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校園故事初中作文

時(shí)間:2025-02-06 09:21:47 初作文 我要投稿
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校園故事初中作文(精選72篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的校園故事初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園故事初中作文(精選72篇)

  校園故事初中作文 篇1

  校園的故事香樟樹(shù)的影子隱隱綽綽,柏油路上單車(chē)劃過(guò)的痕跡猶如歲月的年輪,站在校門(mén)口熟悉的綠蔭下,抬頭仰望,微微瞇著眼。

  三年的點(diǎn)滴如相片滾動(dòng),絲絲縷縷的成長(zhǎng)被賦予向上的.蓬勃力量悄然沉淀。步入校園,清風(fēng)送來(lái)萬(wàn)物蘇醒的美好。在晨風(fēng)中迎來(lái)早讀,在早讀中開(kāi)始一天緊張而充實(shí)的生活,這校園的故事,靜好的徜徉,流入每一個(gè)學(xué)生青春和充滿(mǎn)活力的心臟。座位上,年輕的溫度或奮筆疾書(shū),或托腦沉思,或與同學(xué)打鬧嬉戲。不管怎樣各個(gè)片段串聯(lián)起的都是不可或缺的校園的故事。

  那是初一時(shí)一節(jié)體育課,800米,塑膠跑到上一排同學(xué)躍躍欲試。而我,不無(wú)擔(dān)心的望了望整個(gè)操場(chǎng),暗暗咬牙,“預(yù)備——”我深吸了一口氣,“跑!”,我當(dāng)即沖了出去,長(zhǎng)跑比較耗費(fèi)體力,所以我一直保持勻速。大半圈后,汗水浸濕了頭發(fā),呼吸愈發(fā)急促,看著身后的人開(kāi)始加速超過(guò)自己,雙腿卻如灌鉛般沉重,心中不時(shí)徘徊著放棄的念頭,擔(dān)心著失敗的恐懼。肩頭被拍了一下,回頭是她永遠(yuǎn)輕松的,笑咪咪的臉。她見(jiàn)我疲倦的樣子,笑著說(shuō)道:“跑的時(shí)候?qū)嵲诓恍芯涂刺,不要想還有多少米呀什么的!彼龘]揮手,向前跑去,那一瞬,滿(mǎn)是感動(dòng),盈滿(mǎn)了整個(gè)胸腔。

  每每在我困難時(shí),她總是施以援手,卻依然只是瀟灑的揮揮手,留下一個(gè)矯健的,活潑的身影。眼中只剩下藍(lán)天和白云的歡唱,不再計(jì)較得失,終點(diǎn)線很快出現(xiàn)在眼前。經(jīng)綸,離優(yōu)秀還有20多秒,但是如果不堅(jiān)持下去,又怎么知道自己離成功只幾步之遙了呢?

  這,就是校園的故事。堅(jiān)持的汗水和友誼的肥料,伴著麥香味的成長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)校園的故事。

  校園故事初中作文 篇2

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿(mǎn)活力的歲月。它,便是校園故事。

  初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增!爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力,微笑著向我們走來(lái)。

  中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機(jī)?赡且惶,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂(yōu),為了這份愛(ài),我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!

  有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問(wèn):“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程!彼麄冃α,臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。

  菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的.真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。

  校園故事初中作文 篇3

  只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看到陰影;只有對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,才能一直奔跑!}記

  時(shí)光一眨眼便從指間溜走,抓不住。眼間我已經(jīng)進(jìn)入初中兩年了,這兩年我笑過(guò),哭過(guò),幼稚過(guò),成長(zhǎng)過(guò)。那個(gè)校園讓我學(xué)會(huì)了很多,感悟了許多,經(jīng)歷了很多。我與校園,有著太多的故事。

  “今天體育課自習(xí)!”隨著老師洪亮的聲音,同學(xué)們歡呼起來(lái),瞬間,操場(chǎng)上沒(méi)有了熟悉的身影。我找到一處陰涼的地方坐下,竟發(fā)現(xiàn)四周長(zhǎng)滿(mǎn)了三葉草,三片小小的葉子由莖連接著,就像扇葉一樣,在微風(fēng)中搖擺著,我真懷疑那清涼的風(fēng)是從這扇葉中吹出來(lái)的。人們說(shuō)四葉草代表幸運(yùn),那么三葉草代表什么呢?它對(duì)我來(lái)說(shuō)代表歡笑吧!還記得從前與朋友們?cè)谌~草間尋找著四葉草,放學(xué)的路上摘幾片三葉草,一邊走一邊嚼,那酸甜的滋味一直留在口中。突然想起好久沒(méi)有去植物園了,便飛也似的跑過(guò)去了。

  實(shí)驗(yàn)樓里空無(wú)一人,外面陽(yáng)光明媚,可實(shí)驗(yàn)樓里四季陰涼。進(jìn)入植物園,耳邊回響著水的滴答聲,四周的植物也是水靈靈的,就像久雨初晴一樣,空氣十分的濕潤(rùn)與清新,一股淺淺的香味也若有若無(wú)的籠罩在身邊,那是金桔花的`花香,它就像一雙潔白的手,捧著金黃的花芯?雌饋(lái)那么柔弱但卻透著一股堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí),一抹紅色的身影吸引了我,它一枝獨(dú)秀,高挑在枝頭,紅勝火,有一股火一樣的熱情在并發(fā),在燃燒,它就是山茶花。墨綠的葉子將它托起,托到舞臺(tái)的頂峰,它努力的生長(zhǎng)著,綻放著。我撫摸著它,笑了。它們都是美麗的,美在大膽的展現(xiàn)自我,美在不屈的生命力。

  我猛然醒悟,我在這一段時(shí)間里一直缺少的,就是這種不畏困難,充滿(mǎn)激情與活力的心。

  花兒,草兒的頑強(qiáng)不需要言語(yǔ),而我也準(zhǔn)備好向著陽(yáng)光奔跑,這是我與校園的故事,讓我銘記的故事。

  校園故事初中作文 篇4

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳的沖出教室開(kāi)始熱鬧的玩耍!

  看看校園吧!一年級(jí)的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他們玩老鷹抓小雞,有的小朋友自己在操場(chǎng)上練爬樹(shù)!二年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)們正在比賽跳繩呢,不管男生女生都跳的滿(mǎn)頭大汗的,有的同學(xué)跳的`太慢了急的抓耳撓腮的!五年級(jí)和六年級(jí)的哥哥姐姐們更是熱火朝天,只見(jiàn)他們正在玩扔沙包的游戲,個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的跑來(lái)跑去!

  我們班也不會(huì)甘敗下風(fēng),更是別有一番風(fēng)味!只見(jiàn)我們班的男生分成了兩波,第一波男生在捉迷藏,第二波的的男生玩貼燒餅!說(shuō)說(shuō)捉迷藏吧!李佳克躲在了一棵大樹(shù)后面,由于藏不夠隱蔽,沒(méi)過(guò)幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來(lái)!李炅炅高興的捧腹大笑說(shuō):“你居然輸?shù)倪@么快!難道是因?yàn)槟强脴?shù)不夠大嗎?”同學(xué)們也都跟著哈哈大笑起來(lái)!

  “叮鈴鈴”上課了,快回教室!真是有趣的課間活動(dòng)!

  校園故事初中作文 篇5

  每個(gè)人在學(xué)校都發(fā)生過(guò)很多有趣而又難忘的事情。當(dāng)然,我也不例外。我在校園最難忘的就是我們班成為了校園的鼓號(hào)隊(duì)。我成為一名光榮的鼓號(hào)隊(duì)員,可以站在國(guó)旗下,演奏我們的國(guó)歌,那是多么自豪的事!我將永遠(yuǎn)記住那一刻!

  參加鼓號(hào)隊(duì)的'那一天,我們班誰(shuí)都沒(méi)有想到我們是鼓號(hào)隊(duì)。那天,下午劉老師來(lái)上課時(shí)和哦我們說(shuō):"你們是鼓號(hào)隊(duì)。"頓時(shí)教室里傳來(lái)震耳欲聾的聲音,大家異口同聲的說(shuō):"耶,我們是鼓號(hào)隊(duì)!"劉老師說(shuō):"下午就練。"

  那天,我盼望早點(diǎn)放學(xué)吧。放學(xué)的時(shí)候,大家爭(zhēng)先恐后的到大隊(duì)部領(lǐng)樂(lè)器,到操場(chǎng)集合。然后,我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講,演練,生怕自己學(xué)不會(huì)。我們爭(zhēng)分奪秒的練習(xí),盼望自己早點(diǎn)學(xué)會(huì)。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我小學(xué)參加過(guò)鼓號(hào)隊(duì)!

  校園故事初中作文 篇6

  叮鈴鈴!小鳥(niǎo)唱著歌,小花張開(kāi)笑臉。我們正在等著美術(shù)老師來(lái)上課。

  美術(shù)課是我們最喜歡的課,它不像語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課要寫(xiě)很多字,我們正說(shuō)著要畫(huà)什么畫(huà),突然,美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天我們不畫(huà)畫(huà),我們來(lái)玩陶泥!崩蠋熃涛覀冏鲆粡埧鋸埖哪。老師一步一步地教我們做,我們一步一步地學(xué),終于到做的時(shí)候了,我立馬開(kāi)始做,我先在方陶泥上切了一小塊,用來(lái)做眼睛、鼻子、嘴巴,我開(kāi)始做眼睛,我切了一小塊陶泥搓成兩個(gè)小圓,貼在臉的正上方,兩只又大又圓的眼睛做好了,然后做鼻子,把上面弄細(xì),接著把下面弄寬,一個(gè)鼻子也做好了!再就是做嘴巴,把剩下的.陶泥搓成兩條細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)條,嘴巴做好了。最后因?yàn)樘漳鄾](méi)了,我用棕色彩泥當(dāng)作耳朵,為了讓這張臉更有藝術(shù)氣息,我只做了一只耳朵。

  我拿上去給老師看,5分優(yōu)秀!太好了!

  我喜歡美術(shù)課,真希望下次美術(shù)課也能玩陶泥!

  校園故事初中作文 篇7

  雖然外面天氣晴朗,但外面卻空無(wú)一人,所有同學(xué)都待在教室里,幾個(gè)膽子大點(diǎn)兒的不時(shí)探出頭片外看去。這是發(fā)生了什么事?

  事情是這樣的:有一只流浪狗在一面圍墻的破洞下鉆進(jìn)了學(xué)校,然后穿過(guò)密密叢叢的竹林,在一大一小兩個(gè)花壇中間,和操場(chǎng)靠近花壇中的空地轉(zhuǎn)悠。老師怕小狗會(huì)咬到我們,于是老師便把我們像趕鴨子一樣趕回了教室,還把一支捕狗隊(duì)請(qǐng)來(lái)捉拿這只惹事生非的`野狗。

  于是,人狗大戰(zhàn)開(kāi)始了。你瞧,一只黑黃相間大狗唰得一聲躥出去,捕狗隊(duì)當(dāng)然緊追不舍。但狗帶著他們繞了一圈又一圈。他們似乎并不著急,可我們已經(jīng)不耐煩了,三三兩兩地議論起來(lái):“那捕狗隊(duì)怎么這么不中用,連一只狗都抓不住!

  當(dāng)他們捕到狗,得意揚(yáng)揚(yáng)回去的時(shí)候,我看見(jiàn)那只可憐的狗被裝在尼龍袋里,徒勞地掙扎。唉,它可真倒霉!

