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高三地理期末試卷分析
地理學(xué)是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。地理是一門(mén)綜合性的基礎(chǔ)學(xué)科。下面是小編收集的高三地理期末試卷分析，希望大家認(rèn)真閱讀！
【1】高三地理期末試卷分析
20xx年xx區(qū)高三年級(jí)地理期中考試已經(jīng)結(jié)束，今年的地理試題側(cè)重于考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)以及獲取圖文信息的能力。知識(shí)覆蓋全面，突出地理主干知識(shí)，重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和規(guī)律的考查，命題素材貼近生活實(shí)際，關(guān)注生活中的地理，難度適中。
試卷特點(diǎn)具體分析如下：
一、關(guān)注知識(shí)覆蓋，自然為主，兼顧主干
期中試題知識(shí)覆蓋全，涉及地球、地圖、地理信息技術(shù)應(yīng)用；自然環(huán)境中物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換；自然環(huán)境的整體性與差異性；自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響；自然災(zāi)害與防治；區(qū)域自然環(huán)境六大方面，在這其中重點(diǎn)考查的是自然環(huán)境中物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換方面知識(shí)約有49分，突出了自然地理部分的重點(diǎn)。
二、注重學(xué)生解讀和獲取圖文信息能力的考查
地圖是地理的第二語(yǔ)言，無(wú)圖不成題是地理試卷的特色，今年地理試卷部分共12幅圖，涉及的類(lèi)型有示意圖、分布圖、過(guò)程變化圖、等值線圖、坐標(biāo)圖、垂直帶譜圖等。
需要學(xué)生通過(guò)讀圖發(fā)掘有效的地理信息，才能夠正確的找出地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，例如通過(guò)分布圖（圖8）可以判斷地理事物的空間分布特點(diǎn)，及影響因素（圖9）可以分析地理事物隨時(shí)間的變化規(guī)律，從而找出解決問(wèn)題的關(guān)鍵。選擇題18、19題則只有在充分獲取材料中的信息，才能更好了解干熱巖的特性，進(jìn)而選出正確答案。
三、重視地理原理和規(guī)律的運(yùn)用、地理過(guò)程的描述和地理術(shù)語(yǔ)的辨析
運(yùn)用地理原理和規(guī)律分析和解決地理問(wèn)題的能力，是高考出題立意的一個(gè)方向，也是考查學(xué)生掌握和理解地理知識(shí)的重要方向之一。如22（3）運(yùn)用大氣受熱過(guò)程的原理分析日較差變化的原因，選擇題11題則考查了自然帶分異規(guī)律及其影響因素；地理術(shù)語(yǔ)往往隱藏了答題的答題思路和方向，多出現(xiàn)在選擇題當(dāng)中，如選擇題16題，唯有在準(zhǔn)確的了解與地震相關(guān)各要素的含義，才能快速做出正確答案。地理事物的形成、發(fā)展和運(yùn)動(dòng)過(guò)程的描述也是今年的重要考查點(diǎn)，如25（3）題考查就是水的運(yùn)動(dòng)循環(huán)過(guò)程。
高考備考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，希望同學(xué)們?cè)诳荚嚱Y(jié)束后認(rèn)真總結(jié)本次考試，結(jié)合各部分的重難點(diǎn)和本次考試中暴露出的問(wèn)題，做好下一個(gè)階段的復(fù)習(xí)。
夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)，注重地理學(xué)科思維的訓(xùn)練，提高基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力；關(guān)注傳統(tǒng)文化與時(shí)政熱點(diǎn)。以下是針對(duì)xx地理期中試卷總結(jié)出的.期中考后復(fù)習(xí)策略，供廣大考生參考。
1、注重學(xué)科思維的訓(xùn)練，提升學(xué)科能力
在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，要重視掌握運(yùn)用知識(shí)的方法、解答問(wèn)題的思路、思考問(wèn)題的線索，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，提升應(yīng)變能能力。
注重地理能力的培養(yǎng)，包括地理空間思維能力、讀圖分析能力、有效信息的提取和處理能力、地理計(jì)算能力、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎瞿芰�、知識(shí)遷移能力。
2、重視學(xué)科特色，強(qiáng)化空間思維
空間思維是地理學(xué)科的特色，是空間定位、空間想象、空間聯(lián)系的基礎(chǔ)。主要是讀圖、識(shí)圖掌握地理事物的空間位置分布，做到心中有圖。
