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(熱)移步換景作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的移步換景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
移步換景作文1
我們的學(xué)校座落在煙臺(tái)市中心。校門口，“南山路小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，是那么醒目。走進(jìn)大門，就置身于校園中了。我們的校園是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè)園。
迎著大門，是一個(gè)造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右，橘紅的身體上點(diǎn)綴著美麗的斑紋。都長(zhǎng)著短短的鹿角，黑寶石般的大眼睛，修長(zhǎng)優(yōu)美的頸項(xiàng)和矯健的四肢。它們有的站得直直的，有的前腿半跪著，又親昵地靠在一起，說(shuō)著悄悄話。這群可愛的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環(huán)繞著清澈的池水。池水中養(yǎng)著紅紅的錦鯉，正悠閑地嬉戲著。水池旁有一棵大樹，枝繁葉茂。偶爾一片樹葉落到池水中，小魚嚇得四散逃跑。一會(huì)兒又好奇地圍攏過(guò)來(lái)，悄悄地用嘴碰碰，吐兩個(gè)小泡泡，有趣極了。
水池東邊就是寬敞平整的操場(chǎng)。環(huán)繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場(chǎng)，紅色的跑道，加上操場(chǎng)中墨綠的籃球架，在藍(lán)天的襯托下，色彩素雅大方。操場(chǎng)北邊是一座高大的教學(xué)樓，樓下是長(zhǎng)長(zhǎng)的花圃，此時(shí)一片明艷�；▋簜兪嬲股碜耍路鹗且蝗盒」媚镎诒M情地舞蹈。它們爭(zhēng)奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了�？矗@兒有一朵花，正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒，正在對(duì)我們咧著嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎，一陣風(fēng)拂過(guò)，成千上萬(wàn)的葉子搖曳生姿，像綠色的'海洋漾起細(xì)細(xì)的波紋。
操場(chǎng)的各個(gè)角落都栽種著綠綠的冬青和不知名的灌木，一年四季綠意盎然，裝點(diǎn)著我們的校園。平時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地活動(dòng)、玩耍，生機(jī)勃勃，充滿朝氣，這兒就成了我們的樂(lè)園。上課了，校園頓時(shí)安靜下來(lái)，風(fēng)兒不唱了，樹枝不搖了，小魚也靜靜地聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲。
我們的校園是個(gè)迷人的大花園，又是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里，記錄著我們最美的童年生活……
移步換景作文2
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺(jué)。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去，天空呈藍(lán)灰色，這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個(gè)大地。
我漫步在鄉(xiāng)村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什么也沒(méi)抓到。原來(lái)，我正站在霧帶里，當(dāng)然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn)，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺(jué)中我又來(lái)到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的`晨景。
穿過(guò)新村，我邁上公路。街上的人們?cè)陟F氣中穿行，他們的頭發(fā)是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機(jī)冒著白煙，慢慢地開著；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩(shī)意啦！假如我是個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把它當(dāng)作一首詩(shī)；假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館……
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎校?/p>
移步換景作文3
春雨
從小，我就很喜歡春雨。
你看，那透明的雨絲如牛毛，如千萬(wàn)條銀絲，如迷迷漫漫的輕紗在天地間飄蕩。一陣風(fēng)吹來(lái)，把它吹得如煙、如霧、如塵。
這時(shí)，我總是喜歡倚在窗前，探著身子，伸出手臂享受這斜風(fēng)細(xì)雨的愛撫。或是打著小花傘走進(jìn)雨霧中。好讓雨絲兒輕輕地拂過(guò)我的手臂，那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的涼意好舒服。它悄無(wú)聲息地飄在我的衣服上，密密的、柔柔的，使人不由得從心底涌出一縷溫情。細(xì)雨如癡如醉地下著，那么輕、那么密。涼絲絲的雨中，偶爾還飄來(lái)一股泥土的清香味兒，那么清新好聞。
小雨滴灑落在窗前胭脂般嬌嫩的花瓣上，不停地滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了成千上萬(wàn)顆閃爍著光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切的浸入大地的懷抱。它輕輕的打在屋檐上，發(fā)出“滴滴、噠噠”的.響聲，好像在彈奏一首歡快的樂(lè)曲。漸
漸地，雨水從屋檐上流下來(lái)，開始像斷了線的珠子，一滴一滴地往下落。后來(lái)順著瓦檐淌下來(lái)，匯成一股股涓涓細(xì)流。雨撲進(jìn)門前的那條小河，河面上立刻漾起了一圈又一圈的波紋。濺出來(lái)的水珠，大的如珍珠般晶瑩透亮，歡蹦亂跳；小的細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，形成了一道透明的水簾。
透過(guò)那雨簾，我看見馬路上的行人撐起了五顏六色的雨傘，形成了雨幕中緩緩流動(dòng)的彩
虹，雨越下越大，地上濕的再也不是一個(gè)一個(gè)小圓點(diǎn)，而是一塊一塊的，繼而又成了一大片一大片的??
