寫樹(shù)的作文(集合8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寫樹(shù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫樹(shù)的作文 篇1
有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗鼓榷啻危腥讼矚g牡丹，因?yàn)樗哔F優(yōu)雅；然后還有人喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗�。但我卻不一樣，只喜歡平平淡淡的松樹(shù)。
遠(yuǎn)看，松樹(shù)挺拔翠綠，樹(shù)根深深地插入地下，堅(jiān)忍不拔，樹(shù)根筆直而挺立，好似一位訓(xùn)練有素的士兵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，再往上看，葉子一簇一簇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就好像天上的云，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
近看，原先松樹(shù)的樹(shù)皮就是一凹一凸的，就像被刀子刻過(guò)。樹(shù)桿就是深褐色，有點(diǎn)上粗下細(xì)，葉子不就是一片一片的，而就是一根一根的，摸上去有點(diǎn)扎手，俗稱松針。在《九陽(yáng)真經(jīng)》里，它還就是一種暗器呢！
松和梅、竹并稱為“歲寒三友”。的確，松樹(shù)就是一種適應(yīng)性十分強(qiáng)的植物，甚至能夠在零下九十度的極其惡劣的.環(huán)境下生存。怪不得宋詩(shī)人范云曾說(shuō)：“凌寒知?jiǎng)殴?jié)，負(fù)雪見(jiàn)貞心。”此外，松樹(shù)渾身都就是寶呢。它的樹(shù)桿既就是能夠用來(lái)做上好的家具，又能夠用來(lái)做紙張呢！它的葉子，能夠用來(lái)泡茶喝，其作用就多了，它能夠治糖尿病，高血壓、麻小兒麻痹癥。然后及提神保健之功效。
松樹(shù)不有一個(gè)寓意就就是象征著不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都就是頂天立地，昴首挺胸，所以松樹(shù)——就是我最喜歡的一種植物。
寫樹(shù)的作文 篇2
在我的家門口，種著十幾棵挺拔的銀杏樹(shù)。
現(xiàn)在正處秋季，那綠油油的銀杏樹(shù)的扇形葉子，成了黃色，顯得更美了。
銀杏樹(shù)有活化石之稱，它的年齡很長(zhǎng)，一般可以活到幾百年。
銀杏樹(shù)一般有六七米高，樹(shù)枝雜錯(cuò)排列。秋天冷風(fēng)一吹，一片片黃葉便像一只只黃蝴蝶從樹(shù)梢上飄落下來(lái)。
一到收獲的季節(jié)，就可以看見(jiàn)成群的人們?cè)阢y杏樹(shù)下找銀杏果，我曾經(jīng)也湊過(guò)熱鬧，我找到了幾顆銀杏果，帶了回家�；氐郊遥覄冮_(kāi)銀杏果那臭臭的`“外衣”它露出了中間的果實(shí)，我吃了一顆，啊，香香的，有一點(diǎn)苦，之后，我越來(lái)越想吃，一連吃了5顆，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“銀杏果雖然有營(yíng)養(yǎng)，但不能多吃，多吃可是要中毒的！”之后，我就不吃了。但我永遠(yuǎn)忘不了那迷人的味道。
正是這十幾棵銀杏樹(shù)為我們小區(qū)增加了一道風(fēng)景線，也正是它們給我留下了無(wú)限的回憶。
寫樹(shù)的作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié)，三年級(jí)的5個(gè)班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹(shù)。
一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱，花兒正在對(duì)他們快樂(lè)地微笑……有的小朋友快樂(lè)地唱起了歌。
