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初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2024-09-04 10:16:01 初一 我要投稿

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)【實(shí)用15篇】

  上學(xué)的時(shí)候,相信大家一定都接觸過(guò)知識(shí)點(diǎn)吧!知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)【實(shí)用15篇】

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)1

  1)speak的用法speak與say不同:speak表示“說(shuō)”的動(dòng)作,不表示“說(shuō)”的內(nèi)容;say則表示“說(shuō)”的內(nèi)容。speak后面除了能接“語(yǔ)言”外,不能直接接?xùn)|西,后面加了to則表示“對(duì)......說(shuō)”。

  help sb.with sth.(幫助某人做/補(bǔ)習(xí)......)want to do sth.(想要做某事)would like to do sth.not...at all(一點(diǎn)都不);Not at all.(沒(méi)關(guān)系/別介意)like...a lot=like...very much

  2)some和any的區(qū)別:口訣:some用于肯定句,否定、疑問(wèn)變any。例如:I have some money.I don't have any money.Do you have any money?

  3)have a seat=take a seat(請(qǐng)隨便坐)

  4)祈使句(表示命令或請(qǐng)求的句子)祈使句一般都省略了主語(yǔ)You,所以其否定句直接用Don't開(kāi)頭。例如:Don't go there!

  5)問(wèn)職業(yè):What does sb.do?What is sb.?What's sb.'s job?

  6)work與job的區(qū)別:work是未必有報(bào)酬的“工作”,例如homework,housework;而job則一定是有報(bào)酬的“工作”。

  7)on指在物體的表面,不論這個(gè)面是否水平的,例如:on the desk/wall/farm/play ground 8)in hospital(住院);in the hospital(在醫(yī)院里)look after(照料/照顧/照看)help oneself(請(qǐng)自便/隨便吃)

  9)表示“建議”的`句型:“做某事如何?”Whatabout(doing)sth.?(英式英語(yǔ))Howabout(doing)sth.?(美式英語(yǔ))Whydon'tyoudosth.?=Whynotdosth.?

  10)“吃”一日三餐要用have:have breakfast/lunch/supper have...forbreakfast/lunch/supper take one's order be kind to sb.

  11)tryon這個(gè)詞組可合可分:名詞可以放在這個(gè)詞組的中間或后面,但代詞只能放在詞組的中間。

  12)在口語(yǔ)中往往用take表示“買”。

  13)how many與how much的區(qū)別:how many+可數(shù)名詞;how much+不可數(shù)名詞

  14)What do you think of...?是詢問(wèn)對(duì)方對(duì)某事物的看法;How do you like...?是問(wèn)對(duì)方對(duì)某事物喜歡的程度。think about(考慮)Thank you all the same.(即使對(duì)方?jīng)]能幫上忙,也要禮貌道謝)Thanks.=Thank you.(thank作為動(dòng)詞,不能單獨(dú)使用。)

  15)one與it的區(qū)別:當(dāng)上下文說(shuō)的是同一種類事物時(shí),任意一個(gè)可以用one來(lái)代替;如果上下文所說(shuō)的是同一個(gè)事物時(shí)則用it。例如:Ann:I have a yellow bag.Jane:I have a green one.

  Tom:Hey,Mike.Where is your bike?

  Mike:Look,it's over there.

  16)倒裝句Here you are.Here it is.

  17)befree(有空/免費(fèi))for get to do sth.(忘了去做某事)forget doing sth.(忘了做過(guò)某事)What'sup?=What's wrong with...?=What's the matter with...?

  18)go+v.-ing結(jié)構(gòu)的含義:為了實(shí)現(xiàn)某目的才去的。例如:go fishing/boating/swimming/shopping等

  19)have to do sth.(非主觀因素,強(qiáng)調(diào)客觀因素,“不得不去做某事”)must則表示主觀愿望

  20)fly a kite=fly kites be free=have time

  21)時(shí)間的表述當(dāng)分針?biāo)傅臅r(shí)間大于0分、小于等于30分鐘時(shí),用“分鐘”past“小時(shí)”。例如:8:23——twenty-three past eight 當(dāng)分針?biāo)傅臅r(shí)間大于30分鐘、小于60分鐘時(shí),用“剩余的時(shí)間”to“下一個(gè)整點(diǎn)”。例如:8:49——eleven to nine當(dāng)然,還可以直接按照小時(shí)、分鐘去讀出時(shí)間,例如:8:23——eight twenty-three;8:49——eight forty-nine整點(diǎn)則在數(shù)詞后加“-o'clock”,例如:8:00——eight o'clock在鐘點(diǎn)前介詞要用at.

  22)句型“該干某事了。”:It's time to do sth.=It's time for sth.例如:該吃午飯了.It's time to have lunch.=It's time for lunch.

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)2

  所謂增詞法,就是在翻譯時(shí)按意義上(或修辭上)和句法上的需要增加一些詞來(lái)更忠實(shí)通順地表達(dá)原文的思想內(nèi)容。用增詞法翻譯技巧的目的是為了更加準(zhǔn)確、通順和完整的表達(dá)原文的內(nèi)容。當(dāng)然不能無(wú)中生有地隨意增詞,而是增加原文中雖無(wú)其詞而有其意的一些詞。

  英漢兩種語(yǔ)言,由于表達(dá)方式不盡相同,有些詞在英語(yǔ)中可以省略而不會(huì)影響全句意思的完整表達(dá),但是翻譯成漢語(yǔ)后就可能出現(xiàn)意思不夠明確或者句子不夠通順的現(xiàn)象;還有一些詞,雖然在英語(yǔ)原文中意義明確而完整,但是翻譯成漢語(yǔ)后卻不通順。在這種情況下,就需要使用增詞法的翻譯技巧。

  一、增加原文中省略的部分

  (一)增補(bǔ)回答句中省略的詞語(yǔ)

  Doyoulikesport?Yes,Ido.