每當(dāng)這時(shí)，我不禁吟起一首詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)聲。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
簡(jiǎn)評(píng)：我們都經(jīng)歷過(guò)下雨，從雨中走過(guò)。但你是否細(xì)心觀察過(guò)雨？本習(xí)作能抓住春雨細(xì)、
柔、涼等特點(diǎn)，通過(guò)細(xì)心觀察，按照一定的觀察順序把春雨的清新淡雅生動(dòng)描繪出來(lái)，語(yǔ)言自然清新，讓人讀后著實(shí)會(huì)感受到春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲和雨中的獨(dú)有情趣。
移步換景作文4
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，里面綠樹成蔭、百花爭(zhēng)放。然而我最喜愛“春華秋實(shí)”景區(qū)。
每次吃完午飯后，我總喜歡在學(xué)校里散步。風(fēng)帶著泥土的氣息撲面而來(lái)，太陽(yáng)好像在云妹妹的掩護(hù)下跑去睡懶覺(jué)了，今天是個(gè)陰天，好愜意，去逛逛“春華秋實(shí)”景區(qū)絕對(duì)是個(gè)好主意。
“春華秋實(shí)”景區(qū)里有棗樹、桃樹、油菜花和各種植物。剛走入景區(qū)門口，濃濃的香味就撲面而來(lái)。我緊走幾步就看見一棵干枯枯的樹，沒(méi)有一片葉子和花朵。它的樹枝歪七扭八的，顯得很丑，枝干是棕色的，像一個(gè)燙了發(fā)的老婆婆。這是什么樹，怎么沒(méi)見過(guò)，我一看介紹牌才知道是棗樹。
再往里走，就看見了幾棵桃樹，現(xiàn)在正值春天，桃樹綻開了粉紅色的花朵，當(dāng)陽(yáng)光照耀在桃樹上，桃樹像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。花瓣張開來(lái)，就可以看見像觸角一樣的'花蕊。
我轉(zhuǎn)頭一看，景區(qū)正中間有一大叢油菜花，油菜花正開放，金黃金黃的，十分嬌嫩，它總不會(huì)一朵獨(dú)自開放著，而是一簇?fù)頂D地長(zhǎng)在一起，好像花兒也怕寂寞似的。在陽(yáng)光照耀下油菜花更是艷麗了，金燦燦的，非常誘人；而雨后的油菜花也被晶瑩的露珠打扮得別具風(fēng)采。
油菜花旁邊有幾棵石榴樹。剛剛抽出了新芽，這些芽紅通通的，圓鼓鼓的。好像馬上就要開放似的。
校園里的梅花樹忍受了寒冬臘月的寒冷后，在春天依然開放著，白里帶著粉紅的花瓣，十分惹人喜歡，綠葉襯托著小小的花朵，越發(fā)顯得美麗。真所謂“花還需葉子的襯托”。風(fēng)兒吹過(guò)，花兒便隨風(fēng)搖曳起來(lái)，好像一不小心就要落下來(lái)。
景區(qū)里還有許多藥材，如金銀花，山藥等植物。
景區(qū)里紅的花，綠的樹構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的畫。相信這幅畫一定會(huì)越來(lái)越美。
移步換景作文5
我們的校園是個(gè)美麗的地方，孩子們?cè)谶@里游戲，在這里學(xué)習(xí)，感到非常幸福!
