有關(guān)初二暑假作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的初二暑假作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二暑假作文 篇1
圖書(shū)館，這個(gè)暑假，我第一次來(lái)是為了借書(shū)，而這次，我來(lái)是為了義工。
其實(shí)大家都認(rèn)為，到圖書(shū)館打工很不好，畢竟要打一天的工，很累，而且午飯自理，又要忙這忙那的，很煩。但是呢，我卻蠻喜歡在圖書(shū)館做義工的，當(dāng)然，我都原因之一，無(wú)疑就是那清涼的空調(diào)，在這炎炎酷暑的日子里，呆在溢滿書(shū)香又透心涼的圖書(shū)館，可謂精神和肉體上的享受。
但是，這可不是主要原因，最主要的原因就是，在打工之余，還可以順道還書(shū)，看看幾本自己喜歡的書(shū)，又可以幫上圖書(shū)館工作人員的忙，更可以在那張單子上簽字，仔細(xì)一想，還蠻不錯(cuò)的。
今天，烈日當(dāng)頭的日子，正適合省家里的電，到圖書(shū)館來(lái)蹭空調(diào)，但是，幻想很美好，事實(shí)確很殘酷…剛到這里，就被那里的主管差遣去掃碼。給一本又一本、堆積如山的還沒(méi)放在書(shū)架上的書(shū)掃碼。
這工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則累死人。我們需要搬書(shū)，把數(shù)百或者更多的書(shū)搬到掃碼機(jī)前，又要把這些書(shū)再搬回去，剛開(kāi)始還很賣勁，非常積極地搬書(shū)掃碼，那時(shí)候的工作效率可高了。但是，時(shí)光折磨人，才弄了不到1小時(shí)，我們的身上就彌漫了濃濃的陳書(shū)舊卷的氣息，還有很多書(shū)上堆積的灰塵也全部擁到我們的身上，這味道，可不好受，即使這樣，大家也只能忍忍了，畢竟做個(gè)義工這點(diǎn)吃苦耐勞的精神還是要有的。
就這樣，不到1個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)能較熟練地使用掃碼機(jī)了，也找到了好的分工方法，而這個(gè)工作室里的員工大部分也去忙碌了，所以我們幾人便開(kāi)始苦中作樂(lè)了。大家邊干活，邊聊天，聊聊暑假里自己都干了什么，作業(yè)做了多少這之類的話題，果不其然，在大家沉浸于工作聊天的時(shí)光里，全然忘記了時(shí)間，直到那個(gè)慈祥的主管大姐姐來(lái)叫我們?nèi)コ晕顼垼蠹也呕剡^(guò)神來(lái)。
午間休息的時(shí)光總是那么美好，大家坐在一樓的椅子上，看看平板，看看手機(jī)，蹭蹭網(wǎng)絡(luò)，等待這忙碌的下午。
初二暑假作文 篇2
善良，對(duì)于世間所有的東西都要懷有一顆善良的心靈。這些大道理我們也都懂得，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”啊，這個(gè)小女孩讓我真的體會(huì)到了善良。
我們是在一次出去旅游的途中認(rèn)識(shí)的。小女孩是一個(gè)開(kāi)心果，給我們煩悶的車途增添了許多樂(lè)趣，她叫做“小蟲(chóng)子”。小蟲(chóng)子長(zhǎng)得也十分討人喜歡，可愛(ài)的小臉蛋像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，頭上扎著兩根羊角辮，她長(zhǎng)得胖乎乎的，臉上也總是帶著笑容。
小蟲(chóng)子在顛簸的車上跑到了司機(jī)的便是，輕輕地說(shuō)道：“叔叔，后面掛著的那只小猴子是你的嗎？”“是啊，你喜歡的話就送給你好了�！彼緳C(jī)笑了笑說(shuō)道。小蟲(chóng)子連忙說(shuō)：“不是的叔叔，我并不是想要這只小猴子，我能動(dòng)一下它嗎？”司機(jī)有些疑惑地說(shuō)道：“當(dāng)然可以�！毙∠x(chóng)子帶著憐惜的眼神，連忙把小猴子拿下來(lái)，將它坐在桌子上，一邊愉悅：“小猴子這下你坐得舒服了吧？不會(huì)再讓你被搖晃了�！痹瓉�(lái)那只小猴子雙手搭在一起，正掛在一個(gè)圓圈上面，隨著車子的不停搖晃，那只小猴子也晃來(lái)晃去。這時(shí)這小猴子臉上的笑容也仿佛更加燦爛了呢。于是小蟲(chóng)子就一蹦一跳、高高興興地回到她的座位上去了。