  校園故事初中作文 篇8

  在校園里發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次的事情,有的讓我記憶猶新,有的過(guò)了一天我便不記得了。然而有一件事在我的腦海中就像刻在石頭上一樣,久久不能忘懷。

  每次升國(guó)旗的時(shí)候,學(xué)校主任都會(huì)講,“不要亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾要把它撿起來(lái),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣!比欢@么簡(jiǎn)單的事情許多學(xué)生卻做不到,這是為什么呢?我到現(xiàn)在也沒(méi)弄明白。那一天,我和我的好朋友劉浩瀚一起下樓,忽然,我看見(jiàn)他撿起一個(gè)東西,定睛一看是一張紙,再看,是一張廢紙!我奇怪了,忽然我想起了升旗時(shí)主任講的話:見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。原來(lái)他一直都是這樣去做的,我不由地被他感動(dòng)了,“見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)”這句話久久回蕩在我的心中,久久不見(jiàn)消失,散去。

  是!“見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)”是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的.,也是每個(gè)學(xué)生都能做到的,然而,這每個(gè)學(xué)生都能做到的卻只有少數(shù)學(xué)生做到了,雖然只是撿垃圾的一件小事,然而它依然是一種美德,我們每個(gè)人都應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。

  校園故事初中作文 篇9

  校園是我們快樂(lè)的天地,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),游戲,我們?cè)谶@里度過(guò)了許多歡樂(lè)時(shí)光。當(dāng)然,也會(huì)發(fā)生許多事情,開(kāi)心的,難過(guò)的,后悔的,煩惱的……我就經(jīng)歷過(guò)一件令我難忘的事情。

  我記得一次上體育課,體育老師讓男生比賽跑兩圈,女生比賽跑兩圈。比賽開(kāi)始了,第一輪男生先比賽跑,第二輪女生比賽跑。男生比賽跑的時(shí)候,張書(shū)樂(lè)跑第一名,我跑第五名,第二圈的時(shí)候,大家都以為跑一圈,只有我和石家華跑兩圈,我加緊的`往前沖,最后我第一個(gè)跑到終點(diǎn),石佳華第二個(gè)跑到終點(diǎn),盧孟可第三個(gè)跑到終點(diǎn)。然后女生開(kāi)始了,第一圈和第二圈都是趙千千跑第一名,袁雨佳跑第二,王俊清跑第三。比賽結(jié)束了,體育老師宣布男生和女生的前三名。我是男生里跑第一名。女生第一名是趙千千。

  這就是我難忘的一節(jié)體育課。

  校園故事初中作文 篇10

  今日,是開(kāi)學(xué)的第一天,我興高采烈地趕到了院校。

  一踏入學(xué)校門(mén),我便發(fā)覺(jué)院校的的外貌就煥然一新!有新朋噴涂的門(mén),好看的公告板,新噴的宣傳詞。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的體育器械也都噴了新的漆料,越來(lái)越全新的了,看見(jiàn)真舒服。

  滿(mǎn)懷開(kāi)心的情緒,我趕到班里坐下來(lái),見(jiàn)到在教室的一角,有一輛垃圾車(chē)。垃圾車(chē)分三層。豎的那格能夠放掃把,橫的第一層是能夠放垃圾箱的,第二層是放水桶的。那樣真棒,之后這種東西就能整理得井然有序了。

  在過(guò)道一角有一臺(tái)家校通電話。要是有校章,就可以通電話。電話的底色是翠綠色的,耳機(jī)是黑的.,這些按鍵銀燦燦的。擁有這一電話,之后我有哪些著急的事就可以和父母聯(lián)絡(luò)了。你看看,多便捷!

  書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺(tái)階。在這里學(xué)年里,在教室的一角,有一臺(tái)書(shū)籍柜,那邊有很多很多書(shū),全是學(xué)生們無(wú)私奉獻(xiàn)出去的。老師說(shuō)多看書(shū),語(yǔ)言表達(dá)能力才會(huì)提升 。

  在那么舒適的自然環(huán)境里學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家覺(jué)得真幸福。

  校園故事初中作文 篇11

  你們知道我在學(xué)校干什么嗎?玩游戲?對(duì)咯,我們?cè)趯W(xué)校里可好玩了,每到下課都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  下課了,我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上玩了起來(lái)。我跟方孝陽(yáng)說(shuō):“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩抓人吧!薄昂醚,我們?cè)僖黄鹑フ倚┤税,人多更好玩!苯又液头叫㈥?yáng)去叫了很多的好朋友,我們來(lái)用黑白配來(lái)決定,最后是丁希澤來(lái)抓。

  我跑著跑著遇見(jiàn)了方念喬,我和方念喬悄悄地說(shuō):“我被他抓到后,我再抓你,你再抓別人!彼χc(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好。”我們就按我說(shuō)的.來(lái),但你們猜猜方念喬抓了誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),方念喬抓了我,我用九牛二虎之力,再次找到了方念喬,我一邊跑一邊對(duì)她喊道:“你不要跑,我馬上就能抓到你了!苯又矣昧σ惶妥サ搅朔侥顔,我忍不住哈哈大笑:“你被我抓到了吧!!蔽乙徽f(shuō)完就飛快地跑了起來(lái)。

  我們玩的很開(kāi)心,校園樂(lè)趣多。

  校園故事初中作文 篇12

  10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日,那天,我校舉行了隆重的慶;顒(dòng)。

  慶;顒(dòng)開(kāi)始了,我的.心情格外喜悅。我們?nèi)w同學(xué)激動(dòng)地唱著國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗徐徐上升在天空中飄揚(yáng)。一年級(jí)的同學(xué)在國(guó)旗下光榮地掛上了紅領(lǐng)巾,他們大聲地宣誓:“要好好學(xué)習(xí),天天向上,不怕困難,勇創(chuàng)于新,完善自我。時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”二年級(jí)同學(xué)接過(guò)了神圣的隊(duì)旗,成立了一個(gè)個(gè)中隊(duì)。

  接下來(lái)是精彩的文藝演出,兩條雄偉的“中國(guó)龍”在舞臺(tái)上上下舞動(dòng),左右飛舞,精彩極了:一群同學(xué)們表演了跆拳道,他們踢腿、出拳、虎虎有力……節(jié)目多姿多彩,讓我們看得眼花繚亂。

  隊(duì)?wèi)c活動(dòng)最后在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。今年的隊(duì)?wèi)c節(jié)真令人難忘啊!

  校園故事初中作文 篇13

  最近,學(xué)校推廣普通話,還展開(kāi)一系列普通話的活動(dòng)。它不但是校園的語(yǔ)言,而且還是讓你能走遍天下的語(yǔ)言。

  一放學(xué)我興沖沖地跑回家,找到爺爺和奶奶,“快快快,您們都去坐在沙發(fā)上。”“怎么了?”他們一頭霧水地問(wèn)!拔襾(lái)教您們普通話,跟我說(shuō)‘鞋子’”。他們讀作了“茄子”。爸爸媽媽聽(tīng)了開(kāi)懷大笑;接著我又說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ),是“膠卷”,他們讀成了“蛋卷”,這下可好了,把媽媽的.眼淚也笑出來(lái)了;奶奶還后知后覺(jué)地問(wèn)“怎么了,難道讀錯(cuò)了?”再接著我教他們讀翹舌音,“fāshēng”他們讀成了“fāsēng!薄皃ǐncháng”他們讀成了“pǐncáng”。把翹舌音說(shuō)成了平舌音是我們舟山人的毛病。

  既然,普通話對(duì)我們這么重要,那么學(xué)好普通話人人有責(zé),讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧!

  校園故事初中作文 篇14

  在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié),最令孩子們開(kāi)心的,應(yīng)屬秋游活動(dòng)了。今天,孩子們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,整裝待發(fā)。八點(diǎn)左右,大家有序地上了車(chē),一路歡聲笑語(yǔ)不斷。

  錢(qián)塘的秋游,有一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目——大手拉小手,去超市購(gòu)物。我們一年級(jí)小朋友在六年級(jí)的`大哥哥、大姐姐的關(guān)心、照顧下,也都能在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成了購(gòu)買(mǎi)任務(wù),大家買(mǎi)了面包、蛋糕、水、水果等。

  很快,我們來(lái)到了動(dòng)物園!昂*{表演”、“大象表演”、“山羊轉(zhuǎn)圈”、“黑熊騎車(chē)”……這些節(jié)目把孩子們深深地吸引了。尤其是動(dòng)物明星“小海獅”,它時(shí)而在水中穿梭,時(shí)而頂球、接球,時(shí)而翻兩個(gè)跟頭,最后還跳上一段“芭蕾舞”,有趣的表演贏得了小朋友的陣陣掌聲。孩子們的喝彩聲、鼓掌聲響徹整個(gè)場(chǎng)館。

  校園故事初中作文 篇15

  昨天在體育課上,我們班舉行了一次賽跑比賽。

  我們班男生4組,每組4人,女生也是分4組,每組4人。我被分在女生第二組,男生的第一組開(kāi)始跑了,同學(xué)們叫著:“加油,加油!”一個(gè)男生跑了第一,累得直喘。

  “第二組,準(zhǔn)備,跑!”這次,一個(gè)外號(hào)叫“小快腿”的'男生跑了第一,跑倒第一的是我的同桌,因?yàn)樗至。男生第三、四組跑回來(lái)了,女生第一組也跑完了。

  下來(lái)輪到了我們這一組。我屏住了呼吸,“預(yù)備,跑!”老師的話音剛落,我們就跑了出去,平時(shí)跑得很慢的我,總是跑最后,這次卻很幸運(yùn),跑了個(gè)第三,為什么我會(huì)跑第三呢?因?yàn),我的后面是一個(gè)長(zhǎng)得很胖的女生。我的前面是劉露瑩和馬曉文,她們都跑得很快。

  這次比賽我雖然只跑了第三,但我仍很快樂(lè)。

  校園故事初中作文 篇16

  朋友,是多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的',辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的歡樂(lè)時(shí)光,嘻嘻……多么快樂(lè)啊!

  作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi)。每天嘻嘻哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多好啊!

  晃眼間,三年過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,也要分別啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò),為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴,我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。

  我想說(shuō):“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。

  校園故事初中作文 篇17

  音樂(lè)教室旁郁郁蔥蔥,茂密的大樹(shù)上住著兩只可愛(ài)的小松鼠,一只叫嘟嘟,一只叫淘淘。

  一天,嘟嘟對(duì)淘淘說(shuō):“你聽(tīng),音樂(lè)教室里傳出的音樂(lè)多么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)呀!”“是呀,原來(lái)這里發(fā)出的琴聲一點(diǎn)也不好聽(tīng),一點(diǎn)也不流利。嚇得我們都不敢來(lái)玩了?墒牵悻F(xiàn)在再聽(tīng)聽(tīng),和以前大不一樣了,我聽(tīng)了呀,都情不自禁得跳起了舞蹈呢!”淘淘急忙補(bǔ)充道,還邊說(shuō)邊扭著身子!奥(tīng)說(shuō)這里彈琴的同學(xué)們十一月底還要去區(qū)里的.比賽大顯身手呢!”嘟嘟高興得說(shuō)!芭,是嗎?我看這些小朋友一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。你瞧他們頂著炎熱的太陽(yáng)還來(lái)練琴呢!練得多起勁呀!”淘淘自豪地說(shuō)!笆堑,小朋友們加油吧,我就等著你們的好消息了!编洁酱舐暤卣f(shuō)。

  最后,淘淘和嘟嘟一起響亮地說(shuō):“小朋友們只要努力一定會(huì)取得成功的!

  校園故事初中作文 篇18

  我在校園里發(fā)生過(guò)許多難忘的事,但我覺(jué)得最令我難忘的事還是我下面寫(xiě)的那件事。

  那一天一個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,但是又沒(méi)有鋼筆橡皮只有普通的橡皮,因?yàn)槠胀ǖ南鹌げ缓貌,所以才向離她最近的同學(xué)…~小紅借鋼筆橡皮,小紅看了她一眼說(shuō):“你自己不帶鋼筆橡皮來(lái)—關(guān)我什么事!才不借給你哩!”她氣得滿(mǎn)臉通紅,但沒(méi)說(shuō)話。

  過(guò)了幾天上午放學(xué)的時(shí)候天上下起了大雨,小紅因?yàn)闆](méi)帶傘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那個(gè)女同學(xué)(那天被小紅指責(zé)的那個(gè))向她走過(guò)來(lái),說(shuō):“我們一起回家吧!”小紅不好意思的`說(shuō):“那個(gè)…那個(gè)…我——沒(méi)帶傘!彼终f(shuō)(那天被小紅指責(zé)的那個(gè)):“沒(méi)關(guān)系,我借你!”說(shuō)完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿(mǎn)是不好意思。

  通過(guò)了這件事情,我明白了要善待他(她)人,朋友之間要相互信任!

