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快樂(lè)的童年作文15篇（合集）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂(lè)的童年作文，歡迎大家分享。

快樂(lè)的童年作文15篇（合集）

快樂(lè)的童年作文1

　　我童年快樂(lè)的記憶是在老家。

　　記得有一天，我和妹妹在一起玩耍，突然我們看見(jiàn)了一只昂首挺胸的公雞在我們面前驕傲的走過(guò)。我和妹妹突發(fā)奇想，想捉到那只雞。

　　我們堵住它的路，可是那只雞靈巧的逃開(kāi)了，我們不死心一只追趕它，它躲到了草叢里忽然一下就不見(jiàn)啦。我和妹妹在附近找了很久才發(fā)現(xiàn)它躲在一個(gè)小角落。我和妹妹慢慢靠近，剛準(zhǔn)備撲過(guò)去捉住它，可它反應(yīng)比我們還快，嗖的一下就逃開(kāi)了�？墒请u也有旦夕禍福，它被我們逼到了一個(gè)小巷子里，我和妹妹一個(gè)左邊一個(gè)右邊，捉住了它的小翅膀，哈哈，就被我們輕松地捉到了手。

　　這時(shí)，奶奶從旁邊經(jīng)過(guò)，看到了我和妹妹的狼狽模樣，哈哈大笑起來(lái)。我和妹妹看到對(duì)方的臉上有著點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，特別像老師口中的小丑，也都哈哈大笑起來(lái)。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)："這只公雞在我們家很多年啦，天天早上給我們報(bào)時(shí)，非常勤快，你們快放了它。”我和妹妹聽(tīng)到奶奶這樣說(shuō)，馬上把那只雞放了，沒(méi)想到那只雞驕傲的.擺了擺尾巴，挺胸抬頭地走了。

　　我的童年是在老家過(guò)的，那里承載了我很多的歡樂(lè)。

快樂(lè)的童年作文2

　　我童年的樂(lè)園是純真的、可愛(ài)的，是五彩繽紛的、是多姿多彩的`。是因?yàn)橛辛烁改傅墓膭?lì)，幼兒園老師的教導(dǎo)，可最重要的，還是有一個(gè)美麗的花園。

　　我童年時(shí)，因?yàn)槲腋赣H工作的原因，住在江淮之都——杭州。杭州是一個(gè)美麗的城市，恰好，我們卻住在西湖旁，那里有花，有草、有樹(shù)，還有小鳥(niǎo)，所以我的樂(lè)園就產(chǎn)生了。每天，我都要去我的樂(lè)園——翠雅園去閑游，感受美好的氣息�；▋籂�(zhēng)香的開(kāi)放，草為我鋪上一條軟軟的路，而小鳥(niǎo)卻在嘰嘰喳喳的唱歌，樹(shù)在為我遮蔭，這是多么美好的境界��！還有一座小橋，插在了鳥(niǎo)語(yǔ)花香之間，中間伴著一條河，水綠的像綠寶石一樣，難道這不讓你陶醉嗎？

　　除了有優(yōu)雅的環(huán)境，還有許多小朋友陪著我來(lái)玩，時(shí)時(shí)你都聽(tīng)見(jiàn)有歡樂(lè)的笑聲。老鷹捉小雞，123紅綠燈，那最令人興奮的，還是那捉迷藏了，大家躲在花中，樹(shù)上，河里。追呀，捉呀，“哈哈！”，“嘿嘿！”，“你捉不到我，捉不到我，來(lái)呀！”。童年最有趣的，還是耍賴皮。我們經(jīng)常被捉后都不認(rèn)賬，跑掉選擇被再捉一次。

　　童年一去不回反，讓我們把這些記憶永存，珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光吧。

快樂(lè)的童年作文3

　　童年，對(duì)于每個(gè)人說(shuō)都是一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的符號(hào)，如果你一直讓它在你的腦海里運(yùn)轉(zhuǎn)，那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)有痛苦，它會(huì)使你成為一個(gè)快樂(lè)的頑童。

