小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
去年暑假，我和媽媽一起去了威海。一天下午，我到沙灘上散步，走到沙灘旁，不經(jīng)意抬頭一看，不禁被眼前的景象驚呆了。
一輪太陽(yáng)正在緩緩向西落下，天空中的幾朵云彩被染上了數(shù)不清的顏色：有橘紅、金黃、瓦藍(lán)、絳紫……像披了一件五彩的霞衣，又像仙女揮動(dòng)仙棒，向云朵問(wèn)候時(shí)送給它的禮物。這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)變成了“殘陽(yáng)”，周?chē)木拔镒兂傻冒档讼聛?lái)，可是，葉子和花瓣上的露珠卻像鉆石一樣耀眼奪目。透過(guò)水珠看陽(yáng)光，水珠像三棱鏡一樣顯現(xiàn)出像彩虹般的絢麗，真漂亮！殘陽(yáng)快消失了，天空也變得越來(lái)越美：夕陽(yáng)的余輝映在天空中，染上了血紅色，顯得分外壯麗；也染上了像成熟的稻田般的'金色，顯得格外高貴；還染上了大海深處的深藍(lán)色，顯得十分神秘……順著天空往下看，大海上一道道金色的余輝十分美麗。岸上還有幾只海鷗，正在悠閑地踱步，似乎正在津津有味地欣賞晚霞。岸邊時(shí)不時(shí)有幾股浪輕輕地拍著巖石，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，身旁還時(shí)不時(shí)的吹來(lái)陣陣咸咸的海風(fēng)，格外舒服。瞧，那邊還有幾個(gè)調(diào)皮貪玩的小孩子呢！他們這么晚還不愿回家，只想在沙灘上快樂(lè)地玩耍，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲，奔跑在沙灘上，留下一串串小腳印……啊，晚霞，你金子般高貴，烈士般壯麗，給我留下多少神秘！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今年10月，我和媽媽作為杭州市民代表獲邀參加在三立開(kāi)元名都酒店舉辦的“舌尖上的麗水——麗水山耕養(yǎng)生食材推介會(huì)”。去之前就聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天會(huì)吃到很多麗水的山野奇珍，好期待呀！
到了富麗堂皇的酒店宴會(huì)廳，還沒(méi)開(kāi)吃就先大飽了眼福。在宴會(huì)廳的四周，展示了各種各樣的麗水土特產(chǎn)，各類(lèi)蔬菜、水果、生鮮禽肉、腌制干貨……擺放的特加漂亮。我隨手端起了一個(gè)云和雪梨，沒(méi)想到一大群攝影記者和嘉賓瞬間把我圍了起來(lái)，對(duì)著我卡嚓卡嚓的拍照，原來(lái)這個(gè)梨跟我的.腦袋一般大，正好給大伙當(dāng)了對(duì)比的小模特兒。香味誘人的大圓盤(pán)燒餅外殼上用芝麻寫(xiě)著自己的名號(hào)：縉云燒餅。還有又好吃又能當(dāng)觀(guān)賞植物養(yǎng)殖的蘑菇盆裁，胖乎乎的萌樣……我真是大開(kāi)眼界。
我們?nèi)胱�，隨著主持人的介紹，麗水美食也開(kāi)始紛紛端上桌來(lái)，第一道熱菜是蓮都土雞湯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就能聞到特別醇美的香味飄來(lái)，頓時(shí)食欲大開(kāi)，我用勺子輕輕撥開(kāi)那些正宗土雞特有的，如黃金般的雞湯面兒上的油珠子，清靚的湯汁頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，嘗一口，渾身一振，唇齒間蕩漾著一股難以言喻的鮮香，久久不能散去。
除了土雞湯之外，最令我回味悠長(zhǎng)的，就是遂昌土豬肉了。我用面皮包裹起炸的酥脆的土豬肉和黃瓜條，再蘸上醬汁，送入口中。哇……這豬肉肥而不膩，有著誘人的香味，讓我情不自禁的貪吃好多塊。
每一道菜都是臻貨精品，盛宴結(jié)束的時(shí)候，主辦方還特別把當(dāng)天就餐使用的龍泉青瓷餐具贈(zèng)送給了嘉賓們，我還因?yàn)榕恼毡憩F(xiàn)好，被獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)最大的雪梨，真是開(kāi)心極了！
其實(shí)，忘了告訴大家，其實(shí)我就是麗水娃娃，我真心為我們麗水有這么多的美食感到深深的驕傲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
讓我惱火的事情不是家庭中的，而是學(xué)校的。受害人不是我自己，而是別人