  校園故事初中作文 篇19

  在我們學(xué)校的門(mén)旁,有兩棵高大的木棉樹(shù)。

  春天到了,春姑娘迎風(fēng)而來(lái),專(zhuān)門(mén)給光禿禿的木棉樹(shù)“小姐”戴上漂亮的花苞。過(guò)了幾天,花苞裂開(kāi)了,接著從花苞里“蹦”出如同血色的花苞來(lái),從遠(yuǎn)處望過(guò)來(lái),就像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒著。

  夏天,木棉樹(shù)上長(zhǎng)出了許多?葉,那么多的?葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙;不久,宿果裂開(kāi)了,軟軟的木棉從宿果里飄出來(lái),小朋友都喜歡去追那軟軟的木棉……

  秋天來(lái)了,木棉樹(shù)上的葉子大多都落下來(lái)了,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

  秋天慢慢下去了,接下來(lái)也就是寒冷的冬天。冬天的'木棉樹(shù)光禿禿的,在寒風(fēng)中,那高大的木棉樹(shù)依然挺立著……

  我愛(ài)校園的木棉樹(shù)!它陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。

  校園故事初中作文 篇20

  我們學(xué)校里面特別的漂亮,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,高聳挺拔的教學(xué)樓配上寬闊的體育場(chǎng),構(gòu)成了學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景?墒,出了學(xué)校這些普通的風(fēng)景之外,學(xué)校還有一道別樣的靚麗的風(fēng)景,那就是學(xué)校校園里的小狗。

  不知道是什么時(shí)候出現(xiàn)的,但是每天午后校園里面就會(huì)出現(xiàn)一只小花狗。小花狗長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛,炯炯有神的像是黑寶石一樣。小花狗身上的毛是以白色為主的,但是在眼睛的地方卻是黑色的,每當(dāng)小花狗看到感興趣的東西,就會(huì)眨一眨他那漂亮的大眼睛,特別的有意思。剛開(kāi)始我們還以為這是誰(shuí)家的寵物,可是慢慢的我們知道了小花狗是一條流浪狗之后,就會(huì)每天帶一些好吃的東西給小花狗吃。久而久之,每到中午,小花狗就會(huì)來(lái)到教學(xué)樓底下等著我,搖著它的'小尾巴,可愛(ài)極了。有了這只小花狗,我上學(xué)的日子也變得有了一些別樣的樂(lè)趣了。

  真是一只可愛(ài)的小花狗啊!我一定會(huì)好好的照顧他的。

  校園故事初中作文 篇21

  春天在哪里?春天在哪里?小朋友們,讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我的校園一起去尋找春天吧!

  春天把校園變綠了。小草慢慢地變綠了,像在地上鋪上了一層層綠色的毛毯,歡迎春姑娘的到來(lái)。柳樹(shù)慢慢地抽出枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹(shù)綠綠的,像春姑娘的頭發(fā)似得,漂亮極了。

  春天把校園變香了。桃花盛開(kāi),粉紅粉紅的.,像人們的一張張笑臉。美麗的桃花還散發(fā)著誘人的香味,引來(lái)了許多美麗的蝴蝶。梨花白白的,像一朵朵美麗的雪花。許多可愛(ài)的小蜜蜂聞到了梨花的香味,都為梨花翩翩起舞呢!校園里的鮮花讓校園變得芬芳撲鼻,甜美極了。

  春天把校園變成了歡樂(lè)的海洋。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,有的在放風(fēng)箏,有的在跳繩,還有的在跑步,他們都好像在慶祝春天的到來(lái)呢!

  春天真美啊!我愛(ài)校園的春天!

  校園故事初中作文 篇22

  我有一個(gè)美麗的校園——宜山一。

  夏天的校園是一個(gè)金碧輝煌的故宮,多么美麗、多么壯觀。

  星期五的中午,太陽(yáng)高照,太陽(yáng)把那金燦燦的陽(yáng)光灑向校園!發(fā)出刺眼的光芒,仿佛我們學(xué)校所有的建筑都裝飾上了金子,學(xué)校猶如被陽(yáng)關(guān)籠罩著。我們這些小生命就在這沐浴的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!

  校園四周有碧綠的樹(shù)木,有青青的.草坪,花壇里還盛開(kāi)著鮮艷的花朵,我們?cè)诰G蔭下玩耍,微風(fēng)一吹,涼爽極了。

  我們邁著腳步向后花園走去,那兒池塘里有荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花也美麗極了!像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。無(wú)論什么顏色的荷花總是那么天然、那么高貴、冰清玉潔!荷花真是千姿百態(tài),有的才展開(kāi)一半,有的胞脹的快要開(kāi)了,還有的全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。微風(fēng)一吹,荷花就順著風(fēng),左右擺動(dòng),仿佛穿著裙子在微風(fēng)中翩翩起舞,再加上那泌人泌脾的陣陣幽香就把我陶醉其中。

  我愛(ài)夏天的校園!

  校園故事初中作文 篇23

  一天,我走在校園里,隱隱約約地聽(tīng)到一個(gè)孩子的哭聲,我馬上跑過(guò)去看,原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小妹妹被人撞到了,腳上流出了鮮血。我不顧已經(jīng)“叮鈴叮鈴”叫的上課的鈴聲,馬上把她扶起來(lái),對(duì)她說(shuō):“不要怕,姐姐送你去看校醫(yī)!闭f(shuō)著我把她護(hù)送到校醫(yī)室!皼](méi)什么,可能是被什么鋒利的東西碰了一下擦傷了腳。我給你上一點(diǎn)兒藥,過(guò)兩天就好了!甭(tīng)了校醫(yī)的診斷,我舒了一口氣,說(shuō)完“謝謝校醫(yī)后”,我把她送到了她的教室,說(shuō):“以后要小心點(diǎn)哦!”

  過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸淡忘了這件事。有一天,我見(jiàn)到一個(gè)小妹妹輕輕地拉了拉我的.裙子,遞給我一張卡片,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我打開(kāi)了那張卡片,上面歪歪扭扭地寫(xiě)著四個(gè)字:“謝謝姐姐!”“啊!是那個(gè)擦傷腳的小妹妹。”瞬間,她那天真無(wú)邪的眼神又一次在我心里回蕩。

  雖然我們不能像比爾蓋茨那樣大量的捐錢(qián),但是我們可以從小事做起,大大方方、善善良良地做人!

  校園故事初中作文 篇24

  最近校園里出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象,就是在做廣播體操的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一種很強(qiáng)的跺腳聲,而每跺完一次就引來(lái)一陣哈哈的'笑聲。

  原來(lái)是在星期四下午的最后一節(jié)課是隊(duì)活動(dòng),輪到4、5、6年級(jí)來(lái)自由活動(dòng),我們幾乎忘乎所以,不顧一切地沖下樓,做廣播體操的時(shí)候,因?yàn)樘吲d,5、6年級(jí)起的頭,只要有走路和跺腳的時(shí)候,大家跟一個(gè)人一樣跺得非常整齊,這時(shí)4年級(jí)也被“感染”了,大家一塊跺起來(lái),就連最后的輕輕踮腳尖都被同學(xué)們改成了使勁跳。做完操后同學(xué)們議論紛紛,有的哈哈大笑,有的說(shuō)以后天天都這樣做操,有的還做著廣播體操。我不贊成這樣做廣播體操,第一,廣播體操是為了讓你鍛煉身體,而不是專(zhuān)門(mén)讓你在這里使勁跳的。第二,我們學(xué)校最近來(lái)了一些實(shí)習(xí)老師,這樣做很不禮貌。顯得我們很沒(méi)規(guī)矩。

  我希望同學(xué)們能盡快改掉這個(gè)毛病,做一個(gè)品學(xué)優(yōu)良,為學(xué)校爭(zhēng)光的好學(xué)生,為國(guó)家做貢獻(xiàn)的好公民!

  校園故事初中作文 篇25

  在我們的校園里,天天都會(huì)發(fā)生新鮮事,其中給我印象最深的是我們班有個(gè)名字叫小明的同學(xué),他的學(xué)習(xí)非常差,老師沒(méi)有一次表?yè)P(yáng)過(guò)他,只是批評(píng)他很多次。

  那一天,星期一,我們升完旗回教室,我們看到小明在草場(chǎng)上撿垃圾。我們都盯住了,怎么會(huì)這樣?我們上課都注意他,他一動(dòng)不動(dòng),細(xì)心、精心、認(rèn)真的聽(tīng)著老師說(shuō)的話。他每天晚上都認(rèn)真的'做作業(yè),不讓家人說(shuō)答案。每天20:00左右睡覺(jué),6:00起床。每天早上讀書(shū)。還按時(shí)完成作業(yè)。老師都表?yè)P(yáng)他很多很多次。期中考試他考了雙百分,英語(yǔ)也考了一百呢!

  大家大驚失色、千呼萬(wàn)喚的看著他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。我們哇的一聲。說(shuō):“你真棒呀!”就鼓起了掌聲。

  這就是我班的小明,你看!他本來(lái)學(xué)習(xí)很差,現(xiàn)在又變的聰明了!我還問(wèn)過(guò)他是為什么后來(lái)又學(xué)習(xí)好呢?他說(shuō):“我是不想讓我們班倒數(shù)第一,我想讓我們班全級(jí)第一,所以我才學(xué)習(xí)好。”這就是校園里的新鮮事。

  校園故事初中作文 篇26

  啊!校園里的新鮮事可真多啊!

  就在前幾天我們校園里有了一件特別奇怪的事,原來(lái)是我們?cè)绲降膯?wèn)題,那天我們剛被午托部老師送出“家”門(mén) ,來(lái)到學(xué)校下方。這時(shí)有人喊值周干部來(lái)抓人了大家快跑。◇w育還好地我一下子跑到初中門(mén)口。這時(shí)有一個(gè)自稱(chēng)可以把我們帶進(jìn)去的老師,這時(shí)有七八十個(gè)學(xué)生跟他進(jìn)去了。我覺(jué)得有些不對(duì)勁,所以我不進(jìn)去,這時(shí)有七八個(gè)同學(xué)逃出來(lái)說(shuō):“太奸了,校長(zhǎng)在校門(mén)口等著呢!”這時(shí)校門(mén)又開(kāi)了,我們有些同學(xué)進(jìn)去了,那結(jié)果還不一樣。落入法網(wǎng)了吧!這是我敬愛(ài)的`班長(zhǎng)“李樂(lè)天”進(jìn)入校門(mén) ,我出于對(duì)班長(zhǎng)的信任,所以也進(jìn)去了。值周干部跳出來(lái)把大門(mén)又一次關(guān)上了,太“衰”了。

  我們校園里的新鮮事多吧!不妨 你也來(lái)瞧瞧!

  校園故事初中作文 篇27

  喲!這還是新華路小學(xué)嗎?我相信以前來(lái)過(guò)我們學(xué)校的老師和同學(xué),現(xiàn)在一定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。的確,我們學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍一定當(dāng)選我們學(xué)校的新鮮事的第一名!

  我們學(xué)校的這次改造,濃縮了中歐風(fēng)情,“子規(guī)苑”是我們學(xué)校一條極具文化特色的古色古香的長(zhǎng)廊,整條長(zhǎng)廊的建筑材料都為我國(guó)獨(dú)有的松木,有幾十處長(zhǎng)椅,每條長(zhǎng)椅旁還刻有《弟子規(guī)》中的兩句話,“子規(guī)苑”由此而來(lái),平常我們可以在這里看書(shū)、交流,一股濃郁的中國(guó)古典文化隨之而來(lái)。

  “知識(shí)的源泉”和“子規(guī)苑”正好相反,坐在兩旁的鐵藝雕花交椅上,歐洲古典文化油然而生。只留你靜靜的來(lái)到、靜靜的'坐下、靜靜的思考、靜靜的離去……

  可能同學(xué)們最關(guān)注的莫過(guò)于操場(chǎng),如果你的腦海中有一個(gè)美好的想象:操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道,有嶄新的高低球架,有美麗的個(gè)性涂鴉,那么你來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng),這可能不再是個(gè)美好的愿望。

  這個(gè)是夠新鮮吧!你們學(xué)校有嗎?