終于到了公園，老師把同學(xué)們4人分成一組來(lái)種樹(shù)，結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了，于是，他們決定：不能因?yàn)槿松倬筒话褬?shù)種好，一定要同別組做的一樣好。然后，開(kāi)始植樹(shù)了，小紅拿來(lái)了鏟子，水杯和水桶，當(dāng)然，小紅是不會(huì)讓小明空著手來(lái)的.，她說(shuō)："小明，這把鏟子是我特意給你帶的，你比較有力氣，你來(lái)鏟土吧！"小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土，挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候小紅已經(jīng)拿來(lái)了一棵小樹(shù)苗，等候在他身邊，好讓小明種下小苗。小明說(shuō)："謝謝！"挖好了土，小明把小苗小心地放了進(jìn)去。小明說(shuō)："小紅，你扶住樹(shù)苗，我看看樹(shù)苗有沒(méi)有歪了。"小紅很爽快地答應(yīng)了。小明看了一下，正了。于是，小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗，像剛從浴室出來(lái)似的，小紅和小明看著樹(shù)苗，開(kāi)心地笑了。臨走前，還給小樹(shù)澆了水。
快樂(lè)地植樹(shù)結(jié)束后，老師說(shuō)："同學(xué)們，你們說(shuō)今天哪一組是植樹(shù)冠軍呢？"同學(xué)們異口同聲地喊到："二人組"。小紅和小明互相看了看，不由得驕傲地笑了起來(lái)。
寫樹(shù)的作文 篇4
在我老家的山上有許多棵松樹(shù)。松樹(shù)很高，而且長(zhǎng)得筆直，就像“ 一個(gè)個(gè)站崗的士兵”一樣守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。松樹(shù)四季常青，無(wú)論是溫暖的春天，炎熱的夏天，還是涼爽的秋天，或者是寒冷的冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。
春天，百花齊開(kāi)，松樹(shù)也不例外，它們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。
炎熱的夏天到了，炎熱的陽(yáng)光把一些樹(shù)的葉子烤蔫了，把行人曬得渾身發(fā)燙，汗流浹背，都跳進(jìn)河里游泳去了。而松樹(shù)卻能用它那針形的葉子抵擋炎熱的陽(yáng)光。
涼爽的秋天來(lái)臨了，涼爽的秋風(fēng)把楊樹(shù)、楓樹(shù)、梧桐樹(shù)的`葉子吹掉了，松樹(shù)卻“毫發(fā)無(wú)傷”，依然碧綠如新。
寒冷可怕的冬天終于到了，寒冷的北風(fēng)呼呼吹嘯著，白雪不約而同的降落到人間，強(qiáng)制樹(shù)木穿上雪白的衣服。森林里是那樣的寂靜，就連小草也沒(méi)有往日那生機(jī)盎然的蓬勃?dú)庀⒘�。只有松�?shù)還在和白雪戰(zhàn)斗。松樹(shù)用它那可以抵擋酷暑的針形葉子來(lái)抵擋正在襲擊的北風(fēng)和白雪，絲毫不受它們的侵犯。
我不但欣賞松樹(shù)的外表，更欣賞它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
寫樹(shù)的作文 篇5
春天來(lái)了，植樹(shù)節(jié)也跟著來(lái)到了。
小麗約好小明、小美去植樹(shù)，她們準(zhǔn)備好了鐵鍬、水壺，帶好小樹(shù)苗，興高采烈的來(lái)到了天壇公園。她們找到合適的地方，開(kāi)始挖坑，看似小小的樹(shù)苗，可挖起坑來(lái)，還真不容易，感覺(jué)可以了小樹(shù)還是進(jìn)不去，她們就繼續(xù)挖，終于，小樹(shù)苗可以舒舒服服的站到坑里了，在樹(shù)坑的.周圍用多余的土圍成一個(gè)土堆，然后就往里面澆水，這樣整個(gè)一個(gè)過(guò)程就結(jié)束了。
接著，第二、第三顆樹(shù)順利的種在了地里。很快，一上午的時(shí)間過(guò)去了，她們?nèi)齻�(gè)擦著頭上的汗水，看著微笑的小樹(shù)苗，高興的跳了起來(lái)!
