小學(xué)二年級(jí)演講稿匯總7篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇1
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。有志者,事竟成,談到理想,我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的然而,我的理想——進(jìn)入NBA。
列夫托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定地方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的`理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏!
NBA,對(duì)于一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)不再陌生了。我的偶像,就是有“小皇帝”之稱的“LBJ”,勒布朗詹姆斯。
每個(gè)星期的周末,我都會(huì)約上幾個(gè)朋友,到籃球場(chǎng)上練習(xí)進(jìn)攻和防守的技巧,和自己再也熟悉不過的投籃,我之所以這樣,是為了一個(gè)目標(biāo),提高自己的籃球水平,進(jìn)入NBA。
讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵Π?
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇2
周老師,是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。
那時(shí)我很小,就像一張白紙,您就像一支畫筆,給我添加色彩。您就像園丁,我就像小草,您給我施肥,澆水,使我成長(zhǎng)。您就像媽媽一樣撫育著我,使我自信,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
記得那還是我上小班的時(shí)候,有一次,我回老家村里玩。村里人都問我:“你在城里上學(xué)都會(huì)寫什么字啊?”我說:“我不會(huì),還沒學(xué)!比藗兌夹υ捨也粫(huì)寫字,我傷心極了,我想,我也要學(xué)寫字。
回到學(xué)校,我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說,周老師摸著我的頭說:“別難過,你的想法非常正確,可是,我告訴你學(xué)寫字還早呢,你!放心吧,到了該學(xué)寫字的時(shí)候,老師一定會(huì)好好教你們。別人說什么你別在意,再說了,過早的`學(xué)寫字對(duì)孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的安慰和道理,我的心情好多了。
在周老師的關(guān)心教育下,我快樂的成長(zhǎng)著!
直到現(xiàn)在我還會(huì)常常想起她,我的啟蒙老師——周老師。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書讓我的生活豐富多彩,讀書讓我的生活變得樂意融融,讀書可以啟迪我的智慧,開闊我的視野。我覺得,讀書就是一種樂趣。
我最喜歡的書的類型是校園長(zhǎng)篇小說。我記得第一次接觸它是在我三年級(jí)的時(shí)候。那是,我上午看一本,下午看一本,大家十分驚奇:你看書的速度怎么那樣快啊!校園小說就像磁鐵一樣吸引住了我,我在小說中看到了多姿多彩的校園生活。
在迷戀上校園小說以前,我比較喜歡略帶傷感的童話。我深深的融入在童話故事時(shí)而悲傷,時(shí)而愉悅,時(shí)而浪漫的情節(jié)。陪著主人公一起流淚,一起歡笑,一起感動(dòng)。我覺得童話世界是那么的美妙、純凈、溫暖。
我讀書的`收獲還真不少。每次讀完一本書,我就覺得特別充實(shí)。我喜歡校園小說的真實(shí);喜歡童話故事的動(dòng)人;喜歡古典名著的深?yuàn)W;喜歡散文的深情。因?yàn)閻蹠,我才看書?/p>
這就是我的讀書生活,簡(jiǎn)單、輕松、愉快、美好的讀書生活。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇4
馮老師是我的啟蒙老師,她也是我們一到三級(jí)來的班主任。
班主任的課生動(dòng)有趣,所以我們節(jié)節(jié)課都聽地很認(rèn)真。馮老師也是個(gè)和藹可親平易近人的好老師,又一次我的作業(yè)有好多錯(cuò)誤的地方,可我又不會(huì)訂正,馮老師就把我拉到她的身旁,當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳很害怕。過了一會(huì)兒馮老師沒說話只是用溫和的眼神看著我。她好像在對(duì)我說:“再想想吧,你一定會(huì)做的,我相信你是聰明的孩子!崩蠋熞恢庇霉膭(lì)的眼神告訴我不要怕,我看著馮老師圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙智慧和善的大眼睛,配上一張小巧玲瓏的嘴巴嵌在臉上可漂亮了。這時(shí)我惶恐的心才慢慢的.平靜下來。
馮老師是一個(gè)讓人敬佩的好老師,她在教學(xué)方面還有其他方面都非常盡業(yè)。對(duì)待學(xué)生像待自己孩子一樣,從平常上課來看她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,知識(shí)也非常寬廣。語言表達(dá)很讓我敬佩羨慕。
從她那兒我學(xué)到了《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》等經(jīng)典作品。
親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇5
老師就象一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。在學(xué)校里,到處都是好老師,他們教書育人,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著我們這些小苗。
我心中的好老師像媽媽一樣,總是在我最需要她的時(shí)候出現(xiàn)。我不用擔(dān)心因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不思想而被責(zé)罵,也不必害怕因?yàn)樘詺獍褨|西弄壞而受到懲罰,老師永遠(yuǎn)能夠原諒我。她的.眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點(diǎn),即使我還做得不夠好,她也總是鼓勵(lì)我,讓我努力克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。
我心中的好老師像爸爸一樣,頭腦中充滿了智慧和知識(shí)。她上課時(shí)氣氛活潑輕松,講得明白易懂,語言生動(dòng)而富有幽默感。下課了,她能和我們一起嬉笑玩耍,仿佛是我們的“孩子王”。
我心中的好老師像好朋友一樣,我有許多“小秘密”可以告訴她,她能和我分享快樂和喜悅,也能替我分擔(dān)煩惱和憂傷。
當(dāng)然,這個(gè)老師還要打扮得很漂亮,最好還要化化妝。你看,她像不像我們班的熊老師?