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周，我們的語(yǔ)文老師生病了。我們班的成績(jī)本來(lái)就讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭疼�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都來(lái)找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這下可急壞了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。
終于，有一個(gè)剛畢業(yè)的.大學(xué)生自愿來(lái)叫我們。她非常負(fù)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)終于放心了。
然而沒(méi)過(guò)幾天，一些意想不到的事情發(fā)生了。班里有些同學(xué)開(kāi)始討厭這位老師。說(shuō)人家上課聲音低聽(tīng)不清楚。我真想不通，有個(gè)老師上課已經(jīng)很不錯(cuò)了。你們?cè)趺催@么不知足？
這還不算什么，今天下午班里發(fā)生了一件讓吃驚的事情。老師在上課時(shí)看見(jiàn)一位男同學(xué)在說(shuō)話(huà)，就批評(píng)了他幾句，就在老師正要繼續(xù)上課時(shí)，那位同學(xué)卻一拍桌子站了起來(lái)說(shuō)：“那么多人在說(shuō)話(huà)，你為什么只批評(píng)我一個(gè)人。這讓老師大吃一驚，嘴巴變成了“O”形。一氣之下走到他跟前伸手拍了那位男同學(xué)的后背一下，沒(méi)想到那位同學(xué)也伸手就打了老師一下。還非常使勁。
老師愣住了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。突然，老師竟然像個(gè)孩子似的哭了起來(lái)。她放下書(shū)，扭頭走出了教室。班里的許多同學(xué)都驚呆了，只有那位打老師的同學(xué)還在說(shuō)笑。
這件事雖然不關(guān)乎我，但我感到十分惱火。我想對(duì)那位男同學(xué)說(shuō)：你有了錯(cuò)誤老師批評(píng)你幾句，知錯(cuò)就改多好，可你不僅沒(méi)有改，還和老師頂撞，最可惡的是老師拍你一下，你竟然敢打老師。你的行為簡(jiǎn)直讓人不可理喻。
這件事讓我惱火的無(wú)話(huà)可說(shuō)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“媽媽?zhuān)乙S宣妍家玩！”媽媽正在午睡，她迷迷糊糊地就答應(yīng)了。我生怕她反悔，連忙“逃”出媽媽的房間。
快樂(lè)的時(shí)光總是在不經(jīng)意間走過(guò)了，不知不覺(jué)就到了五點(diǎn)鐘。“丁零零，丁零零……”急促的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)。電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽焦急的'詢(xún)問(wèn)聲：“是俞昕彤嗎？你怎么在黃宣妍家，你不是說(shuō)在黃子宣家嗎？我和你爸想讓你多玩會(huì)兒，所以一直等到快吃晚飯了才去黃子宣家接你。誰(shuí)知他們家大門(mén)緊閉，一個(gè)人都沒(méi)有，我們急壞了，到處打聽(tīng)。你知道我和你爸有多著急嗎！就差沒(méi)報(bào)警了！”
我心頭一顫，腦海中不由得浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：媽媽正滿(mǎn)頭大汗地高喊我的名字，爸爸正拿著電話(huà)慌亂地?fù)苤?hào)碼詢(xún)問(wèn)，他們還東奔西走拉著鄰居到處打聽(tīng)我的下落……
回家的路上，我的腳步特別沉重。天空已然成了火的世界，那艷麗的晚霞，紅遍了山野，紅滿(mǎn)了千家萬(wàn)戶(hù)的房頂，也紅透了通往家門(mén)的那條路，我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
愛(ài)是陌生人的一把攙扶；愛(ài)是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)；愛(ài)是母親的一個(gè)舉動(dòng)，讓你體會(huì)到溫暖。
小的時(shí)候，我討厭>我的'媽媽?zhuān)珡哪谴我院螅叶昧藡寢尩膼?ài)。