  你喜歡體育運(yùn)動(dòng)嗎?是的,我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。

  ShallIbringyouadictionaryoranencyclopedia?Both,please.

  給你帶一本詞典來(lái)還是帶一本百科全書來(lái)?請(qǐng)把兩樣都帶來(lái)。

  Areyoutired?Notvery.

  你累了嗎?不太累。

  (二)增補(bǔ)并列結(jié)構(gòu)中省略的詞語(yǔ)

  Wedon’tretreat,weneverhaveandneverwill。

  我們不后退,我們從沒(méi)有后退過(guò),將來(lái)也決不后退。(weneverhaveandneverwill=weneverhaveretreatedandneverwillretreat)

  Afoolandhiswordsaresoonparted;amanofgeniusandhismoney.

  愚人會(huì)很快忘記說(shuō)過(guò)的話,智者會(huì)很快放棄手里的錢。(amanofgeniusandhismoney=amanofgeniusandhismoneyaresoonparted)

  Readingmakesafullman;conferenceareadyman;writinganexactman.

  讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,寫作使人準(zhǔn)確。

  (三)增補(bǔ)表示邏輯關(guān)系或者平衡結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)

  有時(shí)候英語(yǔ)原文中并沒(méi)有表達(dá)邏輯關(guān)系的詞語(yǔ),但根據(jù)上文可以判斷出其隱含的邏輯關(guān)系,如假設(shè)、讓步、因果關(guān)系等,在翻譯時(shí)要適當(dāng)加以補(bǔ)充。

  Withoutasenseofyourfault,howcanrepentanceandamendmentbeexpected?

  如果對(duì)自己的錯(cuò)誤都不能認(rèn)識(shí)到,怎么能指望你會(huì)悔改呢?

  Supposethepreparatoryworkshouldnotbecompleted.

  假設(shè)準(zhǔn)備工作完成不了,那可怎么辦?

  Sinceairhasweight,itexertsforceonanyobjectimmersedinit.

  因?yàn)榭諝饩哂兄亓浚蕴幵诳諝庵械?任一物體都會(huì)受到空氣的作用力

  Studentsshouldlearnfromteachersandviceversa.

  學(xué)生應(yīng)該想老師學(xué)習(xí),老師也應(yīng)該向?qū)W生學(xué)習(xí)。

  二、增加意義上或修辭上的需要上的部分

  (一)增加動(dòng)詞

  根據(jù)上下文的具體意義,在翻譯時(shí)經(jīng)常需要在某些名詞及動(dòng)詞之前或之后增加動(dòng)詞,才能使譯文的意思明確完整,讀起來(lái)也較通順自然,符合漢語(yǔ)習(xí)慣。

  Hedismissedthemeetingwithoutaclosingspeech.

  他沒(méi)有致閉幕辭就宣布結(jié)束會(huì)議。

  Hespokehopefullyofthesuccessofthenegotiation.

  他滿懷希望地說(shuō)談判會(huì)取得成功。

  Afterthebasketballmatch,thechairmanstillhasanimportantmeeting.

  在觀看籃球比賽之后,主席還有一個(gè)重要會(huì)議要參加。

  (二)增加形容詞或者副詞

  根據(jù)原文的上下文,有些動(dòng)詞在一定場(chǎng)合可增加適當(dāng)?shù)母痹~,才能確切表達(dá)原意。

  Whataleaderhewas!

  他真是一個(gè)出類拔萃的領(lǐng)袖啊。

  Thecrowdsmeltedaway.

  人群漸漸散開(kāi)了。

  Ashesatdownandbegantalking,wordspouredout.

  他一坐下來(lái)就講開(kāi)了,滔滔不絕地講個(gè)沒(méi)完。

  (三)增加名詞

  1.在不及物動(dòng)詞后面增加名詞

  英語(yǔ)中有些動(dòng)詞有時(shí)用作及物動(dòng)詞,有時(shí)用作不及物動(dòng)詞,當(dāng)它作不及物動(dòng)詞用時(shí),賓語(yǔ)實(shí)際上是隱含在動(dòng)詞后面的,譯成漢語(yǔ)時(shí)往往需要把它表達(dá)出來(lái)。例如Towashbeforemeal是“飯前洗手”,如果不譯出隱含的賓語(yǔ)“手”,譯文“飯前洗一洗”的意思就不明確。同樣,

  Towashaftergettingup和Towashbeforegoingtobed也應(yīng)分別譯成“起床后洗臉”和“睡前洗腳”了。

  Dayafterdayhecametohiswork–sweeping,scrubbing,cleaning.

  在翻譯中,我們時(shí)常也會(huì)碰到數(shù)詞的翻譯。由于英漢兩種語(yǔ)言在表達(dá)數(shù)字以及倍數(shù)增減方面存在一定的差別,翻譯時(shí)應(yīng)十分小心,稍有不慎,就可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此我們?cè)诜g數(shù)字時(shí)務(wù)必格外謹(jǐn)慎,力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

  一、數(shù)詞組成的常用短語(yǔ)

