人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)1-3單元知識(shí)點(diǎn)梳理
1、化學(xué)的研究對(duì)象是：物質(zhì)。
2、化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律。
3、物質(zhì)的性質(zhì)包括：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。
4、物質(zhì)的變化包括：物理變化和化學(xué)變化。
5、阿伏伽德羅和道爾頓提出了：分子論和原子學(xué)說，具體內(nèi)容是：物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的，分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。
6、“分子中原子的重新組合”的含義是：分子由原子構(gòu)成；在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分。
7、門捷列夫發(fā)現(xiàn)并繪制了元素周期表。
8、書寫元素周期表1至20號(hào)元素。
9、沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化。
10、物理變化的特征是沒有新物質(zhì)生成。
11、通常只伴隨形態(tài)的改變。
12、生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。
13、化學(xué)變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成。
14、物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系：物理變化中一定沒有化學(xué)變化，化學(xué)變化中一定有物理變化。
15、化變與物變的根本區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成。
16、化學(xué)變化除生成新物質(zhì)外，通常還伴隨著能量變化。這種能量的變化常表現(xiàn)為發(fā)光、放熱、吸熱。
17、燈泡通電后的發(fā)光、放熱是物理變化。
18、解釋蠟燭燃燒為何既有物理變化又有化學(xué)變化？
答：點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，石蠟受熱熔化，無新物質(zhì)生成，是物變；燃燒時(shí)有H2O和CO2生成，是化學(xué)變化。
19、物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)。
20、常見的化學(xué)性質(zhì)有：可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、受熱是否易分解、與某物質(zhì)反應(yīng)、毒性、腐蝕性、金屬性、非金屬性、酸性、堿性、。
21、以下詞用于描述性質(zhì)：能、會(huì)、可以、易等。
22、物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。
23、常見的物理性質(zhì)有：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、揮發(fā)性、吸附性。
24、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的步驟是：實(shí)驗(yàn)操作、觀察現(xiàn)象、得出結(jié)論。
25、如何檢驗(yàn)二氧化碳？
答：將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，說明是CO2。
反應(yīng)原理：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
26、如何檢驗(yàn)氧氣？
將帶火星的小木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣。（利用了氧氣的助燃性）
27、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系：
結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。性質(zhì)決定用途。用途體現(xiàn)性質(zhì)。
28、如何區(qū)別性質(zhì)和變化？
答;先看這句話有無過程，沒有過程的是性質(zhì)，有過程的為變化。
29、蠟燭的火焰分為：外焰、內(nèi)焰、焰心。
30、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明外焰溫度最高： 答：取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，約1秒后取出，發(fā)現(xiàn)火柴兩端最先變黑。證明外焰溫度最高。
31、蠟燭燃燒的文字表達(dá)式是：
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32、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒有水生成：
答：取一個(gè)干燥燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧（水珠），證明蠟燭燃燒有水生成。
33、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成：
答：取一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯，罩在火焰上方，澄清石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒有CO2生成。
34、用排水法收集氣體時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)為什么要全部裝滿水？答：防止收集的氣體不純凈。
35、用排水法收集氣體時(shí)，什么現(xiàn)象表明氣體已經(jīng)集滿？答：集氣瓶口有大量氣泡冒出。
36、什么樣的氣體可以用排水法收集？
答：氣體不溶于水，且不與水反應(yīng)。
37、用排水法收集氣體的優(yōu)點(diǎn)：氣體純凈.