有一次，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見(jiàn)了，我怕是我粗心，沒(méi)看見(jiàn)，就翻開(kāi)書(shū)包，把本子全都拿出來(lái)，一本一本的找，可還沒(méi)有，我的心一下子緊張了起來(lái)，心想：沒(méi)有了本子我就沒(méi)法做作業(yè)了，明天可怎么跟老師交代呀！真當(dāng)我犯愁的時(shí)候，
媽媽回來(lái)了，我就想讓媽媽幫我到學(xué)校拿一下，可有看媽媽臉色很難堪，顯得十分疲倦，就很憂(yōu)慮：不讓媽媽去吧，明天沒(méi)法交代，讓媽媽去吧，媽媽今天看起來(lái)很累，應(yīng)該在家好好休息。就在這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你在干嘛呀！不好好做作業(yè)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我的??作業(yè)本??在學(xué)校里，能不能??幫我去拿一下呀？”媽媽聽(tīng)后，丟下一句話(huà)：“我可不會(huì)再幫你了，讓你吃吃苦頭，下次就不會(huì)這樣了！”我無(wú)可奈何地回到了房間，心里忐忑不安，最后我只好先把其他的作業(yè)做好，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了一聲關(guān)門(mén)聲，也沒(méi)怎么在意。
第二天早上，我正在理書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)昨天落在學(xué)校里的本子出現(xiàn)在桌子上面，感到很奇怪，突然腦子里回想起那關(guān)門(mén)聲，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我可沒(méi)幫你拿，準(zhǔn)是你自己沒(méi)看到！”可我覺(jué)得媽媽在撒謊，就去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)是媽媽晚上冒雨幫我去拿的，我的心一陣溫暖，腦袋里浮現(xiàn)著勞累了一天的媽媽打著傘冒著大雨幫我拿本子的情形。
此時(shí)，陣陣暖意涌上我的心頭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)小小的心愿，我的心愿非常簡(jiǎn)單，就是希望山區(qū)小朋友們能快一點(diǎn)過(guò)上我們像現(xiàn)在這樣快樂(lè)，舒適的生活。
我為什么會(huì)有這樣一個(gè)特別的心愿呢？是因?yàn)槲乙郧霸趫?bào)紙上看過(guò)這樣一條新聞：山區(qū)的孩子上學(xué)的地方離家都非常遠(yuǎn)，中午回去吃飯，大家都自己帶一些生米或生面條，到學(xué)校搭的小茅草棚里自己做飯。有的學(xué)生吃的是白開(kāi)水煮面條，里面一點(diǎn)菜都沒(méi)有。有的學(xué)生吃的是米飯，里面就幾顆黃豆，其他的什么都沒(méi)有。記者提了一袋子肉去看他們，給他們發(fā)肉吃，他們都放到碗底不舍得吃。山區(qū)的孩子和城市里的孩子相比差距實(shí)在是太大了，兩個(gè)相同年齡段的孩子，山區(qū)里的孩子要比城市里的孩子個(gè)頭矮小得多。記者問(wèn)他們一個(gè)星期的伙食費(fèi)是多少，他們回答是不到十元錢(qián)。看了這條新聞，我真想把自己盤(pán)子里的`肉給他們吃。
看了這條新聞，我感覺(jué)我們的生活要比山區(qū)孩子們的生活好上一百倍。他們學(xué)校離家遠(yuǎn)，中午都自己做開(kāi)水煮面條和黃豆泡米飯，而我們一放學(xué)就可以吃到爸爸媽媽給我們做的可口的飯菜。他們幾乎吃不到肉，而我們卻可以天天吃到肉，他們一周的伙食費(fèi)不到十元錢(qián)，而十元錢(qián)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一天的零花錢(qián)。
所以我的愿望是，山區(qū)的人們能過(guò)上像我們一樣快樂(lè)，舒適的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
最近，老鼠在我家，可以說(shuō)肆虐無(wú)忌到了極點(diǎn)。天天晚上到我家偷東西吃，連用粘鼠板也不管用，地上全是老鼠逃脫后留下的黑印。我們可不能讓老鼠猖狂了，所以我家決定不管老鼠是過(guò)街還是過(guò)家，都要棒打老鼠。