一早，我來(lái)到校園，高大雄偉的大門右邊雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字——“江西師范大學(xué)附屬小學(xué)”。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵高大挺拔的'松樹，那么精神，那么蒼翠，像尖尖的寶塔直插云霄，像一把撐開的巨傘，為大家遮陽(yáng)擋陽(yáng)。在松樹下，有許多孩子在快樂(lè)地嬉戲著。
松樹的右側(cè)是升旗臺(tái)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的紅底配上幾顆金黃的小星星，顯得那么醒目，那么耀眼。每當(dāng)紅旗從同學(xué)們手中冉冉升到空中時(shí)，我們都面向著國(guó)旗，舉起右手敬禮，自豪感油然而生：我們的中國(guó)真?zhèn)ゴ蟀?
松樹的左邊有兩個(gè)美麗的花壇。春天，鮮花盛開，許多女孩子會(huì)到邊上欣賞花兒。夏天最美麗的是那一片綠綠的爬山虎，在墻上鋪得那么均勻。秋天里最迷人的是桂花，“桂子花開，十里飄香”。此時(shí)，整個(gè)校園里會(huì)飄滿香味，真是沁人心脾，令人神清氣爽那一簇簇灌木就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著美麗的桂花公主。冬天里，最引人注目的是棕櫚樹，它身披綠色鎧甲，真是精神抖擻呀!
花壇邊上是兩棟高大的教學(xué)樓，在這里面有一間間寬敞、明亮的教室;有一扇扇閃閃發(fā)光的窗戶;有一塊塊油黑發(fā)亮的黑板;有一張張擺放整齊的桌椅。同學(xué)們就在這里面快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我們?cè)谶@美麗的校園，就像是一個(gè)大花園，又是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
移步換景作文6
今天早上，我和爸爸媽媽一起去姐姐家玩。因?yàn)榻憬阕≡卩l(xiāng)下，所以我們?cè)陂_著車走好長(zhǎng)一段時(shí)間。我們走了一段路以后，路就變得顛簸起來(lái)了，“哎呀”!我的頭都撞到車頂上啦!過(guò)了這段陡峭的山路，終于到姐姐家。剛下車，一陣微風(fēng)向我吹來(lái)�！罢鏇鏊�!”，我走到門口看見一只棕黃色的狗在看守大門，像個(gè)警衛(wèi)員似的。到了院子里，我還看到兩只黑色的狗在空地上嬉戲打鬧，真是可愛極了。
姐姐說(shuō)：“走我?guī)闳デ魄莆壹业男‰u�！闭f(shuō)著，姐姐就領(lǐng)我走到她家的桉樹林里。到了樹林里，我看到一只母雞率領(lǐng)一群小雞在樹林里覓食。在樹林旁邊有一間大房子，房子里可不是人住，而是牛和羊在一起住的`。有一頭牛，整天趴在地上，名字叫“嘟嘟”，因?yàn)樗鼜牟桓苫�，每天只知道吃，吃得連站都站不起來(lái)了，所以取名為“嘟嘟”。
還有一只山羊，它雖然也是趴在地上，但是，它不像嘟嘟一樣懶，它是腳骨折了，所以只能趴著了，其它三只小羊總是喜歡至樹林里去玩耍，影響樹林里的母雞產(chǎn)蛋和小雞群睡覺(jué)，它們又被取名為“搗蛋”羊。
回姐姐家的路上，我看見一只才出生十多天的小雞，正在路上拼命地跑，我想：這只還沒(méi)有手掌大小雞肯定是走丟了。后來(lái)，我跟姐姐說(shuō)：“姐姐，要不我們倆把這只小雞送到它媽媽的身邊吧!”姐姐說(shuō)：“好!”我們又往回走，到樹林里，我們把小雞放進(jìn)了雞窩里，小雞見到了自己的媽媽，非常高興，好象對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
時(shí)間過(guò)得真快呀!太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們也只好跟姐姐說(shuō)再見了。我還會(huì)再來(lái)的，因?yàn)檫@里的一景一物讓我戀戀不舍!
