是字因人重，忠貞正真的人格為其瑰麗書法添輝，骨力道勁的書法為其雄壯人生添彩，做人與寫字，在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書法的成就一直為后代，其人格同樣頗具感召力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.交相輝映尊重
B.和光同塵尊敬
C.相得益彰推崇
D.相輔相成推重
參考答案：C
參考解析：本題考查成語含義及實(shí)詞。尊重、尊敬一般與人搭配。推重(zhong)：推崇重視，對(duì)某人的思想、行為、成就等給予很高的評(píng)價(jià)，表示十分重視。推崇：尊崇，推重崇敬。此二詞為近義詞。相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示。相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。此處用相得益彰詞義更豐富，更貼合語境。
14、初一語文課上，李老師正情緒激昂地帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)毛主席的《沁園春.雪》，大家都很投入，這時(shí)李老師無意發(fā)現(xiàn)王明正對(duì)著語文課本傻笑.走到他身邊才發(fā)現(xiàn)他正在偷偷玩手機(jī).李老師非常生氣，當(dāng)即沒收了他的手機(jī)，并對(duì)王明說：“看你以后還認(rèn)不認(rèn)真聽講。”該老師的做法()。
A.正確，有利于維持課堂的正常秩序
B.正確.有利于王明學(xué)習(xí)知識(shí)
C.不正確.侵犯了王明的受教育權(quán)
D.不正確.侵犯了王明的財(cái)產(chǎn)權(quán)
參考答案：D
參考解析：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)其財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利，任何人不得隨意剝奪。侵犯其權(quán)利。
15、導(dǎo)致第一次工業(yè)革命發(fā)生的根本原因是()。
A.資本主義制度在英國的確立
B.英國人口流動(dòng)自由
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展無法滿足日益擴(kuò)大的市場需求
D.新航路的開辟
參考答案：C
參考解析：新航路開辟以后，歐洲的經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迫切需要更多的生產(chǎn)力，由此引發(fā)了第一次工業(yè)革命。因此本題選C。
16、“七色光，七色光，太陽的光彩，我們帶著七彩夢(mèng)走向未來�！币皇鵂N爛的陽光照射到下列哪種光學(xué)元件上，可以觀察到“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”七色光?()
A.凹面鏡
B.凸面鏡
C.平面鏡
D.三棱鏡
參考答案：D
參考解析：一束白光通過三棱鏡折射后分為“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”七色光。
17、“字字看來都是血，十年辛苦不尋�！笔菍�(duì)()的評(píng)價(jià)。
A.《水滸傳》
B.《竇娥冤》
C.《紅樓夢(mèng)》
D.《西游記》
參考答案：C
參考解析：曹雪芹自己對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)說：浮生著甚苦奔忙，盛席華筵終散場。悲喜千般同幻渺，古今一夢(mèng)盡荒唐。漫言紅袖啼痕重，更有情癡抱恨長。字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。
18、10歲的小小是家里的老大.但爸爸有著嚴(yán)重的重男輕女思想，只允許家里的弟弟們上學(xué)，要求其在家務(wù)農(nóng)。以下說法錯(cuò)誤的是()。
A.小小有向監(jiān)護(hù)人提出接受義務(wù)教育的權(quán)利
B.爸爸的思想保守但不至于觸犯法律
C.針對(duì)爸爸的行為.其他人有權(quán)向有關(guān)部門檢舉或控告
D.爸爸作為監(jiān)護(hù)人.必須依法使小小入學(xué)完成義務(wù)教育
參考答案：B
參考解析：爸爸的行為觸犯了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十三條規(guī)定，“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)”。
19、一個(gè)細(xì)胞1小時(shí)分裂3個(gè)，9個(gè)小時(shí)可以把一個(gè)容器裝滿。請(qǐng)問要使分裂的細(xì)胞能裝到容器的1/9，需要()小時(shí)。
A.5
B.6
C.7
D.8
參考答案：C
參考解析：一個(gè)細(xì)胞1小時(shí)分裂3個(gè)，那么2小時(shí)分裂32個(gè)，3小時(shí)分裂33個(gè)……以此類推，9小時(shí)分裂39個(gè)，這時(shí)容器裝滿，那么容器的1/9即1/9×39，即37，所以裝到容器的1/9需要7個(gè)小時(shí)。
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