根據(jù)當(dāng)事人爸爸守株待鼠后的情報(bào):"那天，我在找老鼠，怎么找也找不到，一抬頭，發(fā)現(xiàn)它正盤(pán)在房梁上，我把它打了下來(lái)，可隨后就不見(jiàn)了。"我們由此斷定，它有可能會(huì)再次出現(xiàn)。我們先分了工:我看守沙發(fā)，一旦老鼠從沙發(fā)下竄出來(lái)，在第一時(shí)間將它打死;爸爸媽媽負(fù)責(zé)在其它地方搜查。"老鼠出現(xiàn)了!"伴著媽媽的一聲高叫，一個(gè)"黑球"從冰箱底下竄出來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，"啪!"爸爸一棒打下去，可沒(méi)想到老鼠夠機(jī)靈，從棒下逃之夭夭，不見(jiàn)了。"肯定到沙發(fā)下了!"媽媽提醒道。爸爸拿起木棒在沙發(fā)下一陣狂掃，把我失蹤已久的小球都掃了出來(lái)，可就是不見(jiàn)老鼠的蹤影。唉，難道就此罷休!突然，我發(fā)現(xiàn)我的溜冰鞋袋里發(fā)出"吱吱"的'響聲，就馬上報(bào)告爸爸。爸爸拿起袋子迅速地跑到陽(yáng)臺(tái)，把陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)窗關(guān)好，鈴起袋子，袋口往下一倒，老鼠慌忙逃了出來(lái)，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抬腳踩住老鼠的尾巴，拿起木棒，使勁一揮，老鼠不動(dòng)了，爸爸乘機(jī)又猛打幾下，踢踢老鼠，果真斷氣動(dòng)彈不了了。"戰(zhàn)斗告捷啦!爸爸真棒!"我興奮地在屋子了又蹦又跳。
事實(shí)證明，再狡猾的敵人，也有被抓住的一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我，多么希望有一塊神奇的橡皮擦呀！這個(gè)橡皮擦能擦去鉛筆寫(xiě)的、鋼筆寫(xiě)的、油畫(huà)棒 ……什么都能擦去的。
在一個(gè)夜晚，外面下著傾盆大雨，一家文具店正要關(guān)門(mén)。突然，在雨中跑來(lái)一個(gè)小女孩，小女孩說(shuō)：“老爺爺，您這兒有橡皮擦嗎？”老爺爺說(shuō)：“有，我這兒有一塊什么都能擦點(diǎn)的橡皮擦�！毙∨⒁苫蟛唤獾貑�(wèn)：“難道我心中的'憂(yōu)傷也能擦掉嗎？”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
小女孩繼續(xù)說(shuō)：“我….我的貓貓每天給我一起玩，一起睡覺(jué)，可----現(xiàn)在它得了重病，死了。小女孩說(shuō)著就流下了淚，我想去和我的貓貓告別，可以嗎？”“這個(gè)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。”說(shuō)完老爺爺便拿來(lái)了一張紙用筆畫(huà)了一幅畫(huà)，然后拿著橡皮擦，橡皮擦一下子就變成了一副眼鏡。老爺爺把眼鏡給小女孩，小女孩戴上了眼鏡。
頓時(shí)，小女孩的身體如霧一項(xiàng)輕飄進(jìn)了那幅畫(huà)中，小女孩在畫(huà)中的田野里走動(dòng)，邊走邊喊著貓貓的名字。在一棵樹(shù)下，小女孩看到了自己的貓貓。貓卻在睡覺(jué)，她正準(zhǔn)備去抱住那只貓貓。貓卻一下子躲開(kāi)了。貓貓?jiān)脚茉竭h(yuǎn)，小女孩一直追趕著那只貓貓。
追到了盡頭，貓貓竟從地上飛了起來(lái)，越飛越遠(yuǎn)，小女孩揮著手，給貓貓道別。小女孩取下眼鏡，又回到了老爺爺?shù)奈葑永锪�，老爺爺�?wèn)：“怎么樣，你和你的毛毛道別了嗎？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，“非常感謝您老爺爺，我和我的貓貓已經(jīng)道了別�！毙∨⒋鸬�。之后，小女孩也就消失了。
這就是我想擁有的一塊橡皮擦，它是一塊神奇的橡皮擦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
偶然，翻開(kāi)一本久已忘懷的日記，一朵小花飄然落地。淡淡的花跡印在稚嫩的日記本上�；厥淄�，就像一片潔白無(wú)暇的古舟在海上漂浮不定，小小的我曾在心里許下一個(gè)又一個(gè)小小的心愿。其中一個(gè)，關(guān)于姥姥……
