我讀書我快樂作文15篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我讀書我快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我讀書我快樂作文1

　　我喜歡讀書，因?yàn)閺臅�中可以獲得快樂和知識(shí)。

　　在２００５年的暑假里，我在“希望讀書社”辦了一張讀書卡。我高興極了，只要一有時(shí)間就會(huì)去那兒租書看，而且做好筆錄。

　　有一次，我在姐姐家一起談一些科學(xué)性的知識(shí)，我突然想到《植物的王國(guó)》里面全講植物的習(xí)性，我就說(shuō)了許多出來(lái)，姐姐還夸獎(jiǎng)了我，我慶幸自己讀了這本書。

　　在暑假里，妹妹有一題成語(yǔ)接龍的題不會(huì)做。我想起我在筆錄本上，把許多成語(yǔ)組成了幾十種成語(yǔ)接龍，正好妹妹的這題和我的筆錄本上的一道成語(yǔ)接龍很像。我教妹妹把這些成語(yǔ)記住。妹妹非常謝謝我，我也很高興能夠把我的課外知識(shí)教給妹妹。

　　我時(shí)常覺得讀書是一種享受。一些優(yōu)美的詞句，就像一縷縷陽(yáng)光深深的照進(jìn)我的心里；一些好笑的地方，就像一顆顆開心果被我吃進(jìn)肚里；那些動(dòng)人的情節(jié)，就像一支支悲傷的歌曲讓我流淚；那些奇異的'怪事，就像一只雄鷹把我?guī)нM(jìn)未知世界，讓我驚奇；那些有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我情不自禁想要去試一試……

　　有一次，我看了一本叫《感悟父愛》這本書，里面我深深記得那個(gè)文中的我的工作單位發(fā)了一件男式Ｔ衫，她給她愛人穿，可太大了。她父親來(lái)了，她就往她父親的旅行包里裝，她父親看到后，非常高興。回家后，她父親讓她回家吃蘋果，過(guò)了半年，她姐姐打來(lái)電話告訴她：“父親把蘋果放在桶里，用涼水涼著�！蔽腋杏X那是一個(gè)父親對(duì)女兒沉甸甸的愛。

　　頓時(shí)，我覺得讀書就是讀好書、讀懂書，理解每個(gè)詞句，那讀出來(lái)的書就會(huì)回味無(wú)窮、快樂無(wú)比。

　　我喜歡書，更愛讀書！

我讀書我快樂作文2

　　書，是黑夜中的一盞明燈，為我們照亮前方；書，是路旁的指示牌，為我們指引夢(mèng)想前進(jìn)方向；書，是一顆種子，把知識(shí)撒向世界各地；書，是一把鑰匙，幫助我們走入成功地大門。

　　我就是一個(gè)“小書蟲"，我的家里堆滿了書。有《水孩子》、《假如給我三天光明》、《秘密花園》等，每次坐在書桌前看書時(shí)，都要看幾本才肯走。我的弟弟和我有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都喜歡看童話書和漫畫書，如《淘氣的馬小跳》、《藍(lán)精靈》、《中國(guó)童話》……那些都是我們的最愛。毛澤東說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。我每天不讀一本書，就感覺渾身不自在。

　　小時(shí)候，我并不喜歡讀書，只有爸爸媽媽要求我讀時(shí)我才讀。等我長(zhǎng)大些了，爸爸媽媽給我買了幾本帶拼音的故事書時(shí)，我就漸漸地感受到了書的有趣，開始喜歡書了。當(dāng)然，在有空時(shí)我還會(huì)讀一些課外知識(shí)書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《馬小跳作文》等有益的書。爸爸媽媽讓我感受到讀書的樂趣。

　　在讀書的路上，我收獲了許多道理。在《假如給我三天光明》里，我明白了要愛護(hù)和珍惜眼睛；在《水孩子》中，我明白了要愛護(hù)動(dòng)物；在《日記周記》這本書中的.《我要和誠(chéng)信同行》中，我明白了要誠(chéng)實(shí)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有真理同行。

　　自從上了三年級(jí)，我才明白書本上的東西，只是知識(shí)世界很小的一部分。于是我又加大了讀書量。每次到書店，我就會(huì)拿起一本書，津津有味地看，回家時(shí)，我會(huì)買幾本書回家閱讀。因?yàn)槲议喿x的書越來(lái)越多，有趣的書也看得越來(lái)越多，因此我更愛看書了。