　　我的童年是在一個(gè)茶館里度過(guò)的'，茶館是我爸爸開(kāi)的，里面沒(méi)有漂亮的裝飾，也沒(méi)有透明的屏風(fēng)，沒(méi)有古色古香的盆栽，只有幾張小桌，大概只有1米多一點(diǎn)那么高吧!是正方型的，四面都圍著長(zhǎng)板櫈，上面放著很多茶杯，盡管如此，館里的人還是絡(luò)繹不絕。

　　我常常冒充大人的樣子招待自己。一手拿茶杯，另一手提水壺，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)要喝什么?”然后又自己回答道：“一杯上好的鐵觀音，要多少錢?”“嗯，156元!”“啊!那么貴，毛峰呢?”“56元!” “謝謝!”我倒茶給自己喝，頓做麻倒?fàn)睿瑡寢尶戳斯笮�，我也不明不白地跟著笑了起�?lái)!

　　再見(jiàn)了童年，再見(jiàn)了!隨著時(shí)光的流動(dòng)，我就和你再見(jiàn)了，但我不會(huì)忘記的，我一定會(huì)把你置留在心靈的最深處!

快樂(lè)的童年作文4

　　嗨！大家好，我今年九歲了，要是說(shuō)起成長(zhǎng)快樂(lè)的故事，那可真有趣啊。

　　這是一件沒(méi)有記憶的事情，是后來(lái)我的家人告訴我的。那還是我生下來(lái)才一百天的事，媽媽給我拍了很多照片，那些照片很帥氣，笑得也很開(kāi)心，那種笑是多么天真可愛(ài)呀！聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)，只要我一哭，媽媽就拿出我那些可愛(ài)的照片給我看。當(dāng)我一看照片上那可愛(ài)的笑容，我就不哭了，也情不自禁地笑了起來(lái)。

　　不知道吧？其實(shí)我在心里也暗暗地想著，為什么這個(gè)帥氣的小男孩笑得這么開(kāi)心，是不是叔叔阿姨送給他香甜可口的食物呀？媽媽說(shuō)：“那是你很可愛(ài)，是拍相片的阿姨喜歡你，故意逗你笑�！睍r(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我都三歲半了。在幼兒園小班，我們?cè)┩頃?huì)表演節(jié)目——毛蟲(chóng)爬樹(shù)比賽。我在這次比賽中，取得了第一名，那時(shí)候我不知道第一名是什么，我只知道我比其他小朋友厲害，我好快樂(lè)�。�

　　現(xiàn)在的我，已是一名小記者了，在學(xué)校里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在這其中必然有友誼存在，這友誼為我們的'快樂(lè)搭上了橋梁�？窗�！上課時(shí)在搶答老師問(wèn)題時(shí)，也會(huì)有快樂(lè)存在；下課時(shí)，一個(gè)個(gè)生龍活虎地跳著跑著，也是非常快樂(lè)的。

快樂(lè)的童年作文5

　　童年是人生中的一道最美麗的彩虹，里面有許許多多天真無(wú)邪色彩繽紛的事情。許多人說(shuō)：回憶童年是一件快樂(lè)的事情。我聽(tīng)了也想回憶一下童年，尋找我那些天真而無(wú)邪的足跡……

　　當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我便會(huì)拉著爸爸的手，到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。

　　每次爸爸都會(huì)幫我把風(fēng)箏放得很高很高，高的都快看不見(jiàn)了，我激動(dòng)的小臉通紅，高興的唱起了跑了調(diào)的兒歌。

　　夏天的時(shí)候，我喜歡，我喜歡穿著薄薄的小褂子，赤著小腳丫，與小伙伴們?cè)卩l(xiāng)下的小河里捕捉小魚;在河邊盡情的嬉戲打鬧…。使小河周圍充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天的時(shí)候，我喜歡騎著單車，在爸爸的“護(hù)送”下，沿著小河邊行駛，秋天，打魚的'人特別多，我邊騎邊向河里看，誰(shuí)打到一天大魚，我就會(huì)立即“棄著而去”爸爸只好扛著車子在后面追我……

