av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

初一語文聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的同步練習(xí)題帶答案

時(shí)間:2022-09-11 04:33:23 初一 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

初一語文聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的同步練習(xí)題帶答案

  聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄是七年級(jí)上冊(cè)語文的一篇古詩,學(xué)生在學(xué)完這篇古詩之后多做一些練習(xí)題來鞏固知識(shí)。小編為你精心整理推薦了初一語文聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的同步練習(xí)題帶答案,希望對(duì)你有所幫助。

初一語文聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的同步練習(xí)題帶答案

  聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的同步練習(xí)題

  1、詩中融情人景,含有飄零之感、離別之恨的句子是____、_____。

  答案:楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

  2、“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!”,這一名句運(yùn)用了什么修辭方法?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡要分析。

  答案:擬人。明月有了人性,能將“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友,詩句生動(dòng)形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈,以及對(duì)友人的關(guān)切之情。?

  3、詩中沒有單純的寫景,總是“寓情于景”“情景交融”。聯(lián)系《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的寫作背景思考一下,李白在詩的開頭寫景為什么選取“楊花”“子規(guī)”來寫?

  答案:寫“楊花”且“落盡”是先點(diǎn)時(shí)令,這樣的“暮春”在古詩中是一個(gè)花與淚同落的季候,這就奠定了全詩傷感的基調(diào)!皸罨ā逼礋o定,暗寫王昌齡被貶荒僻之地給人的飄零流落之感;“子規(guī)”即杜鵑,在我國古典詩詞中,它總悲哀凄慘地啼叫著。因此,可以說,詩中開頭一句的寫景,不著悲痛之語,而悲痛之意自現(xiàn)。

  4、你從詩中體會(huì)到作者怎樣的思想感情??

  答案:本詩首句通過各種意象,渲染出在春末夏初季節(jié)的一種寂寞蕭條氣氛。??體會(huì)到作者對(duì)故友貶謫遭遇的同情、無奈,以及思念之情。

  三、賞析《歸園田居》種豆南山下,草盛豆苗希晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。1、這首詩寫的是田園勞作之作,從內(nèi)容看詩人很不善種田,但是非常勤勞,分別指哪些內(nèi)容。

  古詩鑒賞(4分)

  聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

  李白

  楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

  我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

  (1)詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛?(2分)

  (2)從“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”兩句中,你解讀出了詩人哪些情感?(2分)

  答案:

  8.(1)楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的氣氛。(2分)

  (2)詩人聽說友人將左遷龍標(biāo)時(shí)的惆悵和戀戀不舍之情。(2分)

  聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

  【作者介紹】

  李白(701年2月28日-762),字太白,號(hào)青蓮居士,唐朝詩人,有“詩仙”之稱,最偉大的浪漫主義詩人。享年61歲,其墓在安徽當(dāng)涂。

  【全文翻譯】

  樹上楊花落盡,杜鵑在不停地啼叫,

  聽說你被貶到龍標(biāo)去了,一路上要經(jīng)過五座小溪(辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪)。

  讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧,

  伴隨著你一直走到那夜郎以西!

  【考試范圍】

  1、表現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)方朋友的慰問,表現(xiàn)掛念友人命運(yùn)之情無時(shí)不在,并有此心明月可以作證的詩句:我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

  2、本詩表達(dá)悲涼氣氛的句子:楊花落盡子規(guī)啼

  3、正面寫詩人的愁緒,表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩句是:“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!.

  5、第一句選取了楊花與子規(guī)兩個(gè)意象,有什么作用?(1)楊花與子規(guī)兩個(gè)意象的作用是:點(diǎn)明時(shí)令,點(diǎn)明主旨,營造基調(diào)氣氛。楊花象征離別與漂泊,子規(guī)啼聲悲哀。(2)“楊花”飄飛給人以漂泊之感,“子規(guī)”悲啼使人頓生離別之恨,通過特定的景物為全詩渲染了一種愁苦、凄涼的氣氛。

  6、第二聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法,表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?第二聯(lián)把明月人格化,表達(dá)了詩人對(duì)朋友的思念與同情。

  7、作者為什么要把“愁心”寄與“明月”?

  因?yàn)樵抡罩刑,千里可共,作者寄情于月,朋友見月如見作者?/p>

  8、人們對(duì)這首詩后兩句尤為贊賞,請(qǐng)你說說其妙處。

  答:詩人將月亮人格化,無知無情的明月成了善解人意的知心人,意境新穎,令人回味無窮。

  聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄賞析

  這首七絕,是李白寫給他的好友王昌齡的,題為《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》!缎绿茣.文藝傳》載王昌齡左遷龍標(biāo)(今貴州省錦屏縣隆里鄉(xiāng))尉(古人尚右,故稱貶官為左遷),是因?yàn)椤安蛔o(hù)細(xì)行”,也就是說,他的得罪貶官,并不是由于什么重大問題,而只是由于生活小節(jié)不夠檢點(diǎn)。在《芙蓉樓送辛漸》中,王昌齡也對(duì)他的好友說:“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”即沿用鮑照《白頭吟》中“清如玉壺冰”的比喻,來表明自己的純潔無辜。

  李白在聽到他不幸的遭遇以后,寫了這一首充滿同情和關(guān)切的詩篇,從遠(yuǎn)道寄給他,是完全可以理解的。這是一首短短四句的抒情短章,感情的分量卻相當(dāng)沉重。

  它一開頭便擇取兩種富有地方特征的事物,描繪出南國的暮春景象,烘托出一種哀傷愁惻的氣氛。楊花即柳絮。子規(guī)是杜鵑鳥的別名,相傳這種鳥是蜀王杜宇的精魂所化,鳴聲異常凄切動(dòng)人。龍標(biāo)在這里指王昌齡,以官名作為稱呼是唐以來文人中的一種風(fēng)氣。五溪為湘黔交界處的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪;在唐代,這一帶還被看作荒僻邊遠(yuǎn)的不毛之地,也正是王昌齡要去的貶所。這起首二句看似平淡,實(shí)際卻包含著比較豐富的內(nèi)容,起到多方面的作用:它既寫了時(shí)令,也寫了氣氛,既點(diǎn)明題目,又為下二句抒情張本。

  “我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”二句緊承上文,集中抒寫了詩人此時(shí)此地的情懷!帮L(fēng)”字亦作“君”。這里所謂“夜郎”并不是指漢代的夜郎國,而是指隋代的夜郎縣,其地當(dāng)在今湖南辰溪一帶(見《輿地紀(jì)勝》卷七十一);而龍標(biāo)恰恰在辰溪以西,所以才有“直到夜郎西”的說法。句中“愁心”二字也是蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容,值得細(xì)細(xì)玩味。詩人為什么滿懷愁思呢?不妨說,這里既有對(duì)老友遭遇的深刻憂慮,也有對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的憤慨不平,有懇切的思念,也有熱誠的關(guān)懷。

【初一語文聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的同步練習(xí)題帶答案】相關(guān)文章:

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩詞賞析10-13

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄原文及賞析02-20

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄原文翻譯及賞析02-16

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄原文翻譯及賞析11-10

語文找駱駝同步練習(xí)題及答案01-26

九年級(jí)語文上冊(cè)沁園春雪同步練習(xí)題帶答案07-07

初一數(shù)學(xué)整式的加減同步練習(xí)題附答案01-26

小學(xué)語文同步練習(xí)題04-24

初一語文《論語十則》同步練習(xí)題精選06-29