  校園故事初中作文 篇28

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳的沖出教室開(kāi)始熱鬧的玩耍!看看校園吧!一年級(jí)的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他們玩老鷹抓小雞,有的小朋友自己在操場(chǎng)上練爬樹(shù)!

  二年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)們正在比賽跳繩呢,不管男生女生都跳的`滿(mǎn)頭大汗的,有的同學(xué)跳的太慢了急的抓耳撓腮的!五年級(jí)和六年級(jí)的哥哥姐姐們更是熱火朝天,只見(jiàn)他們正在玩扔沙包的游戲,個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的跑來(lái)跑去!我們班也不會(huì)甘敗下風(fēng),更是別有一番風(fēng)味!只見(jiàn)我們班的男生分成了兩波,第一波男生在捉迷藏,第二波的的男生玩貼燒餅!說(shuō)說(shuō)捉迷藏吧!

  李佳克躲在了一棵大樹(shù)后面,由于藏不夠隱蔽,沒(méi)過(guò)幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來(lái)!李炅炅高興的捧腹大笑說(shuō):“你居然輸?shù)倪@么快!難道是因?yàn)槟强脴?shù)不夠大嗎?”同學(xué)們也都跟著哈哈大笑起來(lái)!“叮鈴鈴”上課了,快回教室!真是有趣的課間活動(dòng)!

  校園故事初中作文 篇29

  有一天,我在學(xué)校飯?zhí)?打完預(yù)防針回到教室,李俊甫這個(gè)壞小鬼一腳就踢到我傷腳上。我把這件事情告訴了班主任王老師。

  王老師把李俊甫叫到講臺(tái)上,問(wèn)他:“是不是你踢了雷梓靈的傷腳?”

  李俊甫說(shuō):“沒(méi)有!

  王老師又問(wèn)旁邊的嚴(yán)婧僮,嚴(yán)婧僮搖搖頭說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!

  王老師神情嚴(yán)肅地對(duì)李俊甫說(shuō):“做錯(cuò)了事就要承認(rèn),男子漢應(yīng)當(dāng)敢作敢當(dāng)!钡抢羁「是不承認(rèn)。王老師生氣了,用手指著李俊甫說(shuō):“你這個(gè)壞小鬼,平時(shí)老欺負(fù)同學(xué),現(xiàn)在踢同學(xué)的傷腳還不承認(rèn),你回你原來(lái)的'小學(xué)去吧,濱湖小學(xué)不歡迎這樣的學(xué)生!

  可是李俊甫眼睛一瞥,頭一低,用手扯著衣角,小聲說(shuō):“我不回去!

  唉,這個(gè)壞小鬼,看來(lái)誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)他。這個(gè)李俊甫真是壞透了,我不喜歡和他做朋友。

  校園故事初中作文 篇30

  今天下午,我們參觀了學(xué)校的校史室。

  在陳老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入了校史室。校史室布置得古色古香,這里記載著我們學(xué)校發(fā)展的歷史和取得的成績(jī),這里有學(xué)校每一任校長(zhǎng)的照片,有金、銀、銅卡,還有各種校本教材,它們都是由我們學(xué)校老師辛勤編寫(xiě)的。

  我們來(lái)到了用一個(gè)個(gè)細(xì)致的小零件拼成的.老實(shí)小模型和新實(shí)小模型跟前,陳老師給我們介紹說(shuō):老實(shí)小原來(lái)叫夫子廟小學(xué),原來(lái)的教室比較矮小,現(xiàn)在的教學(xué)樓高大氣派;原來(lái)實(shí)小有八十幾名老師,現(xiàn)在有一百多名老師;原有四十個(gè)班級(jí),現(xiàn)在有四十九個(gè)班級(jí)。這些都說(shuō)明了我們學(xué)校這些年來(lái)發(fā)展變化非常明顯。

  在模型的后面是一塊獎(jiǎng)杯的天地,這些獎(jiǎng)杯是老師和同學(xué)們用辛勤的汗水換來(lái)的,代表著學(xué)校取得的榮譽(yù),一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯就像一朵朵金盞菊在開(kāi)放。

  聽(tīng)陳老師說(shuō),等我們讀到六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就要過(guò)100歲生日了,我也祝愿我們的學(xué)校越辦越好!

  校園故事初中作文 篇31

  星期六我和爸爸媽媽來(lái)到了位于仙林的國(guó)際學(xué)校,一年一度的學(xué)校美食節(jié)今天就要上演了。

  在來(lái)訪登記并領(lǐng)取了印有各個(gè)國(guó)家名稱(chēng)的小冊(cè)子后來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。里面好熱鬧啊!到處都是金發(fā)碧眼的外國(guó)人,還有和我同齡的外國(guó)小朋友,大家相互友好的打著招呼。我穿梭在各個(gè)國(guó)家展位之間,用了好長(zhǎng)的時(shí)間才把小冊(cè)子上每個(gè)國(guó)家的印章蓋完。當(dāng)然在蓋章的同時(shí),我也品嘗到了各個(gè)國(guó)家的美食,還領(lǐng)取了各自國(guó)家富有民族特色的紀(jì)念品。通過(guò)這次參加美食節(jié)活動(dòng)的難忘經(jīng)歷,讓我領(lǐng)略到了世界上各個(gè)國(guó)家的民族風(fēng)采和文化上的差異,同時(shí)也讓我感受到世界人民在一起和睦相處是多么的.美好啊! 盡管當(dāng)今世界仍有很多的國(guó)家還有殺戮和血腥,我相信會(huì)有一天世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平。戰(zhàn)火中的小朋友們也能過(guò)上美滿(mǎn)幸福的生活!隨后我又來(lái)到了學(xué)校劇場(chǎng),觀看了外國(guó)小朋友們的精彩演出。

  校園故事初中作文 篇32

  今天上午,我和我們班蘇子瑤、李金書(shū)參加了學(xué)校一年級(jí)組故事大王比賽后的集體表演,節(jié)目是《小母雞種稻子》,我扮演的是小花。大概的內(nèi)容是:甜甜來(lái)找貝貝種稻子貝貝不愿意,甜甜只好自己種稻子。甜甜又去找喵喵跟她一起除草,喵喵不愿意。秋天到了,甜甜來(lái)到小豬哼哼家。問(wèn)“哼哼你愿意和我一起收稻子么?”哼哼不愿意。甜甜最后把收的稻子打成米做成又香又甜的白米飯送給她的這幾個(gè)好朋友吃,貝貝、喵喵、哼哼都可不好意思了,說(shuō)明年和甜甜一起種稻子。

  我媽媽這次被薛老師安排做這次故事大王比賽的家長(zhǎng)評(píng)委,我們班徐皓瑾是參賽的'選手,她最后還拿了一等獎(jiǎng)呢!最讓我感動(dòng)是的蘇子瑤、李金書(shū)生病了還堅(jiān)持來(lái)跟我一起代表我們一四班表演,我覺(jué)得她們很勇敢,我們要像她們學(xué)習(xí),熱愛(ài)我們一四班這個(gè)集體,為我們班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

  校園故事初中作文 篇33

  上周,我們班過(guò)得與往常不一樣,四個(gè)來(lái)自新加坡道南學(xué)校的同學(xué)與我們一起度過(guò)愉快而難忘的一周。

  上周第一天,我們班四位去過(guò)新加坡交流的同學(xué)各自領(lǐng)來(lái)一位新同學(xué),原來(lái)他們是來(lái)自新加坡的同學(xué)。這下可熱鬧了,同學(xué)們興奮得哪還有心思早讀,時(shí)不時(shí)望向他們,想早點(diǎn)跟他們講話,想早點(diǎn)跟他們交朋友。

  來(lái)的四位同學(xué),兩男兩女,女同學(xué)都非常文靜,男同學(xué)較活潑些。女同學(xué)的'校服是淺藍(lán)色的背帶連衣裙,非常漂亮,令我們班女生羨慕得不得了。他們和我們一起跑操、一起上課、一起吃飯、一起玩耍。因?yàn)樗麄兡刚Z(yǔ)是英語(yǔ),所以我們交流時(shí)語(yǔ)言上還是會(huì)有些障礙,但這并不能阻擋我們說(shuō)說(shuō)笑笑,建立友誼。很快我們就相識(shí)了,有的已經(jīng)成為好朋友。

  一周很快就過(guò)去了。到了臨別時(shí),我們互贈(zèng)禮物留作紀(jì)念,相互都挺舍不得,真想他們能再呆上一周。我想,這段美好時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們班同學(xué)的記憶里。

  校園故事初中作文 篇34

  今天是一個(gè)特別的好日子——“歡樂(lè)的歌聲,金色的童年”歌詠會(huì)。我懷著百分百激動(dòng)的心情,起了個(gè)大早,當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí),看到每位同學(xué)都和往常不同,有的臉上掛著燦爛的笑容,有的穿上了節(jié)日的盛裝,我又點(diǎn)緊張。

  李老師為了讓我們有更好的舞臺(tái)效果,為我們準(zhǔn)備了道具,還要給我們男生化妝,有點(diǎn)難為情,同學(xué)們的小臉頓時(shí)變成了紅撲撲的蘋(píng)果,可愛(ài)極了!我們男生各個(gè)都像紳士一樣打上了領(lǐng)結(jié),簡(jiǎn)直帥呆了!

  在候場(chǎng)的.時(shí)候,我的頭上冒出了汗珠,不知是扣子太緊了,還是太緊張了。同學(xué)們大大方方地走上舞臺(tái),在陣陣掌聲中結(jié)束了表演。

  在歌詠會(huì)上,我聽(tīng)到了許多熟悉的歌聲,有時(shí)忍不住唱了起來(lái),現(xiàn)在的我,忽然愛(ài)上了唱歌,回家路上唱,洗澡的時(shí)候唱,在長(zhǎng)輩面前唱……這真是一次難忘的歌詠會(huì)!

  校園故事初中作文 篇35

  在我的腦海里,有許多難忘的事,有好的,有壞的,最讓我難忘的是發(fā)生在學(xué)校里的那件事。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和同學(xué)在玩,忽然,上課鈴響了起來(lái)。譚老師拿著一本書(shū)走進(jìn)來(lái),在黑板上寫(xiě)了好多新題。老師一直講,我開(kāi)始望著窗外走神,老師說(shuō)的一個(gè)字我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。突然,聽(tīng)到有人叫我,一看,原來(lái)是譚老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我慢吞吞地站起來(lái),心想:怎么辦,怎么辦!我吞吞吐吐地說(shuō):等等等于34!惫蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)。下課了,我坐在位子上哭泣,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)別哭,繆若怡,老師叫你去辦公室!”我聽(tīng)到班長(zhǎng)這么說(shuō),我的心忽然快快地跳起來(lái)。我慢吞吞地走往辦公室,心想不知道老師該這么教育我了。到了辦公室才知道我錯(cuò)了,老師溫柔地講解著那一題,我的'心漸漸地平靜了下來(lái),原來(lái)外表看起來(lái)很兇,心里卻很溫柔。

  這是發(fā)生在一年前的事,直到現(xiàn)在,好像還是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶猶新,這件事真令我難忘!

  校園故事初中作文 篇36

  校園里收藏著我們的成長(zhǎng)之譜,滿(mǎn)滿(mǎn)的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事,讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海里。

  開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,坐到座位上,心想:什么時(shí)候發(fā)書(shū)7呀?書(shū)有幾種?書(shū)中的新內(nèi)容是不是很有趣?新書(shū)怎樣的`?