  這類短語(yǔ)大多是由數(shù)詞和介詞搭配而成,或是數(shù)詞和其他詞類搭配而成,常用來(lái)表示不確定的范圍和概念,有時(shí)也可表示事物所處的狀態(tài)或其他情況。例如:

  byhundreds數(shù)以百計(jì)

  bythousands數(shù)以千計(jì);大量

  by(the)millions數(shù)以百萬(wàn)計(jì)

  byhalves不完全

  hundredsof數(shù)百;數(shù)以百計(jì)

  thousandsof數(shù)千;數(shù)以千計(jì)

  hundredsofthousandsof幾十萬(wàn);無(wú)數(shù)的

  thousandsuponthousands萬(wàn)千上萬(wàn)

  millionsuponmillionsof千百萬(wàn)

  tensof,decadesof數(shù)十個(gè)

  dozensof幾打;幾十個(gè)

  scoresof許多,大量

  billionsof幾十億

  hundredsofmillions億萬(wàn)

  athousandandone無(wú)數(shù)的

  ahundredandone許多

  tentoone十之八九

  ninecasesoutoften十之八九

  ninetenths十之八九;幾乎全部

  tensofthousands好幾萬(wàn)

  severalmillionsof數(shù)百萬(wàn)

  fifty-fifty各半的;對(duì)半的;平均

  byonehundredpercent百分之百的;全部

  alonghundred一百多;一百二十

  afewtenthsof十分之幾;有幾成

  bytwosandthrees三三兩兩

  byonesortwos三三兩兩;零零落落

  intwotwos轉(zhuǎn)眼;立即

  atsixesandsevens亂七八糟

  oneortwo少許;幾個(gè)

  twentyandtwenty三分之二,2/3

  firstofall首先

  secondtonone首屈一指

  lastbutone倒數(shù)第二

  他每天來(lái)干活——掃地,擦地板,收拾房間。

  Heneverdrinksbeforedriving.

  他開(kāi)車前從不喝酒。

  AuntHarrietusedtoentertainlavishly.

  哈麗特阿姨時(shí)?犊乜畲腿。

  2.在形容詞前增加名詞

  Thistypewriterisindeedcheapandfine.

  這部打字機(jī)真是價(jià)廉物美。

  Anewkindofaircraft—small,cheap,pilotless—isattractingincreasingattention.

  一種新型的飛機(jī)正越來(lái)截止引起人們的注意——這種飛機(jī)體積不大,價(jià)錢便宜,無(wú)人駕駛。

  3.在抽象名詞后增加名詞

  某些由動(dòng)詞或形容詞派生來(lái)的抽象名詞,翻譯時(shí)可根據(jù)上下文在其后面增添適當(dāng)?shù)拿~,解釋具體,從而使譯文更合乎規(guī)范。如:

  toinnovate革新——innovation革新措施

  toevolve進(jìn)化——evolution進(jìn)化過(guò)程

  tosolve解決——solution解決方法

  toderive推導(dǎo)——derivation推導(dǎo)過(guò)程

  topersuade說(shuō)服——persuasion說(shuō)服工作

  toprepare準(zhǔn)備——preparation準(zhǔn)備工作

  backward落后——backwardness落后狀態(tài)

  tense緊張——tension緊張局勢(shì)

  arrogant自滿——arrogance自滿情緒

  mad瘋狂——madness瘋狂行為

  antagonistic敵對(duì)——antagonism敵對(duì)態(tài)度

  redundant多余——redundancy多余信息

  Afterallpreparationsweremade,ourmeetingwillbegin.

  一切準(zhǔn)備工作就緒以后,會(huì)議就開(kāi)始。

  TheywantedtoeasethetensionintheMiddleEast.

  他們?cè)噲D緩解中東的緊張局勢(shì)。

  (四)增加表示名詞復(fù)數(shù)的詞

  漢語(yǔ)名詞的復(fù)數(shù)沒(méi)有詞形變化,很多情況下不必表達(dá)出來(lái)。但要表達(dá)指多數(shù)人的名詞時(shí),可在該名詞后面加“們”字,如“theteachers”“教師們”,或在該名詞前面加上“諸位”、“各(位)”,如“l(fā)adiesandgentlemen”諸位(各位)女士和先生。此外,英語(yǔ)名詞復(fù)數(shù),漢譯時(shí)還可以根據(jù)情況,增加重迭詞、數(shù)詞或其它一些詞來(lái)表達(dá),這樣做可以讓漢語(yǔ)譯文更加通順,更加完整。

  1.增加重迭詞表示復(fù)數(shù)

  Flowersbloomallovertheyard.

  朵朵鮮花開(kāi)滿了庭院。

  NewsmenwentflyingofftoMexico.

  記者紛紛飛到墨西哥去了。

  Therewererowsofhouseswhichhehadneverseenbefore.

  一排排的房子,都是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。

  2.增加數(shù)詞或其他詞表示復(fù)數(shù)

  Thelionisthekingofanimals.

  獅是百獸之王。

  Wehavetofacedifferentproblems.

  我們得面對(duì)各種不同的問(wèn)題。

  (五)增加表達(dá)時(shí)態(tài)的詞

  英語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)靠動(dòng)詞詞形變化(如write,wrote)或加助動(dòng)詞(如willwrite,havewritten)來(lái)表達(dá)的。漢語(yǔ)動(dòng)詞沒(méi)有詞形變化,表達(dá)時(shí)態(tài)要靠增加漢語(yǔ)特有的時(shí)態(tài)助詞或一些表示時(shí)間的詞。如:翻譯完成時(shí)往往用“曾”、“已經(jīng)”、“過(guò)”、“了”;翻譯進(jìn)行時(shí)往往用“在”、“正在”、“著”;翻譯將來(lái)時(shí)往往用“將”、“就”、“會(huì)”、“便”、“就要”等等。除此之外,為了強(qiáng)調(diào)時(shí)間概念或強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的對(duì)比,往往需要加一些其它的詞。

  1.對(duì)某種時(shí)間概念作強(qiáng)調(diào)時(shí),往往要加一些詞。

  Ihadknowntwogreatsocialsystems.

  那時(shí)以前,我就經(jīng)歷過(guò)兩大社會(huì)制度。(這里除了用“過(guò)”字外,還增加了“那時(shí)以前”,強(qiáng)調(diào)過(guò)去完成的動(dòng)作。)

  Theoldmanhadtaughttheboytofishandtheboylovedhim.

  那位老人已經(jīng)教會(huì)了孩子捕魚(yú),所以孩子很愛(ài)他。

  2.強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的對(duì)比時(shí),往往需要加一些詞

  Iwas,andremain,gratefulforthepartheplayedinmyrelease.