用排水法收集氣體的缺點(diǎn)：氣體潮濕。
38、用向上排空氣法或向下排空氣法收集氣體的
優(yōu)點(diǎn)： 氣體干燥；缺點(diǎn)：氣體不純。
39、收集氣體有兩種方法：排水法、 排空氣法（向上排空氣法、向下排空氣法）
40、人體吸入的空氣與呼出的氣體有何不同？
答：人體吸入的空氣中的氧氣含量大于呼出氣體中的氧氣含量；
人體吸入的空氣中的水蒸氣含量大于呼出氣體中的水蒸氣含量；
人體吸入的空氣中的二氧化碳含量小于呼出氣體中的二氧化碳含量。
41、生活中的以下現(xiàn)象說明空氣中有水蒸氣存在： 從冰箱里拿出食品時(shí)，外壁有水珠出現(xiàn)；
酥餅和瓜子敞口放置一段時(shí)間以后，潮濕了。
42、澄清石灰水敞口放置在空氣中一段時(shí)間，會(huì)出現(xiàn)何現(xiàn)象？用什么試劑除去？
答：出現(xiàn)一層白膜；用稀鹽酸(醋）除去白膜。
43、怎么鑒別空氣、二氧化碳、氧氣？
答：取一根燃著的木條，分別伸入三個(gè)集氣瓶中，
木條正常燃燒的為空氣、木條熄滅的為CO2、
木條燃燒更旺的是O2
44、固體藥品存放在廣口瓶，液體藥品存放在細(xì)口瓶。
45、細(xì)口瓶的塞子為何要倒放在桌子上？
答：防止瓶塞被污染后再污染試劑瓶中的溶液。
46、傾倒液體時(shí)，為什么標(biāo)簽要朝向手心？
答：防止殘留的藥液腐蝕標(biāo)簽。
47、傾倒液體時(shí)，瓶口為何要緊挨著試管口？
答：避免試劑流到試管外。
48、倒完液體后，為何要立即蓋緊瓶塞？
答：防止藥品揮發(fā)或吸收水分、防止藥品與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng) 、防止蓋錯(cuò)瓶塞。
49、量筒的作用： 量取液體的體積。
量筒的精確度： 0.1毫升。
50、如何選用不同量程的量筒？
答：大于且與所量取液體體積最接近的量筒。
51、量筒的正確讀法：
視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平。
52、仰視讀數(shù)造成的后果：讀數(shù)偏�。ㄐ∮谡_值）
俯視讀數(shù)造成的后果：讀數(shù)偏大（大于正確值）
53、滴管的作用：取用少量液體。
54、取液后的滴管，為什么不能平放或倒置？
答：防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽。
55、用滴管滴取液體時(shí)，滴管為何不能伸入試管內(nèi)？
防止污染滴管。
56、怎樣正確使用滴管取液？
答： 滴管垂直懸于容器正上方。
57、向試管中，加入藥品的順序是：
答：先加固體藥品，后加液體藥品。
58、酒精燈里酒精的用量標(biāo)準(zhǔn)是：
不少于1/4, 不高于2/3 .
59、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，用燈帽蓋滅酒精燈。
60、絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精的原因：以免失火。
61、為什么不能用嘴吹滅酒精燈？答：防止將火焰吹進(jìn)燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精燃燒，甚至爆炸。
62、導(dǎo)致試管炸裂的原因：
答：試管外壁有水沒有擦干就直接加熱、沒有給試管預(yù)熱就直接加熱、加熱時(shí)試管底部觸及酒精燈的燈芯、④給固體加熱時(shí)，試管口沒有略向下傾斜、⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅了酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面、⑥熱試管驟冷。
63、檢查裝置氣密性的方法：
答：先將導(dǎo)管一端伸入水中，再用手緊握試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好。
64、玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)志：
答：儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。
65、托盤天平作用是：稱量物質(zhì)的質(zhì)量。精確到0.1g。66、物質(zhì)的稱量原則是：左物右碼。
67、稱量時(shí)，左右各放一張質(zhì)量相等的紙？
保證天平兩邊保持平衡,避免稱量物直接接觸托盤,以免稱量物對(duì)儀器造成損壞,引起以后的稱量誤差。
68、對(duì)有腐蝕性或易潮解的物質(zhì)，怎么稱量？
用玻璃儀器，比如：小燒杯、表面皿。
69、物質(zhì)的質(zhì)量如何計(jì)算？
物體的質(zhì)量 == 砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量
70、過濾操作時(shí)的一貼、二低、三靠分別指什么？
答：一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁．
二低是指濾紙低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣．
三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙一面，漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁．
71、玻璃棒在過濾時(shí)起什么作用; 引流。
72、過濾時(shí)，漏斗下端為何要緊靠燒杯內(nèi)壁？
答;防止濾液飛濺。
73、過濾后，濾液仍然渾濁的原因：
濾紙破損、承接濾液的燒杯不干凈。
74、可以直接加熱的儀器：
試管、燃燒匙、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿、坩堝
75、不可以加熱的儀器：
漏斗、量筒、集氣瓶、試劑瓶
76、可以間接加熱（墊石棉網(wǎng)）的儀器：
燒杯、錐形瓶、燒瓶
77、在用紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中：