　　我愛閱讀，它讓我知道了快樂的滋味。我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文3

　　讀書是人的一大樂趣，書是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。

　　每當(dāng)?shù)叫瞧诹�星期天時(shí)，我都會(huì)迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺(tái)上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個(gè)小書架，在書的海洋里自由地遨游。

　　記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應(yīng)了，但沒有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái)，看見我在看書，生氣地對(duì)我說(shuō)：”你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶，原來(lái)是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因，不好意思的摸了摸頭。

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō)，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)�！朵撹F是怎樣煉成的`》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。

　　"書中敘述之愛，師聲之情，朋友之窗，社會(huì)之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了卻感覺到理想世界的情味，以為世間要如次才好，于是不覺就感激地流淚。"

　　我愛讀書。書真是讓我著迷。書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。書，你真是我的良師益友啊!所以說(shuō)，我讀書。我快樂!

我讀書我快樂作文4

　　在書的世界里，如奇跡般的漫游一樣，走到哪里都會(huì)流下一個(gè)生動(dòng)的故事，令人回味無(wú)窮。就像清池的波浪，永遠(yuǎn)那么神秘，永遠(yuǎn)那么奇妙，卻沒有盡頭。

　　漫游在溫馨的除夕夜，有一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的夜晚，沒有人買她的火柴，無(wú)奈而寒冷的她，將劃亮自己的火柴來(lái)取暖。然而，在她劃亮自己的第三根火柴時(shí)，她見到了自己因年邁而早已去世的外婆，最終，她微笑著和外婆一起來(lái)到了另一個(gè)世界。

　　漫游在森林里，就看見烏龜和兔子在賽跑。雖然烏龜比不過(guò)兔子，但烏龜經(jīng)過(guò)不懈努力，終于到達(dá)了終點(diǎn)，而對(duì)手兔子卻因自滿在路邊睡大覺，愧對(duì)觀眾，沒有跑贏烏龜。

　　漫游在蔚藍(lán)色的大海里，大大小小的魚川流不息，經(jīng)常會(huì)看見大魚吞小魚的情景。在一個(gè)漁夫捕魚的`日子，大大小小的魚一起被籠進(jìn)了漁網(wǎng)里，小魚由于身體渺小而順利的通過(guò)了漁網(wǎng)的孔隙，逃脫了“死亡牢”，大魚卻不幸成為了餐桌上的美味佳肴。

　　漫游在世界的各個(gè)角落，都有不同的事情發(fā)生，都能告訴我們一個(gè)道理，使我們不再迷茫。

　　書，用自己溫暖的雙手，熔化已經(jīng)被邪惡占據(jù)的心靈，用自己堅(jiān)定的毅力，阻擋著黑暗的腳步，用自己滿腔的熱血，溶解你孤單寂寞的心境。

　　書的力量是偉大的，更是無(wú)窮的。我愿在書中翱翔，在書中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己，快樂自己！

我讀書我快樂作文5

　　讀一本好書，正如與一位哲人促膝長(zhǎng)談，正如在知識(shí)的海洋中遨游，正如在美麗的花叢中穿梭，正如在涼爽的樹蔭下乘涼。讀書可以帶給我們無(wú)與倫比的快樂。

　　記得一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了第一本課外書，直到現(xiàn)在，我還清清楚楚的記得那本書的名字《神話故事》。它的封面是嫦娥和玉兔；玉兔潔白潔白的，特別可愛。整個(gè)畫面看起來(lái)，非常漂亮。買了這本書后，我就每天晚上閱讀，一點(diǎn)也舍不得浪費(fèi)讀這本書的時(shí)間。

　　上了二年級(jí)后，我的詞匯量漸漸增加，媽媽會(huì)每個(gè)月定期給我買書�？吹綃寢尳o我買的一本本封面精致、內(nèi)容豐富的書本，我的心里就產(chǎn)生了一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。三年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐�開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，所以媽媽又給我逐漸添加了英語(yǔ)繪本。里面的內(nèi)容非常豐富，小動(dòng)物栩栩如生，可愛至極。每當(dāng)我看到繪本封面中可愛的小動(dòng)物，我就情不自禁地翻開書卷，走進(jìn)書的海洋、動(dòng)物的世界，然后，流連忘返……