  我的獲釋是他成全的,對(duì)此我過(guò)去很感激,現(xiàn)在仍然很感激。

  Thehigh-altitudeplanewasandstillisaremarkablebird.

  該高空飛機(jī)過(guò)去是現(xiàn)在仍然是一種了不起的飛機(jī)。

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)3

  like一詞的用法

  like用作及物動(dòng)詞,譯為“喜歡”。

  (1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:

  I like the baby very much. 我非常喜歡這個(gè)小孩。

  (2)后接動(dòng)名詞(v. -ing),表示“喜歡做某事”,著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如:

  Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

  (3)后接動(dòng)詞不定式(to do ),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:

  I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書,但我今晚想看電視。

  句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素

  (1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的`復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you,she,he,it→ they。

  如:She is a girl. →They are girls.

  (2)am,is要變?yōu)閍re。如:

  I’m a student. →We are students.

  (3)不定冠詞a,an要去掉。如:

  He is a boy. →They are boys.

  (4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:

  It is an apple. →They are apples.

  (5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:

  This is a box. →These are boxes.

  英語(yǔ)日期的表示法

  英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無(wú)需用冠詞。

  用英語(yǔ)表示日期,其順序?yàn)樵?日+年,日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如:August 2nd,20xx(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如:10th May,20xx(2003年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。

  時(shí)間的表達(dá)法

  (1) 直讀式,即直接讀出時(shí)間數(shù)字

  7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

  (2) 過(guò)、差式,即幾點(diǎn)差幾分,幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線)

  1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

  3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

  (3)12小時(shí)制

  6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分

  (4)24小時(shí)制

  13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分

  (5)15分可用quarter

  4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

  (6)時(shí)間前通常用at.

  at 5 o’clock at 7:30 p.m.

  want用法

  (1)想干什么用want to do sth

  They want to join the sports club. 他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。

  (2)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ),want要作變化

 、貶e wants to play basketball.

 、贚i Xia wants to play the piano.

  (3)變疑問(wèn)句,否定句要借助助動(dòng)詞do或does.

  ①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.

 、冢璂oes he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t.

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)4

  1、人稱代詞和物主代詞

  2、指示代詞: this (these) that (those)

  3、不定代詞some someone

  4、疑問(wèn)代詞who what how much how old (疑問(wèn)副詞:when where )

  5、反身代詞yourself

  常用的幾個(gè)和不定式有關(guān)的句型

  Why not do sth?為什么不做某事?

  It takes/took sb. some time to do sth. 做某事花了某人多長(zhǎng)時(shí)間。

  It is/was +形容詞+(for sb.)+to do sth. 做某事(對(duì)某人來(lái)說(shuō))怎么樣。

  現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞做定語(yǔ)的區(qū)別

  A.現(xiàn)在分詞含有正在進(jìn)行的意思,而過(guò)去分詞含有被動(dòng)或者已經(jīng)完成的意思,如:a developing country 發(fā)展中國(guó)家

  a developed country 發(fā)達(dá)國(guó)家

  boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫為100℃)

  boiled water 開(kāi)水(已經(jīng)燒開(kāi)的水,水溫可以依然很高,也可以是涼白開(kāi))

  a boy named Jim 一個(gè)叫Jim的男孩

  B.有些動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞都具有形容詞特征,但是它們的意思有區(qū)別。它們的-ing形式往往用來(lái)說(shuō)明事物的特征;他們的-ed形式表示被動(dòng)的意思,用來(lái)說(shuō)明人的情況。

  I am interested in this interesting story. 我對(duì)這個(gè)有趣的故事感興趣。

  I am moved at the moving sight. 我被這動(dòng)人的情景感動(dòng)了。

  They were amazed at the amazing facts. 他們對(duì)那些令人驚異的事實(shí)感到驚奇。

延伸閱讀:初一必備知識(shí)點(diǎn)

  一、48個(gè)國(guó)際音標(biāo)及26個(gè)英文字母的正確書寫

  要熟練掌握元音和輔音,5個(gè)元音字母(a, e, i, o, u),字母的正確占格及單詞間距。

  二、be動(dòng)詞的用法

  be動(dòng)詞有三種變形,分別是:am, is, are。記憶口訣:

  “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;單數(shù)全都用is,復(fù)數(shù)全部都用are。

  三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)

  1、三種人稱:第一人稱(I, we),第二人稱(you, you),第三人稱(he, she, it, Maria)。

  2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位于句子主語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài):I, We, You, You, He, She, It, Maria。

  3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位于句子賓語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài):me, us, you, you, him, her, it。

  4、形容詞性物主代詞:my, our, your, your, his, her, its, their。

  5、名詞性物主代詞:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

  6、反身代詞:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

  四、基數(shù)詞(表示數(shù)量多少的'詞,大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù))

  zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

  五、一般疑問(wèn)句及特殊疑問(wèn)句

  1、一般疑問(wèn)句:能用Yes或No來(lái)回答的問(wèn)句。一般疑問(wèn)句句尾讀升調(diào)。

  2、特殊疑問(wèn)句:不能用Yes或No來(lái)回答的問(wèn)句。特殊疑問(wèn)句句尾讀降調(diào)。

  初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法建議

  一、專心聽(tīng)課

  用心識(shí)記上課時(shí)應(yīng)做到:眼到、口到、手到、心到。努力在課內(nèi)有目標(biāo)有意識(shí)地去識(shí)記該課的生詞、短語(yǔ)、句型、重點(diǎn)句子。強(qiáng)迫自己在課內(nèi)記住這節(jié)課最重要的內(nèi)容,這樣,使自己真正體會(huì)到"這節(jié)課學(xué)到不少東西"的踏實(shí)感、成就感,進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī),提高興趣,更有信心去迎接今后的學(xué)習(xí)。

