高中地理知識(shí)點(diǎn)歸納
高中地理知識(shí)點(diǎn)歸納;人地關(guān)系思想的演變知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
地理的學(xué)習(xí)需要的是日積月累，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的的過程中一定要注重知識(shí)點(diǎn)的積累，下面是小編準(zhǔn)備的一篇高中地理知識(shí)點(diǎn)歸納;人地關(guān)系思想的演變知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎閱讀!
知識(shí)點(diǎn)概述
人地關(guān)系思想的演變一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，主要包含人地關(guān)系、環(huán)境問題和人地和諧可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。環(huán)境問題目前已經(jīng)成為全人類共同關(guān)注的問題 高三。全球性的環(huán)境問題已經(jīng)危及到人類的生存;局域性的環(huán)境問題已經(jīng)演變成社會(huì)公害，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和危害人體健康。
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、人地關(guān)系的歷史回顧
1、人地關(guān)系的歷史回顧
2、不同歷史時(shí)期，人地關(guān)系思想的發(fā)展與環(huán)境問題
3、示意圖法記憶人地關(guān)系思想和環(huán)境問題的歷史演化
二、直面環(huán)境問題
1、人類與環(huán)境的關(guān)系
人類是環(huán)境的組成部分，要占據(jù)一定的環(huán)境空間，從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量，新陳代謝和消費(fèi)活動(dòng)的廢棄物要排放到環(huán)境中。人類與環(huán)境是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，圖文分析如下：
抓住2016高考最后20天-地理
南寧二中組李盼月說，二模中存在的主要問題有三方面：
一、對(duì)基本原理“吃”不透，不會(huì)靈活運(yùn)用。在運(yùn)用相關(guān)原理解題時(shí)，往往答題不全面，進(jìn)而影響了得分。然而，每當(dāng)講解點(diǎn)評(píng)時(shí)，老師只要給出丁點(diǎn)提示，立馬就能想出答案。
例如，“太陽直射赤道，全球晝夜平分”這一原理，很多學(xué)生記得滾瓜爛熟，但是在對(duì)地球量進(jìn)行計(jì)算時(shí)，學(xué)生卻無法從題目中的文字、圖形提取全面信息，結(jié)果怎么都算不出太陽高度角。
又如，題目要求學(xué)生分析某一河流的水文特征，有些學(xué)生分不清“水文特征”和“水系特征”兩個(gè)概念的區(qū)別，往往答非所問。
二、不熟悉教材例子�！暗乩斫滩牡睦樱帽鹊墓�。”李老師舉例說，地理教材有西氣東輸?shù)睦�，教材從城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面，講述該工程從對(duì)輸出地和輸入地的意義，從而論證西氣東輸是一項(xiàng)雙贏工程。在考試時(shí)，選用中哈石油管道工程，要求學(xué)生論述這是一項(xiàng)雙贏工程，很多考生卻不能回答全面了。
三、答題不規(guī)范、不完整，學(xué)生思考的角度不廣。地理的每個(gè)框架，如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通等都有一定的模式。學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記住套路模式，各種試題萬變不離其宗 高中地理。
例如，闡述廣西為何適合種甘蔗，這是農(nóng)業(yè)的知識(shí)板塊。農(nóng)業(yè)知識(shí)板塊的答題套路，無非是從自然條件(光、熱、水、土)和社會(huì)條件(勞動(dòng)力、技術(shù)、交通、市場(chǎng))兩方面進(jìn)行作答。很多學(xué)生往往漏掉“熱”或“水”等因素，一個(gè)因素就被扣掉4分，失分很嚴(yán)重。