寫樹(shù)的作文 篇6
這個(gè)名字我們聽(tīng)起來(lái)并不陌生，因?yàn)槲覀兩磉吘陀泻芏喟讞顦?shù)。
白楊樹(shù)那筆直的樹(shù)干，好似一個(gè)挺直腰桿的將士，威武又有氣質(zhì)。
就是這樣一顆白楊樹(shù)也有傷心的時(shí)候，看到別的樹(shù)木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎？看到他的朋友小鳥(niǎo)一只一只被打死，難道他不痛心嗎？
白楊樹(shù)也有高興的時(shí)候，看見(jiàn)人類為了環(huán)境保護(hù)而植樹(shù)，他會(huì)為多了一些同伴而開(kāi)心；看到人類為了生態(tài)而保護(hù)小鳥(niǎo)，他會(huì)為多了朋友而高興！
白楊樹(shù)也有無(wú)私奉獻(xiàn)的'時(shí)候。
夏天很炎熱，人們便在樹(shù)下休息，路邊灰塵很多，它會(huì)把灰塵擋在一邊，讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方，水很少，而它用自己的根鎖住水份。
這樣一顆白楊樹(shù)，他不無(wú)私不堅(jiān)強(qiáng)嗎？
我們要學(xué)習(xí)白楊，學(xué)習(xí)它的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)，我們也要保護(hù)環(huán)境，讓白楊這位英雄開(kāi)心起來(lái)！
寫樹(shù)的作文 篇7
我最喜歡的桂花已經(jīng)開(kāi)了。他們像藏在樹(shù)葉里的小腦袋一樣四處張望，好像對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。桂花花瓣卷成黃色，心形圓形，黃色，非常可愛(ài)。
"月桂樹(shù)落在中間，天空彌漫著云香。"桂花的香味是我說(shuō)的。所以桂花也有一個(gè)好名字，十英里，十英里。
第五條：觀察桂花的成分
我的陽(yáng)臺(tái)上有一棵桂花樹(shù)，它的.莖又高又直。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花。這朵花的顏色是黃色和白色，聞起來(lái)像一股濃濃的香味。它的葉子四周布滿小鋸齒，顏色是深綠色，形狀是橢圓形。
我喜歡我們的月桂樹(shù)，它又高又直，它的葉子和花。
寫樹(shù)的作文 篇8
秋日，是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。秋葉，是形態(tài)各異的，而且有一種說(shuō)不出的、獨(dú)特的美。
枇杷樹(shù)葉，似乎很少在秋日凋零。落下的葉子，似一葉扁平的扁舟，又似一本無(wú)字的書(shū)。葉的反面，有一層細(xì)小的、毛茸茸的白色絨毛，輕輕地一刮，還會(huì)有一些白色的細(xì)屑掉下來(lái)。輕輕的，如柳絮一般柔美。早已失去水分的'葉邊很自然地卷起來(lái)。經(jīng)經(jīng)脈脈，顯示的是它們存活時(shí)的勃勃生機(jī)；風(fēng)風(fēng)雨雨，展現(xiàn)的是一片秋葉的艱辛與苦難。然而，最終還是悄悄地、無(wú)奈地落下了。每當(dāng)金風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，就會(huì)有幾片老葉、病葉落了下來(lái)。許多人一生難有轟轟烈烈的壯舉，更何談是一片蒼老的、枯黃的枇杷葉呢？
樟樹(shù)葉，一年四季常青�？墒�，在萬(wàn)葉俱落的秋日，就顯得鶴立雞群、與眾不同了。一片小小的葉子，能在四季中保持它的勃勃生機(jī)與活力，是多么的不易呀！看上去，葉面有些粗糙、干燥，在薄薄的葉子上有許許多多的、四通八達(dá)的脈絡(luò)。摸上去凹凸不平，有立體感。身材嬌小的它，默默無(wú)聞地努力著，為秋、冬兩季，送去綠色的希望。
合歡樹(shù)葉，比起樟樹(shù)葉，就更加的瘦弱、渺小了，頂多有一小簇烏發(fā)那么細(xì)，指甲蓋那么長(zhǎng)。合歡葉們由大到小整齊的隊(duì)伍里，不免有個(gè)別金黃的枯葉，沒(méi)有一片是全黃的。合歡葉的經(jīng)脈超小，不仔細(xì)觀察就看不到。令我百思不得其解的是，每一片葉子的經(jīng)脈都不同，不是這里彎了一點(diǎn)，就是那里直了一點(diǎn)。一棵高大的合歡樹(shù)上那弱不禁風(fēng)的葉子要孕育那么多妙不可言的合歡花，在這百花凋謝的秋日里，你有沒(méi)有對(duì)這種為孕育花而奮斗一生的合歡樹(shù)葉肅然起敬呢？
無(wú)論哪一種樹(shù)葉，都有它們的閃光點(diǎn)：如色彩繽紛，如形態(tài)優(yōu)美，如四季常青……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。但是在這一個(gè)涼秋，有一些閃光點(diǎn)卻隨著秋風(fēng)悄然無(wú)聲地離開(kāi)了 ，但仍有一些閃光點(diǎn)，依然留在這些秋天的樹(shù)葉身上。秋天，最多、最美的，還是那一片片猶如黃蝶的枯葉了。它們經(jīng)歷了風(fēng)霜，最后，入土，待做上一個(gè)好夢(mèng)之后，明年春天，再次上陣……我獨(dú)自踏在落滿秋葉的小路上，這么想著，想著，就覺(jué)得它們很美，很美……
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