  老師來(lái)了,老師來(lái)了,發(fā)新書(shū)了,同學(xué)們看著新書(shū),兩眼直放金光。老師發(fā)著發(fā)著,突然停了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):新書(shū)少了一套,有一位同學(xué)可能要等到下星期來(lái)發(fā)書(shū)了,不知道哪位同學(xué)愿意后面再拿書(shū)呢?”同學(xué)們紛紛舉手,這時(shí)剛來(lái)的新同學(xué)黃蓉?fù)屩f(shuō):我是新同學(xué),我先不拿,和同桌共一下吧!崩蠋熜χf(shuō):好!真是一個(gè)好孩子。”

  校園生活就是這么充滿(mǎn)愛(ài)與善良,同學(xué)之間互相幫助,互相謙讓?zhuān)瑢⒊蔀樾@中最亮麗的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  校園故事初中作文 篇37

  上周,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。里面最令我難忘的還是投籃接力賽。

  我們一個(gè)個(gè)拿好籃球,看著四零二班投,他們投完之后我們目瞪口呆,他們瞬間成為我們的勁敵。大家鼓起勇氣!皢簟币宦暽陧懼,在前面的籃球健將們投了起來(lái)。他們一伸手,籃球就飛向了空中,在空中劃出一條完美的弧線,籃球就像聽(tīng)了話似的,徑直鉆進(jìn)了籃筐里。輪到我投了,我的心里緊張極了,生怕給大家拖了后腿。我用力一投,“哎呀!”,球直接越過(guò)了籃筐。第二次因?yàn)橛昧μ,球又被籃筐彈了回來(lái)。我們徹底失落到底了。就在這時(shí),從我們的耳邊傳來(lái)了陳老師的鼓勵(lì)聲:“穩(wěn)點(diǎn)!看準(zhǔn)再投!加油!”我們又重新拾起信心,全身心地投入到比賽之中。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,比賽結(jié)束了!岸鶄(gè)!”謝老師說(shuō)!班抟!”我們歡呼道……大家高興得一蹦三尺高。

  這次比賽,經(jīng)過(guò)大家的努力奮斗,我們終于獲得了第一名的好成績(jī)。

  校園故事初中作文 篇38

  上周四,我們學(xué)校發(fā)生了一件難忘的事。

  下午上課前,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。突然,我們看到教室門(mén)口擠滿(mǎn)了同學(xué),其他同學(xué)爬上窗戶(hù)往里看。我不知道教室里發(fā)生了什么,于是我三步并作兩步,從門(mén)里擠了進(jìn)去。原來(lái)我同桌躺在椅子上,口吐白沫。老師拒絕叫他的名字。我又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)個(gè)不停。是癲癇嗎?有的同學(xué)說(shuō)這種病會(huì)“傳染”,有的同學(xué)跟我說(shuō)可能會(huì)傳染給我,“!放在暖氣片上的牛奶不能喝!”突然有人說(shuō)了這樣的話,我心里忐忑不安。當(dāng)老師把我同桌背在背上送她去醫(yī)院搶救時(shí),教室又恢復(fù)了平靜。

  放學(xué)后,我回家告訴我父親學(xué)校的'消息。爸爸馬上上網(wǎng)查“兒童癲癇”的癥狀是否有“傳染性”。最后他得知癲癇是不會(huì)傳染的,我同桌也不是那種病,也沒(méi)有同學(xué)說(shuō)的那么可怕。

  第二天班主任告訴我們,我同桌得了嚴(yán)重的高燒。掛在心里的石頭終于落地了。

  這件難忘的事,至今記憶猶新。

  校園故事初中作文 篇39

  “丁零零……丁零零……”下課了!我和同學(xué)們玩起了捉人的游戲。

  我們這里竄竄,那里竄竄,像一只只調(diào)皮的小猴子。我們正玩得高興時(shí),進(jìn)入了學(xué)校的“禁行區(qū)”。第二節(jié)課做完操,校長(zhǎng)說(shuō):“第一節(jié)課下課時(shí),小操場(chǎng)的一些同學(xué)鉆古詩(shī)詞廣場(chǎng)椅子后面的.巷子,都被我用相機(jī)拍了下來(lái),發(fā)到了網(wǎng)上!蔽乙宦(tīng)嚇得渾身發(fā)抖,心想,這下可糟了,一定有我很多的相片。

  上課了,老師把內(nèi)網(wǎng)打開(kāi)給我們看,基本上全都是我們班的同學(xué),還好沒(méi)有我。

  咦?丁紹哲的“鏡頭”怎么這么多呀,一共7次,給我們班扣掉了0.7分,下面的同學(xué)議論著。

  有的說(shuō):“影響我班名譽(yù),要懲罰!把最長(zhǎng)的課文抄兩遍!”有的說(shuō)去見(jiàn)陳校長(zhǎng),甚至還有的說(shuō)“把整篇語(yǔ)文書(shū)抄五遍”,但是老師還是只要他們承認(rèn)了錯(cuò)誤,保證以后再也不做了。

  同學(xué)們,我們以后下課做一些好的游戲,不要亂翻公物或破壞公物。

  校園故事初中作文 篇40

  還記得四年級(jí)的時(shí)候,李老師hi成為我們班的新班主任。我們班的.名聲在校不是一般的有名,調(diào)皮鬼,搗蛋鬼、愛(ài)哭鬼,一群鬼所在的班級(jí)。當(dāng)時(shí),我就在想,這個(gè)老師能教管好我們班嗎?沒(méi)想到,他剛上任沒(méi)幾天,我就被感動(dòng)了!

  其實(shí)我這種人吧,新老師來(lái)了我總想給他個(gè)下馬威,從一年級(jí)就這樣,也許是不想換老師緣故吧!我對(duì)這個(gè)新來(lái)的李老師挺不屑的,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。

  沒(méi)過(guò)幾天,我們班里就啟動(dòng)的輪流班長(zhǎng),為了負(fù)起責(zé)任,我放學(xué)后回到班里檢查了一下門(mén)是不是關(guān)了。

  回到班里100%是沒(méi)人的。而我走到門(mén)口卻看見(jiàn)驚人的一幕,李老師正拿著一大摞卷子批判,還是不是揉揉眼睛,打一個(gè)哈氣。這時(shí)候其他老師應(yīng)該都放學(xué)回家睡大覺(jué)去了,而李老師還在學(xué)校為我們批判卷子,頓時(shí)我覺(jué)得滿(mǎn)臉羞愧。

  伺候,我已對(duì)這個(gè)李老師刮目相看,他好像神一樣把我征服了!從此,我永遠(yuǎn)對(duì)李老師畢恭畢敬的了!

  校園故事初中作文 篇41

  今天早晨,我到學(xué)校上學(xué)。發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條紅領(lǐng)巾。我想:這一定是昨天張桐忘拿了,今天剛好換座位,被我發(fā)現(xiàn)了……管她呢。等上完操再還也不遲。

  上完操,我一進(jìn)教室,就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來(lái),把還紅領(lǐng)巾的事早忘了。后來(lái)大隊(duì)委過(guò)來(lái)檢查紅領(lǐng)巾,我才想起這件事,忙把紅領(lǐng)巾交給張桐。沒(méi)想到她連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō),倒罵起我來(lái):“這哪是我的紅領(lǐng)巾。吭趺慈玖诉@么多鋼筆水?”

  我仔細(xì)一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染上這么多鋼筆水呢?難道是……一些調(diào)皮的'男生干得嗎?可是我并沒(méi)動(dòng)過(guò)它。這時(shí)張桐說(shuō):“一定是你弄的。你得給我重買(mǎi)一條,不然我要告訴老師!蔽衣(tīng)了很生氣:這不是我染的!你為什么老說(shuō)是我染臟了?……可最后由于我找不出合適的理由,只得很委屈地給她買(mǎi)了一條新紅領(lǐng)巾。

  今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來(lái)上操前就可以把紅領(lǐng)巾還給張桐?晌依鲜菒(ài)拖到最后,以后可不能這樣了。

  校園故事初中作文 篇42

  我在校園里發(fā)生過(guò)許許多多的,大大小小的事,有些事讓我傷心;有些事讓我驚訝;有些事卻讓我開(kāi)心不已……

  我記地那是四年級(jí)的第四個(gè)星期一。那天是我們班第一次值周,也是我第一次做升旗手。

  早晨我高高興興地走在上學(xué)的路上,心想:升旗時(shí)會(huì)是怎樣的呢?到了學(xué)校,我叫上另外三個(gè)同學(xué)下樓升旗。我拿著國(guó)旗的一角,邁著整齊地方步走向升旗臺(tái),我的心情又緊張又激動(dòng),緊張的是萬(wàn)一弄不好,出了一個(gè)笑話怎么辦?激動(dòng)的是我可以親手把國(guó)旗送向高高的天空。

  國(guó)旗已冉冉升起了,我們?nèi)M瑢W(xué)舉起了小手,唱起了國(guó)歌,這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻啊!我心里不由地想到我們今天的`幸福生活是中國(guó)勇敢的戰(zhàn)士們用自己的生命,用自己的血汗換回來(lái)的。想到了這里我下了一個(gè)決心:我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  校園故事初中作文 篇43

  我們學(xué)校不僅有十分多的趣事,而且也有許多傷心和感人的故事!

  讓大家跟隨我一起來(lái)回放一下以前發(fā)生的傷心故事吧!故事就發(fā)生在幾個(gè)小時(shí)以前,這是一個(gè)讓人又震驚又難過(guò)的畫(huà)面,而且至今在我眼中歷歷在目。事情是這樣的,我們利用下課休息時(shí)間,在走廊里玩追趕,我們?cè)谧呃壬霞话愕谋寂苤,佳瑤站在走廊上,張錢(qián)雷的衣服一不小心被她抓住了。我不知道什么力量居然把張錢(qián)雷拉倒在地了!兩人開(kāi)始你一句我一句的說(shuō)起來(lái)說(shuō)著說(shuō)著他們兩人就吵了起來(lái),后來(lái)越吵越兇就動(dòng)手打了起來(lái)。不知道是不是佳瑤從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種事情,她大聲的哭了起來(lái),引來(lái)了老師。在老師的`教育下,張錢(qián)雷向佳瑤道了歉。

  老師的教誨讓我們懂得了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),不應(yīng)該吵架,更別說(shuō)打架了。這件事使我明白了同學(xué)之間友誼的珍貴,也讓我更加珍惜著難得的友誼了!

  校園故事初中作文 篇44

  有一天我正在校園的操場(chǎng)上玩突然我瞼到了一張10元錢(qián)的沙票。

  我自言自語(yǔ)地說(shuō)“我應(yīng)該把它交給老師!笨墒俏矣峙峦瑢W(xué)們說(shuō)我什么,我在那邊等失主來(lái)找,可是等了好久都沒(méi)有來(lái),只看見(jiàn)一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)把錢(qián)拿走我剛要問(wèn)他這錢(qián)是不是你的就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,后來(lái)我坐在那兒想這錢(qián)是不是他的`!萬(wàn)一不是他的那什么辦呢?這些問(wèn)題困擾了我一整天飯都沒(méi)有吃飽。第二天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他把錢(qián)交給了老師。這時(shí)我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢(qián)都不敢交給老師連一位同學(xué)都不如,我覺(jué)得自己羞愧難當(dāng)。

  之后我回到家媽媽問(wèn)我你什么了,我紅著臉回答:“剛才我撿到十元錢(qián)卻不敢交給老師之后有一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)毫不猶豫的把錢(qián)交給老師!闭f(shuō)的我都不敢再說(shuō)了。媽媽跟我說(shuō):“我們做人要勇敢機(jī)智、膽大。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒傷了自己的自尊心!”就因?yàn)閶寢尩倪@一句話使我變成了一個(gè)機(jī)智勇敢、膽大的人。

  校園故事初中作文 篇45

  有一件事至今我想起來(lái)都會(huì)感到慚愧。你知道為什么會(huì)讓我感到慚愧?因?yàn)檫@件事是我太馬虎,太粗心造成讓我一生忘不了的事情。

  這天,正好是期中考試,雖說(shuō)是期中考試,但也是半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀!開(kāi)始考試了,老師把卷子發(fā)下來(lái),當(dāng)我做了一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的'時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子,卻沒(méi)有找到鉛筆,于是,我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了,就是沒(méi)有找到鉛筆。這時(shí),我就靜靜地想:我會(huì)放在哪里呢?在家里?在爸爸辦公室?在爺爺奶奶家?這些都成了我心里的謎團(tuán)。

  現(xiàn)在,我著急像熱鍋上的螞蟻一樣,可是著急有什么用呢?我本來(lái)想空著不做,可是這一道題有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考慮想向同桌借,我悄悄地問(wèn)同桌說(shuō):“鄧梓軒,借我一下鉛筆好嗎?”他笑瞇瞇地說(shuō):“好吧,可是不能寫(xiě)斷!