  二、勤記筆記

  課堂上做筆記可以幫助集中注意力,理順?biāo)悸罚鲞M(jìn)記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)的能力。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供記憶綱要。

  三、及時(shí)、經(jīng)常、科學(xué)地復(fù)習(xí)

  要解決困擾學(xué)習(xí)者最大的知識(shí)遺忘問(wèn)題,只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)。從時(shí)間安排上講,復(fù)習(xí)既要及時(shí)又要經(jīng)常,不僅在當(dāng)天,而且在第二天、一周后、一個(gè)月后、在你需要用它之前、在考試前都要安排復(fù)習(xí)。溫故而知新,從而更牢固地掌握知識(shí)。

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)5

  單詞與短語(yǔ)

  late sorry organize professional against

  chance injured consequence explainimprove

  haveagreattime 玩得高興

  takeaway 運(yùn)走,取走

  allthetime 一直,始終

  makealiving 謀生

  inorderto 為了

  haveaparty 舉行聚會(huì)

  gotocollege 上大學(xué)

  befamousfor 因......而著稱

  makemoney 掙錢

  infact 事實(shí)上

  laughat 嘲笑

  toomuch 太多

  getexercise 鍛煉

  travelaroundtheworld 周游世界

  workhard 努力工作

  wearjeans 穿牛仔褲

  letin 允許......進(jìn)入,嵌入

  getaneducation 獲得教育

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)6

  一、介詞用法:

  1)具體時(shí)間前介詞用at。

  He gets up at half past seven every day.他每天七點(diǎn)半起床。

  She goes to bed at eleven o’clock.她十一點(diǎn)睡覺(jué)。

  2)表示“在早上,在下午,在晚上”的短語(yǔ)中用介詞in,且定冠詞the不能省略;表示“在中午,在夜里”的短語(yǔ)中介詞用at,不加冠詞。

  in the morning在早上,in the afternoon在下午,in the evening在晚上at noon在中午,at night在夜里

  3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短語(yǔ)用介詞on。

  What do you usually do on Monday morning?星期一上午你通常做什么?Do you sometimes go out to eat on Friday evening?有時(shí)你星期五晚上出去吃飯嗎?

  He watches DVDs on Saturday night.星期六晚上他看DVD。

  Parents take children to parks on June 1.六月一日,家長(zhǎng)們帶著孩子去公園。

  4)在this, last, next, every等詞前面既不加介詞,也不用冠詞。

  What are you doing this afternoon?今天下午你做什么?

  He visits his grandma every Friday.他每個(gè)星期五都去看望祖母。 She is going to Shanghai next Monday.她下個(gè)星期一去上海。

  二、人稱代詞和物主代詞的用法

  人稱代詞是用以代替某個(gè)人或某個(gè)事物的代詞,有主、賓格之分。主格在句中充當(dāng)主語(yǔ),賓格則充當(dāng)賓語(yǔ)。

  物主代詞用以表示某個(gè)人或某個(gè)事物屬于某個(gè)人或某個(gè)事物所有,有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞放在名詞或代詞前修飾該名詞或代詞,名詞性物主代詞本身便代替了某個(gè)人或某個(gè)事物,其后不可再用名詞或代詞了。

  . There be句型

  There be結(jié)構(gòu)表示“在某地或某時(shí)存在有某物”,be為句子的謂語(yǔ),后面的.名詞是句子的主語(yǔ)。

  A.注意其中be的人稱和數(shù):后面的名詞為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時(shí),be用is。后面的名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí),be用are。如果不可數(shù)名詞前有可數(shù)名詞修飾,后面的動(dòng)詞be的人稱和數(shù)應(yīng)和可數(shù)名詞保持一致。而后面的名詞不止一個(gè)時(shí),be的人稱和數(shù)應(yīng)和與其最為靠近的一個(gè)名詞的人稱和數(shù)保持一致。

  B.注意There be和have (has)的不同用法:There be結(jié)構(gòu)表示“存在”有某人或某物;而have (has)則表示某人或某物歸某人“所有”。在表示整體和部分的關(guān)系時(shí),There be結(jié)構(gòu)和have (has)?苫Q使用。

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)7

  I.重點(diǎn)短語(yǔ)

  1.Sitdown

  2.onduty

  3.inEnglish

  4.haveaseat

  5.athome

  6.looklike

  7.lookat

  8.havealook

  9.comeon

  10.atwork

  11.atschool

  12.puton

  13.lookafter

  14.getup

  15.goshopping

  II.重要句型

  1.helpsb.dosth.

  2.Whatabout…?

  3.Let’sdosth.

  4.It’stimetodosth.

  5.It’stimefor…

  6.What’s…?Itis…/It’s…

  7.Whereis…?It’s….

  8.Howoldareyou?I’m….

  9.Whatclassareyouin?I’min….

  10.Welcometo….

  11.What’s…plus…?It’s….

  12.Ithink…

  13.Who’sthis?Thisis….

  14.Whatcanyousee?Icansee….

  15.Thereis(are)….

  16.Whatcolourisit(arethey)?It’s(They’re)…

  17.Whose…isthis?It’s….

  18.Whattimeisit?It’s….

  III.交際用語(yǔ)

  1.Goodmorning,Miss/Mr….

  2.Hello!Hi!

  3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

  4.Howareyou?I’mfine,thankyou/thanks.Andyou?

  5.Seeyou.Seeyoulater.

  6.Thankyou!You’rewelcome.

  7.Goodbye!Bye!

  8.What’syourname?Mynameis….

  9.Hereyouare.Thisway,please.

  10.Who’sondutytoday?

  11.Let’sdo.

  12.Letmesee.