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),在孩子們心中,來參加家長(zhǎng)會(huì),也就是對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的愛,他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。
孩子是我們的希望,在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。當(dāng)了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長(zhǎng)則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實(shí)是放縱溺愛。那我們學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的.方面呢?
一、習(xí)慣培養(yǎng)。
良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢(shì)。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活,個(gè)人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)文明禮儀,做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。本文#來源于*范文大全,百度一下“范文大全”你就能找到本站
二、思想教育。
孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校,乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個(gè)孩子和一對(duì)合適的父母在一起,這個(gè)孩子永遠(yuǎn)就不會(huì)走上邪路。"
三、安全教育。
由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M,是學(xué)校的希望,更是國(guó)家的希望。
四、加強(qiáng)聯(lián)系。
孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,我們肯定會(huì)"有則改之,無則加勉"。在班級(jí)教育過程中,我們會(huì)盡全部的力量,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長(zhǎng)過程就像一棵小樹長(zhǎng)成大樹,這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹杈,我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉,使他們長(zhǎng)成參天大樹。
各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
最后通報(bào)了XX學(xué)生獲‘輝煌六十年’演講比賽二等獎(jiǎng),XX學(xué)生獲‘好孩子、好學(xué)生’稱號(hào)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)多發(fā)現(xiàn)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),放大孩子的優(yōu)點(diǎn),相信孩子。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書其實(shí)是一件極其平常的事情,但我卻從中體會(huì)到了在平常生活中體會(huì)不到的樂趣。
在各種書籍中,我最喜愛的要數(shù)詩(shī)詞了。在這蘊(yùn)含著中華經(jīng)典文化的詩(shī)詞中,我感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;體會(huì)到了“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。詩(shī)詞中有“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂”的'快樂,也有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的傷感。無論是什么樣的詩(shī)句,都能帶我給我前所未有的快樂,讓我感受到讀書的樂趣。
我不光愛讀詩(shī)詞,我還愛看各種各樣的小說。不管是經(jīng)典小說《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,還是新生的網(wǎng)絡(luò)小說《冰火魔廚》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我記得我看過的最長(zhǎng)的一部小說竟然有五百多萬字?磥硇≌f給我?guī)淼臉啡ひ膊簧伲?/p>
除了詩(shī)詞和小說,我愛看的書籍還有不少呢,下面我就來說說吧!我愛讀的有散文、故事、寓言、童話,還有各種神話、美文、詩(shī)歌……我愛看的書籍,那是數(shù)不勝數(shù)啊!
“讀書破萬卷,下筆如有神”不錯(cuò)的,讀書的確能提高寫作水平,在讀書的過程中積累各種知識(shí),到了寫作的時(shí)候就能派得上用場(chǎng)。我讀了許多作品,所以也有了一種寫作的沖動(dòng),現(xiàn)在我已經(jīng)開始執(zhí)筆寫兩部小說和三篇詩(shī)歌了,小說只寫了一點(diǎn),詩(shī)歌也在潤(rùn)色當(dāng)中,但是我這時(shí)的快樂卻是無法形容的。這的確也是讀書帶給我的快樂。
漫游在書的海洋中,置身于書的世界中,享受每一點(diǎn)、每一滴的歡樂,你便會(huì)感受到書是多么的奇妙。“書中自有黃金屋”,在書的天地里,你便會(huì)感受到讀書是多么快樂的事情。享受讀書的樂趣,就是享受生活和快樂。
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