?實(shí)驗(yàn)原理是 壓強(qiáng)差。即：利用紅磷燃燒消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小，外界液體就可以等體積進(jìn)入，從而測(cè)定出氧氣的體積．
�、趯�(shí)驗(yàn)主要結(jié)論：氧氣占空氣總體積的五分之一。
結(jié)論延伸：剩余氣體主要是氮?dú)�。該�?shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)氮?dú)獾男再|(zhì)：物理性質(zhì)：氮?dú)怆y溶于水；化學(xué)性質(zhì)：氮?dú)獠蝗紵恢С秩紵?/p>
?哪些錯(cuò)誤操作導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于五分之一：
紅磷不足量、裝置漏氣、未冷卻到室溫就打開彈簧夾。
④為什么不能用硫或者木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn)？
答：兩者的生產(chǎn)物均為氣體，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差很小。
為什么不能用鐵絲代替紅磷做實(shí)驗(yàn)？
答：鐵絲在空氣中不能燃燒。
�、輰�(shí)驗(yàn)中紅磷要足量的原因：
保證集氣瓶中的氧氣被充分消耗。
78、什么叫做混合物？由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物。特點(diǎn)：沒有專門的.化學(xué)式。
79、什么叫做純凈物？答 只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做純凈物。 純凈物特點(diǎn)：有專門的符號(hào)（化學(xué)式）
80、屬于純凈物的五種水：
水 、冰、 水蒸氣 、 蒸餾水 、冰水共存物。
81、氧氣的用途：供給呼吸 支持燃燒
82、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是：不活潑。（也叫化學(xué)性質(zhì)
穩(wěn)定）該性質(zhì)決定了氮?dú)獾挠猛局皇亲霰Ｗo(hù)氣。
83、 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)是：很不活潑。
該性質(zhì)決定了稀有氣體的用途之一是做保護(hù)氣。
另外，稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，利用該物理性質(zhì)，稀有氣體可以做電光源。
84、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧。
85、氧氣的主要物理性質(zhì)有：無色無味氣體，不易溶于水，密度略大于空氣。
86、硫在空氣里燃燒的現(xiàn)象？答;發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味氣體。
87、硫在氧氣里燃燒的現(xiàn)象？答;發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味氣體。
88、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象？
答 鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。
89、鐵絲盤成螺旋狀的原因：增大鐵絲的受熱面積。
90、鐵絲下端系一根火柴目的：引燃鐵絲。
91、待火柴快燃盡時(shí)，再將鐵絲伸入集氣瓶的原因：、
防止過多消耗氧氣，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯或失敗。
92、紅磷燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)水的作用：
吸收五氧化二磷，防止其污染空氣、降溫。
93、硫燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)水的作用：吸收生成的二氧化硫，防止其污染空氣、降溫、使反應(yīng)停止。
94、鐵燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)水的作用：
防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底。
95、硫在空氣里和氧氣里燃燒現(xiàn)象的不同說明了：
可燃物的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越劇烈。
96、鐵在空氣中不能燃燒，在氧氣中卻能燃燒，這說明了：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。
97、兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)。特點(diǎn);多變一。
98、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)。
99、不容易被察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。
100、氧化反應(yīng)包括緩慢氧化和劇烈氧化。
101、劇烈氧化包括 燃燒和化學(xué)爆炸。
102、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系： 不一定。
即：化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)。例：二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸僅是化合反應(yīng) ，不是氧化反應(yīng)。
氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)。例如、石蠟燃燒、甲烷的燃燒、酒精的燃燒 都僅是氧化反應(yīng)，非化合反應(yīng)。
