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移步換景的作文400字
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的移步換景的作文400字8篇,歡迎大家分享。
移步換景的作文400字 篇1
早晨,霧氣還迷迷蒙蒙,枝頭的鳥(niǎo)兒便伸出小巧玲瓏的腦袋,眺望遠(yuǎn)方。一股寒風(fēng)吹來(lái),嚇得鳥(niǎo)兒又縮回了頭,把樹(shù)上的那一片片金黃的葉子吹了下來(lái),似乎風(fēng)是大家心中的最可怕的'東西。
我漫步在街道上,靜悄悄的來(lái)到了樹(shù)的身邊,這是一棵法國(guó)梧桐,它高大挺拔,活像一位瀟灑的士兵,在看守著。冬天來(lái)了,它的葉子也到落的時(shí)候了,他們輕飄飄的落了下來(lái),好像在跟樹(shù)做最后的告別。落下來(lái)的葉子還是那么好看,但是由于時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,一下子皺了起來(lái),慢慢地也就干巴巴的,一碰都碎了。
繼續(xù)往前走,這時(shí)我來(lái)到了公園,它還是像原來(lái)那么美麗。再走進(jìn)點(diǎn),整個(gè)公園都看得清清楚楚、盡收眼底。公園里鳥(niǎo)兒在歌唱,螞蟻在忙著尋找食物,人們也在玩耍,嬉戲。公園里的雜草也被收拾得干干凈凈,旁邊的扶芳藤還是那么綠,它那一片片綠葉子一直保持著,還散發(fā)出淡淡清香。
在繼續(xù)往前走,來(lái)到了池塘邊,小魚(yú)在水里游來(lái)游去,不敢再浮出水面。它們一會(huì)聚在一起,一會(huì)散開(kāi),好象是在跳舞呢!水草在觀看,人們?cè)谟^看,植物在觀看,所有東西都在觀看,他們觀看的什么?美好的事物!
移步換景的作文400字 篇2
一走進(jìn)我們的校園,令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏,它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個(gè)大字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怪石嶙絢,參次錯(cuò)落,挺拔峻秀,情趣宜人。假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底邊,端座著一個(gè)袖珍小亭,幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住,日光隔了濃密的花草照下來(lái),亭院里便落下參差斑駁的陰影,螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著,蝴蝶和花兒翩翩起舞。假山中央有一條蜿蜒而下的水流,細(xì)水潺潺,輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚(yú)。走進(jìn)細(xì)看,假山各部分的樣子都不相同;蛳褚活^靜靜蹲著的小象,或像一頭在沙漠中踱步的駱駝,又似蒼鷹展翅高飛,或有點(diǎn)獅身人面像的味道,有如獅子昂首挺立,……
真是移步換景,隨角度的不同而讓人浮想連篇。假山周圍,環(huán)繞著橢圓形的水池,池水清澈見(jiàn)底,池里荷花裊娜地開(kāi)著的;睡蓮下面是是脈脈的'流水,遮住了玩耍的魚(yú)兒,一條曲折的小石子路包圍著水池,這是一條熱鬧的路,同學(xué)總愛(ài)在這里玩耍。假山四面,長(zhǎng)著些楊柳和一些不知道名字的樹(shù),蓊蓊郁郁的。真水繞假山,假山映真水,這座假山真是給校園增添了許多情趣!
移步換景的作文400字 篇3
下了一夜的大雪,早上我起來(lái),鵝毛似的大雪還在漫天飛舞,到處都是白茫茫的一片。大地、樹(shù)木、樓房……全都披上了一件厚厚的銀裝,簡(jiǎn)直就和白雪公主的童話世界一樣。
這些可愛(ài)的“小精靈”們紛紛撲進(jìn)“大地媽媽”的懷抱,有的被大樹(shù)撫摸著,有的還在空中尋覓著,還有的“小精靈”悄悄地飛到我的窗前,我用我的小手接住,涼絲絲的,真舒服!