李老師給考生提出以下建議：
一、懂得選擇。地球物理量的計(jì)算，需要學(xué)生具備一定的空間和數(shù)學(xué)，歷來是很多文科生的難過之檻。李盼月老師建議說，如果真的拿不下地球物理量的計(jì)算題，考生索性放棄，因?yàn)檫@類題目很難提高，而且所占分值也不大。學(xué)生可以找到自己的突破空間，如人文地理、區(qū)域地理等，這塊知識(shí)相對(duì)容易拿分。
二、保持題感。在考前，學(xué)生可以每天做5至6道選擇題和1道大題，這樣既能保持題感，又能回顧反思。
三、回歸課本。自然地理在地理考試中所占比例較大，尤其是地形、氣候、河流等。學(xué)生在時(shí)，要將區(qū)域地理、人文地理、自然地理結(jié)合起來。以區(qū)域地理為載體，掌握當(dāng)?shù)氐淖匀�、人文特征，及產(chǎn)生這些特征的原因。
例如，當(dāng)區(qū)域地理定位到尼羅河時(shí)，學(xué)生應(yīng)該同時(shí)掌握尼羅河的氣候、人文特征等知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生平時(shí)依據(jù)這種，對(duì)著地圖訓(xùn)練，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。
高中自然地理的學(xué)習(xí)方法和基本要點(diǎn)
高中自然地理的學(xué)習(xí)方法和基本要點(diǎn)
第一單元地球
第一課講了地球的形狀和大小這個(gè)看看書就行，知道就可以了，知道人們認(rèn)識(shí)地球的幾個(gè)重要過程，形狀的大小搞清楚，5頁的圖1.2背會(huì)。
第二課在地球儀上認(rèn)識(shí)經(jīng)緯網(wǎng)這個(gè)很重要，這個(gè)學(xué)不好，以后就費(fèi)盡
經(jīng)線和緯線的概念弄懂就行，7頁的圖1.31.4背會(huì)。經(jīng)度和緯度，要能在圖上 高三，認(rèn)出是多少度，北緯，南緯，東經(jīng)，西經(jīng)用什么字母表示，最大是什么。圖1.5一定要背會(huì)，東西半球，南北半球的概念和中，高，低緯度要清楚。1.61.71.8都得背。經(jīng)緯網(wǎng)看看就行。
第三課地球的自轉(zhuǎn)背背概念就行，但11頁的圖1.13一定要背下來。
第三課地球的公轉(zhuǎn)背背概念就行，但16，17頁的圖1.17和1.19必須背會(huì)。
第二單元地圖
第一課方向，比例尺搞懂就行，23頁下面的圖背會(huì)
第二課地形圖的判讀記概念，記住那6個(gè)地形就OK了
第三單元海洋和陸地
第一課海陸的分布，記那8個(gè)球，會(huì)畫大洲輪廓圖，知道洲和洲的分界線，知道四大洋的面積
第二課海陸的面貌還是記概念，記38頁下面的圖，和39頁中間的圖和35頁圖3.4
第三課，還是背概念，和42頁的下面那4幅圖，和43頁的板塊圖這個(gè)經(jīng)�？迹鹕胶偷卣饚П潮常�44也的圖3.15
就這些，4單元不考，其余的都不考，記住這些，要背的一定要背，記住這句話，一定能考好！
堰塞湖的形成過程
1、原有水系被堵塞物堵住。
2 、堵塞物可能是火山熔巖流，可能是地震活動(dòng)等原因引起的山崩滑坡體，可能是泥石流，亦可能是其他的`什么物質(zhì)。
3、河谷、河床被堵塞后，流水聚集并且往四周漫溢
4、儲(chǔ)水到一定程度便形成堰塞湖
堰塞湖是由火山熔巖流，或由地震活動(dòng)等原因引起山崩滑坡體等堵截河谷或河床后貯水而形成的湖泊。由火山溶巖流堵截而形成的湖泊又稱為熔巖堰塞湖。
我國(guó)東北的五大連池舊稱鳥得鄰池，在五大連池市郊，地處納諾爾河支流--白河上游，北距小興安嶺僅30.0km，系由老黑山和火燒山兩座火山噴溢的玄武巖熔巖流堵塞白河，使水流受阻，形成彼此相連呈串珠狀的5個(gè)小湖得名。
五大連池火山群的火山活動(dòng)始于侏羅紀(jì)末至白堊紀(jì)初。據(jù)史料記載，最近的一次火山噴發(fā)，始于1719年（清康熙58年），而清《黑龍江外記》的記載則更詳：“墨爾根東南，一日地中忽出火，石塊飛騰，聲震四野，約數(shù)日火熄，其地遂呈池沼 高中歷史，此康熙五十八年事”。這次火山噴發(fā)，堵塞了原納漠河的支流-- 白河，迫其河床東移，河流受阻形成由石龍河貫穿成念珠狀的5個(gè)湖泊。
五大連池湖水清澈，從附近火山峰頂望去，有如一畫面明鏡，映射著天光云影，美不勝收！
