在閱讀中長(zhǎng)大作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的在閱讀中長(zhǎng)大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　時(shí)間飛逝，猶如一支箭，在我的時(shí)空里飛快的穿梭，最后又悄悄地溜走了。在這些美好又短暫的時(shí)光里，書——已經(jīng)漸漸地融入我的生活，成了我生命中不可缺少的一部分。

　　每當(dāng)我拿起一本書，時(shí)光就會(huì)倒流，仿佛又回到了我的童年時(shí)代。我上一年級(jí)那時(shí)，爸爸就給我買了四本《彩虹作文精編》，當(dāng)時(shí)，我像得到了一件稀世珍寶一樣，喜歡的不得了，而且時(shí)時(shí)不肯把書放下。

　　到了三年級(jí)，我就感到《彩虹作文精編》這四本書已經(jīng)不能滿足于我了。媽媽就給我買了一本《窗邊的小豆豆》。我對(duì)讀書更加如饑似渴，只要一天不讀點(diǎn)書，就覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，就像一句名言所說(shuō)：一日無(wú)書，百事荒蕪。

　　《窗邊的小豆豆》這本書我一直看到了現(xiàn)在，但我絲毫沒(méi)有減弱對(duì)小豆豆的佩服與喜愛(ài)：小豆豆——一個(gè)因?yàn)樘詺忸B皮，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。后又來(lái)到了她人生經(jīng)歷很重要的學(xué)校“巴學(xué)園”。 “巴學(xué)園”的“巴”指的是用兩個(gè)一黑一白的巴形圖案組成的徽記，這表達(dá)了校長(zhǎng)小林宗作先生的心愿，就是希望每個(gè)孩子都能夠在身體和心靈兩方面得到和諧健康的發(fā)展。小豆豆就是在這樣的一個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。每次在讀這本書時(shí)，感覺(jué)就好像自己變成了小豆豆，在一段段點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷中成長(zhǎng)。

　　我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活著，和書中的主人公融為一體，一起尋找快樂(lè)、一起成長(zhǎng)學(xué)習(xí)、一起歡樂(lè)游戲、一起渡過(guò)難關(guān)……

　　如今我的小書架了整整齊齊的擺滿了書。書，就是我的知心朋友，我和書的故事有許許多多。書，已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分了。

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