大樹(shù)上、大地上、陽(yáng)臺(tái)上、花兒上……全都積滿了厚厚的雪花,就像鋪上了一層溫暖的棉被。
小雪花們不停的'變換著方向,風(fēng)姑娘一會(huì)把它們帶向東,一會(huì)把它們帶向西……尋尋覓覓找媽媽,累了,就趴在樹(shù)伯伯的肩頭休息一會(huì);跑遠(yuǎn)了,就暫時(shí)住在花姑娘家。終于找到了家,雪也就停了,太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉,我們也紛紛走出了家門(mén),堆雪人、打雪仗,蹦啊、跳啊,整個(gè)雪地都成了一片歡樂(lè)的海洋。
太陽(yáng)落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間,西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來(lái)了,四周的群山,呈現(xiàn)出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。
這宛如一首交響曲的尾音,優(yōu)美極了,但卻漸漸地歸于岑寂、無(wú)聲,引起人們心中無(wú)窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩(shī)意:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是它無(wú)與倫比的磅礴氣勢(shì);“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風(fēng)韻;“人間重晚情”更襯出了它的寧?kù)o……
移步換景的作文400字 篇4
秋天是那么的美,秋風(fēng)微微的吹佛著,發(fā)出細(xì)小的聲音,像一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè)曲.
秋天到了,樹(shù)上的葉子黃了,黃黃的葉子像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上休息;葉子落在空中像飛鳥(niǎo),葉子稀疏落在地上像睡覺(jué);還有那些成片成片落在地上的`,就像給大地重新穿上金黃色的新裝.
可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨.而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺(jué),好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中.
秋天,田里的稻谷黃澄澄的,像一片片金色的海洋.天空是藍(lán)藍(lán)的,像一片無(wú)邊無(wú)際的大海.這個(gè)時(shí)候正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子,是農(nóng)民伯伯豐收的日子,農(nóng)民伯伯肯定會(huì)帶著鐮刀來(lái)收割稻谷.這種喜悅的心情,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了.這個(gè)時(shí)候,果子也成熟了,看著這些果子,心里、嘴里肯定會(huì)饞起來(lái),口水都會(huì)流出來(lái).
秋天,其他花兒都榭了,可是各種各樣的菊花還開(kāi)得那么美麗.給秋天增添了許多色彩.
啊!秋天多么美麗呀,秋天不但是美麗的花園,還是一曲優(yōu)美的音樂(lè).
移步換景的作文400字 篇5
我們的學(xué)!乃嚶沸W(xué),校園里風(fēng)景優(yōu)美,十分迷人。如果你有興趣前來(lái)參觀,一定會(huì)贊不絕口。
走進(jìn)校門(mén),就像走進(jìn)童話般的世界。前面有一個(gè)美麗的大花園;▓@里種著各種花草樹(shù)木,每當(dāng)春天花園里百盛開(kāi)。爭(zhēng)奇斗艷,魅麗無(wú)比。
還原前邊是一座美麗壯觀的中心教學(xué)樓,樓后面是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)非常大,大約是2800平方米。周圍是紅色的跑道,中間是綠色的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谏厦鏆g樂(lè)的'玩耍,做著喜愛(ài)的游戲,好像是一副活著的畫(huà)面。四周是綠色的植物,樹(shù)木高大挺拔,旁邊的很板報(bào)五顏六色美麗極了。夏天可以到花樹(shù)底下乘涼,那時(shí)候一陣陣分吹來(lái),你會(huì)覺(jué)得身上特別涼爽。操場(chǎng)南邊有一座新蓋的教學(xué)樓,我們每天在哪里讀書(shū),那里是我們學(xué)習(xí)的殿堂,也是我們娛樂(lè)的好地方。我們把教師打扮得漂漂亮亮,收拾的干干凈凈的。
操場(chǎng)的北邊是一個(gè)綜合樓,哪里多姿多彩,五樓是一個(gè)多功能的大廳。四樓是一些興趣班,三樓是美術(shù),音樂(lè)的練習(xí)班。樓中央寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。
早上全校師生在操場(chǎng)上作操鍛煉身體,下課后操場(chǎng)上沸騰起來(lái),同學(xué)們做游戲,玩耍,十分快樂(lè)。
放學(xué)了,我們沿著金色的晚霞鋪成的道路,走出校園。
同學(xué)們 ,朋友們?nèi)绻銈冇袡C(jī)會(huì),歡迎到我們學(xué)校來(lái)。
移步換景的作文400字 篇6
我早聞黃山風(fēng)景秀麗,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看,這個(gè)暑假里,媽媽終于要帶我去游覽美麗的黃山.