到了景點(diǎn)以后，我們都下了車，那藍(lán)湛湛的天空上懸著一個(gè)火球似的太陽(yáng)，曬得整個(gè)大地都好像要冒煙似的。大樹(shù)也盡力撐開(kāi)它那濃密的樹(shù)枝，想把那火熱的太陽(yáng)給遮起來(lái)，可是陽(yáng)光還是能透過(guò)這些小小縫隙照著大地。地上下載有好多條乍一看像樹(shù)枝一樣的蚯蚓扭曲在地上，動(dòng)彈不得，它們那深紅色、柔軟、潮濕的身體也早已被曬得干癟、僵硬了。小蟲(chóng)子有些驚恐地問(wèn)她的媽媽：“媽媽這是什么，怎么都在地上？”她的媽媽摸摸她的頭笑著回答道：“這是蚯蚓，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，土里面太干了，就爬出�?lái)透氣，但是卻沒(méi)有力氣再爬回去了�！毙∠x(chóng)子雖然名字叫“小蟲(chóng)子”，但是卻很怕小蟲(chóng)子一類的東西。她害怕地將那幾條蚯蚓用她那肉乎乎的小手輕輕地抓回土里，然后眼淚就“涮”地一下流了出來(lái)，這樣他還是哭著問(wèn)媽媽要水澆在蚯蚓邊上的土里。
這樣的善良，不管是有生命的還是沒(méi)有生命的，都能有一顆善良的心，讓善良走進(jìn)心里… …
初二暑假作文 篇3
“哦，你們是來(lái)做義工的�。∧歉襾�(lái)吧！”大姐姐甜美的聲音傳入我的耳朵。我愣了愣，馬上邁著步子跟了上來(lái)
好像是每個(gè)暑必做的事情一般，學(xué)校安排同學(xué)們要豐富暑假生活，所以我總是要去圖書(shū)館做一次義工。今年也一樣，是的，我到了圖書(shū)館。
“你們看好，兩個(gè)人去那邊把書(shū)從架子上搬下來(lái)，如果你們覺(jué)得累的話，可以把書(shū)放到這個(gè)推車上運(yùn)到那邊來(lái)，剩下的那個(gè)人來(lái)掃一下條目……”那位圖書(shū)館的大姐姐熱情地向我們介紹著用法，同時(shí)分配任務(wù)。為了不讓任務(wù)太枯燥，我們腦袋里同時(shí)冒出來(lái)一個(gè)大燈泡：任務(wù)換著來(lái)干。一開(kāi)始，我們的干勁都很足，我一手手捧著三本書(shū)，另一只手還嘗試著去夠架子頂上的書(shū)，可是，仿佛書(shū)架天生和我作對(duì)似的，又好像嫌棄我太矮了，怎么也夠不到“你先把這些書(shū)拿去那邊的桌子上，我來(lái)吧！”和我一同前來(lái)，個(gè)子較高的同學(xué)說(shuō)我無(wú)奈的嘆了口氣，乖乖地接過(guò)手里的書(shū)。大家很有信心也很有熱情。
幾個(gè)小鳥(niǎo)打著哈欠拍拍翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上，我們覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊了，拿起書(shū)，對(duì)準(zhǔn)條形碼，掃瞄，永遠(yuǎn)是這個(gè)動(dòng)作。我們現(xiàn)在再也沒(méi)有一開(kāi)始的熱情了，終于＂好了，現(xiàn)在你們到二樓去把書(shū)架上的書(shū)整理一下＂好像是看透了我們的心思對(duì)著我們說(shuō)，立馬有了精神。隨著他來(lái)到了二樓，干這活，突然感到無(wú)聊，竟然思緒已經(jīng)纏在了一本書(shū)上，找了個(gè)位子坐下，翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)，正是因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容太過(guò)有趣，我一時(shí)把自己是來(lái)當(dāng)義工這件事拋到了九霄云外。在書(shū)的內(nèi)容海洋里暢游著�？墒前颜峦耍⒛阍诟陕�？還不來(lái)幫忙�。。⒍厒鱽�(lái)一陣吵鬧，我連忙豎起手指放到嘴前＂這是圖書(shū)館�。⑽艺f(shuō)，可是我忽然意識(shí)到，我在干嘛？對(duì)啊，我在做義工誒！于是，這才竄出來(lái)，仿佛那些擺在書(shū)架上的知識(shí)精靈正在埋怨我還不快來(lái)幫助他們，我立刻沖了出去，安撫它們，將那些倒在外面，地上的它們撿起來(lái)，拍拍上面的灰，按順序放在書(shū)架上。
這一天可是真辛苦啊，但我卻偷懶了，唉！但這也不能阻擋我學(xué)習(xí)雷鋒的精神！
初二暑假作文 篇4
每個(gè)人的一生都伴隨著成長(zhǎng)，它使我們知道更多的事情，使我們的薪資更加成熟。而往往，成長(zhǎng)又伴隨嘗試，盡管嘗試可能沒(méi)有成功，但，我們卻收獲了很多……