  我一邊趕快寫(xiě)著后面的題,一邊想:看來(lái)我以后做什么事情都不能粗心呀!

  校園故事初中作文 篇46

  2月14日上午,下課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地在打籃球,他們跑來(lái)跑去,累的滿(mǎn)頭大汗,可從他們的表情來(lái)看,他們還是快樂(lè)的。幾秒鐘后,一個(gè)同學(xué)在往后退的過(guò)程中,正巧一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)跑了過(guò)來(lái),那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一下子撞倒了那個(gè)小同學(xué),自己也摔倒了。就在這時(shí),那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站起來(lái)非常不好意思的把那個(gè)小同學(xué)扶了起來(lái),并說(shuō):“對(duì)不起,你摔疼了嗎,沒(méi)事吧?”小同學(xué)咬著牙、捂著嘴說(shuō):“我的腿摔破了。”那個(gè)同學(xué)立刻就把這個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室治療?吹竭@件事,我想對(duì)大家說(shuō);做人要做德、智、體、美全面發(fā)展。

  其中的'最重要,因?yàn)閺牡戮涂梢钥闯鲆粋(gè)人的好壞。好人有高尚的品德,壞人有下流的品質(zhì)。我們要做一個(gè)有高尚品德的人,對(duì)社會(huì)有用的人。但我們也是一個(gè)需要社會(huì)幫助的人,需要社會(huì)給予的人。每個(gè)人初始都一樣,但成就卻不一樣,即使沒(méi)有成就,我們也要做一個(gè)好人!

  校園故事初中作文 篇47

  最近,我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事,會(huì)是什么呢?學(xué)習(xí)突然進(jìn)步了,撿到貴重的東西歸還失主了,還是學(xué)校要蓋新房子了。

  這些都不是,而是我們學(xué)校有兩位同學(xué)撿到了一千元錢(qián)交給學(xué)校大隊(duì)部。

  在星期一的升旗儀式上特別對(duì)兩位同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,而且還請(qǐng)他們?cè)趪?guó)旗下講述經(jīng)過(guò)。經(jīng)過(guò)是這樣的:那天,他們正在路上玩,突然一個(gè)人踩到了那一千元錢(qián),他們本想要自己拿走,可想了想丟錢(qián)的人是多么地著急,所以就在那里等,可等了快一個(gè)小時(shí)也沒(méi)人來(lái)領(lǐng),就把錢(qián)交給了學(xué)校的馬老師。

  在上星期一的時(shí)候,馬老師還讓這兩位同學(xué)的`家長(zhǎng)也在國(guó)旗下講話,他們講的非常深刻,我都聽(tīng)不懂,馬老師還說(shuō):“兩個(gè)三年級(jí)的孩子能撿到一千元錢(qián)并且交到學(xué)校,有些大人都辦不到的事,小孩子都可以辦到,更何況一千元錢(qián)不是一個(gè)數(shù)目!

  對(duì)呀!就像馬老師說(shuō)的一樣:大人辦不到的事,小孩子都可以辦到。希望大家學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的精神。

  校園故事初中作文 篇48

  今天的語(yǔ)文課上,老師我講了一個(gè)發(fā)生在早晨的真實(shí)故事。

  有兩個(gè)同學(xué),早上沒(méi)有紅領(lǐng)巾,不敢進(jìn)校門(mén),在校門(mén)議論著要不要進(jìn)校門(mén)。我想:早上沒(méi)有戴好紅領(lǐng)巾,為什么不敢進(jìn)校門(mén),班級(jí)里也許會(huì)有一個(gè)同學(xué)多留個(gè)心眼帶了兩條紅領(lǐng)巾呢? 就算設(shè)有人帶兩條紅領(lǐng)巾下次學(xué)會(huì)多備條紅領(lǐng)巾也可以。老師后來(lái)又說(shuō),其中一位同學(xué)的媽媽買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾送了過(guò)來(lái),那位同學(xué)一下子感激得抱住了他的媽媽?zhuān)蚁噙@位同學(xué)一定非常重視校規(guī),而且這位同學(xué)也非常的可愛(ài)。

  老師又說(shuō),之前她又遇到這另一位同學(xué)這位同學(xué)用新用的條紅領(lǐng)戴著。老師就問(wèn)那個(gè)同學(xué),萬(wàn)一下次又沒(méi)帶紅領(lǐng)巾了呢!”那個(gè)同學(xué)回答:“我用備用的紅巾!崩蠋熡謫(wèn),那萬(wàn)一又忘帶呢?”班里的同學(xué)大回答說(shuō)!澳蔷驮賯錀l。那位月學(xué)回答說(shuō):“哦我明白了”

  只有把備用的'紅領(lǐng)巾放回包內(nèi),你能在帶的時(shí)候不繼續(xù)發(fā)揮到它備用的作用。

  這件事情告訴我凡事都要留個(gè)心眼,以備不時(shí)之需。

  校園故事初中作文 篇49

  今天,是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  一踏進(jìn)校門(mén),我便發(fā)現(xiàn)學(xué)校的的面貌就煥然一新!有新朋噴漆的門(mén),漂亮的布告欄,新噴的.宣傳語(yǔ)。學(xué)校操場(chǎng)的體育器材也都噴了新的油漆,變得嶄新的了,看著真舒服。

  懷著愉快的心情,我來(lái)到教室里坐下來(lái),看到在教室的一角,有一輛垃圾車(chē)。垃圾車(chē)分三層。豎的那格可以放掃帚,橫的第一層是可以放垃圾桶的,第二層是放水桶的。這樣真好,以后這些東西就能收拾得井井有條了。

  在走廊一角有一臺(tái)家校通電話。只要有校章,就可以打電話。電話的底色是綠色的,聽(tīng)筒是黑的,那些按鈕銀燦燦的。有了這個(gè)電話,以后我有什么急事就可以和爸爸媽媽聯(lián)系了。你看,多方便啊!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在這學(xué)期里,在教室的一角,有一臺(tái)圖書(shū)柜,那里有好多好多書(shū),都是同學(xué)們奉獻(xiàn)出來(lái)的。老師說(shuō)多看書(shū),閱讀能力才會(huì)提高。

  在這么舒服的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們感覺(jué)很幸福。

  校園故事初中作文 篇50

  從一年級(jí)到四年級(jí),在校園里,發(fā)生過(guò)許多讓我難忘的事,使我受益無(wú)窮,今天我就給大家說(shuō)一件吧!

  三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一天放學(xué)了,我趕緊去趕公交車(chē),快到站臺(tái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的月票不見(jiàn)了。我記得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沿著原路返回,我一直找到教室,也沒(méi)有看見(jiàn)月票的蹤影。在教室里值日的同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了,一個(gè)個(gè)幫我分頭尋找。教室里面找遍了,沒(méi)有;廁所里找了,也沒(méi)有;白天玩過(guò)的地方也找了,仍是沒(méi)有。我急得眼淚“啪啪啪”直掉,心想:會(huì)不會(huì)被人撿走了?我身上沒(méi)有錢(qián),怎么回家。客瑢W(xué)們都安慰我別著急再找找。我們找啊找,像大海撈針一樣,最后終于在雕塑旁的`花壇里找到了,它靜靜地躺在那里等著我們來(lái)找吧,真是又氣又恨!我心里的石頭也落了地,同學(xué)們都為我感到高興!

  通過(guò)這件事,我明白了同學(xué)們之間的友情是多么的彌足珍貴,它帶給我們溫暖、友愛(ài)和關(guān)懷!我珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)時(shí)光!

  校園故事初中作文 篇51

  在學(xué)校里會(huì)發(fā)現(xiàn)有令人悲痛的事,有高興的事,有生氣的事,有后悔的事,有件事另我久久不能忘懷,你們想明白是什么事情嗎?那就聽(tīng)我講講吧!

  我記得有一次,曹教師講完課了,問(wèn)我們問(wèn)題,曹教師點(diǎn)我起來(lái)回答,我站在座位旁呆呆地望著曹教師。曹教師和藹地對(duì)我說(shuō):“李婷,你不會(huì)嗎?"我搖了搖頭,曹教師又說(shuō):“你明白那為什么不說(shuō)呢?看著曹教師我沒(méi)說(shuō)話,”我心里感到很慚愧。曹教師好像明白了我的.心思,便說(shuō):“回答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系!甭(tīng)了曹教師的話,才吞吞吐吐的回答,曹教師在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):“曹教師相信你是最棒的,”聽(tīng)了教師的話,我開(kāi)始大膽的說(shuō),說(shuō)完了,教師和同學(xué)們都為我鼓掌,有的手都拍紅了,有的同學(xué)在下頭說(shuō):“李婷,;李婷你真棒!”……心想,這是曹教師給我的自信,這熱烈的掌聲應(yīng)當(dāng)送給曹教師。

  這件事一向藏在我心中,我要感激曹教師幫我找回自信,不然我日后都不明白怎樣應(yīng)對(duì)同學(xué),這就是我最難忘的一件事。

  校園故事初中作文 篇52

  說(shuō)到學(xué)校里最難忘的事,那就是加入少先隊(duì),成為“紅領(lǐng)巾”。

  記得那一天,教師拿著麥克風(fēng)緩緩的說(shuō)出新的少先隊(duì)員名單。當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心跳加速,好像要跳出來(lái)似的。念完名單后,我和其他的新隊(duì)員們一起昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺(tái)理解授予。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心十分激動(dòng),欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了,這是我一向以來(lái)的.夢(mèng)想。

  老隊(duì)員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。教師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過(guò)頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊(duì)”。

  宣誓后,我們向領(lǐng)導(dǎo),向父母,向同學(xué)敬禮。禮畢,我們?cè)俅芜~著整齊的步子向臺(tái)下走去。

  指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng):本文寫(xiě)自我加入少先隊(duì)時(shí)的喜悅,因喜悅而難忘。作者清晰的敘述了當(dāng)年加入少先隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情節(jié)十分明朗,足見(jiàn)這件事對(duì)作者影響極深,所以很難忘。

  校園故事初中作文 篇53

  那是上三年級(jí)的事了,F(xiàn)在已過(guò)去兩年多了,至今記憶猶新,那次經(jīng)歷使我難以忘懷。

  一天早上,“叮零零……”第三節(jié)課下了。我們像出籠的小鳥(niǎo)飛奔出教室,玩耍起來(lái)?烧谶@時(shí),厄運(yùn)降臨了,我跑的飛快,正巧,在我前邊的`馬耀榮正蹲在地上系鞋帶,我沒(méi)顧著往前看,只往后看。就在我回過(guò)頭時(shí),已來(lái)不及“剎車(chē)”。砰!我和馬耀榮都撞在了一起,我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己擦了一點(diǎn)皮,而馬耀榮卻往前一撲,一個(gè)趔趄,摔倒了,頭皮擦破了,鼻子也流出血來(lái),我嚇的臉色蒼白,馬耀榮“哇哇”的哭了起來(lái)。

  這時(shí),同學(xué)們已聞?dòng)嵹s來(lái),趕緊和我一起把馬耀榮扶到了醫(yī)務(wù)處。醫(yī)生給馬耀榮的傷口擦了點(diǎn)藥水,又用水把他的鼻子洗干凈。上課了,班主任知道了這件事非常生氣,把我狠批評(píng)了一頓,我聽(tīng)說(shuō)馬耀榮到醫(yī)院縫了好幾針呢。

