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社會實踐活動方案

時間:2022-12-31 01:10:22 社會實踐 我要投稿

【實用】社會實踐活動方案模板集合8篇

  為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的社會實踐活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】社會實踐活動方案模板集合8篇

社會實踐活動方案 篇1

  為豐富全校少先隊員暑期生活,促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展,根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導意見,充分結合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點,按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則,特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,現(xiàn)將有關事項通知如下:請各班結合實際,認真組織實施。

  【活動內(nèi)容】

  一、以“紅領巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題,深入推進暑期實踐活動

  在班主任或家長的帶領下,少先隊員組成尋訪小隊,與尋訪對象進行一次面對面活動,以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象的'先進事跡,請他們講述怎樣通過自己的具體行動,實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題,三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實2個(微視頻)。

  二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題,深入推進暑期實踐活動

  1。博覽眾長,提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。

  制訂一份暑期學習計劃,合理安排作息時間,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

  學習一點生活自理的本領,幫父母做力所能及的家務勞動,在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

  2。尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

  由各班班主任廣泛發(fā)動學生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,著眼家庭、學校、社會三大成長空間,由學生主動尋找,發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。

  內(nèi)容要緊扣主題、導向鮮明,真實可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,學禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。

  所有視頻風方式不限(文件為WMV格式,時長不少于30秒,不超過4分鐘)。1—5年級每班上交3個。

  【實施要求】

  1。各班根據(jù)學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,指導學生制訂好暑期生活計劃,并通過電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟。

  2。各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育,尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

  3。開學初,各班在組織學生暑期活動的基礎上,撰寫學生暑期活動工作總結,并提供相關典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。

社會實踐活動方案 篇2

  活動原則:

  遵循“安全第一”、“就近、當日返回”、“寓教于樂”、“嚴密組織管理”的原則,確保本次活動萬無一失。

  活動主題:

  “放飛夢想、報效祖國”社會實踐活動

  活動目的:

  冬去春來,萬物復蘇,最美蘇州。本著“游中學,學中游”,快樂體驗的宗旨,委托蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛夢想、報效祖國”園區(qū)大未來職業(yè)體驗館、體驗2種職業(yè),白塘植物園主題社會實踐活動一日游,在快樂實踐中學習知識,增長才干,溝通交流,挑戰(zhàn)自我,突破成長,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,長大后為國效力;

  活動安排:

  (一)建立春游活動安全管理責任制并明確分工與職責

  組長:王文英

  副組長:高楓、胡家釧、朱敏剛

  組員:崔怡紅、馬璇、張秋霞、儲曉燕

 。1)王文英校長全面負責活動安全管理,高楓副校長全面落實各項安全工作,胡家釧副書記和朱敏剛主任負責監(jiān)督各項安全工作的落實情況。

  (2)年級分管行政和年級組長負責本年級組的師生安全管理(行政分工:儲曉燕負責一年級,高楓負責二年級,朱敏剛負責三年級,胡家釧負責四年級,馬璇負責五年級,崔怡紅負責六年級);帶隊教師負責本班學生安全工作;德育處金芝全面負責留校學生的監(jiān)管工作。

 。3)所有帶隊教師要保證人人通訊聯(lián)絡的暢通,在活動中關注學生的安全、文明、衛(wèi)生等情況,及時做好學生的服務與管理工作。

  (二)制定春游活動應急預案

 。ㄈ⿵娀瘜W生安全教育

  (1)下發(fā)告家長書(一),了解自愿參加活動的.學生數(shù)量,落實出游活動全程安全管理工作;下發(fā)告家長書(二)落實不參加春游活動的學生的安全管理工作。學校指定教師專人監(jiān)管到校學生的一日學習。

 。2)班主任做好班級安全管理計劃,利用班隊或晨會等時間對全班學生進一步加強活動安全教育,明確小組管理干部的管理職責,確保班級活動的有序、安全。

 。4)3月18日利用學校教師大會對春游活動進行全校安全教育。

 。ㄋ模┗顒影才排c操作流程

  1、堅持自愿原則,下發(fā)告家長書(一)。

  2、班主任按要求完成收費工作,上報春游學生名單。

  3、與旅游公司簽訂協(xié),落實用車安全,師生保險等工作,相關單據(jù)資料建立臺賬備查。

  4、制定突發(fā)應急預案并落實安排帶隊教師。(見預案及帶隊教師安排表)