我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了山頂.啊!山頂這么高,好像在云彩上面似的黃山到處都是堅(jiān)硬的巖石,而在這些堅(jiān)硬的巖石縫隙中居然還能長(zhǎng)出松樹(shù)來(lái),真是神奇!這些松樹(shù)形態(tài)各異,有的聳立挺拔,有的枝葉舒展,有的矯健威武,說(shuō)這些松樹(shù)有神韻,真是名副其實(shí).
黃山可真險(xiǎn)峻啊!危峰兀立,怪石嶙峋.黃山上的怪石,星羅棋布,點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山之中.這些石頭,有的大,有的小,造型別致,有的像人,有的像怪獸,有的像物品,非常有趣.我和媽媽站在鰲魚(yú)峰往下望,太高了!如果你一動(dòng)好像就會(huì)從山崖上跌落下去.
到了高處,周圍一片云海,仿佛走入了仙境.黃山上的.云變化莫測(cè),有時(shí)白得像一匹錦緞,有時(shí)像一條龍似的,在天空中騰云駕霧,好像在與同伴們嬉戲.黃山上的怪石和青松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),更增加了黃山的美感.
我和媽媽在黃山上大飽眼福后,便去黃山溫泉那里看一看.我早就聽(tīng)說(shuō)黃山的溫泉清澈見(jiàn)底,但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看,今天我終于可以親眼目睹了.果真跟大家說(shuō)的一樣,真是清澈見(jiàn)底,其清澈可與漓江、西湖相媲美.我和媽媽被眼前的美景吸引了,便在這里繼續(xù)游覽.
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天,到了晚上,一群歸鳥(niǎo)和一路月色伴著我們回家了,但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我決不會(huì)忘,真是天下美景歸黃山!
移步換景的作文400字 篇7
我們的校園一年四季猶如一幅幅美麗的圖畫(huà)。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,沉睡一冬的小草也從土里探出來(lái),仰望這明媚的世界。木棉花花露出一張張紅艷艷的笑臉。一陣微風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一堆堆、一簇簇跳動(dòng)的小火苗,顯得格外嬌艷。花壇里那不知名的小花也舒展開(kāi)自己的花瓣。校園一片生機(jī)勃勃。你聽(tīng)!從教學(xué)樓那邊傳來(lái)瑯瑯的.讀書(shū)聲,那不是平凡的讀書(shū)聲,而是同學(xué)們前進(jìn)的“腳步聲”。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。操場(chǎng)旁一排高大的樟樹(shù),密密層層的枝葉向四周展開(kāi),好像一把把撐開(kāi)的綠色大傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)下愉快地玩耍、下棋、跳繩……
秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),金黃的落葉好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,飄飄悠悠地落在地上。你看!那邊有幾位同學(xué)在采集樹(shù)葉標(biāo)本。
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,校園那樟樹(shù)、榕樹(shù)仍然是生機(jī)勃勃,猶如一位位士兵威嚴(yán)地站立著,守護(hù)著我們的校園。
在這美麗的大花園里,祖國(guó)的花朵競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。
移步換景的作文400字 篇8
移步換景法一般適合于游記或參觀記,描寫(xiě)景物時(shí),人走景移,隨著觀察點(diǎn)的變換,不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí),首先要把觀察點(diǎn)的變換交代清楚。這樣,讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái),使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí),要注意圍繞一個(gè)中心展示不同的畫(huà)面,避免有支離破碎的感覺(jué)。其次要進(jìn)行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描繪出來(lái),刪去一般性的描寫(xiě),避免記流水帳。
移步換景法就是不固定立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),一邊走一邊看,把看到的不同景物依次描寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)代作家、文學(xué)評(píng)論家、美學(xué)家吳功正的《阿里山紀(jì)行》就采用了這種結(jié)構(gòu)來(lái)描寫(xiě)阿里山美麗的`風(fēng)光。其主要表現(xiàn)在:(1)把行蹤交代得清清楚楚:臺(tái)北—嘉義—坐火車進(jìn)山—阿里山—神木—林區(qū)—曲徑幽路—看到神木—下山。(2)進(jìn)山時(shí)抓住林海幽深的特征來(lái)寫(xiě):原始森林廣闊無(wú)邊—清澈的潭水—寧?kù)o的林區(qū)—山間的青苔樹(shù)—無(wú)邊無(wú)際的森林—受巨創(chuàng)后的神木。這樣,作者以自己的行蹤為線索,表現(xiàn)了不同時(shí)間里多種景物的風(fēng)貌,使讀者從中感受到一種動(dòng)態(tài)美、整體美。
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