　　冬天來(lái)了，寒風(fēng)凜冽，我再也神氣不起來(lái)了，任身上的大棉襖把自己裹成“大粽子”

　　雖然行動(dòng)不便，但也別有一番趣味……

　　童年的生活是快樂(lè)的，我也隨著這些快樂(lè)一天天長(zhǎng)大，如今，我就要離開(kāi)這葉扁舟了，但是，童年生活將成為我記憶長(zhǎng)河中一顆璀璨的星星。

快樂(lè)的童年作文6

　　步入初中的門檻，我呵護(hù)著我的心靈安靜的成長(zhǎng)。漸漸明白感情其實(shí)只是一朵云，時(shí)常被風(fēng)吹得亂跑，而理智只是一棵樹(shù)，被風(fēng)卷走的只是落葉。我學(xué)會(huì)用良知看守自己的心靈，守住我良知與隱忍的底線，也守住了我心靈的安寧，守住了我人生的美麗。

　　光陰如秋天的雨，一絲一縷地抽著，敲打著記憶的水面。千里之外，有一線陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的云，幽幽地向我訴說(shuō)著逝去的美好。如果我的心能化為漓江中的一滴水，如果我是飛翔在江面上那只無(wú)色的.小鳥(niǎo)，這一束柔光是否可以帶我奔向亙古不滅的明亮，這一束溫暖是否可以為我透明的翅膀著上永不腿去的色澤？湖泊不會(huì)因水鳥(niǎo)的離去而干枯，天空不會(huì)因?yàn)樵贫涞南Ф鹊纛伾�。成長(zhǎng)就是這樣，痛苦與快樂(lè)并肩著。

　　但我還是要說(shuō)不要把我當(dāng)孩子，我有自己的堅(jiān)持。

　　尾聲

　　天空底下有一只什么鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)？青色的羽毛反射著陽(yáng)光，高昂著腦袋高歌�；蛟S著就是傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)吧！它一下一下地扇動(dòng)著美麗的翅膀，它直直地飛向太陽(yáng)，飛向希望。

快樂(lè)的童年作文7

　　小時(shí)候，我有許多快樂(lè)的事情。

　　記得那次，我和好朋友貝貝帶著妹妹一起玩游戲。我們玩捉迷藏的時(shí)候。我和貝貝一起跑著找地方藏身，可是我?guī)У乃可w子沒(méi)擰緊，灑了一路水。貝貝說(shuō)：“糟了，暴露目標(biāo)了。”我說(shuō)：“沒(méi)事兒，她那么小，哪里知道這些事情�！笨墒�，我錯(cuò)了，我太小瞧妹妹了。她竟然沿著一路的水印找到了我們。

　　還有那次，爸爸帶我去動(dòng)物園里玩，在觀看大黑熊時(shí)，爸爸說(shuō)：“把你扔下去，陪著大黑熊玩一會(huì)兒怎樣啊?”我說(shuō)：“不要啊!如果大黑熊幾巴掌下來(lái)，我可就沒(méi)命了呀!”爸爸還帶著我去喂大象，我哆嗦著，走到大象身邊說(shuō):“他會(huì)不會(huì)把我也卷起來(lái)吃了呀?”爸爸安慰我說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的�！蔽覀冞€去騎了駱駝，我還在駱駝的背上照了個(gè)像呢!

　　這就是我的.童年，一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年。

快樂(lè)的童年作文8

　　在我的童年里，有許許多多的事，像天空中的小星星數(shù)也數(shù)不清，但有一件事讓我至今記憶猶新。

　　我家養(yǎng)了6條可愛(ài)的小金魚。四條小金魚是紅色的;一條是紅白相間的。兩只大眼睛向外鼓著，小身子大尾巴，它的尾巴像一把優(yōu)美的扇子，非常漂亮。另一條是黑的發(fā)亮，它既活潑又淘氣。它一邊擺著尾巴，一邊頑皮地吐著水泡，它的樣子真可愛(ài)。小金魚在水中歡快的游來(lái)游去，在清晨陽(yáng)關(guān)的照耀下，鱗片上閃爍紅藍(lán)色的光，給房間帶來(lái)了歡快的氣氛。