這個(gè)暑假，我不知為什么對(duì)編寫(xiě)程序產(chǎn)生了濃厚的興趣，認(rèn)為他是一種奇妙的東西，很有趣。寫(xiě)出的程序不僅可以方便自己，還可以方便他人，是大家獲得快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?于是，在父母的贊同下，我買了一本書(shū)，用于學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)程序。
可是買到書(shū)后，我立刻后悔了，這本書(shū)里寫(xiě)的東西，別說(shuō)一串代碼了，就連一個(gè)單詞我都看不懂。可是，既然是自己決定要去學(xué)習(xí)他，又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路，就算是跪著也要走完!我找到了信心，繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后，我一本正經(jīng)的看了下去。原來(lái)，只要又嘗試去讀他的信心，讀他也就不那么困難了。
終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試，編寫(xiě)第一個(gè)程序》我的心臟開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)，激動(dòng)地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我打開(kāi)了我的編程軟件，笨拙地按書(shū)上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了，但是我不能認(rèn)輸，更何況嘗試還開(kāi)始!可是，這股信念還是被一桶冷水澆滅了，有些詞語(yǔ)查到翻譯后，根本練不成句子，這又使我的信心再次受挫，而卻沒(méi)有在之后重拾信心，而是一頭栽在床上，開(kāi)始埋怨起來(lái)：“啊……早知道它這么難，當(dāng)初我就不買了……”這話正巧被從門(mén)前路過(guò)的媽媽聽(tīng)到，她上前來(lái)，面帶微笑道：“孩子，這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁，繼續(xù)試著去做，直到征服它為止!”這句話點(diǎn)醒了我，我又開(kāi)始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試，我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運(yùn)用這些常用的代碼……最后，我最終寫(xiě)出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計(jì)算器。
在這次的嘗試，我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序;還認(rèn)識(shí)到了不能輕言放棄的道理。我，成長(zhǎng)了。
初二暑假作文 篇5
時(shí)間依舊在不緊不慢的走著，沒(méi)有任何事情能夠延遲它的進(jìn)程。離開(kāi)學(xué)僅有5天的時(shí)間了，我感到一種前所未有的迫切與渴望，但隱隱約約也感到一種壓力。這個(gè)暑假過(guò)得比較“懶”，什么輔導(dǎo)班，興趣班也沒(méi)上，早上起床時(shí)間最早也就八點(diǎn)半，唯一帶給我的'變化是，我對(duì)電影，特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣，這也可能是年齡的原因吧。
在這個(gè)暑假，我總喜歡端一杯茶，獨(dú)自一人呆在陽(yáng)臺(tái)上哼英文歌，喜歡聽(tīng)風(fēng)在我耳邊溜過(guò)的聲音，喜歡閉上眼睛，享受陽(yáng)光曬在臉上的感覺(jué)，喜歡幻想和回憶。
我曾經(jīng)認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不再是孩子。可在這個(gè)暑假，我從書(shū)上看到了這樣一句話：只有一個(gè)人能夠思考自己的未來(lái)與責(zé)任時(shí)，他才不是孩子。所以，我仍是一個(gè)在黑暗中會(huì)迷茫的孩子，并沒(méi)有真正長(zhǎng)大。
這個(gè)暑假，習(xí)慣了風(fēng)云突變，驟冷驟熱，心中渴望的卻是那寧?kù)o的淡泊，那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜，恍若順流而下的孤帆，在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶，那種超脫塵世的美。
