【熱門(mén)】幸福話題作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的幸福話題作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福話題作文 篇1

　　從來(lái)沒(méi)有刻意追求幸福，也沒(méi)有苦苦去思索幸福的內(nèi)涵。

　　我只知道，在風(fēng)兒很輕的春天，獨(dú)自跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山上，尋一塊被陽(yáng)光涂上金色，散發(fā)出陣陣幽香的芳草地躺下，把手枕在腦后，任憑酸的、甜的、苦的、辣的感覺(jué)一股腦兒全都飄到天上，變成自由自在、無(wú)拘無(wú)束的云朵，這是幸福。

　　我只知道，在月兒很圓的夏夜，關(guān)上昏昏欲睡的吊燈，輕輕撩開(kāi)窗簾，讓月光揉揉地進(jìn)入眼簾，留下一聲涼爽在心底，這是幸福。

　　我只知道，在大周回家，帶著一臉疲倦踏上歸途。在熟悉的鄉(xiāng)音中灑落晶瑩的淚珠，想象著撲到母親懷中的時(shí)候，會(huì)有一只溫暖的大手慢慢梳理自己額前的.亂發(fā)，撫平自己心頭的創(chuàng)傷，這是幸福。

　　我只知道，在被懶懶的暖意包裹起來(lái)的冬日的午后，搬一把椅子，拿一本《冰心散文集》坐在向陽(yáng)的堤壩上，悠閑快樂(lè)地翻上幾頁(yè)，然后用書(shū)蓋著被太陽(yáng)烘出了兩團(tuán)粉紅色溫情的臉頰，靜靜地小憩一會(huì)兒，這就是幸福。

　　西方哲學(xué)家叔本華說(shuō)，人生無(wú)所謂幸福，不痛苦便是幸福。痛苦是真實(shí)的、存在的、積極的，幸福則是消極的、并無(wú)實(shí)質(zhì)存在的。沒(méi)有痛苦的時(shí)候，那種消極的感受便是幸福。

　　幸福到底是什么呢？我也說(shuō)不清楚。我只知道，她是一種很美的意境，一種很淡很淡的情愫，一種很雅很雅的氣氛。只要你不把她看得太神秘，太偉大，她就會(huì)悄悄走進(jìn)你的世界。

　　讓我們伸出手來(lái)，擁抱圍繞在我們身邊的幸福吧。

幸福話題作文 篇2

　　為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，掌聲能傳遞幸福。——題記

　　在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，著名影星朱麗亞。羅伯茨在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百名熱情的影迷，激動(dòng)得淚流滿面，語(yǔ)不成句。此時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這掌聲，包含了人們對(duì)她成功的肯定，包含了人們對(duì)她此時(shí)心情的理解，包含了人們對(duì)她今后工作的鼓勵(lì)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她，品嘗到了幸福的滋味。

　　辯論會(huì)上，雙方辯手字字珠璣，那精辟的發(fā)言和獨(dú)到的見(jiàn)解使人不禁精神振奮。在緊要關(guān)頭，卻看到一個(gè)羞羞答答的男生站起，臺(tái)下觀“戰(zhàn)”的同學(xué)立即以熱烈的掌聲。果然，男生的辯論恰到好處，簡(jiǎn)潔明了，一語(yǔ)中的，擊破了對(duì)方的論點(diǎn)。而后，人們才了解到，這個(gè)男生并不是“名嘴”，而是一個(gè)初出茅廬的辯手。正是同學(xué)們的掌聲，給了他信心，給了他勇氣，也傳遞給他從未有過(guò)的幸福。

　　曾經(jīng)有一次做完課間操，天空中出現(xiàn)了一道美麗而又罕見(jiàn)的'日暈，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色亮麗清晰，光彩奪目，煞是好看。同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭抑望這一奇觀，發(fā)出贊美的感嘆聲，不約而同地，大家拼命鼓起了掌，為這絢麗的日暈鼓掌，為這幸運(yùn)的觀賞而鼓掌，為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌，幸福就在掌聲中傳遞了。

　　生活中，人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定，也是一種鼓勵(lì)、一種尊重。鼓掌吧：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者，讓我們?cè)谡坡曋行腋３砷L(zhǎng)。