  5、不去春游的學生當天照常上課,安排落實教師在學校監(jiān)管不去春游學生的安全工作。

  6、分別召開行政會、年級組長會議和全體教師會議,布置相關工作。確立行政分管年級,教師進班管理的專人專管模式。

  7、組織學習突發(fā)應急預案,學習掌握如遇特殊情況處理問題的應急方法與途徑。

  8、通過聯(lián)合晨會、班會對學生進行的專題安全教育;通過短信督促家長對學生進行安全教育。

  9、活動使用車輛相關信息交交通部門備案,請交警協(xié)助在活動當天進行現(xiàn)場交通秩序管理。

  活動過程:

  學校與蘇州原創(chuàng)國內(nèi)旅行社合作,擬定于3月20日(星期三)組織全校開展春游活動。活動地點為園區(qū)大未來職業(yè)體驗館。參與活動學生人數(shù)820人,帶隊教師66人。在?醋o不去春游學生的教師12人。學校總負責王文英校長,電話1396240xxxx;分管副校長高楓,電話1586260xxxx;原創(chuàng)旅行社聯(lián)系人沈歡,電話1396246xxxx。

  1、上午7:30教師到崗,對學生進行安全教育。提醒暈車學生提前吃暈車藥。隨隊校醫(yī)準備急救物品(馬璇老師負責四、五、六年級的應急醫(yī)護工作,顧彩琴負責一、二、三年級的應急醫(yī)護工作)。

  2、8:00各班在宇宙廣場整隊集中,認識帶隊導游后有序上車;8:15準時出發(fā)。乘車途中帶隊教師關注學生乘車安全,關心暈車學生。

  3、預計9點15到達目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗館。

  4、聽從導游安排,分年級參觀活動。分管行政要統(tǒng)計所負責的年級所有車輛是否全部到達,并告知分管校長。

  5、下午活動至2:45,各年級集中整隊,出門上車,3:00準時出發(fā)回校,預計4:00左右到達校門口。

  6、回校后,教師等學生全部接走,方可離校。

  7、當日行政在校門口值日,向家長做好特別情況解釋工作。

社會實踐活動方案 篇3

  寒假來,為了進一步加強思想政治教育,充分發(fā)揮社會實踐、教育、指導塑造、激勵作用,引導青年學生和群眾密切,在服務的實施科學發(fā)展觀,在實踐中要想出類拔萃,提高社會責任感和社會適應能力,實現(xiàn)全面發(fā)展,根據(jù)學校的統(tǒng)一部署,結合實際的系統(tǒng),決定在xx年寒假期間,鼓勵學生在寒假期間廣泛社會實踐和社會活動的觀察。具體的安排如下:

  一、活動主題

  到excel做模型大膽的實踐中,尋求發(fā)展

  二、內(nèi)容

  (一)來開發(fā)一個社會調(diào)查。寒假社會實踐活動安排方案

  動員我們的年輕學生回家在社會實踐和社會觀察,應該看到自從改革開放以來,特別是“XXX”的家鄉(xiāng)在發(fā)生的巨大變化,也要深入了解我國基本單元當前經(jīng)濟和社會的發(fā)展現(xiàn)狀,善于與歷史、發(fā)展,比較觀察與分析問題;既要清楚地看到中國當前的經(jīng)濟發(fā)展困難和挑戰(zhàn),也要充分實現(xiàn)隱含巨大的機會和有利條件,進一步堅定迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難的信心。

  (2)一個志愿服務。

  調(diào)動學生充分利用寒假回家重現(xiàn)期,積極由當?shù)卣蚬伯a(chǎn)主義青年團組織的'村莊和城鎮(zhèn)和社區(qū)提供各種志愿服務活動,深入到養(yǎng)老院、兒童福利院,這個地方比如孤兒院,實施“送溫暖、獻愛心”活動,大力弘揚無私奉獻和愛的合作精神,在基本單元的鍛煉自己,并有助于社區(qū),以實際行動為社會主義精神文明建設與和諧社會建設的貢獻。