移步換景作文7
月亮 晚上，我做完了一天的作業(yè)，便獨(dú)自來(lái)到院中散步。
坐在后院的小石凳上，我無(wú)聊地抬頭望了望天上那輪彎彎的小月牙，似乎比昨天的月亮要小得多，光芒要暗得多，就像一個(gè)懶惰的孩童，不愿意天天忠于職守，自然會(huì)想方設(shè)法地偷懶。
瞧，它今天就偷懶了。
這個(gè)小小的月牙兒不如圓圓的滿月那樣耀眼，可是仔細(xì)觀察，竟然覺(jué)得這小月牙兒蘊(yùn)涵更多的想象，它會(huì)讓人越看越喜歡。說(shuō)它是美妙絕倫的纖細(xì)吧，它又顯現(xiàn)出無(wú)與倫比的飽滿；說(shuō)它黃如真金吧，它又顯得那樣白似雪花。總之，只憑幾個(gè)形容詞匯是無(wú)法描述出它的可愛的。
看這位可愛的小家伙，它多么像一艘正在廣闊無(wú)垠的大海中緩緩航行的小船呀。它要去哪兒呢？它一定是要到它的好朋友星星那里去，因?yàn)檫@樣它就可以把我們大地的美景盡收眼底了，它真的很喜歡看我們的大地呢！在蔚藍(lán)的“大�！焙推嫠济钕氲囊r托下，我突然覺(jué)得方才灰暗的月牙兒，一下子變的明亮起來(lái)。再一看，好象又有了新的`感受，我感覺(jué)它似乎不再是一艘小船，而是一個(gè)又尖又彎的小嘴巴呀，瞧瞧它，它正咧著嘴朝我微笑呢！想一想，月兒上方的那兩顆小星星一定就是它那明亮的小眼睛吧。我真喜歡這個(gè)小月亮，如果可以，我很想飛到天上去把月兒摘下來(lái)，為它串上一條金項(xiàng)鏈，然后掛在脖子上，那一定是世界上最美的項(xiàng)鏈！
再看看月兒周圍的小星星吧。真是不明白，它們?nèi)绱瞬恢＞氲卣Ｑ劬�，不累嗎？噢，�?duì)了，它們還有白天這段專用休息的時(shí)間呢。
呵，這有月亮的夜真是美妙！如果前兩天是月明星稀的話，那今天就算是月暗星明了。難怪從古至今，大文豪們都會(huì)用月亮來(lái)當(dāng)作他們的寫作素材，不論是圓還是缺。
移步換景作文8
我的外婆和外公都已年逾古稀，他們的身體都還硬朗，這其中最重要的原因便是他們享受著兒孫滿堂的樂(lè)趣。
兒孫們與兩位老人相距遙遠(yuǎn)，但一有時(shí)間還是會(huì)抽出時(shí)間去看望兩位老人。就拿我的舅媽來(lái)說(shuō)吧，她是一個(gè)熱心腸的人，別人有困難，她總要出手相助，她也同樣是一個(gè)孝順的人，體貼著兩位老人。前些日子，舅媽逛街的時(shí)候又給兩位老人買了一樣好東西，她經(jīng)常會(huì)給老人買一些新奇又實(shí)用的東西，這次也不例外。那是一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子，里面裝滿了修指甲用的工具。上次我在外婆家，看到外婆坐在那里，伸出一支腳，舅媽蹲在前面，打開那個(gè)小盒子，細(xì)心的給外婆剪指甲，她慢慢地剪，生怕把外婆弄疼了。外婆則坐在那里，臉上洋溢著欣慰的笑容。后來(lái)聽外婆說(shuō)是自從有了那個(gè)小盒子，舅媽每次去都會(huì)給他修指甲。舅媽則對(duì)我們這些孩子們說(shuō)是外婆和外公年紀(jì)大了，有許多事自己做起來(lái)不方便，所以我們應(yīng)該多幫他們做一些事，這樣兩位老人也不會(huì)覺(jué)得寂寞。