幸福話題作文 篇3

　　我有一個(gè)幸福的家�，F(xiàn)在我們搬新家了，很漂亮。墻是彩色的，很鮮艷，我的房間是綠色的墻，爸媽的房間是紫色的墻，我們家的客廳是灰色調(diào)的。我的屋有衣柜，書(shū)架和寫(xiě)字的老板桌。我深深地體會(huì)到有家，有親人是幸福快樂(lè)的。

　　我們家一共四口人，有爸爸，媽媽，我和弟弟，我們?cè)谝黄鹕�活得很快�?lè)，因?yàn)榈艿苄。�有時(shí)我們一起照顧他，而我自己如果有不認(rèn)識(shí)的字或不懂的問(wèn)題可以問(wèn)爸爸和媽媽，我也能幫助爸爸媽媽干一些力所能及的事。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是有說(shuō)有笑，能擁有一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家，比有任何東西都珍貴。

　　可是有的時(shí)候看電視看到也有沒(méi)家的孩子，他們多可憐，他們多渴望有一個(gè)幸福美滿的家��！所以我們一定要好好珍惜自己的家。一個(gè)人如果失去了家就失去了一切，讓我們把心�？吭诩疫@個(gè)溫暖的港灣吧！

　　邊照顧我，一邊為我祈禱，而爸爸一直在工作和醫(yī)院之間兩頭跑，給我買許多有關(guān)動(dòng)物的書(shū)和我愛(ài)玩的芭比娃娃。那一次，我覺(jué)得太幸福了，既有好吃的相伴，又不用整天埋頭讀書(shū)�，F(xiàn)在，我懂得了許多，即使不生病，我也能感受到父母那深切的愛(ài)。

　　還有一次，我遇到了許多不會(huì)解答的`數(shù)學(xué)題，當(dāng)時(shí)，是爸爸在旁邊輔導(dǎo)我的作業(yè)，他往書(shū)上瞅了瞅，怒氣沖天，吼道：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，一點(diǎn)都不動(dòng)腦子。”我嚇到了，神色恐慌，臉漲得通紅。最終，他慢慢的給我講了解答的方法，我這才恍然大悟。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有體會(huì)到這原來(lái)是“恨鐵不成鋼”的父愛(ài)。

　　現(xiàn)在的我，真的長(zhǎng)大了很多，明白了父母的愛(ài)，感受到了一個(gè)幸福的家，明白了只要家人開(kāi)開(kāi)心心地在一起，幸福就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。

幸福話題作文 篇4

　　最近，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，作業(yè)做的亂七八糟;上課有時(shí)會(huì)走神;考試成績(jī)不理想。老師看出了我最近狀態(tài)不好，便找我談話。我一五一十的告訴老師，“幾天前，月考成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，我的成績(jī)十分不理想，這個(gè)打擊如同一座“五指山”壓在了我的背上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，所以，我對(duì)學(xué)習(xí)生疏了不少，也在無(wú)心向上學(xué)。”老師聽(tīng)后問(wèn)我：“你想不想考高中。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“想�！崩蠋熣f(shuō)：“想就必須要學(xué)，誰(shuí)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有過(guò)打擊，時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的'成功，都孕育在耐心和寂寞之中。自然，時(shí)間，耐心，是醫(yī)治一切的良醫(yī)。你到現(xiàn)在還記得那次的失敗，說(shuō)明你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，只是你還沒(méi)從中走出來(lái)。我們記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。相信自己，自己才是最大的奇跡�！甭�(tīng)完老師的話后，我恍然大悟，我好像在放棄與堅(jiān)持中徘徊了一趟，最終，我選擇了堅(jiān)持。

　　一股清泉涌入心中，原來(lái)，幸福就是一句輕輕地提醒。

　　幸福很簡(jiǎn)單，只要有家人的陪伴，那就是幸福;幸福很簡(jiǎn)單，只要有朋友陪伴，那就是幸福;信服很簡(jiǎn)單，只要有老師的提醒，那就是幸福。幸福就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。

幸福話題作文 篇5

　　余姚高速出口，豎著一塊大牌子：“余姚，最具幸福感的城市”，是呀，我們都很幸福，余姚山清水秀，物資豐富，市場(chǎng)繁榮，交通便捷，生活安定……但是，如果你挨家挨戶去問(wèn)一下你幸福嗎？一定會(huì)有人說(shuō)：我不幸福的。為何？因?yàn)�，這么多人，每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不同的，自已不幸福，可能他對(duì)幸福的理解不同，或者標(biāo)準(zhǔn)不同，因?yàn)樾腋Ｆ鋵?shí)是一種感覺(jué)而已�？吹竭^(guò)那些因抑郁而自殺的`人嗎？他們覺(jué)得生活無(wú)趣，還不如解脫了好。