 。3)對于一個先進的字符。

  動員年輕學生在寒假期間成功倡議的校友,英雄典型,黨員們,如先鋒移動自己(效果)或在社會有積極影響,社會有重要貢獻先進的字符,認真研究和先進的字符的感人事跡和偉大的精神,通過一個深愛國主義、集體主義、教育,不斷提高道德情操和文明的成就。

  (4)開發(fā)就業(yè)實踐。

  動員和引導學生充分利用寒假期間,根據(jù)自己的專業(yè)特點和未來就業(yè)意向,深入基層或企事業(yè)單位有針對性的開展就業(yè)實踐,在積累社會經(jīng)驗,提高自己的素質(zhì)和進一步了解專業(yè)的前沿動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,我們學習專業(yè)的就業(yè)前景,這一趨勢的發(fā)展,從未來就業(yè)打好基礎。

社會實踐活動方案 篇4

  一年一度的寒假即將開始,為突出中學生假期社會實踐活動的思想道德教育內(nèi)涵,培養(yǎng)廣大學生傳統(tǒng)文化的情感,進一步增強學生的社會責任感,在實踐中培養(yǎng)和提高中學生的思想道德素質(zhì),促進學生全面發(fā)展。霞海中學學生處、團委決定以“傳承傳統(tǒng)文化,倡導文明新風”為主題,在今年寒假開展“三個一”社會實踐活動。

  一、活動時間:

  20xx年1月28日至20xx年2月17日

  各班完成情況匯總:20xx年3月3日之前

  二、活動內(nèi)容及意義:

  1.搜集一副對聯(lián),寫寫自己的理解(點這里記錄)。

  讓同學們了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

  2.觀看一場春晚節(jié)目,寫寫自己的觀點(點這里記錄)。

  通過觀看春晚,發(fā)動同學們對春晚的'討論,提出個人的正面觀點,培養(yǎng)同學們的語言表達能力和寫作能力。

  3.觀察一項傳統(tǒng)民間習俗,寫寫自己的所見(點這里記錄)。

  元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,請同學們觀察洞頭的元宵節(jié)期間,傳統(tǒng)民俗活動有哪些?寫寫自己所看到的有趣事兒,了解海島特色文化,促進同學們對民間文化的傳承和發(fā)揚,挖掘和提煉海島文化亮點。

  三、有關要求:

  1.各班主任要高度重視學生假期社會實踐活動的重要性。

  2.同學們認真完成寒假“三個一”社會實踐活動,要開拓思路、認真對待,將自己的理解、觀點、所見認真描述。

  3.本次活動采用在線提交記錄的方法,點擊上述各個項目后面的鏈接進入提交記錄頁面完成記錄。

  4.下學期,學校將對各班寒假“三個一”社會實踐活動的開展情況進行匯總、公布,并把此項活動納入班級考核工作之中。

社會實踐活動方案 篇5

  一、指導思想和意義

  1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

  2、意義:

  1) 改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

  2) 參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

  二、社會實踐的組織形式:

  1、組織形式:小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  具體過程參考如下:

  A、編組、選題;

  B、聘指導教師;

  C、制定活動方案;

  D、小組研究設計具體操作;

  E、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

  F、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結果;定

  性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。)

  G撰寫社會實踐調(diào)查報告

  三、注意事項:

  1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的.問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

  3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。

  4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

  四、社會實踐的主要內(nèi)容:

  1、社會參觀活動。

  2、參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)

  代化建設成果、工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

  3、 社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

  1)關于生活用水狀況調(diào)查研究

  2)關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

  3)白色污染調(diào)查研究

  4)交通安全問題研究

  5)村民交通意識及對策

  6)鄉(xiāng)村道路狀況及改進意見

  7)當?shù)刭Y源狀況調(diào)查

  8)中學生的休閑生活調(diào)查研究

  9)中學生的消費觀念與行為研究

  10)中學生的飲食與營養(yǎng)問題研究

  11)中學生學習習慣的調(diào)查與研究

  12)中小學零用錢數(shù)量的調(diào)查

  參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

社會實踐活動方案 篇6

  特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實踐活動。

  活動時間:XX年1月5日——XX年2月18日

  活動地點:根據(jù)社會實踐主題自行確定。

  組織形式:三----六年級以家長監(jiān)護下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

  活動意圖:感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實踐經(jīng)驗、提高認知水平、培養(yǎng)學生的信息收集能力和社會責任意識。

