【熱門】社會實踐活動方案模板錦集5篇
為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的社會實踐活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會實踐活動方案 篇1
一、活動主題
凝聚信念，激勵人生
二、活動背景
為響應(yīng)群眾積極倡導(dǎo)的“北京精神”——愛國，創(chuàng)新，厚德，包容。北京市各大高校紛紛組織“弘揚北京精神”的主題團日活動，并根據(jù)各自學(xué)校的情況，對“北京精神”作了深刻的詮釋。以中央民族大學(xué)為例，理學(xué)院，少數(shù)民族語言文學(xué)院，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院組織了以“弘揚北京精神，爭做民族世代先鋒”為主題的團日活動�；顒又胁煌脑合德�(lián)誼小組分組討論各自隊伍對北京精神的理解，再進行實地的調(diào)查，以及周邊學(xué)校的宣傳，最后再集體展示。我們發(fā)現(xiàn)，所有的高校都對北京精神進行了各自的詮釋，但是沒有對其成果進行總結(jié)和整理。所以我們要對此次活動的成果進行收集，整理，分析。使北京精神不僅在學(xué)校中產(chǎn)生影響，也要讓群眾領(lǐng)悟到“北京精神”的精髓。而我們秉承中央民族大學(xué)多年的社會實踐傳統(tǒng)，“受教育，長才干，作貢獻”，在實踐的廣闊舞臺上展示自我，揮灑青春，肩負責任，貢獻力量，向黨的十八大和建團九十周年獻禮。
三、活動目的
大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質(zhì)拓展。為弘揚“愛國，創(chuàng)新，包容，厚德”的北京精神和以圣賢經(jīng)典智慧為核心的東方文化，努力使“愛國，創(chuàng)新，包容，厚德”精髓實質(zhì)內(nèi)化為我校學(xué)子乃至基層群眾的自覺行動，真正踐行“北京精神”。
三、活動時間
20xx年7月1日到20xx年7月20日
四、活動地點
北京大學(xué)，清華大學(xué)，北京理工大學(xué)，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，中國礦業(yè)大學(xué)
五、 活動負責人和主要參與者
組織策劃：李娟
參與者：張園，于洋，劉睿，胡蝶，嚴志成，魯元旭
六、活動內(nèi)容
去各大高校收集各院系開展關(guān)于弘揚“北京精神”團日活動的成果。在收集的同時在各所高校以及周邊社區(qū)發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單，再通過問卷調(diào)查、有獎競猜的形式了解各高校學(xué)生對“北京精神”的`理解與傳承以及團日活動精髓在廣大民眾中普及的程度之深、范圍之廣。
八、活動流程
(一)、前期準備
7月1日，上午7點至下午2點，李娟，張園，劉睿購買物資如剪刀，透明膠，黑色簽字筆，便利貼，固體膠等物資。胡蝶，嚴志成，于洋，魯元旭制作海報，橫幅。 7月2日，全組成員討論調(diào)查問卷涉及的問題。
7月3日，上午7至12點，于洋，魯元旭，嚴志成制作傳單。下午李娟，劉睿，張園，胡蝶打印傳單，并進行分類。
（二）、中期開展
7月4日，早晨8：30出發(fā)，徒步去北京理工大學(xué)，找到聯(lián)系人，在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責人收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單，并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學(xué)生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。 7月5日，早晨8:30出發(fā)，乘坐608前往北京大學(xué)，找到
聯(lián)系人宗源，在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單，并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學(xué)生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。
7月6日，乘運通105在中關(guān)園轉(zhuǎn)110路車前往清華大學(xué)，找到聯(lián)系人吳自華，在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單，并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學(xué)生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。
7月7日，乘110路前往中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，找到聯(lián)系人李珊穎，在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單，并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學(xué)生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。 7月8日，乘26路前往中國礦業(yè)大學(xué)，找到聯(lián)系人鄧曉瑞，在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單，并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學(xué)生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。