　　讓人心身愉悅，精神愉快的因素，實(shí)際上無(wú)處不在，知足常樂(lè)，幸福，就在身邊，永遠(yuǎn)不知足，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有幸福。

　　豁達(dá)開(kāi)朗的人，認(rèn)為每個(gè)人能活在這世上，感受到空氣的清新，陽(yáng)光的溫暖，花香的甜美，便是若大的幸福。是呀，比一比災(zāi)難奪去生命的人，怎么能說(shuō)不幸福呢？

　　你能學(xué)習(xí)，看書(shū)，這便是幸福。想想那些山區(qū)里的孩子，沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有書(shū)本�？释�知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)，但是眼中充滿了茫然、無(wú)奈。繁重農(nóng)務(wù)，貧苦的家境，粗糙的飯食，連溫飽都很難得到。他們只能期望自己的下一代，但是，或許他們的下一代，也是這么期待。所以能在燦爛的陽(yáng)光下輕松的讀書(shū)，沉浸在知識(shí)的海洋中，這便是幸福。

　　你有健康的身體，能夠行走，奔跑，這也是幸福。或許覺(jué)得這沒(méi)什么，正常人都能做到，但你想想那些只能躺在床上，怎么也爬不起來(lái)的人，就會(huì)有幸福感了。因?yàn)槟隳軌蛳硎軞g聲笑語(yǔ)，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，能夠踏上那松軟濕潤(rùn)的肥沃土地，可以去看高高的藍(lán)天，柔軟的白云，自由的飛鳥(niǎo)。

　　不管你是否健康、富有、健壯，其實(shí)都是幸福的。因?yàn)槟阌兄�眾多的親人，朋友，他們都在為你的快樂(lè)而忙忙碌碌。

　　國(guó)家富強(qiáng)，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)進(jìn)步，生產(chǎn)發(fā)展，會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)幸福。

幸福話題作文 篇6

　　春花秋實(shí)，夏荷冬雪，斗轉(zhuǎn)星移，歲月變遷。驀然回首，童年悄然遠(yuǎn)逝，但不曾改變的是我那顆品味幸福的心。小時(shí)候，爬上樹(shù)摘一個(gè)未熟的蘋(píng)果感到幸福。捉到幾只蝸牛感到幸福，用泥巴堆一座城堡感到幸福，爬上一座小山頭，大吼一聲感到幸福。

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，嗅著那濃郁的芳香，看著草兒們慵懶地扭動(dòng)著肢腰，一切都是那么清新，這就是幸福。因?yàn)榇禾斓慕蹬R幸福才會(huì)擁抱草兒，而我則是細(xì)細(xì)品味“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”那美麗意境帶來(lái)的幸福。在熱情似火的夏季，縱身一躍，跳入水池，與水為伴，暢游水中世界，這就是幸福，因?yàn)槲矣薪∪�的身體，能像魚(yú)兒一樣在水里自由嬉戲。在寂寞悲涼的秋季，片片楓葉在秋風(fēng)中簌簌飄落，用個(gè)一支支回旋的`舞蹈詮釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗，為來(lái)年的春天孕育新的希望，這就是幸福�？萑~把余力化作養(yǎng)分保護(hù)樹(shù)木熬過(guò)冬季就是葉子的幸福。在寒風(fēng)刺骨的冬季，總盼著能看到銀裝素裹的雪景，但哪怕偶爾飄下幾點(diǎn)小雪花，我都會(huì)格外開(kāi)心。

　　放學(xué)回家，媽媽用火爐給我暖暖小手，更是一種幸福。蜜蜂的幸福就是為人們釀造最甜的蜜汁；花兒的幸福就是開(kāi)出艷麗的花朵；小水珠的幸福就是雨后匯集成美麗的彩虹；白楊樹(shù)的幸福就是因?yàn)樗�能挺立在茫茫的戈壁灘上，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。無(wú)論成功與失敗，無(wú)論現(xiàn)在與將來(lái)，永遠(yuǎn)不曾改變的是我那顆品味幸福的心。

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