  每當(dāng)我想起這件事,我就羞愧不已。

  校園故事初中作文 篇54

  “怎么了?怎么了?……什么事?什么事?……”隨著一陣緊張的氣氛,人們都往樓下跑,我也去湊湊熱鬧。

  剛到樓下,我就看見(jiàn)許多同學(xué)圍著摔倒在地上的一個(gè)五年級(jí)男孩,當(dāng)大同學(xué)扶他起來(lái)的'時(shí)候,他的樣子真叫人可怕,眼睛上腫了一大塊,臉色鐵青。我問(wèn)我們班的施博友,“那個(gè)男孩怎么了?”施博友說(shuō):“他從樓下跌下來(lái),骨折了!”“骨折?”我最害骨折了,一聽(tīng)這個(gè)詞語(yǔ),我簡(jiǎn)直是毛骨悚然,連看都不敢看。我再問(wèn):“他是怎么骨折的?”施博友說(shuō):“他在和同學(xué)玩的時(shí)候,由于不小心,從樓梯上摔下來(lái)了!甭(tīng)了他的訴說(shuō)后,我回到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里的人像冬天的樹(shù)葉子一樣稀少,原來(lái)他們都跑到了門(mén)衛(wèi)那兒,去看剛才發(fā)生的那件事。從樓上面看來(lái),人頭黑壓壓的一片,越聚越多,像小蝌蚪在游來(lái)游去。

  坐在教室里,我心里一直抹不去剛才所看到的一幕。同時(shí)也懂得了,以后在玩的時(shí)候一定要注意安全!否則后果難以想像。

  校園故事初中作文 篇55

  周五早上,我高高興興地去上學(xué)了,沒(méi)想到下午發(fā)生了一件不幸的事。

  下午第二節(jié)課是體育課,王老師把我們帶到了操場(chǎng),先是慢跑了兩圈,慢跑之后,我們累得氣喘吁吁,我們休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始做操。剛剛做了三小節(jié),不幸的'事就在這時(shí)發(fā)生了。

  我一不小心,用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。當(dāng)時(shí)流血了,可是還有一節(jié)操?zèng)]做呢!我心想:做完操,再去洗手吧。過(guò)了一會(huì),終于做完操了。我把這件事告訴了我最好的朋友孟妍,并讓她陪我去洗手。孟妍毫不猶豫地答應(yīng)了。

  用水沖洗傷口,還是不能止血。孟妍問(wèn)我:“你這樣沖洗傷口不疼嗎?我看很疼吧!薄耙稽c(diǎn)都不疼,真的!蔽一卮。然后我們倆就回班拿紙去了。接著又回到操場(chǎng),和同學(xué)們一起玩。

  過(guò)了一會(huì)兒,下課了。同學(xué)們都回班了,我和孟妍也不例外。

  今天真是太倒霉了,我竟然自己給自己的手弄破了

  校園故事初中作文 篇56

  今天,我們班發(fā)生了一個(gè)最具影響力的大事件——偷牛奶。

  我們班的同學(xué)竟然去做“小偷”了。

  鄭某、陳某等,總共4、5個(gè)人。他們組成一個(gè)“偷牛奶”團(tuán)隊(duì),去學(xué)校的住宿樓偷牛奶。下課時(shí),他們跑到住宿樓,四處張望。看到?jīng)]人,他們就把放在桌子上的牛奶給偷走了。眼看就要成功,突然,一位阿姨發(fā)現(xiàn)了,叫住他們。鄭某他們一伙,就被當(dāng)場(chǎng)抓住。然后帶回我們班,老師聽(tīng)到這個(gè)消息,十分腦火,把他們偷的牛奶給我們?nèi)嗫。他們偷了三瓶“真果!保钠俊懊膳?yōu)酸乳”,合計(jì)16。5元。我們同學(xué)都很驚訝,嘴巴張得可大了!老師還把他們狠狠地訓(xùn)了一頓,最可悲的是還要罰抄寫(xiě)課文好幾十遍。

  事后,我們班的差生也開(kāi)始刻苦讀書(shū)了。

  這件事給我們留下了深刻的`印象,我知道了,小時(shí)候如果不養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,長(zhǎng)大了就很難改回來(lái)了。

  校園故事初中作文 篇57

  校園里的事非常多,就像一個(gè)大家庭。在我的印象中,讓我最難忘的就是在上學(xué)期的那一天。

  記得事情發(fā)生在那天中午,我們上完了第四節(jié)信息課,我非常饑餓,我們都紛紛拿出自己的條梗和筷子,就在這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了,我把書(shū)包翻來(lái)覆去,又把課桌里的東西全都翻出來(lái),但是,我怎么樣也找不著我的條梗和筷子,我心想:“我現(xiàn)在把電話打給爸爸、媽媽也沒(méi)有用,因?yàn)樗麄兌荚谏习啵趺崔k呢?這時(shí)的`我就像熱鍋上的螞蟻一樣,滿(mǎn)頭大汗。就在這時(shí)候,張老師注意到了我,覺(jué)得非常奇怪,我怎么不吃飯,往日我都是急匆匆地開(kāi)始吃飯,而今天卻在那發(fā)呆,便問(wèn)我:“你怎么了?”我回答:“我的條梗和筷子被落在家里了!睆埨蠋熀吞@可親地對(duì)我說(shuō):“我這有一只多余的條梗,你那去用吧!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“謝謝,張老師!庇谑牵R上拿起起條梗跑去洗手間,洗完條梗后,連忙狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  校園里的事非常多,就需要你去認(rèn)真觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)。

  校園故事初中作文 篇58

  “太好了明天體育測(cè)試”,體育老師說(shuō):“如果體育測(cè)試的成績(jī)優(yōu)秀,還可以進(jìn)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)”。我心想:如果我測(cè)試的成績(jī)很好,長(zhǎng)大就是體育運(yùn)動(dòng)員了,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)。

  到了第二天,我們正在上課,學(xué)校廣播讓我們下去測(cè)試,我們班的人都?xì)g呼了起來(lái)。我們排著整齊的隊(duì)伍,到了操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì),體育老師來(lái)了,老師說(shuō):“我一會(huì)念到名字的站這里”。很快我們的隊(duì)伍就分好了。我是在女子二組的第五個(gè),我們測(cè)試的`第一項(xiàng)是跑步。第二項(xiàng)是跳繩。

  在兩個(gè)項(xiàng)目中我最喜歡的是跳繩。因?yàn)樘K是我最擅長(zhǎng)的。開(kāi)始測(cè)試了,老師說(shuō):“開(kāi)始”。我就跳了起來(lái),繩子在我手里上下翻飛,我就向輕盈的小燕子在它的縫隙里穿梭。很快時(shí)間就到了,我旁邊的劉欣雨跳了98個(gè),我和她只差2個(gè),很少的差距。在這次體育測(cè)試中,讓我明白了一個(gè)道理,做事么事情都要持之以恒,堅(jiān)持不懈。

  校園故事初中作文 篇59

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠(yuǎn)的,但她可不一樣——她很堅(jiān)強(qiáng)。到底是怎么回事?讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,人山人海的運(yùn)動(dòng)員,不停地向自己的比賽場(chǎng)跑去。輪到跳遠(yuǎn)了,陳抒怡飛快地向比賽場(chǎng)跑去。跳遠(yuǎn)共兩次,用最遠(yuǎn)成績(jī)做分?jǐn)?shù)。第一名九分,第二名就只有七分了,第三名六分,第四名五分,第五名四分,第六名三分,第七名二分,第八名一分。如果得了個(gè)冠軍,就為我們班加了整整九分。終于輪到陳抒怡了,她縱身一躍就跳了老遠(yuǎn)?墒遣恍业氖掳l(fā)生了——陳抒怡摔倒了。她的膝蓋頓時(shí)變的紅通通的,可是只有一次了,陳抒怡能超過(guò)剛才的一次嗎?我在心里暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅(jiān)持了下來(lái),她用力一跳,比剛才遠(yuǎn)多了!她比第二名的'還多十幾厘米,她得了冠軍。

  陳抒怡這樣堅(jiān)強(qiáng)的信念,令我羨慕萬(wàn)分。我想:陳抒怡真是我們的好榜樣!

  校園故事初中作文 篇60

  一天下午放學(xué),我正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校,突然聽(tīng)見(jiàn)一位老師跟另一位老師說(shuō)放學(xué)跳會(huì)兒舞再走吧。我十分驚奇,心想“老師跳舞沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),這可是個(gè)新鮮事。好奇心驅(qū)使我留下來(lái)。不一會(huì)兒,音樂(lè)響起來(lái)了。隨著輕松悅耳的音樂(lè)響起兩位老師已經(jīng)帶頭跳起來(lái)了,接著其他老師也有說(shuō)有笑的開(kāi)始跳了。他們跳的可好看呢。一會(huì)旋轉(zhuǎn),一會(huì)前仰;一會(huì)向前,一會(huì)向后;一會(huì)向左,一會(huì)向右。真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。你瞧,幾位上了年紀(jì)的老師也來(lái)了,他們的舞姿雖然沒(méi)有年輕老師那么活潑,但卻穩(wěn)重大方。

  看著辛勤勞動(dòng)了一天的老師們那一張張迷人的笑臉,我也不由自主的`笑了。我正看得入迷,一位姐姐走過(guò)來(lái),對(duì)正跳舞的老師說(shuō)當(dāng)學(xué)生的面跳舞好看嗎。老師微笑地說(shuō)跳舞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種娛樂(lè),難道我們只該天天上課嗎。

  我們這個(gè)只是工作之余,跳跳舞,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),可以陶冶性情。啊,我終于明白了,老師不應(yīng)該只懂得埋頭工作,他們也應(yīng)該有自己的文娛生活。

  校園故事初中作文 篇61

  前幾天,我們學(xué)校舉辦了一次大型的游泳比賽。我們班的秦璐、朱毅龍等參加了這次比賽。

  比賽開(kāi)始了,秦璐等人用了吃奶的`勁,奮力向前追趕。我們也沒(méi)閑著,拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)大聲說(shuō):“秦璐、毅龍……加油!我們相信你們能行!逼渌瑢W(xué)也大聲吶喊說(shuō):“加油,我們也支持你們!鼻罔绰(tīng)后,像變成了超人一樣,來(lái)回穿梭。

  上個(gè)星期,我們學(xué)校又舉辦了一個(gè)地震演習(xí)活動(dòng),像打槍?xiě)?zhàn)一樣,超刺激。同學(xué)們準(zhǔn)備好了一個(gè)毛巾,警鈴一響,同學(xué)們像箭一樣有秩序地跑出去,一龍是個(gè)搗蛋鬼。由于他太激動(dòng),跑得太快不小心與一個(gè)三四年級(jí)的小同學(xué)撞上了。

  演習(xí)過(guò)后,喬老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一龍。被教育了一番之后,他主動(dòng)地向被他撞的那個(gè)小同學(xué)道歉,小同學(xué)也接受了他的道歉。

  校園的新鮮事特別多,也給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè)。

  校園故事初中作文 篇62

  那天下午第二節(jié)課是體育課,大家都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽(tīng)到激烈的爭(zhēng)吵聲,大家跑過(guò)去一看,原先是兩位高年級(jí)的哥哥在吵架,一打聽(tīng),原先一位姓張的大哥哥放那里的書(shū)不明白“跑”到哪里去了,然后說(shuō)是那個(gè)姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說(shuō)他沒(méi)拿,姓張的大哥哥說(shuō)看見(jiàn)他碰他的書(shū),之后他的書(shū)就不見(jiàn)了。就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭(zhēng)吵起來(lái)。旁邊的一位同學(xué)看但是去了,上前想阻止他們,但是沒(méi)能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個(gè)說(shuō)沒(méi)拿他書(shū)的哥哥傷的很?chē)?yán)重,那個(gè)丟書(shū)的`哥哥也傷了。最后,救護(hù)車(chē)把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼……

  人們都說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,武力是不能很好的解決問(wèn)題的,這個(gè)大家都明白它的意思,但為什么在遇事的時(shí)候,卻沒(méi)有人來(lái)嘗試它的意思呢?