　　我最喜歡給小金魚喂食了。他們非常能吃，每天至少要喂三次食呢!每當(dāng)我投入魚蟲(chóng)的時(shí)候，它們就爭(zhēng)著搶著，在食物的誘惑下，就算是最好的伙伴，到了著個(gè)時(shí)候它們就變成了仇人，不顧一切的要吃到食物。有一次，它們把一條黑得發(fā)亮的小金魚擠了下去，它重重的摔在了魚缸里的小石子上。那條可憐巴巴的`小金魚又慢慢的爬起來(lái)，好像在說(shuō);“我不能這樣放棄，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我一定要搶到食物。”有時(shí)這些小金魚還會(huì)連食帶水一起吞進(jìn)肚子里，真是傻的可愛(ài)。這些活潑可愛(ài)的小金魚，真是惹人喜愛(ài)。

　　這就是我的童年，快樂(lè)有趣的童年，無(wú)憂無(wú)慮的童年。

快樂(lè)的童年作文9

　　童年是一個(gè)快樂(lè)的寶盒，輕輕地打開(kāi)，總會(huì)有一些美好的記憶飛出，而那些快樂(lè)往事，總讓人回味無(wú)窮。記得我4歲的一天，媽媽在洗衣服，讓爸爸陪我玩兒。

　　有些累了的爸爸，躺在床上陪著我亂涂亂畫，不知不覺(jué)睡著了。我畫得有些膩了，把畫筆一扔，趴在爸爸的肚皮上玩起了肚臍眼兒。玩得沒(méi)意思了，又拿起水彩筆在爸爸的肚皮上畫起蝴蝶來(lái)。

　　我沿著肚臍畫了蝴蝶的身體，然后又左右開(kāi)弓，在兩邊各畫了一個(gè)不太成形的金翅膀，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角都畫到胸口。畫得正起勁時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，一看我的“杰作”，樂(lè)得笑彎了腰，我看著媽媽的樣子也跟著開(kāi)心地笑起來(lái)。爸爸被我們的笑聲吵醒了，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)我們直盯著他的肚皮笑，低頭一下子看見(jiàn)了自己肚皮上的蝴蝶，也立刻哈哈大笑起來(lái)，一邊叫著“寶貝兒”，一邊把我摟進(jìn)了懷里。我們這些“寶貝”做的'一些令父母啼笑皆非的童趣，隨著時(shí)光地流逝，成為一家人美好的記憶板塊。

快樂(lè)的童年作文10

　　像我們這么大的孩子，為什么不聽(tīng)話?我舉一個(gè)列子，如：晚飯前，媽媽告訴5歲的兒子明明，吃飯前要洗手�？擅髅飨駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，頭也不抬地玩游戲，最后還是沒(méi)洗手就吃飯了。為此，明明媽媽既抱怨又擔(dān)憂，這孩子是怎么了，他怎么就不能集中注意力聽(tīng)大人講話呢?因?yàn)榧议L(zhǎng)家長(zhǎng)首先需要了解的是，對(duì)于四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)能夠全神貫注地投入一件事情。與此同時(shí)，他們也變得更獨(dú)立，不喜歡被人打擾。實(shí)際上，無(wú)視別人的存在，是他們自覺(jué)或不自覺(jué)的一個(gè)避免被打攪的'方法。

　　七八歲的孩子為什么有時(shí)也不聽(tīng)話?因?yàn)�，他們這時(shí)的童年是在學(xué)習(xí)中度過(guò)，他們很渴望有一個(gè)快樂(lè)的童年，不想把童年全部用來(lái)去學(xué)習(xí)。我再舉一個(gè)例子，如：在楊紅櫻寫的書淘氣包馬小跳中，馬天笑先生為什么小時(shí)候經(jīng)常逃學(xué)，但長(zhǎng)大能當(dāng)一家玩具廠的廠長(zhǎng)?因?yàn)樗耐晔窃谕嫠Ｖ卸冗^(guò)，他喜歡發(fā)明一些玩具，很可能當(dāng)上廠長(zhǎng)。再比如馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)不好，但他天真，誠(chéng)實(shí)，別人讓他一塊守住一個(gè)秘密，他是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)漏嘴的。