黑龍江省的鏡泊湖就是由第四紀(jì)玄武巖流在吊水樓附近形成了寬40m，高12m的天然堰塞堤，攔截了牡丹江出口，提高了水位而形成的面積約 90.3km2的一個(gè)典型熔巖堰塞湖。鏡泊湖四周為群山環(huán)抱，森林茂密，風(fēng)光秀麗，不僅有火山口森林，溶巖洞與唐代渤海的遺址，還有湖中的大弧山、小弧山、珍珠門、吊水樓瀑布與鏡泊山莊等“八大名景”，從而成為我國(guó)著名的旅游湖泊。
由山崩滑坡所形成的堰塞湖多見于藏東南峽谷地區(qū)，且年代都很新近，如1819年在西姆拉西北，因山崩形成了長(zhǎng)24-80km，深122米的湖泊。藏東南波密縣的易貢錯(cuò)是在1990年由于地震影響暴發(fā)了特大泥石流堵截了乍龍湫河道而形成的，波密縣的古鄉(xiāng)錯(cuò)是1953年由冰川泥石流堵塞而成，（實(shí)則也屬冰川湖）。八宿縣的然烏錯(cuò)是1959年暴雨引起山崩堵塞河谷形成的。
臺(tái)灣地震活動(dòng)頻繁，1941年12月，嘉義東北發(fā)生一次強(qiáng)烈地震，引起山崩，濁水溪東流被堵，在海拔高度580m處溪流中，形成一道高100m的堤壩，河流中斷，10個(gè)月后，上游的溪水滯積起來，在天然堤壩以上形成一個(gè)面積達(dá)6.6km2，深160.0m的堰塞湖。
最新的堰塞湖是2000年4月發(fā)生的西藏易貢藏布大滑坡引起的�；虑暗囊棕暫璧亓魈手棕暫�，它并不完全充滿湖水，而是多條漫流呈網(wǎng)狀分布，總面積只有26km2，堵斷易貢河后形成的易貢湖成為一個(gè)覆蓋面積約33km2的大湖。
必須強(qiáng)調(diào)說明，堰塞湖的堵塞物不是固定永遠(yuǎn)不變的，它們也會(huì)受沖刷、侵蝕、溶解、崩塌等等。一旦堵塞物被破壞，湖水便漫溢而出，傾瀉而下，形成洪災(zāi)，極其危險(xiǎn)。
高三地理地圖知識(shí)點(diǎn)匯編
地圖
1.經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
2.緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。
3.緯線的形狀和長(zhǎng)度：互相平行的圓，赤道是最長(zhǎng)的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。
4.經(jīng)線的形狀和長(zhǎng)度：所有經(jīng)線都是交於南北極點(diǎn)的半圓，長(zhǎng)度都相等。
5.東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。
6.南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。
7.東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。
8.東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)170°的西面)
9.比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大。
10.地圖上方向的
確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)的箭頭指向北方;
經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。
11.等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風(fēng)力越大;等溫線越密，溫差越大
12 高中化學(xué).等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。
13.等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。
14.等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。
中國(guó)與小行星的命名
一、小行星是如何命名的
