成長作文優(yōu)秀【6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
從小的時(shí)候，父母就讓我要與書做朋友，我喜愛看書，每當(dāng)一本好書在手，就像遇到一位久違的好友，滿心不禁都是雀躍和幸福！
我讀書，沒有莫言讀得多，沒有魯迅讀得精，沒有蘇軾讀得透。但每當(dāng)放學(xué)回到家，或是寫完作業(yè)，我就會抱起一本書，有時(shí)是世界名著；有時(shí)是唐詩宋詞；有時(shí)是名人傳記；有時(shí)是名家隨筆游記；有時(shí)又是文言經(jīng)典……不知從什么時(shí)候開始，書，成了我每晚必食的“宵夜”。
每當(dāng)我到圖書館，不管什么時(shí)候，不管是哪個(gè)圖書館，氣氛總是安安靜靜的，我都會小心翼翼地走進(jìn)去，生怕會有一丁點(diǎn)打破這種氛圍。不管小孩或是成人，都在抱著書在看，完全不理睬周邊的情況。我也找一本書，翻開了被無數(shù)人翻過的某一頁，倚在窗子邊。陽光溫暖地灑在我的`臉上和書頁上，這真是一種讓人難以言表的幸福！這時(shí)我便真正融入了書的世界。
從孩提時(shí)候，一直到現(xiàn)在，我讀過了許多的好書，它們在我的成長中留下了深深的印跡：《名人傳》中的貝多芬，讓我學(xué)會不向命運(yùn)屈服；《銀頂針的夏天》中的加妮特讓我學(xué)會敢于冒險(xiǎn)、樂觀向上；《狼圖騰》的狼群讓我學(xué)會進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)……
《人生不設(shè)限》這是我最近在看的一本書，它讓我認(rèn)識了尼克·胡哲：他雖然天生四肢殘疾，但他并沒有向不完整的人生抱怨，反而是通過難以置信的勇氣、智慧的頭腦、對生命堅(jiān)定的信仰、風(fēng)趣的幽默感，將自己的克服困難的故事傳遞給大家，最終成為一名勵(lì)志演講大師。他讓我知道：只要有勇氣和毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難！
一天天，一年年，我都在這些好書中不斷汲取知識和營養(yǎng)，不斷地學(xué)會成長。它帶我細(xì)細(xì)品味生活的苦辣酸甜，伴我面對人生中的每一個(gè)困難、坎坷，讓我每一天都煥發(fā)著光彩！
書，是智慧的源泉；書，是人生的財(cái)富；書，是成功的階梯！我們要“好讀書，讀好書，書讀好”，讓書香飄滿神州大地，讓書聲傳遍世界的每一個(gè)角落！
成長作文 篇2
陽春三月，正是賞花的好季節(jié)。我與老爸來到美麗的大唐芙蓉園觀花賞景。
正玩得開心之時(shí)，沒人情味的老天爺想要嚇唬人似的，突然暗了下來。老爸說：“馬上就要下雨啦，我們還是回家吧！”我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒到大雁塔，豆大的雨點(diǎn)便稀稀疏疏地落了下來，不一會兒雨便下得很大了。小樹享福了，迎接這場春雨，我們可慘了，淋成了落湯雞。我們狼狽地跑到一家酒店躲雨。服務(wù)員拿出一把傘遞過來說道：“出門沒帶傘吧，我們酒店為了方便市民，特意準(zhǔn)備了一些便民傘，拿去用吧，記得還就是了�！蔽覀兠舆^傘道了謝。
這把傘很精致，一朵朵小巧玲瓏的青花點(diǎn)綴在這白傘上，仿佛整條大街上，只有我們這把傘好。我和老爸輕松地走在雨中，賞著雨中美景。
第二天，天空放晴了，該給酒店還傘了�？蛇@么漂亮精致的'傘，我可有一點(diǎn)舍不得了，在心里打起了小算盤：反正這把傘也沒寫名字，也沒打欠條，不如留著自己用呢！可這個(gè)時(shí)候，我的腦海里想起了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”雖然這只是一把不值錢的傘，但它方便了多少人？而且酒店都如此相信我們，我怎么能丟掉誠信，有借無還呢？
我毫不猶豫地拿著傘出門了，一路上我的心情無比輕松，我為自己的誠信而喝彩！
成長作文 篇3