快樂(lè)的童年作文11

　　童年是快樂(lè)的，童年里我最喜歡玩捉迷藏的游戲，而且我很淘氣，不怕臟，只要能藏的.地方，我都要試一下。

　　小時(shí)候，我和姐姐、妹妹一起玩捉謎藏�！昂诎��！薄疤昧�，不是我抓，是姐姐抓。”我心想藏哪好呢?桌子、床、椅子。不行，不行，太過(guò)時(shí)。窗簾，窗簾后面，恩，就藏在窗簾后面。“一、二、三……三十，藏好了沒(méi)有，我來(lái)抓了�！�

　　姐姐到床下找，沒(méi)人，她又到桌子下找，沒(méi)人，最后在椅子下找到了妹妹，接著她們倆個(gè)一起來(lái)找我，結(jié)果東找西找，就是沒(méi)找到我，我得意極了，高興得在窗簾后面手腳輕輕的亂動(dòng)。因?yàn)槲姨靡饬�，所以一不小心，被椅子畔了一下，摔了下去，雖然不疼，但被她們發(fā)現(xiàn)了，于是歸我抓，但是我不費(fèi)九牛二虎之力就找到了她們，于是他們稱我為“捉迷藏大王”。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可還是很喜歡玩捉迷藏的游戲，但是媽媽一看見(jiàn)我在地上爬，桌下躲就把就把我大罵一頓，只好像淑女一樣坐在沙發(fā)看書，可小孩還是小孩，媽媽一走，我們又偷偷地玩起來(lái)。

　　童年，像流水一樣一去不復(fù)反，但童年的趣事，我卻永遠(yuǎn)忘不了……

快樂(lè)的童年作文12

　　在我的記憶里，童年是一片無(wú)遮無(wú)攔的天空，滿載著歡樂(lè)和微笑。

　　春天，我家門口的竹林里冒出了一棵棵鮮嫩的竹筍，筍兒青青的.，像手腕那么粗，奶奶費(fèi)了九牛二虎之力才得以拔出，做成春筍湯�？吹剿�，我就像不要命似的，狼吞虎咽，直到滿嘴滑膩，連胸口也沾滿了湯汁。望著我的樣子，奶奶哭笑不得。

　　春姑娘悄悄地走了，大地好似滾燙的熱鍋。此時(shí)，小河就是我的天地，我和小伙伴們?cè)诤永锎蛩�，你潑我，我潑你，歡樂(lè)的笑聲灑滿了小河。

　　烈日炎炎的夏天不告而別了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累，迎來(lái)了金色的秋天。高粱舉起了火把;楓葉像喝了酒似的，紅紅臉蛋更惹人喜愛(ài)。我隨著爺爺來(lái)到田野里，學(xué)著大人的樣子收谷穗。芒針不時(shí)刺到我的手上，癢癢的。我嘟著小嘴，一時(shí)不高興，就坐在大樹(shù)底下，坐著坐著盡然睡著了，“呼嚕、呼嚕”……不知什么時(shí)候爺爺來(lái)到了我身邊，我醒了，田野里傳來(lái)我和爺爺?shù)年囮嚉g笑聲。

　　寒冷的冬天來(lái)了，給大地披上了銀裝。我們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人，雪地里留下了我們歡樂(lè)的足跡。

　　童年的快樂(lè)，永遠(yuǎn)留在我的腦海里……

快樂(lè)的童年作文13

　　每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是充滿歡樂(lè)的。下面，讓我給你講一講我童年的趣事吧。

