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快樂(lè)的的童年作文范例【4篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的的童年作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的的童年作文 篇1
瀑布粉身碎骨，期待的是匯聚成河；雛鷹試翼，期待的是搏擊云天……人，一旦沒(méi)有期待，生命便平庸無(wú)奇了。
唉，體育課又上不成了。臨近期末，每天就只有語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課了。下課了，老師又拖堂講練習(xí)題。放學(xué)了，語(yǔ)文老師還把我們留起來(lái)做試卷。
背著沉重的書(shū)包，走回家的路上。心里幻想著陽(yáng)光明媚的星期天，路上，樹(shù)枝被大大的果實(shí)折斷，如同被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的我，越看越煩。我加快了腳步，腦子里全是數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文習(xí)題，英語(yǔ)單詞……
回到家中，剛放下沉重的書(shū)包，耳邊又傳來(lái)媽媽的聲音：“快做作業(yè)，做完了再看看書(shū)！”我拿出作業(yè)本，放下了手中剛拿起的遙控器。
“嘀嗒嘀嗒”時(shí)間一分一秒從我筆尖溜走。我抬頭一看，啊，都十點(diǎn)半了。我放下手中的筆，揉了揉疲倦的雙眼，坐在窗前看著那滿(mǎn)天的星星，我的腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)候與伙伴們玩耍嬉戲的畫(huà)面，是那么快樂(lè)，那時(shí)沒(méi)有老師的批評(píng)，也沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，更沒(méi)有現(xiàn)在的煩惱……突然白天老師罵我的話(huà)又把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。眼前是堆積如山的作業(yè)，一張張?jiān)嚲�，一本本資料書(shū)……
我多么期待，老師能給我們少布置點(diǎn)作業(yè)。我的童年應(yīng)該是是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。老師��！請(qǐng)還我們一個(gè)天真爛漫的'童年吧，讓我們自由奔跑在童年的樂(lè)園吧！
期待，賦予你生活的激情。期待會(huì)為你拔開(kāi)迷霧，讓你看到生活的曙光。
快樂(lè)的的童年作文 篇2
我的童年是美好的，童年有很多趣事，但有一件事讓我記憶猶新。
在我五歲那年，有一次，媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，留下我一個(gè)人在家中，我覺(jué)得沒(méi)意思，便拿出爸爸的西裝穿�？墒俏姨�，穿上的上衣已經(jīng)著地了。穿上上衣后，我又找出領(lǐng)帶戴了上去，然后又找出爺爺?shù)墓照饶迷谟沂种�。這時(shí)我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了小老頭。我心想上哪弄點(diǎn)胡子呢？這時(shí)我看見(jiàn)了一些白紙，便靈機(jī)一動(dòng)，就用剪子把白紙剪成了一些碎片貼在嘴下，這時(shí)我再照一下鏡子，便哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)成了一位老頭了。
這時(shí)，媽媽破門(mén)而入，我以為媽媽肯定會(huì)罵我一頓。誰(shuí)知道媽媽卻哈哈大笑起來(lái)，他還用手機(jī)給我照了幾張相。我當(dāng)時(shí)不懂?huà)寢屧诟墒裁�，竟然擺起了動(dòng)作，這時(shí)媽媽笑得更厲害了，而我卻在一旁傻傻的看著。
晚上，爸爸回來(lái)了。媽媽便拿出手機(jī)讓他看，爸爸看了把剛喝到嘴里的水全吐了出來(lái)，他還說(shuō)我們家又多了一個(gè)小老頭。我聽(tīng)了害羞地低下了頭。
這是發(fā)生在我童年的一件事，每當(dāng)想起它，我的心里就有一種莫名其妙的感覺(jué)。
快樂(lè)的童年
人們都說(shuō)童年是豐富多彩的，是快樂(lè)的，我的童年也不例外。
當(dāng)春風(fēng)吹暖大地，爸爸會(huì)帶我去放風(fēng)箏。柳枝在春風(fēng)中搖擺，天上的風(fēng)箏五顏六色爭(zhēng)奇斗艷，孩子們?cè)谙旅婵旎畹亟兄爸�，比著誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)。