　　四年級(jí)時(shí)，課程漸漸增加，作業(yè)也變多了�，F(xiàn)在，我只能在晚上睡覺前看一會(huì)書，不過(guò)，盡管我只能看五分鐘或者十分鐘，但這已經(jīng)足以讓我感到快樂。我現(xiàn)在讀的書擺滿了我的'書架，大多是冰心老師寫的。我最愛她寫的書，因?yàn)槊棵孔x到她寫的書，都會(huì)給我一種醍醐灌頂之感……

　　讀書，讓我感到快樂，讓我感到生活的充實(shí)，讓我體味到不同人生路程中的酸甜苦辣咸。讀一本好書，正如與一位偉大的哲人促膝長(zhǎng)談。冰心老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書，讀好書�！蔽覀冏x書，不僅可以獲得快樂，還可以學(xué)到知識(shí)。一舉兩得，何樂而不為呢？

我讀書我快樂作文6

　　有人說(shuō)得好，書是智慧的源泉，是知識(shí)的寶庫(kù)。

　　也許受媽媽的影響，我小時(shí)候喜歡聽媽媽講書上的故事，什么《三個(gè)和尚》、《狼外婆》、《孫悟空大鬧天宮》等。到了一年級(jí)，我學(xué)著看書，先看一些有文字的圖畫書；到了二年級(jí)，我看一些帶拼音的和不帶拼音的書，遇到不認(rèn)識(shí)的`字，有時(shí)問大人，有時(shí)自己查字典。書中精彩生動(dòng)有趣的故事，吸引著我。我已看了好多書，有《一百條裙子》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》……有時(shí)我把書中的故事講給同伴聽、同學(xué)聽、家人聽，人人夸我。

　　讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣。書中喜怒哀樂的故事讓我難忘。“賣火柴的小女孩”的遭遇讓我同情，讓我懂得更要珍惜今天的幸福生活�！袄茄郎轿鍓咽俊钡膲雅e，讓我感動(dòng)，讓我佩服�！榜R小跳的故事”讓我快樂……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我仿佛更體會(huì)到了讀書的重要，也更喜歡讀書了，體會(huì)到了讀書是一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。我喜歡讀書也離不開老師的鼓勵(lì)，讓我去講故事，還給了我“區(qū)閱讀之星”的榮譽(yù)。有時(shí)我一邊吃飯，一邊看書，有時(shí)看得什么都忘記了。一次吃飯前，媽媽叫我好幾次，我還沉浸在書的故事里。

　　今天我要感謝各位老師對(duì)我的教育，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的幫助，對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　同學(xué)們，我們今天的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好，沒有理由不去好好讀書，我們攜起手來(lái)，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種樂趣，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長(zhǎng)吧！

我讀書我快樂作文7

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我十分喜歡讀書，因?yàn)樗�總能給我?guī)��?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂。

　　每當(dāng)讀到有趣的情節(jié)時(shí)，我會(huì)開懷大笑；每當(dāng)讀到感人的故事時(shí)，我會(huì)不由自主流下眼淚；每當(dāng)讀到描寫景色的.優(yōu)美片斷時(shí)，我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷，仿佛身臨其境……

　　記得去年下半學(xué)期，媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時(shí)，我的眼睛瞪得比銅鈴還大：足足有十幾厘米高，兩百多萬(wàn)字！從那天起,我利用起了早晨，晚上，節(jié)假日，甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺，現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利，一個(gè)充滿智慧，面對(duì)悲慘命運(yùn)永不屈服，不斷拼搏的勇敢少年，如同我的一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，我每天都會(huì)看他幾眼，和他交流一會(huì)，對(duì)他的敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，一直鼓勵(lì)我，鞭策我，努力學(xué)習(xí)，不敢有絲毫怠慢。

　　我喜歡看的書還有很多�！独峭鯄�(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡，它們也有感情，也有勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調(diào)皮、可愛的男孩子；《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！弊x書，現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它，我會(huì)忘記憂愁，忘記煩惱;打開它，我會(huì)看到美好，看到希望;讀懂它，更是讓我的心靈充滿力量！

　　啊，是書香，伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我進(jìn)步！所以，我要大聲地喊出：我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文8

　　著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，讀好書，好讀書。”這句話的意思是：讀書必然很好，如果要讀好書，就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。

　　書籍是階梯，能直通理想巔峰；書籍是良藥，能醫(yī)治愚昧之��；書籍是面包，能補(bǔ)充精神食糧書籍是鑰匙，能開啟智慧之門……

　　讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)候，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的.方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書就告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