  校園故事初中作文 篇63

  校園里最難忘的事校園里最難忘事在三年級(jí)的時(shí)候,老師時(shí)常告訴大家不要玩危險(xiǎn)的游戲。大家班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他能夠用腳勾住杠子,臉沖下。大家班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個(gè)游戲就傳開(kāi)了。老師明白后,狠狠的批評(píng)了大家,不讓大家學(xué)小剛那樣玩。那是很危險(xiǎn)的。在一個(gè)下午的課間的時(shí)候,大家辦的`小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原先他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見(jiàn)了喊他下來(lái),但他不聽(tīng)。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過(guò)了幾秒,小明的腳沒(méi)勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。老師明白后,給她的媽媽打電話,他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽十分著急。之后才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會(huì)好起來(lái)了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來(lái)。透過(guò)這件事以后,大家大家都認(rèn)識(shí)到,危險(xiǎn)的游戲。必須不要去玩。這件事真令人難忘呀!

  校園故事初中作文 篇64

  記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,天氣干爽,燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事!

  正想著,下課的鈴聲響了。我既沒(méi)帶水也沒(méi)帶錢(qián)就向朋友借吧!突然,我看見(jiàn)李爍手里有一瓶冰水,于是,我飛快地跑了過(guò)去向李爍借水,可李爍就就好像沒(méi)看見(jiàn)我似的,走了過(guò)去。我憤怒極了!連好朋友都不理我,太沒(méi)良心了!

  到了教室,我的喉嚨就像著了火似的,徐佳琦見(jiàn)了我,二話不說(shuō)的.把水瓶遞給了我,我頓時(shí)熱淚滿(mǎn)盈喝了一大口,后來(lái),我遇見(jiàn)了李爍,我本想轉(zhuǎn)頭就走,可李爍叫住我對(duì)我說(shuō):“我不是不理你而是我感冒了不想傳染給你!"

  頓時(shí),我的淚水就像泉水似的涌了出來(lái)。

  校園故事初中作文 篇65

  星期二下午,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。

  在比賽前,體育老師給我們講了規(guī)則,講完后就開(kāi)始比賽了。

  “嘟嘟——”裁判吹響了口哨,參賽同學(xué)們開(kāi)始跳了,“啪嗒啪嗒!

  他們的雙腳像鼓吹不停的敲響地面,“啪啪!蔽孱伭奶K飛快地掃過(guò)地面,在空中劃出一道道美麗的彩虹。

  “1234。”裁判員全神貫注的計(jì)數(shù),鄧凱夫跳得棒極了,只見(jiàn)他手拿彩色跳繩,跳得飛快,就像一只正在學(xué)飛的小鳥(niǎo),在自己的'世界飛翔。女生跳得也不錯(cuò),比如趙佳雨,穿著裙子,飛快跳動(dòng)時(shí)就像一個(gè)公主在跳舞一樣美麗。

  “嘟——”哨聲再次吹響,比賽結(jié)束,體育老師宣布成績(jī)了:“四年級(jí)男子組第一名鄧凱夫!

  頓時(shí),我們班“噼里啪啦!

  “哈哈哈。”掌聲、笑聲此起彼伏,慶祝勝利。

  雖然我這一次沒(méi)能爭(zhēng)得比賽的名次,不過(guò)我也不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)得明年比賽的名次,獲得冠軍。

  校園故事初中作文 篇66

  在我們的校園里,總是會(huì)發(fā)生一些大大小小的事,這些事有的能溫暖人心,有的則會(huì)傷害人心,有古人說(shuō)過(guò):與人善言,暖若錦帛;與人惡言,深于矛戢。今天我就挑一件事說(shuō)一下。

  叮鈴鈴清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣,一窩蜂地沖了出來(lái),在操場(chǎng)走道上玩起了各種各樣的游戲。正當(dāng)我走在回班的`路上時(shí),我看見(jiàn)了幾個(gè)又高又胖的同學(xué)在爬欄桿,他們用手抓住欄桿最頂部,雙腳用力一跳,費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了欄桿上,可是腳還沒(méi)站穩(wěn),失去了平衡,直接摔到了花壇里。他們?cè)诨▔飽|張西望,我猜他們肯定是有什么東西掉進(jìn)去了,正當(dāng)他們愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)打雷似的聲音在他們背后響起:快給我下來(lái)。他們大驚失色,馬上回頭一看,不好,是值周生。他們趕快以迅雷不及掩耳之勢(shì),一下子跳出欄桿,一溜煙就跑沒(méi)影了。

  爬欄桿這樣的危險(xiǎn)動(dòng)作雖然看似不大,但有可能會(huì)發(fā)生意外的傷害,希望以后沒(méi)有同學(xué)還會(huì)做這種危險(xiǎn)動(dòng)作。

  校園故事初中作文 篇67

  學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我那里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。

  那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎樣回事小何嘔吐起來(lái),老師關(guān)心的詢(xún)問(wèn)小何怎樣回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物,小趙見(jiàn)了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的.安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開(kāi)水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫忙下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們”,同學(xué)們說(shuō):“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們就應(yīng)做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們這天的表現(xiàn)十分好,你們的互助精神要好好持續(xù)下去,此刻我們繼續(xù)上課了”。

  校園故事初中作文 篇68

  在校園里會(huì)發(fā)現(xiàn)有令人悲哀的事,有高興的事,有生氣的`事,有后悔的事,有件事另我久久不能忘懷,你們想明白是什么事情嗎?那就聽(tīng)我講講吧!

  我記得有一次,曹老師講完課了,問(wèn)我們問(wèn)題,曹老師點(diǎn)我起來(lái)回答,我站在座位旁呆呆地望著曹老師。曹老師和藹地對(duì)我說(shuō):“李婷,你不會(huì)嗎?"我搖了搖頭,曹老師又說(shuō):“你明白那為什么不說(shuō)呢?看著曹老師我沒(méi)說(shuō)話,”我心里感到很慚愧。曹老師好像明白了我的心思,便說(shuō):“回答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系。”聽(tīng)了曹老師的話,才吞吞吐吐的回答,曹老師在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):“曹老師相信你是最棒的,”聽(tīng)了老師的話,我開(kāi)始大膽的說(shuō),說(shuō)完了,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,有的手都拍紅了,有的同學(xué)在下面說(shuō):“李婷,;李婷你真棒!”……心想,這是曹老師給我的自信,這熱烈的掌聲就應(yīng)送給曹老師。

  這件事一向藏在我心中,我要感謝曹老師幫我找回自信,不然我日后都不明白怎樣應(yīng)對(duì)同學(xué),這就是我最難忘的一件事。

  校園故事初中作文 篇69

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)號(hào)。那就是為什么每個(gè)同學(xué)的書(shū)包側(cè)面都裝有一個(gè)或多個(gè)小手帕。

  這是為什么呢?讓我慢慢來(lái)告訴你,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),兩年前班上刮起一股“濕巾風(fēng)”。同學(xué)們的書(shū)包里都裝著各式各樣的濕巾,都是用來(lái)擦鼻子,打掃衛(wèi)生時(shí)當(dāng)抹布,而且同學(xué)們下課的時(shí)候還把自己的紙巾拿出來(lái)評(píng)比、炫耀。誰(shuí)的紙巾香,誰(shuí)的紙巾好看,誰(shuí)的濕巾貴,都是同學(xué)們課前課后津津樂(lè)道的話題。

  不久后,在一次班隊(duì)會(huì)上,老師語(yǔ)重聲長(zhǎng)地給我們講述了濕巾是怎么制造的。聽(tīng)了老師的講述,我們知道了我們用的.濕巾,紙巾的原材料大部分是來(lái)自森林的樹(shù)木。我們?cè)诶速M(fèi)濕巾的同時(shí)等于在破壞森林,浪費(fèi)地球的資源,也破壞了大自然。老師還告訴我們,別看那些濕巾聞著香,用起來(lái)方便,其實(shí)對(duì)我們的身體并不好。

  下課后,同學(xué)們都議論紛紛。從那以后,教室里再也聽(tīng)不到同學(xué)們談?wù)摑窠淼脑捳Z(yǔ),再也聞不到濕巾的氣味。

  現(xiàn)在你知道了答案了吧!

  校園故事初中作文 篇70

  我們校園里,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動(dòng)最深的是李琳琳同學(xué)。

  李琳琳同學(xué)是我同年級(jí)的同學(xué),以前她不是大隊(duì)干部的時(shí)候,工作有些不負(fù)責(zé)任。可是現(xiàn)在她當(dāng)上了大隊(duì)干部,對(duì)老師分配的任務(wù)都能完成。例如:周一升國(guó)旗時(shí),她每次都是積極幫忙,升旗儀式結(jié)束以后,我們都陸續(xù)回教室了,可李琳琳卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見(jiàn)她一會(huì)兒撿起一片紙屑,一會(huì)兒又蹲下身去摳地上的口香糖……

  李琳琳的變化讓我對(duì)她產(chǎn)生濃厚的興趣,開(kāi)始留心觀察她。每天我都能看到李琳琳早出晚歸的.身影,她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,下課熱心幫助同學(xué),大家都說(shuō)她是個(gè)熱心腸。李琳琳的話不多,卻羸得全班同學(xué)的一致認(rèn)可。全班同學(xué)都為李琳琳的變化和進(jìn)步而欣慰。

  這就是我們校園最近發(fā)生的新鮮事。一件很平凡的新鮮事,雖然平凡,但十分可貴,希望大家能夠?qū)W習(xí)這種可貴的精神。

  校園故事初中作文 篇71

  大家的學(xué)?隙ǘ加行迈r事,我們學(xué)校就有,大家也知道,現(xiàn)在到秋天了,樹(shù)葉都落了,我們學(xué)校滿(mǎn)地都是,掃起來(lái)有一個(gè)“小山”那么大。

  一下課,那些12年級(jí)的'就“瘋”了,剛下課他們就像“猛獸”似的沖出教室,沖到樹(shù)葉那,抱起一些撒向另一個(gè)人,剛?cè)鼍W(wǎng)別人就被另一個(gè)人“攻擊”了,現(xiàn)在那里就像一個(gè)菜市場(chǎng)熱熱鬧鬧的,看!那一個(gè)小孩冷不妨來(lái)個(gè)背后偷襲。

  看!我們班有幾個(gè)也加入了他們,我扭頭一看,竟發(fā)現(xiàn)我們班的班主任也在一旁觀看,下面那幾個(gè)也好像發(fā)現(xiàn)了班主任,想老鼠見(jiàn)了貓似的,馬上打道回府,上課,班主任說(shuō)了前一節(jié)下課好像我們班的幾個(gè)小朋友也去“瘋”了一回!希望那幾個(gè)小朋友下次不要去了。

  看,這就是我們班的幾個(gè)“小朋友”!

  校園故事初中作文 篇72

  新鮮,真新鮮,學(xué)校里來(lái)了個(gè)楊老師,我聽(tīng)說(shuō)后,天天想跟他見(jiàn)面。

  一天早晨,我剛進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)很多同學(xué)圍著我們班新來(lái)的英語(yǔ)老師。他頭發(fā)深黑,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語(yǔ)跟他說(shuō)幾句話,可我太激動(dòng)了,把事先準(zhǔn)備的話都忘了。

  星期五早上第一節(jié)課,就是楊老師的課,他教我們用英語(yǔ)說(shuō)紅、黃、藍(lán)等幾種顏色,還讓我們把學(xué)過(guò)的'內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來(lái)念給他聽(tīng),誰(shuí)念好了,他就給誰(shuí)一張紅花;念不也給一張,作為鼓勵(lì),F(xiàn)在,我已收集了35張小紅花。

  有一次,我在校園里又和他見(jiàn)面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒,沒(méi)像第一次那樣激動(dòng)和他親熱地打招呼。他也很高興,和我十分友好地說(shuō)了幾句,仿佛我們是老朋友似的。

  爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生,可他一直也沒(méi)上過(guò)外教課,他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運(yùn)多了,趕上了改革開(kāi)放。將來(lái),我也要當(dāng)一個(gè)“楊老師”,教他們說(shuō)漢語(yǔ)。

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