自然科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、出現(xiàn)資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽，生活水平的提高為藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們作為新世紀(jì)的棟梁，理應(yīng)多參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以充實(shí)我們的課余生活。社會實(shí)踐加深與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，可以進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐是藝術(shù)的來源，也是檢驗(yàn)藝術(shù)水平的唯一標(biāo)尺。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)—幫梨花授粉。
一大早，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)都來到了學(xué)校。不一會兒，帶隊(duì)老師也來到了學(xué)校，看到同學(xué)們?nèi)绱伺d致高漲。便早早的就開始了我們的活動(dòng)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是在民居區(qū)旁邊，要到梨樹地里，需得步行500米左右方可到。一路上，同學(xué)們有說有笑的，不一會兒就來到了地里。早已等候在此的果農(nóng)們看到我們，熱情的朝我們揮手。現(xiàn)在正是梨花盛開的季節(jié)，滿眼望去，盡是“銀樹花�！�，這讓我不禁想起了一句詞“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪”果農(nóng)們見我們已準(zhǔn)備就緒，就告訴了我們一些授粉的方法和技巧。開始授粉了，同學(xué)們都各自奔向了自己的“戰(zhàn)場”，開始了工作。我自然也不例外了。開始時(shí)，我就以我那迅雷不及掩耳之勢奔到工作區(qū)，開始為梨花授粉。但我們畢竟是初出茅廬，在授粉效率方面來說比那些早已是得心應(yīng)手的果農(nóng)簡直是差之千里呀！但同學(xué)們個(gè)個(gè)都卯一股勁兒，在一片花海中攛掇，一點(diǎn)，一粘，這簡簡單單的`兩個(gè)動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下來，同學(xué)們無不是汗流浹背，叫苦不迭。個(gè)個(gè)累得都直不起腰來，此刻，我們才明白了李紳那句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀(jì)主人的我們，有責(zé)任更有義務(wù)去使我們的國家發(fā)展壯大。然而這樣一幅重?fù)?dān)，是那些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”“小少爺”所不能擔(dān)得起的�，F(xiàn)在的社會需要的是全能型的人才，祖國不需要溫室里成長出來的花朵。這也正是國家號召進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的必要性和重要性。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過這次的實(shí)踐活動(dòng)，使我提高了自己的綜合素質(zhì)，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
青春似火，洋溢激情與熱血；青春似夢，美好而又令人陶醉；青春是一首無言的歌，而實(shí)踐就是譜寫這首歌的樂符。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但這并不代表中學(xué)生只是一味的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿲?shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中體會生活的酸甜苦辣，不做一株溫室里的花朵。