兩位老人平日里很慈祥，為人和善厚道，所以兒孫們見到兩位老人就會(huì)感到格外的親切。我的父親經(jīng)常會(huì)在上網(wǎng)的時(shí)候查找一些有助于老人保健養(yǎng)生的資料，再經(jīng)過(guò)自己的悉心整理，把一些有用的東西放大了字體打印出來(lái)，拿給外公和外婆看。母親一見了外婆就會(huì)給她說(shuō)一些怎樣養(yǎng)生之類的`話。而我呢，總會(huì)拿著自己的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)給外婆，或者是拿著見報(bào)的文章念給外婆聽。家里的每一個(gè)成員都從心底里懷著尊敬與感激之情以自己的方式盡著孝道。
老人和善，兒孫孝順，家庭和睦。這就是組成和諧社會(huì)的一分子——和諧之家。在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史重任之前，構(gòu)建和諧之家是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，也是所有家庭的向往與企盼。
移步換景作文9
一個(gè)星期天的早晨,金風(fēng)送爽,繁華的都市還沉浸在寧?kù)o的曉色中,我隨家人來(lái)到附近的復(fù)興公園散步.
走進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉,高大的法國(guó)梧桐,失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)、濃蔭匝地的'風(fēng)采,顯出幾分瀟瑟與瘦削來(lái),使人想起步履滿跚的老人.樹上不時(shí)飄落的片片黃葉,隨風(fēng)盤旋,“從天而降”,散落在草坪、池塘、小道上,給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩.
園內(nèi),開闊的大草坪,淺草平鋪,秋意盎然,在晨光的映照下,像一張色澤金黃的大地毯.四周高大挺胸的雪松,綠葉蒼翠,郁郁蔥蔥,使人感到無(wú)限生機(jī).
沿著步行道走去,隨處可見的花壇里,鮮花盛開,景色喜人.一串串紅得像燃燒的火焰,競(jìng)相開放；白菊花好似象牙琢就的精美工藝品,花朵碩大,冰清玉潔,鑲嵌在一串紅的周圍,紅白依托,互相映襯,真是美麗極了!
走到荷花池邊,我不覺(jué)被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了,深淺不一的黃葉,在池中時(shí)浮時(shí)沉,有的孤零零地飄在水面上,像湖中的一葉扁舟,有的三五片匯集在一起,被風(fēng)吹得時(shí)即時(shí)離,有分有合,在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來(lái).一陣秋風(fēng)吹過(guò),池中泛起粼粼波紋,它們便一起跑到池塘的那一邊去,什么都不像了.只有依偎在一角的落葉,任憑風(fēng)吹不動(dòng),始終保持著固定的形狀.
我們?cè)诓唤^如縷的走進(jìn)園晨練的老人身邊走出園門,而這時(shí),四周已籠罩池水著燦爛的秋陽(yáng).