  IV.重要語(yǔ)法

  1.動(dòng)詞be的用法;

  2.人稱代詞和物主代詞的用法;

  3.名詞的單復(fù)數(shù)和所有格的'用法;

  4.冠詞的基本用法;

  5.Therebe句型的用法。

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)8

  重點(diǎn)短語(yǔ)

  1.Sit down

  2.on duty

  3.in English

  4.have a seat

  5.at home

  6.look like

  7.look at

  8.have a look

  9.come on

  10.at work

  11.at school

  12.put on

  13.look after

  14.get up

  15.go shopping

  交際用語(yǔ)

  1.-Thanks very much!

  -You're welcome.

  2.Put it/them away.

  3.What's wrong?

  4.I think so.

  I don't think so.

  5.I want to take some books to the classroom.

  6.Give me a bottle of orange juice, please.

  Please give it / them back tomorrow. OK.

  9.What's your favourite sport?

  10.Don't worry.

  重要句型

  1.Let sb. do sth.

  2.Could sb. do sth.?

  3.would like sth.

  4.would like to do sth.

  5.What about something to eat?

  6.How do you spell …?

  7.May I borrow…?

  8.I'm(not) good at basketball.

  9.Do you want a go?

  10.That's right./ That's all right./ All right.

  11.Do you have a dictionary / any dictionaries?

  Yes,I do. / No, I don't.

  12.We / They have some CDs.

  We/ They don't have any CDs.

  13.---What day is it today / tomorrow?

  ---It's Monday.

  14.---May I borrow your colour pens, please?

  ---Certainly.Here you are.

  15.---Where are you from?

  ---FromBeijing.

  16.What's your telephone number in New York?

  17.---Do you like hot dogs?

  ---Yes,I do. ( A little. / A lot. / Very much.)

  ---No,I don't. ( I don't like them at all.)

  18.---What does your mother like?

  ---Shelikes dumplings and vegetables very much.

  19.---When do you go to school every day?

  ---I go to school at 7:00 every day.

  20.---What time does he go to bed in the evening?

  ---He goes to bed at 10:00.

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)9

  初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)節(jié)選

  1.動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

  我(I)用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

  2.this,that和it用法

  (1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

  (2)距離說(shuō)話人近的人或物用this,距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如:

  Thisisaflower.這是一朵花。(近處)

  Thatisatree.那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)

  (3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說(shuō)this,后說(shuō)that。如:

  Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

  (4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)Thisis…,不說(shuō)Thatis…。如:

  ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫,海倫,這是湯姆。

  (5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如:

  Thisisabike.That’sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。

  (6)打電話時(shí),介紹自己用this,詢問(wèn)對(duì)方用that。如:

  —Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐嗎?

  —Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是誰(shuí)?

  注意:雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”,但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō):Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

  (7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí),要用it代替this或that。如:

 、佟狪sthisanotebook?這是筆記本嗎?

  —Yes,itis.是的,它是。

  ②—What’sthat?那是什么?

  —It’sakite.是只風(fēng)箏。

  3.these和those用法

  this,that,these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的'人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。

 、賂hisismybed.ThatisLily’sbed.這是我的床。那是莉莉的床。

  ②Thesepicturesaregood.那些畫很好。

 、跘rethoseappletrees?那些是蘋果樹(shù)嗎?

  在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí),通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:

  ④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?

  Yes,theyare.是的,他們是。

  4.名詞+’s所有格

  單數(shù)名詞后直接加“’s”:

  Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的媽媽

  以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“’”

  Teachers’Day教師節(jié)thetwins’books雙胞胎的書

  不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“’s”

  Children’sDay兒童節(jié)men’sshoes男式鞋

  表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加’s

  LucyandLily’smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個(gè)媽媽)

  表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加’s

  Lucy’sandKate’srooms露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)10

  能用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的過(guò)去分詞一般都是及物動(dòng)詞,表示被動(dòng)意義或已完成意義,有時(shí)候兩者兼而有之。作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的過(guò)去分詞與賓語(yǔ)有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,即賓語(yǔ)是過(guò)去分詞動(dòng)作的對(duì)象。

  She found the door broken in when she came back.她回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有人破門而人。

  My grandfather had his old house rebuilt.我爺爺找人重修了一下他的舊房子。

  少數(shù)不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞用作賓補(bǔ)時(shí),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作完成后的狀態(tài).

  They found all the guests gone when they woke up.當(dāng)他們醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)所有的客人都走了。

  動(dòng)詞-ed形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的基本用法

  動(dòng)詞的-ed形式可以在“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”句型中充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。在這一結(jié)構(gòu)中,動(dòng)詞-ed形式和它前面的賓語(yǔ)構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。如果這種句子改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),原來(lái)的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)變成了主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

  1. I must get my bike repaired.我必須請(qǐng)人修理自行車。(賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))

  2. The girl was found beaten black and blue.人們發(fā)現(xiàn)那女孩被打得青一塊紫一塊。(主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))

  (1)動(dòng)詞-ed形式可作表示感覺(jué)和心理狀態(tài)的動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),這類動(dòng)詞包括see, hear, watch, notice, feel, find, think, suppose, consider等。

  We thought the game lost.我們認(rèn)為球賽輸了。

  I have never heard him spoken ill of others.我從未聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)他的壞話。

  They considered the matter settled.他們認(rèn)為這問(wèn)題解決了。

  (2)動(dòng)詞-ed形式可作使役動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),這類動(dòng)詞包括make, get, have, keep, leave, hold等。

  I have my hair cut once a month.我每個(gè)月理一次發(fā)。

  He was trying to make himself understood.他正努力使別人聽(tīng)懂自己。

  “have+賓語(yǔ)+done”結(jié)構(gòu)有三個(gè)含義:

 、(請(qǐng)人)把某事做完。She had her house repaired.她請(qǐng)人把屋子修好了。

  Where did you have your hair cut?你在哪兒理的'發(fā)?

