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化學(xué)

初中化學(xué)基礎(chǔ)知識點的

時間:2021-12-03 16:44:59 化學(xué) 我要投稿

初中化學(xué)基礎(chǔ)知識點的匯總

  其實初中的化學(xué)知識都是為了以后的高中化學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,打好了知識基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)的時候就不會感到那么吃力。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中化學(xué)基礎(chǔ)知識點,希望對大家有用!

初中化學(xué)基礎(chǔ)知識點的匯總

  初中化學(xué)知識歸納

  一、空氣的成分

  1.空氣含氧量的測定——過量紅磷的燃燒實驗題:

  (1)為什么紅磷必須過量?(耗盡氧氣)

  (2)能否用硫、木炭、鐵絲等物質(zhì)代替紅磷?(不能,產(chǎn)生新物質(zhì))

  2.空氣的成分:

  N2:78%;

  O2:21% ;

  稀有氣體:0.94% ;

  CO2:0.03% ;

  其它氣體和雜質(zhì):0.03%

  3.氧氣的用途:供給呼吸和支持燃燒

  4.氮氣的用途

  5.稀有氣體的性質(zhì)和用途

  6.空氣的污染:(空氣質(zhì)量日報、預(yù)報)

  (1) 污染源:主要是化石燃料(煤和石油等)的燃燒和工廠的廢氣、汽車排放的尾氣等。

  (2) 污染物:主要是粉塵和氣體。如:SO2、CO、氮的氧化物等。

  二、氧氣的性質(zhì)

  1.氧氣的物理性質(zhì):無色無味的`氣體,密度比空氣的密度略大,不易溶于水。在一定的條件下可液化成淡藍色液體或固化成淡藍色固體。

  2.氧氣的化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,是常見的氧化劑。

  (1)能支持燃燒:用帶火星的木條檢驗,木條復(fù)燃。

  (2)氧氣與一些物質(zhì)的反應(yīng):

  硫 S +O2=SO2(空氣中—淡藍色火焰;氧氣中—紫藍色火焰)

  鋁箔 4Al + 3O2 =2Al2O3

  碳 C+O2=CO2

  鐵3Fe + 2O2 =Fe3O4(劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體)

  磷 4P + 5O2 = 2P2O5(產(chǎn)生白煙,生成白色固體P2O5)

  初中化學(xué)必備知識點

  一、初中化學(xué)常見混合物的重要成分

  1、空氣:氮氣(N2)和氧氣(O2)

  2、水煤氣:一氧化碳(CO)和氫氣(H2)

  3、煤氣:一氧化碳(CO)

  4、天然氣:甲烷(CH4)

  5、石灰石/大理石:(CaCO3)

  6、生鐵/鋼:(Fe)

  7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)

  8、鐵銹:(Fe2O3)

  二、初中化學(xué)常見物質(zhì)俗稱

  1、氯化鈉 (NaCl) : 食鹽

  2、碳酸鈉(Na2CO3) : 純堿,蘇打,口堿

  3、氫氧化鈉(NaOH):火堿,燒堿,苛性鈉

  4、氧化鈣(CaO):生石灰

  5、氫氧化鈣(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰

  6、二氧化碳固體(CO2):干冰

  7、氫氯酸(HCl):鹽酸

  初中化學(xué)知識口訣

  化合價實質(zhì)之歌

  化合價實質(zhì)要記準, 金正非負單質(zhì)零;

  氫一氧二應(yīng)記住, 正負總價和為零;

  許多元素有變價, 條件不同價不同。

  注:“金正”指金屬的化合價通常顯正價;“非負”指非金屬的化合價通常顯負價。

  化學(xué)方程式的書寫

  根據(jù)事實寫方程,依據(jù)守恒須配平;

  左反右生一橫線,配平以后加一線;

  等號上下注條件,箭號標氣或沉淀;

  配平需要詳觀察,最小公倍奇配偶;

  一找元素見面多,二將奇數(shù)變成偶,

  三按連鎖先配平,四用觀察配其它;

  有氫找氫無找氧,奇數(shù)配偶單變雙;

  出現(xiàn)分數(shù)去分母,調(diào)整系數(shù)使配平。

  防止鐵生銹

  鐵氧水等互作用,發(fā)生復(fù)雜之反應(yīng);

  主要生成氧化鐵,還有復(fù)雜成分多;

  鐵銹疏松易吸水,加速生銹過程快;

  要想防止鐵生銹,保持干燥和潔凈;

  隔絕空氣又防水,表面涂上保護層;

  鍍金屬、刷油漆,涂油烤藍都可以;

  最好打上強心針,改變結(jié)構(gòu)最可行。

  化學(xué)計算

  化學(xué)式子要配平,必須純量代方程,

  單位上下要統(tǒng)一,左右倍數(shù)要相等。

  質(zhì)量單位若用克,標況氣體對應(yīng)升,

  遇到兩個已知量,應(yīng)照不足來進行。

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