移步換景作文10
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們來(lái)到海天驛站公園寫生。
走進(jìn)海天驛站，首先映入眼簾的是一排波浪形的花壇�；▔N了好幾排鮮花，最外圍種的是雞冠花，從葉子到花，全都是紅色。中間則是一簇簇的菊花，花瓣是橙色的，散發(fā)著一股沁人心脾的清香。最內(nèi)層的是一簇簇的狗尾草。在那紫色與綠色相交的葉子中，冒出了一根根毛茸茸的“狗尾巴”，可愛極了。
接著我們向南走就來(lái)到了棧道。站在棧道上，看著洶涌澎湃的海浪一下又一下地拍打著裸露在海面上的礁石，聽著那浪聲好似一首交響樂(lè)曲。在太陽(yáng)的照射下，海面變得金光閃閃。眺望著大海對(duì)面的日月貝和橫臥在海面上雄偉壯觀的港珠澳大橋，以及一塊荒無(wú)人煙的'小島，再加上藍(lán)天碧海，我似乎陶醉于美麗的畫卷之中。
隨后我們來(lái)到了公園里。我猛地抬頭一看，只見每棵樹上多多少少都有幾個(gè)用樹枝草藤編織的、半圓形的“鳥巢”。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鳥巢既興奮又驚喜，而老師告訴我們，這些“鳥巢”里面其實(shí)是電燈泡。用鐵條做框架，外面是一圈圈的樹枝草藤。到了夜晚，這些“鳥巢”燈和其它的路燈，還有對(duì)面的日月貝和港珠澳大橋上的燈，都會(huì)亮起來(lái)，把海天驛站映襯得如仙境一般。如果此時(shí)你來(lái)到這里，會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)走進(jìn)了玉皇大帝的行宮了呢。
我們走到了紅色與黃色拼接的道路上，呼吸著一塵不染的空氣，聽著小鳥歡樂(lè)地歌唱，望著碧綠的草坪，耀眼的鮮花，只覺(jué)得十分美麗，十分愜意。
然后我們來(lái)到沙灘。我看到沙灘明顯的分為了三層，最靠近海的是濕潤(rùn)的，所以是深棕色的。第二層是半濕半干的，所以呈淺棕色的。第三層沙子干燥得粒粒分明，如同皚皚白雪。游客們?cè)谏碁┥贤谏�，壘沙堡，曬太�?yáng)，還有的在海邊感受海浪的沖擊。
最后，我們就去涼亭，寫起了作文。海天驛站的美景，我的筆似乎永遠(yuǎn)寫不完它。
移步換景作文11
時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴.啊!那可愛的秋天終于來(lái)了.
秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩.秋天來(lái)到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上.把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季.
我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣.秋天來(lái)到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮.碩大的`蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放.秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭.秋天來(lái)到了花園里,這兒成了菊花的樂(lè)園.它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗.
菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色.那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘.流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里. 秋天,給大地帶來(lái)一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵.秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界.
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
移步換景作文12
黃山是我國(guó)十大名勝古跡之一，位于安徽省南部的黃山市。明朝旅行家徐霞客登臨黃山時(shí)留下了這樣一句話：“薄海內(nèi)外之名山，無(wú)如徽之黃山。登黃山，天下無(wú)山，觀止矣!”
這是我第二次來(lái)黃山旅游，過(guò)了四年，黃山有沒(méi)有新的變化?我的心里很是激動(dòng)，真想直接沖上黃山去看一看。
我乘坐索道到了黃山的半山腰，跟著導(dǎo)游來(lái)到了玉屏峰旁，玉屏峰真高啊，像一顆直入云霄的竹筍，矗立在黃山風(fēng)景區(qū)中(但并不是最高峰，最高峰為蓮花峰);玉屏峰真奇啊，怪石連綿不斷;玉屏峰真險(xiǎn)啊，山上的石塊似乎不再穩(wěn)定，搖搖晃晃的，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。導(dǎo)游說(shuō)：“山上的那幾塊巖石組成起來(lái)像一個(gè)和尚躺在山上看書�！蔽翼樦更c(diǎn)看，有點(diǎn)像，我心想：黃山的奇石形狀各異、姿態(tài)萬(wàn)千，即使不比喻成什么也是值得觀賞的。導(dǎo)游又說(shuō)：“我們的左手邊是象鼻石，右手邊是獅子石�！� 我瞧瞧象鼻石，又瞧瞧獅子石，我發(fā)現(xiàn)，象鼻石上出現(xiàn)了裂紋;獅子石也變了，現(xiàn)在像恐龍的`頭顱，上面的裂紋增長(zhǎng)，好像就要裂成兩半似的。迎客松變得滄桑，工作人員害怕迎客松的“手臂”伸的太長(zhǎng)了，導(dǎo)致樹的不平衡，所以有鐵絲將迎客松的枝干拉住。他的松針像主人的手指，歡迎五湖四海的游客。
我們穿過(guò)狹窄的一線天，翻山越嶺，終于來(lái)到了始信峰，果然是“前山雄偉，后山秀麗”，始信峰綠樹成蔭，站在始信峰的山頂，你可以飽覽整個(gè)黃山風(fēng)景區(qū)，讓你大開眼界，當(dāng)然我堅(jiān)信，你絕對(duì)沒(méi)這個(gè)膽量，因?yàn)槟菈K巖石下面是萬(wàn)丈深淵。始信峰仍然是那副模樣，沒(méi)有發(fā)生半點(diǎn)變化。
始信峰游完了，游玩黃山風(fēng)景區(qū)也就高一段落了，希望第3次來(lái)黃山時(shí)，還是那樣美麗，不辜負(fù)“薄海內(nèi)外之名山，無(wú)如徽之黃山。登黃山，天下無(wú)山，觀止矣!”這句稱贊!