 、谠庥瞿撤N意外情況。He had his hat blown away on his way home.在回家的路上他的帽子被吹掉了。

  She had her wallet stolen yesterday.昨天她的錢包被偷了。

 、弁瓿赡呈(自己也可能參與)。I have had all my spelling mistakes corrected.我把所有的拼寫錯(cuò)誤都改正了。

  He has had one thousand yuan saved this year.他今年已存了1000元。

  (3)動(dòng)詞-ed形式可作表示希望、要求、命令等動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),這類動(dòng)詞包括like,want, wish, expect, order等”這一類動(dòng)詞的后面作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

  He won’t like such questions discussed at the meeting.他不喜歡在會(huì)議上討論這樣的問(wèn)題。

  The students wish the TV serial plays continued.學(xué)生們希望電視連續(xù)劇繼續(xù)播下去。

  (4)過(guò)去分詞用在“with+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”這一結(jié)構(gòu)中,過(guò)去分詞與賓語(yǔ)之間是動(dòng)賓關(guān)系。

  The thief was brought in with his hands tied behind his back.小偷被帶進(jìn)來(lái)了,雙手被反綁在后面。

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)11

  學(xué)習(xí)可以這樣來(lái)看,它是一個(gè)潛移默化、厚積薄發(fā)的過(guò)程。編輯了最新人教版初一英語(yǔ)冠詞的`用法知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)您有所幫助!

  冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a,an)兩種。

  1、定冠詞the表示“特指”,可譯為“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”。

  2、不定冠詞a,an用來(lái)表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是“一個(gè)”。an用于以元音開(kāi)頭(注意不是以元音字母開(kāi)頭)的單詞前,a則英語(yǔ)非元音開(kāi)頭的單詞前。

  3、不定冠詞a,an與基數(shù)詞one的區(qū)別是:不定冠詞不是刻意強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”,而基數(shù)詞則強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”。

  上面就是為大家準(zhǔn)備的人教版初一英語(yǔ)冠詞的用法知識(shí)點(diǎn),希望同學(xué)們認(rèn)真瀏覽,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)12

  1、動(dòng)詞的種類(四類)

  系動(dòng)詞如be(is am are);情態(tài)動(dòng)詞如can 、may、need;助動(dòng)詞( do does);行為動(dòng)詞如take 、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等

  2、動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)(與名詞的復(fù)數(shù)一樣)

  如eat(eats) take (takes) buy (buys) play (plays) have(has) are (is)

  3、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí))

  ( 1)含有系動(dòng)詞的

  I’m a Chinese boy .

  She is twelve .

  He is Tim’s brother .

  Her mother is an English teacher .

  含有系動(dòng)詞的句子在變一般疑問(wèn)句時(shí)只將“主語(yǔ)和系動(dòng)詞交換位置”,上面句子變成一般疑問(wèn)句時(shí)分別為

  Are you a Chinese boy ?(注意第一人稱通常變?yōu)榈诙朔Q)

  Is she twelve ?

  Is he Tim’s brother ?

  Is her mother an English teacher ?

  含有系動(dòng)詞的句子在變否定句時(shí)只須“在系動(dòng)詞的后邊加上not”,前面的幾個(gè)了陳述句變否定句分別為

  I’m not a Chinese boy.

  She isn’t twelve .

  He is not Tim’s btother .

  Her mother isn’t an English teacher .

  (2)含有情態(tài)動(dòng)詞的句子( can ),

  She can play basketball.

  His mother’s cousin can sing many English songs.

  含有情態(tài)動(dòng)詞的句子在變一般疑問(wèn)句時(shí)只須將“主語(yǔ)和情態(tài)動(dòng)詞交換位置”,上面兩句變一般疑問(wèn)句分別為

  Can she play basketball ?

  Can his mother’s cousin sing many English songs ?

  含有情態(tài)動(dòng)詞的句子在變否定句時(shí)直接在情態(tài)動(dòng)詞的后邊加上not ,上面兩個(gè)陳述句變否定句分別為

  She can not play basketball .

  His mother’s cousin can not sing many English songs .

  (3)含有行為動(dòng)詞的句子

  We have many friends.

  They watch TV at 7 in the evening .

  The students take their books to school .

  I have lunch at school .

  You have a sister .

  1含有行為動(dòng)詞的句子在變一般疑問(wèn)句時(shí)要在原句子的前面加do.上面的`句子變成一般疑問(wèn)句分別為

  Do you have many friends ?

  Do they watch TV at 7 in the evening ?

  Do the students take their books to school ?

  Do you have lunch at school ?

  Do you have a sister ?

  2含有行為動(dòng)詞的句子在變否定句時(shí)只須在行為動(dòng)詞前加don’t .上述五個(gè)陳述句變否定句分別為

  We don’t have many friends.

  They don’t watch TV at 7 in the evening .

  The students don’t take their books to school .

  I don’t have lunch at school .

  You don’t have a sister .

  3含有行為動(dòng)詞的句子,當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí),行為動(dòng)詞要加s (或es)如:

  She has a red pen .

  He has eggs for breakfast .

  Her mother buys a skirt for her .

  She likes thrillers .

  My brother watches TV every evening .

  He wants to go to a movie .

  含有行為動(dòng)詞的句子,當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí),變一般疑問(wèn)句要“在原句子的前面加上does ,同時(shí)行為動(dòng)詞要還原”。上面的句子變成一般疑問(wèn)句分別為:

  Does she have a red pen ?

  Does he have eggs for breakfast ?

  Does her mother buy a skirt for her ?

  Does she like thrillers ?

  Does your brother watch TV every evening ?

  Does he want to go to a movie ?

  含有行為動(dòng)詞的句子,當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí),變否定句時(shí)“在行為動(dòng)詞前面加does’nt ,同時(shí)原行為動(dòng)詞要還原”。上面的句子變否定句分別為:

  She doesn’t have a red pen .

  He doesn’t have eggs for breakfast .