夏天，我可以穿漂亮的花裙子，吃冰涼可口的雪糕，媽媽還會(huì)帶我去游泳。泳池里，人們穿著五彩繽紛的泳衣，像一條條彩色的小金魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。
當(dāng)秋風(fēng)吹落樹(shù)葉，吹黃小草的時(shí)候，那就是秋天到了。秋天瓜果飄香，媽媽會(huì)帶我去市場(chǎng)上買(mǎi)水果，紅紅的蘋(píng)果金黃的梨和紫色的葡萄放滿(mǎn)車(chē)筐，我們的笑聲伴著車(chē)鈴聲灑了一路。
雪花飄飄的冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槎炜梢源蜓┱潭蜒┤�。�?dāng)雪花漫天飛舞時(shí)，我們一群孩子在雪地里追著跑著，歡笑聲此起彼伏，那熱鬧的場(chǎng)面仿佛要把冰雪融化。夜里，可愛(ài)的`小雪人還會(huì)在夢(mèng)里和我做游戲，給我講她從著火的房子里救小兔子的故事…
我的童年是這樣豐富多彩，你的童年一定也有很多快樂(lè)的故事，趕快拿起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
快樂(lè)的的童年作文 篇3
快樂(lè)是什么？從小到大，我都反復(fù)地問(wèn)自己，可每次得到的答案都截然不同。
小時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè)就是和小伙伴們一起玩耍。如同某一天我得到了自己鐘愛(ài)的一個(gè)洋娃娃，我就會(huì)欣喜若狂，歡樂(lè)無(wú)比，這就是我尋找找的第一個(gè)答案，我知道這就是快樂(lè)。
一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為快樂(lè)就是依偎在爸爸懷里撒嬌，聽(tīng)爸爸講故事。他的那雙溫暖的大手撫摸著我的頭，嘴里講訴著一個(gè)個(gè)美麗的故事，而我則靠在媽媽的肩上，抬頭仰望星空……可這種快樂(lè)享受了沒(méi)多久，就被另一種快樂(lè)取代了。
也許是我長(zhǎng)大了，三年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得快樂(lè)的感覺(jué)就是贏，就是要超越別人。所以我十分努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)他們，每當(dāng)我勝利時(shí)，我就會(huì)滿(mǎn)心歡喜，十分的`快樂(lè)。
現(xiàn)在我覺(jué)得，快樂(lè)是付出以后的收獲。當(dāng)我付出了我的汗水，得到了榮譽(yù)。這時(shí)，別人的一句贊美，句感嘆的話(huà)都可以讓我開(kāi)心好幾天。
快樂(lè)總是在改變，在漫長(zhǎng)的人生道路上，有數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，只要你對(duì)生活充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)信心，快樂(lè)無(wú)處不在！
快樂(lè)的的童年作文 篇4
童年是快樂(lè)的時(shí)光，童年就像沙灘，而童年的事卻像沙灘上的貝殼，而我久久不能忘懷那個(gè)最“快樂(lè)”的'貝殼。
記得三年級(jí)的那節(jié)班對(duì)課，虞老師帶來(lái)了用紙打印的一個(gè)“鼻子”，我們紛紛議論，虞老師為什么帶來(lái)一個(gè)鼻子啊?有什么用啊?不是要上《人自然社會(huì)》的嗎?虞老師說(shuō)今天我們要做一個(gè)游戲。虞老師越是這樣賣(mài)關(guān)子，我們就越好奇。
“今天我們要做一個(gè)游戲叫做——貼鼻子�！庇堇蠋熃K于揭示了謎底。我們又三五成群的議論起來(lái)，有的說(shuō)貼鼻子是個(gè)什么游戲?有的說(shuō)我玩過(guò)，還有的說(shuō)我想來(lái)試試貼鼻子……
老師講明了游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了!
一開(kāi)始老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉，之后請(qǐng)了林澤愷上來(lái)貼鼻子，只見(jiàn)老師把林澤愷轉(zhuǎn)眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，轉(zhuǎn)了好幾十圈，之后林澤愷就搖搖晃晃地走上了臺(tái)階，起先他把鼻子放在了臉外面，引起了大家一陣笑聲，后來(lái)又把鼻子剛好放在了臉這這邊，又引起了一陣哄堂大笑，似乎他拿不定主意了，隨手一貼，更引得大家捧腹大笑。他把紅領(lǐng)巾扯了下來(lái)，一看就邊他自己也笑了，鼻子竟長(zhǎng)在了眼睛上。
就這樣，上課鈴伴著笑聲傳了過(guò)來(lái)……
這就是我歡樂(lè)的童年，這就是我多姿多彩的童年，這就是我美妙的童年……
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