　　讀書，提高了我的作文水平。小時(shí)候一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，如果寫作文時(shí)就可以得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無(wú)物和詞匯匱乏了。

　　讀書，使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周恩來(lái)總理在少年的時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把祖國(guó)建設(shè)得更好嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大才能用自己的才干為人民服務(wù)，報(bào)答我們的祖國(guó)！

　　我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！

我讀書我快樂作文9

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。雖然，我的書中既沒有顏如玉，也沒有黃金屋，但是，它令我感受到了如詩(shī)如畫的春、如火如荼的夏、碩果累累的秋、晶瑩潔白的冬……

　　從書中，我知道了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻的英雄之舉；明白了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的.屈原的英雄之氣……

　　從書中，我看見了鯉魚躍龍門的執(zhí)著，感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣，也體會(huì)到了小草破土的堅(jiān)韌……

　　我愛讀書，更獲得了一種“如在書中游的真實(shí)感。在書的海洋里，我穿越時(shí)空隧道，與古人盡情交談；我站在臺(tái)下，將人物的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一覽無(wú)余；我行走于天上人間，仿佛無(wú)所不能的神仙。

　　我愛讀書，它是我每天必補(bǔ)的“營(yíng)養(yǎng)品”。當(dāng)對(duì)生活失去信心時(shí)，書讓我看到了希望的曙光；當(dāng)心情煩躁時(shí)，書告訴我如何調(diào)整心態(tài)；當(dāng)遇到難題時(shí)，書又化作一把鑰匙，幫我開啟通往光明的大門。

　　書，使我品嘗到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，更凈化了我曾經(jīng)黑暗的靈魂。

　　古人常說(shuō)：“書山有路勤為經(jīng)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，或者“十年寒窗苦”之類的話，但在我眼里，讀書卻是一種享受，一種超越時(shí)空的享受。

　　書是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的書山上攀登，書就是那人生路上的摯友，時(shí)刻與您相隨。

　　書，我人生親密的伴侶，你給予我太多太多，我的生命因你而閃爍。

　　我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文10

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”書，給人以力量；給人以希望；給人以智慧。我喜歡讀書，因?yàn)闀�能讓人陶冶情操�?/p>

　　三年級(jí)時(shí)，我迷上了《紅樓夢(mèng)》這本書，整天看這本書，愛不釋手，就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索，寫了賈家的興衰……我倍感興趣。

　　記得有一次，媽媽要出去菜市場(chǎng)買菜，讓我一個(gè)人呆在家里，還囑咐我說(shuō)一會(huì)兒會(huì)下雨，讓我把衣服收了，順便把衣服疊好。我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)看我的書。我沉浸在書的海洋里，無(wú)法自拔。當(dāng)我讀到這本書的精彩句段時(shí)，屋外頓時(shí)狂風(fēng)大作，烏云滾滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，雷轟隆隆的響，而我卻毫不知情。后來(lái)，媽媽回來(lái)了，看見衣服全都被淋濕了，便大聲叫我，“你不是說(shuō)要收衣服的嗎？你快給我下來(lái)！”這時(shí)，我才知道衣服被淋濕了……

　　書令人癡迷，我敬佩書中人物的高尚品質(zhì)，而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。

　　海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣，她雖然雙目失明，但她也沒有放棄她對(duì)生活的希望，她憑她緊韌不拔的毅力，最終考入大學(xué)。她的故事激勵(lì)著人們：不管遇到多大的`困難，也要勇于去克服。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者塑造了一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認(rèn)兇手時(shí)，他遵從自己的意見，不管多么害怕，他也堅(jiān)信自己的選擇，最終指認(rèn)了兇手。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)他這種明辨是非的做法。

　　一個(gè)個(gè)鮮活的人物刻畫在我們面前，他們的精神品質(zhì)，令人受益終身。只有讀書，才能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明。書是人類進(jìn)步的階梯！

我讀書我快樂作文11

　　我很愛讀書，讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂。你想知道為什么嗎？這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了……

　　小時(shí)候的我是一個(gè)名副其實(shí)的小饞嘴，最喜歡巧克力奶糖，但又因?yàn)椴蛔R(shí)字，說(shuō)不出它的名字，所以買不了。簡(jiǎn)直難過(guò)極了！照這樣下去，我會(huì)一直都買不到巧克力糖的。我該怎么辦呢？我想：對(duì)了！我可以通過(guò)看書去識(shí)字呀！于是我管堂哥要了許多有注音的'書，開始認(rèn)真地讀了起來(lái)。雖然有許多字我都不認(rèn)識(shí)，但我認(rèn)識(shí)拼音，我嘗試用拼音把那些字拼出來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，我認(rèn)識(shí)的字超過(guò)同齡人了！后來(lái)，我嘗試讀一些沒有拼音的書籍。一顆巧克力奶糖讓我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