  活動主題

  一、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。

  要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動和文娛活動;參加青少年不文明行為勸導和志愿服務活動;主動幫助老、弱、孤、寡、并殘,為他們做一些力所能及的事。

  二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動。

  1.開展理財活動。

  開展“我的新年我做主”活動,實施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手,促進隊員養(yǎng)成正確的消費觀和良好的價值觀。

  2.開展親子主題誦讀活動。

  開展家庭親子誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的.理解,使學校教育與家庭教育有機結合。

  3.開展“我給祖國拜大年”活動。

  以“我給祖國拜大年”為主題,以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時請注明:原創(chuàng))。調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風民俗。

  活動要求

  1.小隊或親子共同制定書面社會實踐活動方案(如地點、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等),體現(xiàn)在活動記錄中,活動后,家長和孩子共同完成活動記錄的設計與填寫工作。

  2.實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可以是外出旅游見聞、感受。

  3.小隊實踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份;親子實踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份,將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學生所填實踐活動記錄情況評選出最佳社會實踐教育活動的家庭、小隊和班級。

  4.各班所上交德育處的資料截止日期為XX年2月22日。

  5.請認真閱讀本“方案”,按要求落實本“活動”。

  實驗小學黨支部

  團支部

  德育處

  教科室

  XX年1月4日

  附:實驗小學社會實踐活動記錄表設計參考(要求:a4紙一頁或數(shù)頁

  一、 活動時間:

  二、 活動地點:

  三、 活動內(nèi)容:

  四、 組織形式:

  五、 參加人:

  六、 活動過程(活動方案):

  七、 學生活動感言(可以是小結、習作、調(diào)查報告):

  八、 家長評定:

  九、 老師綜合評定:

  十、 我的照片我做主

社會實踐活動方案 篇7

  一、 活動主題

  實踐激揚青春志, 奮斗成就中國夢

  二、 活動內(nèi)容

  1、“深職義工,紅動鵬城”志愿服務

  為充分展示我校志愿者風采,服務廣大市民,助力“志愿者之城”建設,各學院將進一步鞏固志愿服務基地,擦亮活動品牌。協(xié)助廣鐵集團團委開展深圳火車站春運志愿服務活動。并深入社會福利中心、自閉癥兒童學校、特殊學校及掛職街道、社區(qū),廣泛開展志愿服務,以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式,為下崗職工、困難家庭學生、自閉癥兒童、孤寡老人等弱勢群體提供力所能及的幫助。

  2、 “我為家鄉(xiāng)做貢獻”志愿服務

  鼓勵省市外生在家鄉(xiāng)進行幫困助殘、專業(yè)實踐、環(huán)保宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務、文藝演出、民生熱點調(diào)研等志愿服務,為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻。

  3、 “走進社會大課堂”專業(yè)實踐

  鼓勵各學院利用假期開展專業(yè)實習見習、拓展專業(yè)實踐、閱讀經(jīng)典、體驗傳統(tǒng)文化等活動,開拓視野,提升就業(yè)能力。

  4、“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題活動

  各學院做好組織發(fā)動、思想引導、趣味導向,吸引更多的學生參與到“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”活動中來,利用好新媒體,營造“三走”活動的良好氛圍。

  5、“閱讀提升正能量”讀書活動

  為提升廣大同學的人文修養(yǎng),拓寬知識面,鼓勵廣大同學充分利用深圳讀書月、各大書城、學校圖書館、網(wǎng)絡公開課等平臺,開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”等活動。

  6、“感恩有您”新春感恩活動

  鼓勵青年學子在新春佳節(jié)用實際行動感恩親人、老師、同學和朋友,如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個幸福驚喜等等,用真心實意、實際行動傳遞祝福、感恩他人。