3、提升文化素養(yǎng)，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，進(jìn)行全面?zhèn)淇?/p>
注重文言文、詩(shī)詞、諺語(yǔ)和民俗中的地理知識(shí)積累，拓寬知識(shí)面。同時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間觀念，科學(xué)的答題思路，穩(wěn)定的心理狀態(tài)。關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)中的地理問(wèn)題，訓(xùn)練自己運(yùn)用已有知識(shí)分析時(shí)政熱點(diǎn)中有關(guān)地理問(wèn)題的能力。
【2】高三地理期末試卷分析
期末統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)總結(jié)學(xué)生答題和分?jǐn)?shù)情況，發(fā)現(xiàn)第一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中還存在很多問(wèn)題，學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握還有很大的欠缺。在能力方面還需要大力培育，現(xiàn)總結(jié)如下：
試卷得分情況分析、學(xué)情分析
我校文班共4個(gè)，196人，參加考試的174人，地理平均成績(jī)是54分左右，與全縣平均分有一定差距，最高分83分，最低分20分，70分以上的共14個(gè)同學(xué)，及格率34%很低，我校學(xué)生總體情況基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)生記憶、理解能力較弱，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，有的同學(xué)雖然很刻苦努力，但由于方法不當(dāng)，效果不佳。下面我把我校學(xué)生考試試卷得失分情況作簡(jiǎn)單介紹；
選擇題部分：
共性的錯(cuò)得比較多的是2、3、4、7、12、17、18、20、22、30、31、40
綜合題部分
綜合題的第31題普遍得分低，一般也就是2、3分，滿(mǎn)分的`很少。
32題一般得分5分左右，33題總體做的還可以，一般得分8分左右，旅游地理和城鄉(xiāng)規(guī)劃還沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以36題得分率也很低。
從試卷情況分析
1、絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固，表現(xiàn)在選擇題部分一般得分都是在20分以上，較好的同學(xué)一般錯(cuò)3—5道。
但也有部分同學(xué)對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)掌握不牢或是基本沒(méi)掌握，所以在今后的復(fù)習(xí)中基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不能放松，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。
2、缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的能力
最突出的表現(xiàn)就是選擇題40題，相當(dāng)一部分同學(xué)選擇了A選項(xiàng)。還有對(duì)某地地方時(shí)12點(diǎn)太陽(yáng)高度在一天中的情況，人一天中的影子的變化等體會(huì)不到，說(shuō)明平時(shí)觀察生活很少，缺乏生活體驗(yàn)。
3、讀圖能力較差
我校學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，初中地理基本上沒(méi)有學(xué)習(xí)，高三由于時(shí)間緊，任務(wù)重，即使復(fù)習(xí)初中的四本地理，也只能是粗略的，不可能詳細(xì)學(xué)習(xí)，所以我校絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)讀圖試圖感覺(jué)很困難，有的同學(xué)連一般的圖都看不懂，所以今后復(fù)習(xí)，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)讀圖識(shí)圖能力的培養(yǎng)。
4、綜合能力較差
從綜合題的做題情況看，如33題、36題、34題，雖然不是太難，學(xué)生寫(xiě)的答案很多，但答不到點(diǎn)兒上，沒(méi)有一個(gè)清晰的思路，文不對(duì)題，沒(méi)有分析問(wèn)題的能力，今后復(fù)習(xí)應(yīng)注重解題方法的傳授，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。
5、答題不規(guī)范，地理術(shù)語(yǔ)用的不好，今后教師注意課堂語(yǔ)言的規(guī)范性，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生回答問(wèn)題，試卷答題時(shí)一定要用地理術(shù)語(yǔ)。
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