小行星是目前各類天體中唯一可以由發(fā)現(xiàn)者進(jìn)行命名并得到世界公認(rèn)的天體。在地球上60億人口中，只有極少數(shù)人獲得以自己名字命名小行星的殊榮。天文學(xué)家們觀測(cè)到一顆小行星后，不能立刻確定它是否為一顆新發(fā)現(xiàn)的小行星，可以先給它一個(gè)臨時(shí)編號(hào)。當(dāng)這顆小行星在不同的夜晚被觀測(cè)到，并報(bào)告國(guó)際小行星中心，確認(rèn)是新發(fā)現(xiàn)的小行星之后，即可得到一個(gè)國(guó)際統(tǒng)一格式的“暫定編號(hào)”。當(dāng)一顆小行星至少四次在回歸中心被觀測(cè)到，并且精確測(cè)定出其運(yùn)行軌道參數(shù)后，它就會(huì)得到國(guó)際小行星中心給予的永久編號(hào)。如“南京大學(xué)星”的永久編號(hào)為“3901”、“吳鍵雄星”的永久編號(hào)為“2752”等。發(fā)現(xiàn)者擁有對(duì)小行星的命名權(quán)，命名權(quán)在10年內(nèi)隨時(shí)可以行使。早期小行星的命名多選取古代神話故事中的人物，后來演變?yōu)榘l(fā)現(xiàn)者表達(dá)自己意愿的一種形式，絕大多數(shù)小行星的命名成為對(duì)特定人物、地點(diǎn)、組織或事件的紀(jì)念。所有的小行星命名，須報(bào)經(jīng)國(guó)際小行星中心和小行星命名委員會(huì)審議通過后，才公布于世成為該天體的永久名字，并為世界各國(guó)公認(rèn)。第一顆小行星是1801年元旦之夜由意大利天文學(xué)家皮亞齊發(fā)現(xiàn)的，被命名為“谷神星”。截至2001年底，全世界共有20957顆小行星獲得永久編號(hào)。
二、一顆由中國(guó)人命名的小行星
中國(guó)人第一次發(fā)現(xiàn)小行星是在1928年。當(dāng)年，23歲的中國(guó)青年張鈺哲前往美國(guó)芝加哥大學(xué)天文系留學(xué)，成為中國(guó)第一個(gè)學(xué)天文的留學(xué)生。1928年冬，張鈺哲終于發(fā)現(xiàn)了一顆舊星空?qǐng)D上沒有的小行星。他經(jīng)過大量準(zhǔn)確的計(jì)算，并通過權(quán)威的小行星中心站鑒定，最后證實(shí)：他發(fā)現(xiàn)了一顆從未被人發(fā)現(xiàn)的小行星。按慣例，發(fā)現(xiàn)人自己可以給這顆小行星命名。張鈺哲面對(duì)自己的成功，想到的是祖國(guó)當(dāng)時(shí)正受帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略和欺凌，要為中華民族爭(zhēng)光，于是毅然決定以“中華”來命名這顆小行星。這顆小行星的國(guó)際編號(hào)是“1125”，這是第一顆由中國(guó)人命名的小行星。
新中國(guó)成立后，張鈺哲任南京紫金山天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)。在紫金山天文臺(tái)的行星研究室，天文學(xué)家近40年來有過近萬次對(duì)小行星的成功觀測(cè)，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了近千顆歷史上沒有編號(hào)的小行星，其中有120多顆多次被觀測(cè)到，并精確地推算出了它們的軌道，得到了國(guó)際上的永久編號(hào)和命名權(quán)。
三、以中國(guó)科學(xué)、文學(xué)巨匠的名字給小行星命名
20世紀(jì)70年代，先后有一批小行星以我國(guó)古代人的名字如著名科學(xué)家張衡、祖沖之、郭守敬、沈括等命名。
1990年3月11日，為表彰旅美著名物理學(xué)家吳健雄教授對(duì)人類的杰出貢獻(xiàn)，紫金山天文臺(tái)將該臺(tái)發(fā)現(xiàn)的編號(hào)為“2752”的小行星命名為“吳健雄星”。這是我國(guó)首次以當(dāng)代知名人士命名小行星。之后，一批小行星陸續(xù)以當(dāng)代杰出科學(xué)家，如著名物理學(xué)家楊振寧、李政道、周光召，著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，著名水稻專家袁隆平等命名，使他們從此不僅在地上廣為世人景仰，在天空亦光芒四射。2001年12月21日，由中國(guó)科協(xié)、中國(guó)工程院聯(lián)合舉行的“錢學(xué)森星”命名儀式在北京隆重舉行。這一天，由紫金山天文臺(tái)發(fā)現(xiàn)的國(guó)際編號(hào)“3763”的小行星就正式永久地以錢學(xué)森的名字命名了。作為“中國(guó)航天之父”的錢學(xué)森的名字，進(jìn)入了宇宙星空，在太空銘刻下炎黃子孫對(duì)人類的科學(xué)發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。1999年10月26日，“巴金星”命名儀式在北京人民大會(huì)堂舉行。作為中國(guó)文壇巨匠的巴金，曾被國(guó)際筆會(huì)第47屆大會(huì)譽(yù)為“世界十大文化名人”之一。