移步換景作文13
夏天，我和媽媽一起去了苗寨，去體驗(yàn)、領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情。
還未進(jìn)寨，周邊的風(fēng)景就讓我眼前一亮：近處，綠樹環(huán)繞，小鳥輕鳴，仿佛在呼喚夢(mèng)中的王子;不遠(yuǎn)處，有一條小溪正在歡快地流淌，邊跑還邊“噓”著口哨。正當(dāng)我被這一番景象深深吸引，傳來(lái)導(dǎo)游姐姐那清脆的聲音：“朋友們，苗寨到了!”
走進(jìn)苗寨，如同走進(jìn)了世外桃源!道路干凈平坦，花叢散發(fā)出陣陣幽香，再配上環(huán)抱著苗寨的山林綠樹，猶如仙境一般。我們興奮地跑著、喊著，完全忘記了學(xué)習(xí)的苦惱和壓力。
可是人的'身體不支，欣賞的興趣也會(huì)逐漸下降……好吧，我承認(rèn)，是我餓了。導(dǎo)游姐姐好像能看透我的心，笑瞇瞇地說(shuō)：“吃午飯去!”
到了飯店，服務(wù)員先端來(lái)一碗酒，叮囑我們：“都要喝一口哦!”我們幾個(gè)小孩子分別對(duì)視了一下，心中充滿疑惑：我們?喝酒?導(dǎo)游姐姐大概看出我我們的疑惑：“這是習(xí)俗，每人傳喝一口，代表幸福人人傳。”我猶豫地喝了一小口，竟然沒(méi)有酒味!
午飯后，我們坐上觀光車上山。往下望，綠綠的梯田，望不到頭。往上走，我們拜訪了幾家苗族老鄉(xiāng)，他們的房屋都建在高高的山上。我們還逛了苗家小賣店，買了幾串“苗銀”。它們看起來(lái)與普通的銀子差不多，但工藝精美，被午后的陽(yáng)光照得熠熠生輝。
真幸運(yùn)，我們遇上了表演，苗家姐姐們戴著苗銀頭飾、項(xiàng)鏈……頭飾上懸掛著許多小飾物，有太陽(yáng)、星星;項(xiàng)鏈跟我們的可不一樣哦，粗粗的，寬寬的。這些漂亮的首飾，在她們歡快的舞動(dòng)下，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的脆響聲。
苗寨之行結(jié)束了，我坐在回貴陽(yáng)的車上，望著美麗的山寨，心里不由得升起一股眷戀之情。
移步換景作文14
西湖有很多美麗的傳說(shuō)故事，今晚是用燈光來(lái)把它表現(xiàn)出來(lái)的。
秋天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)缭绲爻酝晖盹�，爸爸就帶我去看燈光秀，叫《西湖——美麗的傳說(shuō)》。這是今年西博會(huì)的重頭戲，據(jù)說(shuō)只有10個(gè)晚上演出。
進(jìn)入湖濱，到處人山人海。在燈光映襯下，垂柳迎風(fēng)飄舞，仿佛在歡迎我們。遠(yuǎn)處，噴泉隨著音符在不停地跳躍，雷峰塔被裝扮得金碧輝煌。湖面上，披著燈光、造型獨(dú)特的游船在緩緩地游動(dòng)，一艘，兩艘，三艘……湖面上很快就熱鬧起來(lái)了。
突然，一道道光束照射過(guò)來(lái)，五顏六色的。遠(yuǎn)處的湖心亭成了一幅五彩繽紛的水世界。那里正在上演著第一場(chǎng)燈光秀。燈光秀每場(chǎng)有半小時(shí)，有四募，叫《西湖美景四月天》《接天蓮葉無(wú)窮碧》《天上人間》和《傲雪冬梅》。燈光隨著起伏跳躍。我看不太懂，聽爸爸說(shuō)，燈光在演繹西湖梁祝和白蛇傳的故事。