103實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品有： 高錳酸鉀（暗紫色固體）、氯酸鉀（白色固體）、 過氧化氫（無色液體）
104、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理：
�、�、加熱高錳酸鉀：
2MnO4 △ 2MnO4 + MnO2 + O2↑
�、�、加熱氯酸鉀和二氧化錳：
2ClO3 MnO2 2Cl + 3O2↑
�、邸⒊胤纸膺^氧化氫： 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
105、什么叫催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里，能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。
106、催化劑特點(diǎn)：一變二不變：
一變是指： 改變速率（ 加快或減慢）
二變指：本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變
107、確定A物質(zhì)為B反應(yīng)的催化劑的步驟？
首先證明A物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量不變；再證明A物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變。 若兩個(gè)條件都滿足，說明A物質(zhì)是B反應(yīng)的催化劑。
108、什么叫催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用。
109、什么叫分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。
110、工業(yè)制氧氣的方法：分離液態(tài)空氣：（物理變化）： 原理：利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)不同。
111、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括：
發(fā)生裝置 和 收集裝置
發(fā)生裝置由反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件決定。
發(fā)生裝置包括：固固加熱型、固液常溫型。
收集裝置由氣體的密度和溶解性決定。
收集裝置包括：排水法和排空氣法（向上、向下）
112、用高錳酸鉀制氧氣的步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄。 （清楚每個(gè)字含義）
113、可用排水法收集氧氣的原因：氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)。
114、試管口放一團(tuán)棉花的原因：
防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管。
115、試管口為什么要略向下傾斜？
答：防止冷凝水回流到熱試管底部，炸裂試管。
116、導(dǎo)管口剛有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集的原因：
答：剛開始冒出的是空氣，會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純凈。
117、什么時(shí)候開始收集氣體？
答：當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集
118、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的原因：防止水倒吸入試管，使試管驟冷而炸裂。
119教材46頁(yè)探究木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)中：
集氣瓶口蓋玻璃片的目的：防止氧氣逸出；
如果一開始就把紅熱木炭很快伸入集氣瓶中，會(huì)出現(xiàn)的后果是：木炭開始燃燒，很快熄滅。
正確操作是把紅熱木炭慢慢由上而下插入集氣瓶?jī)?nèi)。
120、物質(zhì)由 分子、原子、離子 構(gòu)成。
由原子構(gòu)成的物質(zhì)：各類金屬、稀有氣體（如氦氣、氖氣、氬氣等） 固態(tài)非金屬（如 碳、硫、磷、硅）
121、分子基本性質(zhì)：①、分子質(zhì)量和體積都很�。虎�、分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著；③分子間有間隔；④同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同。
122、濕衣服在有陽光的地方晾干快的原因：
溫度高，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快。
123、從微觀角度解釋物理變化：
物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身沒有發(fā)生變化，改變的只是分子間的間隔。
124、從微觀角度解釋水蒸發(fā)是物理變化：
水蒸發(fā)時(shí)，水分子本身沒有發(fā)生變化，只是水分子間的間隔變大。
125、從從微觀角度解釋化學(xué)變化：
物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身發(fā)生變化，變成了其他物質(zhì)的分子。
126、從微觀角度解釋過氧化氫分解制取氧氣是化學(xué)變化：過氧化氫分子發(fā)生變化，變成氫分子和氧分子。
127、由分子構(gòu)成的物質(zhì)、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。如，氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持。
128、①、某物質(zhì)由某元素組成；
水（H2O）由氫元素和氧元素組成.