  Her mother doesn’t buy a skirt for her .

  She doesn’t like thrillers .

  My brother doesn’t watch TV every evening .

  He doesn’t want to go to a movie .

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)13

  句式

  1.陳述句

  肯定陳述句

  a) This is a book. (be動(dòng)詞)

  b) He looks very young. (連系動(dòng)詞)他看起來(lái)很年輕

  c) I want a sweat [swet出汗] like this(像這樣)(實(shí)義動(dòng)詞)我想像這樣出汗d) I can bring some

  things to school. (情態(tài)動(dòng)詞)我可以帶一些東西到學(xué)校e) There's a computer on my desk. (There

  be結(jié)構(gòu))有一個(gè)電腦在我的桌子上否定陳述句

  a) These aren't their books.這些不是他們的書

  b) They don't look nice.他們看起來(lái)不太好

  c) Kate doesn't go to No. 4 Middle School.凱特不去第4中學(xué)d) Kate can't find her

  doll.凱特找不到她的`洋娃娃

  e) There isn't a cat here. (=There's no cat here.)這里沒(méi)有一只貓

  2.祈使句

  肯定祈使句

  a) Please go and ask the man.請(qǐng)去問(wèn)那個(gè)人

  b) Let's learn English!讓我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)!

  c) Come in, please.請(qǐng)進(jìn)。

  否定祈使句

  a) Don't be late.不要遲到。

  b) Don't hurry.不要著急。

  3.疑問(wèn)句

  1)一般疑問(wèn)句肯定回答否定回答a) Is Jim a student? Yes, he is. No,he isn't b) Can I

  help you? Yes, you can. No,you can't c) Does she like salad?她喜歡做沙拉?Yes, she

  does. No,she doesn't d) Do they watch TV?他們看電視嗎? Yes, they do.

  2) Is she reading?她正在讀嗎? Yes, she is. No,they don't No,she,isn't

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)14

  連系動(dòng)詞及系表結(jié)構(gòu)

  連系動(dòng)詞也稱系動(dòng)詞,它本身有詞義,但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ),后邊必須跟表語(yǔ)共同構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。

  連系動(dòng)詞與其后的表語(yǔ)合起來(lái)叫作系表結(jié)構(gòu)。系表結(jié)構(gòu)說(shuō)明主語(yǔ)的狀況、性質(zhì)、特征等情況。

  一、狀態(tài)系動(dòng)詞

  用來(lái)表示主語(yǔ)狀態(tài),只有be一詞。例如:

  Heisateacher.

  他是一名教師。(is與表語(yǔ)一起說(shuō)明主語(yǔ)的身份。)

  二、持續(xù)系動(dòng)詞

  用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度,主要有keep,remain,stay,lie,stand。例如:

  Healwayskeptsilentatmeeting.

  他開(kāi)會(huì)時(shí)總保持沉默。

  Thismatterremainsamystery.

  此事仍是一個(gè)謎。

  三、表像系動(dòng)詞

  用來(lái)表示“看起來(lái)像”這一概念,主要有seem,appear,look。例如:

  Helookstired.

  他看起來(lái)很累。

  Heseems(tobe)verysad.

  他看起來(lái)很傷心。

  四、感官系動(dòng)詞

  感官系動(dòng)詞主要有feel,smell,sound,taste。例如:

  Thiskindofclothfeelssoft.

  這種布手感很軟。

  Thisflowersmellsverysweet.

  這朵花聞起來(lái)很香。

  五、變化系動(dòng)詞

  這些系動(dòng)詞表示主語(yǔ)變成什么樣,主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run。例如:

  Hebecamemadafterthat.

  自那之后他瘋了。

  Shegrewrichwithinashorttime.

  她沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就富了。

  六、終止系動(dòng)詞

  表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作,主要有prove,turnout,表達(dá)“證實(shí)”,“變成”之意。例如:

  Therumorprovedfalse.

  這謠言證實(shí)有假。

  Thesearchproveddifficult.

  搜查證實(shí)很難。

  Hisplanturnedoutasuccess.

  他的.計(jì)劃終于成功了。(turnout表終止性結(jié)果)

初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)15

  代詞

  1.Therearen’t__bottlesofmilk.Wouldyoulikesomebottlesoforange?

  A.someB.manyC.sameD.any

  2.Ricedumplingareroundandsotheybring___goodluckallyearround.

  A.weB.ourC.oursD.us

  3.?Isthere__riceinthstbowl?―No,thereisn’t___rice.There’s___meatinit.

  A.any;any;someB.any;any;anyC.any;some;someD.some;some;any

  4.Thereisn’t___waterinthecup.

  A.aB.someC.anyD.many

  5Ihave___toshowyou.

  A.anythingniceB.niceanythingC.somethingniceD.nicesomething

  6MrsWangisgoingtotake___aroundaBeijingsiheyuan.

  A.theyB.theirC.theirsD.them

  1.___ismoreexcitingthanbasketballsoIlikeitbest.

  A.NothingB.EverythingC.SomethingD.Anything

  名詞

  2.Therearesome___intheroom.

  A.womanB.womenC.manD.boy

  3Whereis___cellphone?

  A.AnnB.AnnsC.Anns’D.Ann’s

  動(dòng)詞

  4.Fatheris___abook.

  A.readingB.watchingC.lookingD.seeing

  5.Tony_____inthesunnow.

  A.lieB.liesC.lyingD.islying

  6.HiMun,canyou__me?

  A.hearB.hearsC.hearingD.tohear

  7.Hisparents____himBob.

  A.giveB.teachC.callD.tell

  8.?WhattraditionsdoyouhaveonSpringFestival?―Weusually___thedoorsandwindowswithpapercuts.

  A.bringB.makeC.decorateD.happen

  9.___youspeaklouder,please?Myhearingisn’tverygood.

  A.NeedB.MustC.ShouldD.Can

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