　　我小時(shí)候，十分喜歡過(guò)生日。因?yàn)槟菚r(shí)，我可以吃到圓圓的`蛋糕。忙碌了一上午，期盼了一上午，我終于可以吃到蛋糕了。

　　一大塊蛋糕被我拿在手里。我剛咬了一口，姐姐就哈哈大笑，還拿了一面鏡子給我。我對(duì)著鏡子一照，臉上全是奶油，像老爺爺?shù)陌缀右粯印?/p>

　　姐姐端來(lái)了一盤白花花、軟綿綿的奶油。趁我埋頭吃奶油，猛然把我的頭接在的盤子上……我舔了舔嘴，對(duì)姐姐說(shuō)：“好甜�。　苯憬阌止笮�。

　　我問(wèn)姐姐：“你在笑什么？”姐姐并沒(méi)有回答我，而是指著我的臉，繼續(xù)笑了起來(lái)——鏡子中的我十分像一只小花貓。

　　童年的時(shí)光是快樂(lè)又短暫的，讓我們好好珍惜吧。

快樂(lè)的童年作文14

　　每個(gè)人的童年生活都是多姿多彩的，在我兒時(shí)的記憶冊(cè)里，記載了許多令人難忘的故事。這次，讓我打開(kāi)童年記憶的閘門，講講兒時(shí)有趣的故事。

　　在我正處于天真、幼稚的四歲時(shí)，一次在家里，我在客廳擺弄著最心愛(ài)的小積木，雖然那時(shí)見(jiàn)識(shí)少，可我擺弄的也有模有樣，贏得了媽媽的聲聲贊揚(yáng)，別提多高興了。我神氣的挺著小肚子，有一股大贏家的氣派，我大步走回去，繼續(xù)拼。這是，就聽(tīng)媽媽喊我：“兒子，送點(diǎn)手紙過(guò)來(lái)，廁所沒(méi)紙了”。我大聲回答：“好的”，便顛顛地跑到廁所，把手一伸，說(shuō)道：“給你手指”，媽媽一看，笑了起來(lái)，“媽媽讓你拿的是衛(wèi)生紙呀！”我眨了眨小眼睛，這才恍然大悟。

　　還有一次，我和姑姑一起看電視，劇中的'大明在表演，有的唱歌；有的跳舞；有的演小品。我們看的如醉如癡。電視中人與人幽默的對(duì)話逗得我哈哈大笑。我們好像已經(jīng)融入到節(jié)目之中去了。節(jié)目最后，明星正與觀眾握手，我也忍不住了，心想，“和明握手，很難得，我也上來(lái)握一握吧！”于是，我躥到電視機(jī)前，手碰著屏幕，開(kāi)心地笑了。

　　童年的天真可愛(ài)幼稚和想象是隨處可見(jiàn)的。它象征著每一個(gè)人童年時(shí)代對(duì)世界的熱愛(ài)與好奇。

快樂(lè)的童年作文15

　　快樂(lè)的童年像雨后的太陽(yáng)一般，曾經(jīng)的有趣事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。

　　我記得在二年級(jí)的時(shí)候，六一兒童節(jié)的下午老師教我們做三明治，老師先很細(xì)致的把過(guò)程和我們講解清楚，再示范了整個(gè)制作過(guò)程給我們，回到家我信心滿滿的開(kāi)始了我自己的三明治制作，媽媽幫我準(zhǔn)備了所有的材料，我認(rèn)真的按老師教我們一步一步來(lái)完成，先把新鮮的青瓜和蕃茄洗凈切好，然后在媽媽的幫助下還煎了一個(gè)雞蛋，再把材料一層一層的鋪在面包上，淋上沙拉醬，分切成了四塊，和爸爸媽媽弟弟一起分享，她們都說(shuō)我親手做的三明治非常好吃，我很高興，那也是我第一次親手做東西給家人吃，我感覺(jué)很滿足，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也告訴我們要和家人一起分享快樂(lè)。

　　童年的記憶是美好的，在老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)和陪伴下我一天天在長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了很多生活小技能，我很喜歡和我的小伙伴分享我所學(xué)到的這些。

　　在童年的.天空中，每當(dāng)看到一顆顆的“小星星”都會(huì)引起我的回憶，童年即將離我們而去，希望我們小伙伴們都有一個(gè)美好而難忘的童年，讓我們抓住童年的尾巴，留下美好的回憶！

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