社會實踐活動方案 篇2
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過一個有意義的假期。結(jié)合我校實際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動，有關(guān)事項如下：
一、指導(dǎo)思想
充分利用各類未成年人校外活動場所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進社會、認識社會、服務(wù)社會”，結(jié)合“五遠離”教育：遠離毒品、遠離社會不良小團體、遠離不良的`生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。
切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過一個積極健康充實的七彩假日。
二、活動主題“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。
三、活動時間
7月上旬——8月下旬
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點進行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂項目，不進“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式，增強學(xué)生家長的安全意識，切實擔負起監(jiān)護人的責任，對孩子加強教育和監(jiān)管。
�。ǘ╅_展讀書活動：
利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案，開學(xué)后學(xué)校組織評比。
�。ㄈ╅_展“與世博同行——畫明信片”活動，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。
（四）聯(lián)系社區(qū)實踐活動，組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動，活動主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到，參加社會實踐活動，組成志愿者服務(wù)隊，參加小區(qū)公益勞動，幫助孤寡老人。
各社區(qū)將開展的活動有：
1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動；
2、深入社區(qū)宣傳世博知識，開展世博知識競賽、征文、攝影等活動；
3、開展假期生活征文比賽；
4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進社區(qū)”心理健康教育活動：組織教師志愿者到社區(qū)進行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識，介紹青年心理衛(wèi)生知識。特別是面對社會競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題，幫助他們解決矛盾，增強應(yīng)對挫折和處理危機的能力；
5、增強學(xué)生、家長的健康意識，開展健康教育活動，提高自我保健能力；
6、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動。
社會實踐活動方案 篇3
一、組織單位：德育處、初XX年級組
二：活動時間：XX年6月1日
三、活動主題：感受童趣，體悟成長
四、活動目標：
初XX級的同學(xué)，迎來了人生中最后一個“兒童節(jié)”，即將從兒童成長為青少年。每一次成長肩上就多一份責任。為了讓孩子們在生活中感受童年的樂趣，體悟成長的責任，度過最后一次難忘的“兒童節(jié)”，在生命中譜寫有意義的一頁，我們特別設(shè)計了本次活動。旨在通過這次活動，激發(fā)學(xué)生的責任感，激勵學(xué)生的生活熱情和學(xué)習(xí)積極性。
五、活動內(nèi)容：
走進家庭，走進社會，走進生活，從小事做起，從身邊做起，通過一些有意義的`活動（附照片）告別童年，去肩負青少年應(yīng)有的責任。
六、活動步驟：
1、同學(xué)以組合或個人方式，做至少一件值得自己回憶的事情；
2、與家長一起感覺童趣；體悟青少年應(yīng)該肩負的責任；
3、家長填寫社會實踐報告表，寫出自己對孩子成長的評定或感受；
4、年級組織征文比賽；
5、活動后組織系列圖片展
成都石室錦城外國語學(xué)校
XX年5月28日
社會實踐活動方案 篇4
綜合實踐活動是國家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程，包括研究性學(xué)習(xí)活動、社會實踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容，共2個必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動，現(xiàn)要求如下：
一、社會實踐