  7、“20xx寒假社會實踐”微分享

  為營造良好的暑期社會實踐氛圍,引導廣大同學度過一個充滿正能量的寒假,鼓勵各學院學生組織、團支部及個人利用微信或微博及時分享寒假期間社會實踐活動情況以及收獲心得。校團委將擇優(yōu)轉發(fā)分享?梢酝ㄟ^微博分享。

  三、 實施步驟

   立項申報(即日—1月6日)

  以學院或學生組織為單位進行集中立項申報。對于跨學院組建的'團隊,以負責學生所在學院為準。申請學校社會實踐專項經(jīng)費支持的實踐團隊,每支團隊不少于10人,為了活動能更加順利開展,人數(shù)控制在20人以內(nèi)。開展活動時間不少于7天,并填寫《20xx年寒假社會實踐團隊立項申報書》。仔細填寫申報書,活動過程中不得更改內(nèi)容和隊伍名稱。

社會實踐活動方案 篇8

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,暑假假期活動方案。在市、區(qū)基教會及上級教育局岸教初[20xx]8號文精神的指導下,為了使學生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假,我校將進一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學生假期的活動,現(xiàn)將有關活動具體安排如下:

  二、活動主題:

  “文明、安全、實踐、關愛、體驗”

  三、參加對象:

  1—6年級全體學生

  四、活動安排:

  1、開展“小公民道德建設”實踐創(chuàng)新活動,構建學校、社區(qū)、家庭三位一體的學生暑假教育網(wǎng)絡。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式,有效地督促學生養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習慣,遵守社會公德,維護公共秩序,做一個合格小公民。

  2、開展安全宣傳及教育活動。學校繼續(xù)請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對全體學生進行自救、自護訓練,強化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育,開展“禁毒”等法紀教育,幫助學生提高自我保護意識和能力。學生在假期的自我實踐中積累關于安全與健康方面的經(jīng)驗,寫一篇征文。

  3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,爭做文明上網(wǎng)學生”的活動,以小隊為單位征集“小學生文明上網(wǎng)金點子”,引導廣大學生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識別能力和抵御能力。假期間,學校開放校園網(wǎng)站,為學生網(wǎng)上學習創(chuàng)造條件。

  4、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,我校積極組織開展重溫革命歌曲,傳承抗戰(zhàn)精神的學生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動,規(guī)劃方案《暑假假期活動方案》。鼓勵學生在家長的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰(zhàn)歷史,認識歷史,勿忘歷史,珍惜今天,樹立為祖國強盛而努力學習的理想。開學初,學校選出優(yōu)秀作品集中編入!秶煜轮v話》。

  5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動,讓學生在豐富多彩的`假期實踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質(zhì),增強能力;顒雍,學校要求學生寫出自己的活動感受或收獲。

  6、深入開展“關愛學生行動”。繼續(xù)落實“千名教師訪萬家”活動,要求我校全體教師假期尋訪學困生和特困生,每人不少于4名學生。關心學生假期生活學習狀況,做好疏通思想及輔導假期作業(yè)或學習的工作,指導家長加強親子溝通,理解和關愛孩子,聯(lián)系社區(qū)從不同角度關愛少年兒童。

  7、加強少先隊隊伍建設,認真制定管樂隊、合唱隊的假期訓練計劃。

  五、活動實施

  1、散學式上舉行與社區(qū)交接儀式,向全校學生提出明確要求,號召所有的學生都積極參與社區(qū)活動。

  2、學校下發(fā)告家長書,并進行各班動員,要求學生放假向家長宣傳學校活動,爭取家長的配合和支持,保證假期各項活動的落實。

  3、8月29日繳費后,全校學生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參加學校交流。

  4各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報。宣傳好的經(jīng)驗,表彰假期活動開展得好的小隊和個人。

  六、活動要求

  1、加強領導,主動聯(lián)系社區(qū)等有關方面,確保人員,場地落實到位。精心策劃,統(tǒng)籌安排,保證暑假活動做到萬無一失。

  2、保障學生活動的安全,選派責任心強的老師指導,對學生進行安全教育和自我保護教育,并與家長取得聯(lián)系,以求配合,防止意外事故的發(fā)生。

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