他從事文學(xué)創(chuàng)作70年，是我國(guó)“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來最有影響的作家之一。以“巴金”命名的小行星，是中國(guó)科學(xué)院北京天文觀測(cè)中心施密特CCD小行星項(xiàng)目組于1997年11月25日發(fā)現(xiàn)的，而11月25日剛好是巴金先生的生日。這顆星的國(guó)際永久編號(hào)是“8315”。與“巴金星”一起遨游太空的“文學(xué)家之星”還有“金庸星”。2001年7月8日下午，“金庸星”命名典禮在浙江大學(xué)隆重舉行，著名文學(xué)家、浙江大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)金庸接受了小行星命名證書和“金庸星”軌道運(yùn)行照片。至此，我國(guó)用科學(xué)家和文學(xué)家等名字命名的小行星達(dá)100多顆，這是對(duì)知識(shí)分子創(chuàng)造性勞動(dòng)和創(chuàng)新精神的高度贊譽(yù)。
四、用中國(guó)地名或大學(xué)名給小行星命名
1999年12月1日，經(jīng)國(guó)際小行星中心和國(guó)際小行星命名委員會(huì)審議通過，由中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)發(fā)現(xiàn)的國(guó)際編號(hào)為3611號(hào)的小行星被命名為大埔星。這是首顆以我國(guó)縣名命名的小行星，這顆小行星是紫金山天文臺(tái)于1981年12月26日在雙子座發(fā)現(xiàn)的。大埔是廣東省的一個(gè)縣，它是這顆小行星發(fā)現(xiàn)者楊捷興先生的故鄉(xiāng)。山川秀麗的大埔縣具有獨(dú)特的客家文化特色，陶瓷和茶葉是這里的特產(chǎn)，在旅居海外的僑胞中，出自大埔縣的有50多萬人，超過目前全縣總?cè)藬?shù)，大埔縣也因此被稱為“僑鄉(xiāng)”。
2000年10月26日，中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)觀測(cè)中心、中國(guó)2000年委員會(huì)在北京國(guó)際俱樂部召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布將一顆國(guó)際永久編號(hào)為“14147”的小行星命名為“溫嶺曙光星”，以紀(jì)念中國(guó)大地新千年第一縷陽光照射在浙江溫嶺市石塘鎮(zhèn)這個(gè)具有歷史意義的時(shí)刻。2002年5月16日，南京大學(xué)隆重舉行“南京大學(xué)星”命名暨紀(jì)念雕塑揭幕儀式，這顆滿載著南京大學(xué)百年輝煌的“南京大學(xué)星”國(guó)際編號(hào)為“3901”，是中科院紫金山天文臺(tái)于1958年4月7日發(fā)現(xiàn)的，為我國(guó)早期發(fā)現(xiàn)的少數(shù)幾顆小行星之一 高中數(shù)學(xué)。此前，星號(hào)一直被珍藏著。據(jù)了解，目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)的小行星中，獲得國(guó)際永久編號(hào)和命名權(quán)的已有近400顆。起初，我國(guó)發(fā)現(xiàn)的小行星陸續(xù)用一些省份、城市等的名字命名，如北京、廣東、香港、澳門、臺(tái)灣、河南、上海、西藏、廣州、深圳等，使華夏大地進(jìn)入宇宙星空。
“中華星”、“北京星”、“延安星”、“喜馬拉雅星”、“希望工程星”等璀璨的“中國(guó)星”，承載著中華民族的驕傲，在廣袤無垠的太空遨游，與日月星辰爭(zhēng)輝，光耀天地!
附：以中國(guó)中學(xué)師生名字命名的小行星
在2002年7月發(fā)布的小行星命名中，有三顆是以中國(guó)的中學(xué)老師和學(xué)生名字命名的，獲此殊榮的是2002年英特爾優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)的得主：華東師大二附中的葉佩玉老師，被命名為12881號(hào)小行星yepeiyu。入選2002年英特爾國(guó)際科學(xué)工程大獎(jiǎng)賽決賽的江蘇南京金陵中學(xué)高三的華演同學(xué)和北京80中學(xué)高二的孟奐同學(xué)，分別被命名為11730號(hào)小行星Huayuan和12106號(hào)小行星Menghuan。這三顆小行星都是由目前世界上最大的小行星搜尋項(xiàng)目美國(guó)的LINEAR計(jì)劃發(fā)現(xiàn)并命名的，同時(shí)他們?cè)谶@個(gè)月還命名了另外100位獲得英特爾大獎(jiǎng)賽決賽資格的其他國(guó)家的中學(xué)和另外4位獲獎(jiǎng)的老師。(楚人摘自《天文愛好者》2002年第5期)