　　晴朗的天空上，太陽(yáng)暖洋洋地照著，鳥兒在外面唱歌，我們?cè)谖輧?nèi)進(jìn)行“歷史小達(dá)人”比賽。爸爸媽媽出題，我和子晴回答爸爸媽媽出的題，我總能在子晴沒反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就搶答出來(lái)，大家都夸我。但我感覺他們應(yīng)該夸書，不該夸我。要是沒有書，我就一無(wú)所知。我得到了獎(jiǎng)品——我最喜歡的葉羅麗娃娃。我看著葉羅麗娃娃，心里充滿了快樂、驕傲和希望。

　　《簡(jiǎn)愛》讓我知道了當(dāng)時(shí)外國(guó)學(xué)校的狀況；《紅樓夢(mèng)》讓我了解了林黛玉悲慘的人生；《星光下的四葉草》讓我知道了主人公童年的美好。

　　讀書你不僅讓我學(xué)會(huì)妙詞佳句，還讓我體會(huì)美妙的情感。書籍，你是人類文明進(jìn)步的階梯。

我讀書我快樂作文12

　　書，是知識(shí)的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向光明的道路；也是我最喜愛的伙伴。

　　從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為消磨時(shí)間，閑著沒事干，可從那一次生日起，我就徹底的開始轉(zhuǎn)變我對(duì)書的態(tài)度了。

　　8歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我了一個(gè)藍(lán)色的`盒子，精致極了，也漂亮極了，我看著它，想象著里面會(huì)是什么，是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋？我迫不及待地將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的竟然是一本書。我驚呀地叫了起來(lái)，我失望極了，他們竟然送給我一本用來(lái)消磨時(shí)間的書，我傷心地將它扔在了沙發(fā)上，回房間了。

　　一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道該干什么，這時(shí)，我看見了沙發(fā)上的那本消磨時(shí)間的書--《三國(guó)演義》。沒想到第一章“桃園三結(jié)義”就像磁石一樣吸引了我。因?yàn)閯�備、張飛、關(guān)羽都有著精忠報(bào)國(guó)的英雄氣概。越讀到后面，故事情節(jié)越精彩，我就越著迷，我津津有味地繼續(xù)讀下去，當(dāng)讀到“施美人計(jì)董卓喪命”我高興得咯咯直笑，誰(shuí)叫貂蟬聰明過(guò)人，長(zhǎng)得又漂亮，愿意犧牲自己，而董卓簡(jiǎn)直笨蛋一個(gè)，既然連貂蟬假裝在自己身邊，使自己?jiǎn)拭�不說(shuō)，連親信查出來(lái)貂蟬有想殺董卓，自己卻因?yàn)轷跸s的美貌，入了迷，最終敗下陣來(lái)，使自己?jiǎn)拭�。那天晚上，我一直看到晚�?2點(diǎn)，才依依不舍地放下書，被媽媽硬拉回了房間去睡覺。

　　從那以后，我認(rèn)為，書，是可以給人們無(wú)限快樂的，讀書是要從書中獲取知識(shí)與人生真諦的！

　　直到今天，我讀過(guò)的書已有上百冊(cè)了，我越來(lái)越喜愛讀書，因?yàn)闀�籍是我們的指航燈，我們�(cè)谌松�的大海上航行著，它就像指航燈帶領(lǐng)我們駛向人生中成功的彼岸！

　　我愛讀書，所以我快樂！

我讀書我快樂作文13

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝芏鱽�(lái)也說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書�！�

　　我愛學(xué)習(xí)，我更愛讀書，因?yàn)槲矣X得，讀書是一種享受，也是一種快樂。

　　書是我的寶貝，每次回到家，我總會(huì)像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間，打開書，如饑似渴地讀起來(lái)。窗外聲音嘈雜，我坐在床頭，浸泡在書的海洋中，感受著書的.美麗和神奇。

　　我喜歡藏書。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，星期天到書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著一個(gè)大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。我讀過(guò)驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬(wàn)里》、氣勢(shì)滂薄的《三國(guó)演義》、讓人出類拔萃的《激勵(lì)故事》……