�、凇⒛澄镔|(zhì)由某分子構(gòu)成；
水由水分子構(gòu)成。
�、�、某分子由某原子構(gòu)成;
水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成。
�、�、一個(gè)某分子由幾個(gè)某原子構(gòu)成；
一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。
請(qǐng)回答：二氧化碳的相關(guān)說法。
129、什么是原子：原子是化學(xué)變化中的最小粒子。
130、分子和原子的區(qū)別：
在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分。
131、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)變化中，分子可以分為原子，原子又可以結(jié)合成新的分子。
132、對(duì)于任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，有以下特點(diǎn)：
�、俜磻�(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；②原子是化學(xué)變化中的最小粒子；③在化學(xué)變化中、分子可分原子不可分；④元素的種類不變。
133、原子怎么構(gòu)成的？ 答：原子由原子核與核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成。
134、原子不顯電性的原因：
答：原子核內(nèi)質(zhì)子所帶電荷與核外電子的電荷數(shù)量相等、電性相反，因此，原子不顯電性。
135、什么叫做核電荷數(shù)：答：原子核帶的電荷數(shù)。136、原子核內(nèi)不一定都有中子。氫原子中沒有中子；
137、原子核外電子的排布特點(diǎn)：電子分層排布、核外電子最少的只有一層，最多的有七層，最外層電子數(shù)不超過8個(gè)、只有一層的不超過2個(gè)。
138、什么是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)：
凡具備下列條件之一的，都是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)：
�、�、只有一層，且該層電子數(shù)為2
�、凇⒋笥谝粚拥�，最外層達(dá)到8個(gè)電子。
139、原子結(jié)構(gòu)示意圖的四要素：
①圓圈表示原子核、②核內(nèi)數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)、③弧線代表電子層、④弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)。
140、原子結(jié)構(gòu)示意圖特點(diǎn)：
核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=== 核外電子數(shù)：如果核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，則表示離子結(jié)構(gòu)示意圖。
141、元素在周期表中處于同一周期的原因是：
電子層數(shù)相同；
142、元素在周期表中化學(xué)性質(zhì)相似的原因：
最外層電子層數(shù)相同；
143、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；質(zhì)子數(shù)不同，元素種類不同。
144、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定
145、帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子。
146、帶正電的原子叫做陽離子，例如:銨根離子
帶負(fù)電的原子叫做陰離子。如 氫氧根離子、硝酸根離子、 碳酸根離子、硫酸根離子。
147、鈉原子與鈉離子屬于同一種元素，是因?yàn)椋嘿|(zhì)子數(shù)相同；鈉原子與鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)椋鹤钔鈱与娮訑?shù)不同。
148、①相對(duì)原子質(zhì)量= 質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
�、谫|(zhì)子和中子的相對(duì)原子質(zhì)量都等于1
③ 整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。
149、什么叫做元素：元素是質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱。
150、地殼中含量前四位的元素：氧 硅 鋁 鐵
可以組成的物質(zhì)有：氧化鋁、 氧化鐵、
四氧化三鐵、 二氧化硅、 氧化亞鐵。
151生物細(xì)胞含量前幾位元素：氧、碳、氫、氮、鈣
152、亞鐵離子： 使溶液顯淺綠色；
鐵離子： 使溶液顯棕黃色：
銅離子： 使溶液顯藍(lán)色
154、元素符號(hào)的意義：①宏觀：表示一種元素 ；
�、谖⒂^：該元素的一個(gè)原子。
155、對(duì) 鐵Fe（金屬）氦He（稀有氣體）硫S （固態(tài)非金屬） 這三類元素符號(hào)有三個(gè)意義：分別是元素 、 該元素的一個(gè)原子、物質(zhì)。例如 Fe表示：
�、勹F元素；②：一個(gè)鐵原子；③ 單質(zhì)鐵這種物質(zhì)。
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