三歲的一天，我在玩耍時(shí)一不小心磕破了頭，血流不止。小小的我一見(jiàn)血特別害怕，加上疼痛感襲來(lái)。哇哇大哭起來(lái)。姥姥一見(jiàn)也沒(méi)慌，安慰了我一下，擦了擦我頭上的'血跡，抱著我去了樓下診所�？蓜偳�，趕上節(jié)假日了。這家診所沒(méi)開(kāi)門(mén)，便抱著我去了下一家。這家也沒(méi)開(kāi)門(mén)。就這樣，老的抱著少的，走完了家門(mén)前的一條街。終于，皇天不負(fù)苦心人！找到了一家不起眼的小診所。進(jìn)去之后，我的哭聲放大。我怕會(huì)扎針。那樣就會(huì)很痛。姥姥把我放到一張雪白的床上，這時(shí)，我督了姥姥一眼�？吹搅死牙训囊活^汗水，汗水與姥姥的頭發(fā)黏在一起，醫(yī)生過(guò)來(lái)了，他給我止了止血后，便開(kāi)始縫針�？p針時(shí)，我一邊哭一邊喊“醫(yī)生是壞蛋，我再也不要做醫(yī)生了！”（我小時(shí)候的愿望是做一名醫(yī)生）姥姥安慰我說(shuō)：“鑫鑫乖，不要哭，姥姥一會(huì)給你買(mǎi)糖吃。”聽(tīng)了這話(huà)，我才稍稍安靜下來(lái)。
出了診所后，我看到姥姥頭上的汗水還沒(méi)有來(lái)得及擦，便伸出袖子來(lái)，給姥姥擦了擦汗，天真地問(wèn)“姥姥，你為什么那么緊張呢？”姥姥撫摸著我的頭，笑著說(shuō)“傻孩子，我能不緊張嗎？你可是我的孫女呀！”
從那以后，我便很少哭。因?yàn)槲抑溃乙豢�，姥姥就�?huì)很緊張，我不想讓姥姥緊張。
現(xiàn)在姥姥不照看我了，她在照看我的一個(gè)小妹妹，可能一年都見(jiàn)不到一面，但即使是這樣，我也非常期望見(jiàn)到姥姥。姥姥每一次見(jiàn)到我都會(huì)給我一件禮物，有時(shí)是一本好書(shū)，有時(shí)是一個(gè)本子，有時(shí)是一支筆。不管是什么，我都很喜歡。
我想許下一個(gè)心愿“讓姥姥一直陪我！”希望圣誕老爺爺能滿(mǎn)足我！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
友誼是一顆愛(ài)心，感化世界萬(wàn)物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團(tuán)大火，溶化心里的堅(jiān)冰；友誼是一陣大雨，滋潤(rùn)你干渴的心田……。友誼是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，而是靠我們?cè)O(shè)身處地替他人著想，將心比心，以心換心。
記得那是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我是我們班中年齡最小的`一個(gè)，經(jīng)常被同學(xué)排擠、欺負(fù)，我的每一天都在痛苦中度過(guò)，直到那一天，我又被同學(xué)欺負(fù)，他要打我的時(shí)候，忽然沖出了一個(gè)人——-葉祺瑞。他對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你干嘛欺負(fù)同學(xué)！”那人輕蔑地對(duì)他說(shuō)：“這不是數(shù)學(xué)科代表嗎！我欺負(fù)同學(xué)關(guān)你什么事？”他嚴(yán)肅地指著那人說(shuō)：“你要是再欺負(fù)同學(xué)，我就去告訴老師�！蹦侨艘宦�(tīng)，立刻便走了。他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點(diǎn)兒微笑，以后要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些�！闭f(shuō)完后，他便對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。
每當(dāng)我摔倒時(shí)，他總會(huì)伸出雙手扶我；每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，他總會(huì)耐心教我；每當(dāng)我傷心時(shí)，他總會(huì)安慰我。
每天放學(xué)，我們都會(huì)一起到我家寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)遇到一個(gè)人不會(huì)做的題目時(shí)，另外一個(gè)就會(huì)給其講解，而兩人都不會(huì)時(shí)，我們就會(huì)一起思考、討論。寫(xiě)完作業(yè)后，我們會(huì)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起玩耍。我感覺(jué)和他在一起的時(shí)候溫暖極了。
這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，請(qǐng)相信友誼的力量吧！
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