關(guān)于美國(guó)就業(yè)排名前十的專(zhuān)業(yè)
美國(guó)就業(yè)排名前十的專(zhuān)業(yè)
從事什么行業(yè)好呢?專(zhuān)家?guī)Т蠹襾?lái)看看相關(guān)的介紹吧，下面是美國(guó)排名前十的就業(yè)專(zhuān)業(yè)，作為大家選擇專(zhuān)業(yè)上的參考，一起來(lái)了解一下吧! 前十名的排列順序是：
1、工商管理和商貿(mào)(Business Administration and Management / Commerce)
該專(zhuān)業(yè)為學(xué)生在會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和人力資源管理等方面打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，并系統(tǒng)了解掌握一個(gè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作的機(jī)制(無(wú)論是初創(chuàng)的公司，還是大型企業(yè))，從制定預(yù)算和計(jì)劃、組織運(yùn)作、聘用職員、指導(dǎo)控制及管理等方面的技能。同時(shí)作為未來(lái)的管理者還需要思考多元化、倫理、政策等影響企業(yè)生存環(huán)境的諸多因素。由此可見(jiàn)工商管理和商貿(mào)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是當(dāng)今社會(huì)一切機(jī)構(gòu)或組織以企業(yè)方式運(yùn)作和管理的`領(lǐng)導(dǎo)人才。
2、心理學(xué) (Psychology)
該專(zhuān)業(yè)是研究為什么特定人群對(duì)周?chē)h(huán)境有特定反應(yīng)的一門(mén)科學(xué)，實(shí)質(zhì)上是專(zhuān)門(mén)研究人類(lèi)大腦的生物學(xué)。它關(guān)心的是人類(lèi)思維在學(xué)習(xí)、認(rèn)知、智慧、激勵(lì)、情緒、直覺(jué)、個(gè)性、精神失常等方面的特征，以及個(gè)人偏愛(ài)受到遺傳或環(huán)境影響的作用�？傊睦韺W(xué)家關(guān)注的是人類(lèi)自身通過(guò)教育和交流的方式，來(lái)解決人類(lèi)行為方面出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、護(hù)理學(xué) (Nursing)
護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是通過(guò)掌握迅速發(fā)展的醫(yī)療技術(shù)，對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估、診斷和治療的醫(yī)務(wù)工作者。該專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生在第一年里，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的科學(xué)和文理學(xué)科的基礎(chǔ)課程，從第二學(xué)年下學(xué)期開(kāi)始輪流去醫(yī)院或健康機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí)，四年學(xué)習(xí)畢業(yè)后還需通過(guò)職業(yè)證書(shū)考試達(dá)標(biāo)，成為正式注冊(cè)護(hù)士。這個(gè)行業(yè)不但需求大，收入高，而且可以成為醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域許多方面的專(zhuān)門(mén)護(hù)理人才，如老年病專(zhuān)科、神經(jīng)科、腫瘤科、婦產(chǎn)科和兒科的專(zhuān)業(yè)護(hù)士。
4、生物學(xué) (Biology )
生物學(xué)研究領(lǐng)域幾乎包含整個(gè)世界，從人類(lèi)、植物、動(dòng)物到它們的生存環(huán)境，小到細(xì)胞大到整個(gè)生態(tài)體系，生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生未來(lái)職業(yè)可以是入讀醫(yī)學(xué)院進(jìn)一步深造，或是在遺傳學(xué)、生物工程技術(shù)方面找到自己的位置，也可以成為獸醫(yī)、驗(yàn)光師、生態(tài)學(xué)家或環(huán)境科學(xué)家等。
5、教育學(xué) (Education)
教育是當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家公認(rèn)的競(jìng)爭(zhēng)獲勝的唯一法寶。因此教育學(xué)專(zhuān)業(yè)傳授的知識(shí)和技能將使學(xué)生成為一名未來(lái)有效和有號(hào)召力的教育工作者。盡管該專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程大都相通，但美國(guó)各州均要求教育學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，必須為將來(lái)從業(yè)選擇特定的教學(xué)年級(jí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了課程外還有從一學(xué)期到一學(xué)年不等的教學(xué)實(shí)踐，畢業(yè)時(shí)完全可以勝任作為教師的職責(zé)。
6、英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)專(zhuān)業(yè) (English Language and Literature)
該專(zhuān)業(yè)注重文學(xué)、語(yǔ)言和寫(xiě)作訓(xùn)練，通過(guò)學(xué)習(xí)小說(shuō)、詩(shī)歌、非小說(shuō)類(lèi)的歷史和現(xiàn)代語(yǔ)言文學(xué)作品，來(lái)探討人類(lèi)文明的進(jìn)程與發(fā)展。該專(zhuān)業(yè)為學(xué)生將來(lái)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)法律、新聞、出版或其他相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、經(jīng)濟(jì)學(xué) (Economics )
經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇很廣，研究領(lǐng)域涉及到個(gè)人，工商業(yè)，政府乃至整個(gè)社會(huì)如何合理分配資源的問(wèn)題。無(wú)疑該專(zhuān)業(yè)需要考生具備很強(qiáng)的評(píng)判性思維和數(shù)學(xué)根基。通過(guò)對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)、分配和消費(fèi)過(guò)程的深刻理解和把握，使學(xué)生具備未來(lái)在探索商貿(mào)、法律、公共政策或國(guó)際關(guān)系等領(lǐng)域問(wèn)題的能力。
8、傳播學(xué)與語(yǔ)言交流及修辭學(xué) (Communications Studies / Speech Communication and Rhetoric)
傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生花費(fèi)相當(dāng)多時(shí)間和精力研究和嘗試各種表達(dá)方式和策略，以展示演講者或作者的意圖。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和非語(yǔ)言訊息載體，聽(tīng)眾反應(yīng)與外界環(huán)境的交互作用等，使學(xué)生掌握未來(lái)從事商貿(mào)、推廣、人力資源、公共關(guān)系、政府、教育、媒體與社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域的職業(yè)所必要的基本技巧和能力。
9、政治學(xué)和政府 (Political Science and Government)
該專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)當(dāng)前事務(wù)的判斷和統(tǒng)計(jì)分析能力，核心就是研究政府的政治學(xué)，而美國(guó)名校當(dāng)然注重美國(guó)政府的政治學(xué)、公共政策、外交事務(wù)、政治哲學(xué)以及比較政府學(xué)。通過(guò)大量的閱讀、寫(xiě)作和數(shù)學(xué)分析，使學(xué)生具備出色的評(píng)判性思維、溝通技巧和對(duì)歷史文化的深刻理解。該專(zhuān)業(yè)未來(lái)職業(yè)選擇可以是律師，政治家或新聞媒體工作者。
10、電腦和資訊科學(xué) (Computer and Information Science )
該學(xué)科不僅學(xué)習(xí)電腦的硬體和軟體，同時(shí)還需掌握電腦技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的廣泛應(yīng)用，范圍從機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別系統(tǒng)、人工智慧、程式語(yǔ)言、數(shù)位分析到游戲技術(shù)等許多方面。該學(xué)科已經(jīng)通過(guò)解決一切可以解決的問(wèn)題，而融合到產(chǎn)業(yè)和社會(huì)的所有方面，就業(yè)范圍及其廣闊。
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