工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣
工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、較好的環(huán)保知識(shí)和安全評(píng)價(jià)知識(shí)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才，那么這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣呢?以下是百分網(wǎng)小編為你整理的工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫到你。
工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景
工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企事業(yè)單位的工業(yè)環(huán)境及安全技術(shù)領(lǐng)域第一線，從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境治理與控制、工業(yè)安全管理與規(guī)劃等工作。2013年工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為600-700人，其中男60%、女40%，2013年工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)高校招生男女比例為文科47%、理科53%，近幾年工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(85%-90%)、2012(85%-90%)、2013(85%-90%)。
工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向
工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)主要就業(yè)去向?yàn)椋涵h(huán)境監(jiān)測站和廠礦企業(yè)的環(huán)保部門從事環(huán)保管理、安全技術(shù)管理與監(jiān)察、災(zāi)害預(yù)防與控制等工作。政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、安全咨詢服務(wù)公司、各類企事業(yè)單位環(huán)安全保科(處)等。工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位有：環(huán)政府安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的安全生產(chǎn)監(jiān)察崗位;企業(yè)專職安全生產(chǎn)管理崗位;安全咨詢服務(wù)部門的安全評(píng)價(jià)及安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)級(jí)、安全托管崗位;能源管理與審計(jì)崗位等。
就業(yè)面向：環(huán)保局、水環(huán)境監(jiān)測局、工廠安環(huán)科、環(huán)評(píng)師、污水處理工、水環(huán)境監(jiān)測工
工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)的相關(guān)資料
工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)分析化學(xué)基礎(chǔ)、化工原理、微生物學(xué)概論、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境評(píng)價(jià)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、壓力容器安全技術(shù)、化工安全設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測分析方法、事故調(diào)查與分析技術(shù)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、化工仿真實(shí)習(xí)、環(huán)境保護(hù)課程設(shè)計(jì)、安全生產(chǎn)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等課程。
環(huán)保產(chǎn)業(yè)是一個(gè)跨產(chǎn)業(yè)、跨領(lǐng)域、跨地域，與其他經(jīng)濟(jì)部門相互交叉、相互滲透的綜合性新興產(chǎn)業(yè)。因此，有專家提出應(yīng)列為繼“知識(shí)產(chǎn)業(yè)”之后的“第五產(chǎn)業(yè)”。
環(huán)保產(chǎn)業(yè)在國際上有狹義和廣義的兩種理解。對(duì)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的狹義理解是終端控制，即在環(huán)境污染控制與減排、污染清理以及廢物處理等方面提供產(chǎn)品和服務(wù)，廣義的理解則包括生產(chǎn)中的清潔技術(shù)、節(jié)能技術(shù)，以及產(chǎn)品的`回收、安全處置與再利用等，是對(duì)產(chǎn)品從“生”到“死”的綠色全程呵護(hù)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球環(huán)保產(chǎn)業(yè)的市場規(guī)模已從1992年的2500億美元增至2013年的6000億美元，年均增長率8%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全球經(jīng)濟(jì)增長率，成為各個(gè)國家十分重視的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。
工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握工業(yè)環(huán)保與安全必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，從事工業(yè)環(huán)境與安全監(jiān)測分析、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)改造和管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)以崗位能力培養(yǎng)為主線，以就業(yè)服務(wù)為宗旨，把職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力的培養(yǎng)貫穿全過程。
教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)手段全面。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，既要求掌握安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、安全技術(shù)方面的專業(yè)技能，又要求掌握環(huán)境保護(hù)方面的專業(yè)知識(shí)，從而使學(xué)生在就業(yè)的過程中有更加廣闊的空間。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：安全評(píng)價(jià)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、水環(huán)境監(jiān)測、污水處理、水環(huán)境監(jiān)測、計(jì)算機(jī)CAD輔助設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
環(huán)保產(chǎn)業(yè)是指在國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中，以防治環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境、保護(hù)自然資源為目的而進(jìn)行的技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、商業(yè)流通、資源利用、信息服務(wù)、工程承包等活動(dòng)的總稱。它在美國稱為“環(huán)境產(chǎn)業(yè)”，在日本稱為“生態(tài)產(chǎn)業(yè)”或“生態(tài)商務(wù)”。
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