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高考狀元

淺談高考狀元去海外深造

時間:2018-05-02 08:23:20 高考狀元 我要投稿

淺談高考狀元去海外深造

  大學應(yīng)該是一個可以讓學生有夢想的地方,讓學生可以去規(guī)劃自己的人生。

淺談高考狀元去海外深造

  近年來,大批高考狀元后來選擇了去海外高校深造,這一現(xiàn)象引起了人們廣泛的關(guān)注,有人支持,有人反對,也有人質(zhì)疑。

  作為一個即將要升入大二的大學生,自己身邊也有不少同學選擇了港澳以及國外的高校。以我自身的觀察,海外高校有著國內(nèi)高校不可比擬的優(yōu)勢。首先,海外的高校更加自由,學生也可以有更加開闊的視野。在接受了十二年的應(yīng)試教育之后,更需要在海外的教育體制下,培養(yǎng)一下批判性思維以及創(chuàng)新思維。

  相比于國外高校,現(xiàn)在的國內(nèi)大學同質(zhì)化十分嚴重。無論是課程設(shè)置還是培養(yǎng)方法,國內(nèi)的高校都大同小異。在上大學的這一年中,我發(fā)現(xiàn)各個大學校內(nèi)辦的活動都是相似的。尤其是績點制度的引入之后,國內(nèi)的許多大學生完全被績點牽著走,只是因為績點關(guān)乎學生在學校的各種考評,關(guān)乎著出國、考研、就業(yè)。這使得在大學中,學生也難以擺脫成績的桎梏,整天想著的還是成績、排名,本來應(yīng)該是素質(zhì)教育的大學教育,已然變成了變樣的應(yīng)試教育。唯成績論,還助長了一些不良的`風氣,一些學生為了得到好的成績就去作弊,去討好老師。

  所以說,高考狀元去海外高校不失為一個明智的選擇。大學應(yīng)該是一個可以讓學生有夢想的地方,讓學生可以去規(guī)劃自己的人生,可以去選擇自己的道路。在這些方面,很多海外名校要強很多。

  如同一百多年前的留洋潮一樣,社會精英去海外學習,可以讓我們更多地汲取外國的經(jīng)驗。畢竟,中國現(xiàn)在是,在將來的很長一段時間內(nèi)也還是,一個各方面都有待提高的發(fā)展中國家。

  日前,江西出臺高等學校反腐倡廉建設(shè)28條具體措施,重點對高校干部管理、資產(chǎn)管理、工程征地、招生考試、合作辦學等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)在制度上進行規(guī)范,推行高校黨政主要領(lǐng)導不直接分管組織人事、財務(wù)、基建工程的“三個不直接分管”制度。

  按照規(guī)定,高校黨委書記、黨委副書記、紀委書記連續(xù)擔任同一學校同一職務(wù)10年以上的,一般應(yīng)進行交流。學校領(lǐng)導除因工作需要外,一律不得在校內(nèi)外其他的經(jīng)濟實體中兼職。

  在規(guī)范高校主要領(lǐng)導權(quán)力方面,堅持“三重一大”(即重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用)等重要問題黨委會集體決策制度,加強對工程建設(shè)項目的全過程監(jiān)管。

  近日,高安市黃沙崗鎮(zhèn)松林村村民向中國江西網(wǎng)“問政江西”欄目反映,該村教育太差,學校上課的老師都是民辦教師,有的老師只有小學四年級的文化程度。對此,高安市黃沙崗鎮(zhèn)中心小學支部謝書記回復本網(wǎng)記者稱,松林村小學確實有一名小學老師只有初中學歷,不過該老師有一定教學能力,被聘為小學老師;接到家長投訴后,學校將組織一次家長會來決定該老師的去留。

  “黃沙崗鎮(zhèn)松林村小學教育水平實在太差了,學校請的民辦老師也只有小學四年級的文化水平,竟然教小學三年級的學生。請問,這能教好祖國的花朵嗎?”黃沙崗鎮(zhèn)松林村一位村民向本網(wǎng)發(fā)帖抱怨道。

  此貼也引起了網(wǎng)民的關(guān)注。網(wǎng)友“名一”在此貼中回復,“教育一直是家長心中的頭等大事,然而城鄉(xiāng)教育資源不平等也是農(nóng)村家長心中的結(jié)。”還有網(wǎng)民說,農(nóng)村孩子的學習教育問題,應(yīng)引起有關(guān)部門的重視,要能達到城鄉(xiāng)教育資源共享才好。

  就此,記者聯(lián)系上了黃沙崗鎮(zhèn)教育支部謝書記。謝書記告訴記者,“松林村小學三年級教師中,確實有一位姓余的老師只是初中文憑。這位老師原是學校受聘幼兒園教師,沒有教師資格證也沒有正式編制,但因能力突出,改為學校自主聘請的小學老師。該老師教書三年以上,所帶班級在全鎮(zhèn)16個班的抽考中排名第八。”

  謝書記說,“鎮(zhèn)上給松林村小學分配了十個老師,但師資力量還是不夠,很多老師都不愿意到偏遠的農(nóng)村教書,所以‘村小’只能就近聘用一些老師!

  針對網(wǎng)友反映的問題,謝書記也表示,余老師由于情況比較特殊,現(xiàn)在學校決定在余老師所在班級召開一次家長會,余老師的去留問題由家長決定。

  截至發(fā)稿前,記者再次聯(lián)系上謝書記,謝書記告訴記者,“該教師已經(jīng)解聘!

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