　　讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘抄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。

　　由于我愛看書，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也大大提高了，在語(yǔ)文課上，老師常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。

　　書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，給我樂趣。今后，我將繼續(xù)與它為伴，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)去改變我的人生。

　　我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！

我讀書我快樂作文14

　　讀書是人的一大樂趣，書是知識(shí)的海洋，里面有我的一方凈土。有句話是這樣說(shuō)的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我很快樂。每當(dāng)星期六星期天時(shí)我都會(huì)迫不及待地到書店里看書，買書，以致于我的寫字臺(tái)堆滿的書，最后索性在上面搭了一個(gè)小書架，再書的海洋里遨游。記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精去，我答應(yīng)了，但是沒有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái)，看見我在看書，生氣的說(shuō)：“你怎么還不去呀！”我這才出了門。我悄悄地把書帶了出來(lái)，在路上，我邊走邊看著，沒想到，到了商場(chǎng)，一摸口袋，才發(fā)覺錢沒有帶，原來(lái)是剛才看著書，忘記拿錢了。我回到了家跟媽媽說(shuō)明了原因，不好意思的摸了摸頭。

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書會(huì)使人心明眼亮，再書中，我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō)，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《愛的教育》、《愛徒生童話》、《格林童話》等一些文學(xué)�！稅鄣慕逃�》讓我知道了同學(xué)、老師、父母、朋友之間都要和睦相處，讓我懂得了愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《愛徒生童話》和《格林童話》切底把我?guī)нM(jìn)了童話世界等�！稅鄣慕逃�》是我最喜歡的`一本書了，這本書很有教育性，讓我從中吸取了許多知識(shí)。小說(shuō)以小男孩安利柯的眼光，從十月份四年級(jí)開學(xué)的第一天寫起，一直寫到了第二年七月份，全書共有一百篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小說(shuō)。我愛讀書。書是我的朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進(jìn)步。書，你是我的良師益友啊！我讀書，我快樂。

我讀書我快樂作文15

　　夏天，驕陽(yáng)似火，酷暑難當(dāng)，我坐在窗前，開著空調(diào)，看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，不知有多舒服，這讓我想起了古時(shí)候人們的讀書環(huán)境，和我們現(xiàn)在比起來(lái)真是有天壤之別。但是就是在那生活貧苦的古代，卻出現(xiàn)了一批有一批的文人雅士：古代的匡衡十分好學(xué)，可是家里十分貧窮，他看見鄰居家開著燈，便在自己和鄰居家隔著的那堵墻上鑿了一個(gè)洞，鄰居家的燈光便照了過(guò)來(lái)，就可以看書了。他這種好學(xué)的精神讓我感動(dòng)。

　　我和他們一樣，也是一個(gè)愛讀書的女孩。我一直堅(jiān)信“書中自有黃金屋”這句話。記得在我小時(shí)候，聽別人說(shuō)起這句話，心中十分好奇，想：書里怎么會(huì)有黃金呢?于是我就拿了一本《安徒生童話》看了起來(lái)�？赐曛�后，我發(fā)現(xiàn)書中真的`有“黃金”，只不過(guò)這不是真正的黃金，是比普通黃金更加重要的東西，它能教給我知識(shí)，教給我道理，讓我懂得更多的東西。從此以后，我對(duì)書便愛不釋手。書就像我的朋友，在我無(wú)聊的時(shí)候，給我樂趣;書就像純凈干凈的水，讓我無(wú)知心靈得到滋潤(rùn);書就像我的老師，在我無(wú)助的時(shí)候讓我得到知識(shí)。

　　在這幾年中，我讀了許多書，有《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《假如給我三天光明》……隨著看的書的數(shù)量增加，我的心靈也由無(wú)知變得開闊，有修養(yǎng)了。每一本書都隱含著一個(gè)道理，善于發(fā)現(xiàn)的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，并牢牢的記在心里。我在書的海洋里盡情遨游。現(xiàn)在，我才知道開卷有益的真正含義。

　　書里面好像有一種神秘的力量吸引著我，它能讓我進(jìn)入美輪美奐的文學(xué)殿堂，讓我深深地體會(huì)文學(xué)的無(wú)窮魅力，書能在我們幼小的心田里播撒文學(xué)的種子，讓知識(shí)在心里慢慢成長(zhǎng)。書真是我的良師益友。

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