高中地理涉及的日影問題
一、日影朝向
�。ㄒ唬� 分布規(guī)律
1、日影朝向
始終在觀測(cè)者所見太陽方位的相反方向。
2、正午日影的朝向
取決于太陽直射點(diǎn)的位置。太陽直射點(diǎn)以北的地區(qū)正午日影朝向正北，以南的地區(qū)朝向正南（極點(diǎn)除外，極夜地區(qū)正午無日影）。不同地區(qū)分布如下：
�。�1）回歸線以外的地區(qū)（極點(diǎn)除外）：北回歸線以南地區(qū)，一年中正午日影都朝向正南。
�。�2）回歸線之間的地區(qū)：①太陽直射地區(qū)，正午日影縮為零（或正午日影與物體重合）。②赤道上一年中正午日影大約半年朝向正北，半年朝向正南。③赤道到北回歸線之間的地區(qū)，一年中正午日影朝向正北的時(shí)間多于朝向正南的時(shí)間；赤道到南回歸線之間的地區(qū)，一年中正午日影朝向正北的時(shí)間少于朝向正南的時(shí)間。
（3）極點(diǎn)：北有點(diǎn)極晝期正午日影都朝向正南，南極點(diǎn)極晝期正午日影都朝向正北。
3、日出日落時(shí)的日影朝向
（1）太陽直射北半球時(shí)：無論南北半球，日出時(shí)的影子都朝向西南方，日落時(shí)的影子都朝向東南方。
�。�2）太陽直射南半球時(shí)：無論南北半球，日出時(shí)的影子都朝向西北方，日落時(shí)的影子都朝向東北方。
�。�3）太陽直射赤道時(shí)：全球各地日出時(shí)的影子都朝向正西方，日落時(shí)的影子都朝向正東方。
�。ǘ� 應(yīng)用意義
1、據(jù)日出、日落時(shí)日影的朝向，推知太陽直射半球
若日出時(shí)物體的影子朝向西南方，日落時(shí)物體的影子朝向東南方，則說明太陽直射
北半球；若日出時(shí)物體的影子朝向西北方，日落時(shí)物體的影子朝向東北方，則說明太陽直射南半球；若日出時(shí)物體的影子朝向正東方，則說明太陽直射赤道。
2、據(jù)一天中日影朝向情況，推測(cè)當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)
日影朝向正北或正南時(shí)，當(dāng)?shù)氐牡胤綍r(shí)為12時(shí)。
3、據(jù)正午日影朝向，推測(cè)觀測(cè)點(diǎn)所在半球及體緯度位置
（1）一年中在有白晝的時(shí)期，正午日影始終朝向正北方，則該地位于北回歸線以北地區(qū)（北極點(diǎn)除外）或南極點(diǎn) 高中歷史。
�。�2）一年中在有白晝的時(shí)期，正午日影始終朝向正南方，則該地位于南回歸線以南地區(qū)（南極點(diǎn)外除）或北極點(diǎn)。
�。�3）一年中正午日影一段時(shí)間朝向正南方，一段時(shí)間朝向正北方，則該地在南北回歸線之間。
二、日影長(zhǎng)短變化
�。ㄒ唬� 變化規(guī)律
1、一天中，日出、日落時(shí)的日影最長(zhǎng)，正午時(shí)的日影最短。
2、一年中，6月22日南半球有白晝期的地區(qū)正午日影達(dá)全年最長(zhǎng)，北回歸線及其以北
地區(qū)達(dá)全年最短。12月2日北半球有白晝期的地區(qū)正午日影達(dá)全年最長(zhǎng)，南回歸線及其以南地區(qū)達(dá)全年最短�；貧w線之間的地區(qū)，太陽直射時(shí)，正午日影縮為零（或正午日影與物體重合），達(dá)全年最短。
�。ǘ� 應(yīng)用意義
（1）6月22日正午日影達(dá)全年最長(zhǎng)，該地在南半球，為冬季；達(dá)全年最短，該地在北回歸線及其以北地區(qū)，為夏季。
�。�2）12月22日正午日影達(dá)全年最長(zhǎng)，該地在北半球，為冬季；達(dá)全年最短，該地在南回歸線及其以南地區(qū)，為夏季。
（3）非二至日正午日影為零（或日影與物體重合），該地在南北回歸線之間，太陽直射該地。
�。�4）正午日影達(dá)全年最長(zhǎng)，則該地處于冬季，且該日為該地所在半球的冬至節(jié)氣，正午日影達(dá)全年最短（不為零），則該地處于夏季，且該日為該地所在半球的夏至節(jié)氣。
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