1社會實踐三年共6學(xué)分，每學(xué)年一周時間。時間達到一周及以上，并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認定；時間不足一周或沒有相應(yīng)證明材料的`不予以學(xué)分認定；對弄虛作假者，取消學(xué)分認定資格及重修資格。
2學(xué)生三至十人為一組選擇一個研究題，采用分工合作的方式進行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實踐活動，本假期時間不少于個工作日。
二、社區(qū)服務(wù)
1高中三年，學(xué)生不少于10個工作日社區(qū)服務(wù)，得2學(xué)分，本假期不小于個工作日。
2學(xué)生自主選擇活動方式，包括志愿者服務(wù)類和義務(wù)勞動等。例如：在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院（如談話、表演、勞動等）或其他單位，以志愿者活動形式開展。
三、填寫《學(xué)生社會實踐、社區(qū)服務(wù)寫實記錄及考核登記表》
請學(xué)生自行到學(xué)校網(wǎng)站或郵箱下載登記表，按照要求填寫完整。社會實踐和社區(qū)服務(wù)分別裝訂，一律側(cè)裝訂。小組活動應(yīng)在放假前做好計劃，指導(dǎo)教師簽字。
學(xué)校網(wǎng)站地址：xx
郵箱地址：xx密碼：xx
此表將裝入學(xué)生個人成長檔案袋并帶入高校，提醒學(xué)生務(wù)必重視。
四、每人完成一份寒假社會實踐活動報告（打印、手寫均可），與登記表同時上交。
以上材料以級部為單位收齊，于開學(xué)后2周內(nèi)交學(xué)生處認定，完成后由級部歸檔保存。
五、實踐活動安全第一，量力而行，盡量爭取與指導(dǎo)教師一起活動。
請關(guān)注全國青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容,期待你積極參與
網(wǎng)址：xx，具體項目有：
1青少年科技創(chuàng)新成果競賽；
2科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競賽；
青少年科技實踐活動比賽；
4青少年科技創(chuàng)意比賽；
關(guān)于舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競賽活動的通知
為推進我市創(chuàng)客教育工作開展，普及和推廣航�；顒�，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，經(jīng)研究決定，于20xx年4月舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競賽活動。
一、競賽項目
1手擲飛機直線距離賽；
2橡筋動力飛機放飛競時賽；
橡筋動力直升機放飛競時賽；
4電動自由飛留空競時賽；
四軸飛行計時飛行賽；
6遙控固定翼模型飛機穿越龍門賽；
7遙控固定翼模型飛機繞標計時賽；
8模擬遙控固定翼起飛著陸賽。
二、學(xué)校歡迎有興趣、有特長的同學(xué)利用假期自制或購買有關(guān)模型、零等，并做到熟練操作，開學(xué)后學(xué)校將進行初評，挑選優(yōu)秀選手逐級參加市、地航模比賽，成績納入班級考評。
三、航模競賽活動規(guī)則見郵箱：xx密碼：xx
社會實踐活動方案 篇5
一、活動目的
五月鮮花紅似火，外面世界太精彩。中、小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；為提高學(xué)生自身的'綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神。查巴奇民族學(xué)校特制定社會實踐活動方案。
二、活動對象
3——8年級全體學(xué)生。
三、活動時間
20xx年3月初——10月末
四、活動地點
1、彩虹大街和原公路
2、學(xué)校苗圃培育基地
3、學(xué)校良種實驗基地
五、過程
1、從3月開始到11月月末，每月到鄉(xiāng)彩虹大街和原來公路清掃道路，撿拾垃圾，開展“我讓家鄉(xiāng)美起來暨爭當清潔小衛(wèi)士活動”
組織部門;團隊委、政教處
2、從5月開始到10月末，到我校操場西面“苗圃基地”和學(xué)�；▔�，開展“我為校園育花苗暨種花、栽花 、除草等美化校園活動”
組織部門;團隊委、政教處
3、從5月中旬到10月末，到我校良種實驗基地，開展“我們也做小農(nóng)民”實踐體驗活動
組織部門：黨支部、成教、團隊委、政教處
六、活動要求
各班主任認真做好學(xué)生的勞動、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。
備注：在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設(shè)施，并時刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
民族學(xué)校學(xué)生社會實踐活動方案
活動時間
20xx年3月初——10月末
查巴奇民族學(xué)校
20xx年3月
學(xué)生社會實踐活動基地簡介
一、彩虹大街和原來公路
彩虹大街和原來公路是位于我鄉(xiāng)政府所在地中部，學(xué)校門前第二條街 和西邊郵局北邊的兩條主路
二、學(xué)校苗圃培育基地
位于我校校園西南角，學(xué)校門口門衛(wèi)后面。
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