在這個(gè)暑假，我又一次加深了對(duì)生命和死亡的理解。每一個(gè)嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑，只不過(guò)是緩期。在這段時(shí)間內(nèi)，你可以使你的生命得到升華，可以踐踏自己的靈魂，也可以平凡的度過(guò)一生，平靜的面對(duì)死亡。我希望自己的生命會(huì)很精彩，有價(jià)值，也希望可以平靜的面對(duì)死亡。死亡其實(shí)并不是想象的那么可怕，他是每個(gè)人的人生棋盤(pán)上最后一步棋，也是每個(gè)人必須走的一步棋。生與死只介于一線之間，而死亡只是一個(gè)人一生中必須做的一件事。
這個(gè)暑假，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)于自立，不需要依靠別人�，F(xiàn)在能夠在生活中自理，將來(lái)才能在社會(huì)中自立。在逆境中成長(zhǎng)的雄鷹，才能飛的更高，更遠(yuǎn)。
初二暑假作文 篇6
翻過(guò)成堆的書(shū)卷熬過(guò)窘迫的期末考試考試，中學(xué)生活的第一個(gè)暑假帶著泛濫過(guò)度的笑顏插足進(jìn)我的生活。早在考前一個(gè)月我已經(jīng)做足了面對(duì)暑假的心理準(zhǔn)備，在它來(lái)臨之際多想捧著它笑得泛紅的臉頰咬上一口，以舒展幾個(gè)月來(lái)緊繃的神經(jīng)。它意味著你可以暫別那所讓你壓力山大的學(xué)校兩個(gè)月；意味著你可以吃著零食躺在自己坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器看著精彩的暑期檔；意味著你可以抱著你軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點(diǎn)之后；意味著你可以和你的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)或是打開(kāi)音響放上搖滾一起狂歡……
我的腦子里已經(jīng)編織了一籃子暑假計(jì)劃。
就像是被囚禁已久的小鳥(niǎo)出了籠子，我在這不受拘束的家中到處亂竄，歡呼雀躍。
生活顯然不會(huì)以一個(gè)小丑的模樣一直縱容你給你歡樂(lè)。久而久之，它形成了一個(gè)循環(huán)節(jié)，吃飯睡覺(jué)起床洗漱吃飯作業(yè)吃飯作業(yè)吃飯睡覺(jué)……日復(fù)一日。乏味的生活讓我添上了耕田勞動(dòng)者一樣的疲倦。此時(shí)多想有一個(gè)人來(lái)為我的生活打一劑雞血，讓它活躍起來(lái)。
當(dāng)作業(yè)被本和墨水互相抵消不見(jiàn)時(shí)，我以為我可以肆無(wú)忌憚地讓自己放輕松。我吃著零食躺在我坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器打開(kāi)暑期檔放的卻是還珠格格！我抱著我軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點(diǎn)之后卻錯(cuò)過(guò)了早餐！我和我的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)太陽(yáng)光卻狠得讓我中暑！我打開(kāi)音響放上搖滾和朋友一起狂歡卻頻繁停電！生活反倒濺了我一身雞血，濺得我滿臉窘相。
我只好蜷縮在沙發(fā)上緊閉門(mén)窗躲避太陽(yáng)過(guò)于燦爛的微笑，我只好打開(kāi)空掉裹緊被子一覺(jué)又一覺(jué)的混過(guò)時(shí)光。我開(kāi)始想念同學(xué)，想念老師，想念我的課桌，想念我種在宿舍的綠豆苗……
生活就是這樣，當(dāng)你進(jìn)入你日帶已久的日子時(shí)你會(huì)被生活的乏味引出你對(duì)原有生活渴望。它們就是這樣站在不同角度吸引著你，互相排斥卻又互相吸引。
當(dāng)我又開(kāi)始充實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)我想我會(huì)懷念假期的無(wú)憂無(wú)慮。我知道它們會(huì)如此循環(huán)。
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