我們沐浴在陽光下，健康快樂的成長。我們奔跑在田野里，享受追逐的歡笑。新世紀(jì)的我們，在陽光下成長！
成長作文 篇4
成長像一本日記，每一頁都留有我們成長的足跡；成長像一首曲子，每一小節(jié)都跳動(dòng)著我們青春的音符；成長還像一串珍珠鏈，每一粒都有一個(gè)珍貴而美好的回憶。
成長是一把金鑰匙，它會開啟你那美麗的青春，把你從一個(gè)小孩子帶到一個(gè)更大的世界里，去了解更美好的世界；而有人卻說，成長如同一個(gè)惡魔，它會吸走你的天真與可愛，把一個(gè)無知的孩子帶入一個(gè)自私狹隘的世界。
轉(zhuǎn)眼見，我已從一個(gè)每天糾纏著媽媽的小孩子變成一個(gè)會幫助媽媽爸爸的'小伙子了，我已經(jīng)從一個(gè)無知的人成為了一個(gè)會自主學(xué)習(xí)的學(xué)生，在成長的過程中，我學(xué)會了許多，我學(xué)會了自強(qiáng)，自立，誠心
成長了，我畢竟大了。你已經(jīng)是大孩子了，不能再這么不懂事了媽媽告訴我，多大了，還在成天玩游戲！爸爸也說。是啊，成長了，你就必須改變，這就是成長的煩惱！
但成長更多的是快樂，是開心。成長之中，你會結(jié)識一生的摯友，你會明白許多小時(shí)侯不明白的事，你會付出與收獲，嘗到付出的艱辛與收獲的喜悅
成長是快樂的，是幸福的，是美麗的。
成長的路是彩虹，絢麗多彩；是一座金色的橋，被珍貴所包圍；是通往仙境的路，煙霧彌漫著永遠(yuǎn)那么令人向往。
成長作文 篇5
在通往陽光的路上，難免會有荊棘扎傷我們，難免會有坎坷絆倒我們，但我們?nèi)匀粓?jiān)信，陽光會指引我們前進(jìn)的方向。
記得有一次，春光明媚。媽媽帶著我去迎豐公園看風(fēng)景。我向遠(yuǎn)外一瞟，看見一個(gè)帶著墨鏡的小女孩坐在石板凳上望著遠(yuǎn)處正入迷。
我跑去問她:“你看到了什么？”“我是個(gè)盲人。”小女孩淡定地對我說。頓時(shí)，我詫異了。在這綠樹如茵，鳥語花香的世界里，小女孩卻什么也看不到，這多么可悲啊！我深深地感到剛才那句話對她的打擊有多大。我自責(zé)地低下了頭。
“我看見了飛翔的小鳥和淙淙的小溪流。”小女孩突然說。
“你怎么看到的`呢？”我驚訝了，但又忍不住問道。
“在肉眼上我雖然看不見，但是在我的心里有一扇門，在門里我可以看見所有我想看見的東西。”說完，小女孩的臉上浮現(xiàn)了一個(gè)燦爛的笑容。
“你會為自己是盲人而感到自卑嗎？”我又問道。
小女孩沉默了一會兒，說道：“雖然我的眼睛看不見，但我并不會感到悲傷。因?yàn)槲倚睦锏拈T正在被陽光滋潤著，在感知著這個(gè)充滿愛的世界……”說著說著，她便笑了。她笑得是那樣的甜，仿佛要把你融化掉似的。我被小女孩的精神所感動(dòng)，因?yàn)檫@感動(dòng)，我們才能嗅到更多陽光的味道。
在你碰到挫折時(shí)；在你沮喪時(shí)；在你手足無措時(shí)�；仡^想想，陪伴你、幫助你渡過困難的，定是那一縷陽光！
成長作文 篇6
那剛剛過秋的紅楓葉，
一落成了風(fēng)旋的舞伴。
偶爾孤獨(dú)，才發(fā)現(xiàn)自己在成長。
黯然間，兒時(shí)的向往有如一聲嘆息，
飄然沉寂。
我彈著昔日里的歌，
而那一個(gè)個(gè)天真的'音符，
再也無法在琴弦上找回歸宿，
只好醉在時(shí)間的大海里，
茫然不解。
童真已是被海浪拂平了的沙灘，
那沙灘上，沒了往年在此嬉戲的單純。
就這樣，我的童年成了不可能的夢，
像是一杯沖淡了的苦咖啡，
已是加夠了糖，
沉淀夠了寂寞。
可我不會悲傷，
因那時(shí)間不止意味著匆匆流過。
我還有青春的快樂，
我還有五彩的生活，
我們拼搏著自己的天堂，
我們描繪著自己的夢想。
若過去已是不堪回首，
何不看未來？
我們在這成熟的季節(jié)里，
擁有最美麗的向日葵花。
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