斷橋就是傳說(shuō)中許仙和白娘子相會(huì)的地方。這時(shí)候已擠滿了人，真是“只見人頭不見橋”。人們有的說(shuō)笑，有的談?wù)�，有的在拍照，還有的.對(duì)周圍美景指指點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)岸的寶石山被裝扮得異常漂亮，燈光層層疊疊，保俶塔傲然挺立。最上面一層好像綠波涌動(dòng)，中間稍稍暗一些，燈光則像點(diǎn)點(diǎn)繁星，又好像跳動(dòng)的音符。山下是繁忙的北山路，燈火通明，車水馬龍的，這一切都倒映在眼前的一大片水域中。雖然到了深秋，我們?nèi)匀挥小敖犹焐徣~無(wú)窮碧”的感覺(jué)。整片整片的蓮葉，靜靜佇立，有時(shí)還能看到小魚騰躍濺起的水花，真是“魚戲蓮葉間”啊!
夜色越來(lái)越晚了，我們必須和西湖告別了。一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，白堤上的垂柳正在向我們揮手告別。我和爸爸依依不舍地離開了這個(gè)水天光影的世界。
移步換景作文15
今天，我們四年級(jí)和三年級(jí)去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個(gè)人都精神飽滿、躍躍欲試�！罢b待發(fā)”后，向瑞安“進(jìn)攻”！
我們?cè)谲嚿险勶L(fēng)說(shuō)笑，根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì)兒，再說(shuō)�！睅缀趺恳粋�(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了第一站：沙灘
一下車導(dǎo)游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們等一下可是，幾個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。
老師們無(wú)可奈何，只好順?biāo)浦�，讓他們自己玩去。我們一見他們可以玩，“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。就要去西山的.烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……
我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦（周凱迪還是被我背著走的），終于，到達(dá)了目的地 。休息休息 ，因?yàn)閹缀趺恳粋�(gè)人都要累得趴下來(lái)了，都迅速找到一個(gè)“空位”�？墒�，還沒(méi)休息幾秒鐘。陳校長(zhǎng)就叫我們站起來(lái)，開始了隆重的“大會(huì)”……在山上待了幾個(gè)小時(shí)大家都要被憋瘋了。終于可以下山了，“紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里”又一次拉開了屏幕。這一次，也讓我們累得半死半活。旅游車一停，我們就生龍活虎的沖了進(jìn)去。接著，傳來(lái)了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不來(lái)了，這么累”……
晚上，我一骨碌爬起來(lái)。把這一次春游的經(jīng)過(guò)“打”出來(lái)，一邊打，一邊想著早上發(fā)生的事情和故事，覺(jué)得這一次春游是我一生中最難忘得日子20xx年4月2日！我一輩子也不會(huì)忘記你的，因?yàn)�，他是我一生中的一次春游�?/p>
20xx年4月2日的那一天，在導(dǎo)游給我記繩子的那一刻，也就是我心中最溫暖的時(shí)讓我們記住那一天吧！20xx年4月2日�。�！
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