想象未來的作文4篇(集合)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的想象未來的作文4篇，歡迎大家分享。

想象未來的作文 篇1

　　現(xiàn)在是20xx年，我成為了一個科學(xué)家，現(xiàn)在的人非常喜歡吃糖，所以我發(fā)明了一種非常特別的糖。

　　這種糖的外形可以自由變化。如果你喜歡狗它就可以變成水果，所以這種糖的外形不是固定的，你想讓它變成什么它就會變成什么。

　　這種糖的味道是千奇百怪的，你想吃什么味道，有些人喜歡吃甜的，而有些人喜歡吃辣的，所以這種糖可以自由變化味道，滿足所有人的口味。你可能不信，有人還喜歡吃咖啡味的糖。

　　很多人吃糖都得了蛀牙，得了糖尿病，我發(fā)明的糖是一種特別的材料，它是用一種可食用的物質(zhì)組成，這種物質(zhì)吃起來是甜的，但是里面的甜性元素才是平常糖的十倍還要少一點(diǎn)，所以吃了我發(fā)明的糖果是不會得蛀牙的和糖尿病的，不但不會得糖尿病和蛀牙，這種糖果還可清新口氣，效果比口香糖還要好，因為我把口香糖的.清新口氣的物質(zhì)改造了一下，將它也加到了我發(fā)明的糖果里面。

　　我發(fā)明的糖還可以變成飲料。有一次，一名顧客到我的店里來買水，因為我開的是糖果店，所以店里沒有賣水，不過，我發(fā)明的糖果是可以變成飲料的，在糖果的表面滴一滴水，那顆糖果就會冒出泡泡，過一會兒蘋果味的飲料就出現(xiàn)了。

　　我發(fā)明的糖果最好的一點(diǎn)就是，放入液態(tài)的物體以后，液態(tài)物體的味道會發(fā)生改變，但是它的成分不會發(fā)生變化，不喜歡喝藥的小孩子，就會把變甜的藥喝下去。

　　這就是我未來的糖。

想象未來的作文 篇2

　　當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時，你有沒有想過未來的教室將是什麼樣子？我曾經(jīng)有過這樣的想法，下面給大家說說，你們看我是不是很有奇思妙想……

　　我想：課桌應(yīng)該改一下。因為隨著年級的改變、書本的增多，書包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書桌塞不下，必須把書本拿出一部分才能塞進(jìn)去，十分費(fèi)勁。把書桌改成能大能小，可以自由伸縮，有遙控器控制調(diào)節(jié)的，那樣就比較方便。

　　再把門改成自動感應(yīng)、自動上鎖、帶警報的門。只要學(xué)生一站在門前，門就會自動打開；學(xué)生出去，門自動上鎖。小偷來了就報警。根據(jù)人的不同性質(zhì)來判斷是否開門。這個門還能自動恒溫。把門打開時它能立即吸入冷空氣，用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會再那麼寒冷了。到了夏天則會恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

　　黑板更要改一改了，每次從黑板上寫字粉筆沫就會掉下來，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)該改成有自動吸塵的裝置，以免長時間吸入粉末中毒。而且有按鈕，一按黑板會自動擦干凈，不留一點(diǎn)痕跡。

　　假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的'幸福！在未來的科學(xué)里一定會發(fā)明這樣的教室，我相信這一天一定會來到！

想象未來的作文 篇3

　　我在街上走著，看見一個門，走到門前，門自動打開了，我走了進(jìn)去，穿越到了二十九世紀(jì)。

　　我來到了自己的服裝店，王店長熱情地說:“裴總，你可來了，近來生意特別好，現(xiàn)在已經(jīng)完成了我們的目標(biāo)，我們?nèi)コ灶D飯，慶祝一下吧！”我心里暗喜，“好的，王店長，就這樣定吧”我說。

　　我們來到了一家豪華的飯店，里面的服務(wù)生都是機(jī)器人，地方非常的.寬敞，周圍散發(fā)著炒菜的清香，正趕上我們是第888名，可以免費(fèi)吃。心里別提多高興了。

　　我們找了個位置坐了下來，王老板向我詳細(xì)匯報了一下工作情況。一會兒，服務(wù)生給我們送來了兩片小云朵，讓我吃云朵呢!我正在疑惑，突然，云朵變成了幾個牛排、漢堡、可口可樂和雞翅等，非常的豐盛。

　　我們吃完飯，回到了服裝店，王店長讓我試一件新款的衣服，衣服上有三個按鈕，紅色的是變色的，可以按心情變成你喜歡大的顏色，黃色的是變大小的，根據(jù)身材高低、胖瘦，變成適合自己的衣服，綠色的是變其他款式衣服的，如太空服、潛水服等各種款式。真是太神奇了。我想：有這樣智能、人性化的服裝，我們的服裝店一定會發(fā)展壯大起來。我又看見了一個門，我走了進(jìn)去，穿越到了二十一世紀(jì)。

　　我坐上了公共汽車汽車在寬闊的馬路上行駛著，今天，過得非常的開心，下車的時候，不知道誰把我踢下了公共汽車。

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　　我長大以后，我會創(chuàng)造未來，會創(chuàng)造我夢中的一切。

想象未來的作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”太陽能萬年儀提醒顯示“2355年5月1日小學(xué)同學(xué)聚會”。差點(diǎn)忘記了？我趕緊帶上禮物，坐上激光火箭飛向火星。

　　穿過時光隧道，來到了一幢用七彩葉子搭建的酒樓前，剛到門口，“嗖！嗖！嗖！”幾條飛艇不約而同的落在酒樓前。我一看，好家伙，今天還真來了不少同學(xué)�。　靶旒翁�”、“閆堡涵”“傅耀萱”大家高興地跑到一起相互打著招呼，相擁走進(jìn)大廳。

　　大家坐在一起談?wù)撝�各自事業(yè)上的成就�！翱炜�，我們的羅金華老師來了！”隨著喊聲，我們看到一位清淡、高雅的年輕老師出現(xiàn)在我們面前。天�。∥艺鏌o法相信自己的眼晴，這是我們記憶中的羅老師嗎？那么年輕！那么高雅！這時，傅耀萱站起來笑著對大家說：“我在火星上考察時，發(fā)現(xiàn)了兩種元素，我把它們和水星3號里找到的幾種特別元素搭配在一起，發(fā)明了抑制人體衰老的青春膠囊。這項成果獲得了轟動全球的科技發(fā)明獎。我把第一粒作為禮物送給了我們敬愛的羅老師，因為我今天的成績和老師的辛勤培育是分不開的……”大廳里霎時響起雷鳴般的掌聲。

　　在掌聲中，羅老師高興地對我說：“林思宇，你給大家講講你的成績！”我大步走上臺，高興地介紹：“我的研究中心是全宇宙最大的，今年我們在土星和冥王星上成功地建成了地球1號、地球2號兩個超級信息收發(fā)站，用20天的時間打通了土星、冥王星和地球的時光隧道，每年都可以把幾個星球上的資源做一下相互調(diào)補(bǔ)，這樣我們的地球就有取之不盡用之不竭的`資源了�！闭f完，我把全宇宙信息聯(lián)合會發(fā)給我的獎?wù)滤徒o了羅老師：“您好！我尊敬的老師！，這獎?wù)率菍W(xué)生對您最大的感謝！”

　　羅老師眼含激動的淚花，望著個個英姿颯爽的同學(xué)們，說道：“同學(xué)們！下次相聚時，我希望回到地球看看我們偉大祖國，希望你們?yōu)榱宋覀兊牡厍颉?/p>

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