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關(guān)于小學(xué)的作文

成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路作文

時(shí)間:2022-08-12 11:11:36 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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  小時(shí)侯奶奶常告訴我,我是泥土做的,又柔又軟。我眨著眼睛問(wèn)奶奶:“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“哦,泥土是你,石頭就是我呀。奶奶是堅(jiān)硬的;而你需要?dú)q月的沖洗,才能轉(zhuǎn)成和奶奶一樣堅(jiān)硬了。孩子,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能看到雨后的彩虹呀!”我搖晃著頭,表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋,笑著說(shuō):“長(zhǎng)大后,你就會(huì)了解。泥土不能夠被用來(lái)呵護(hù),而需要風(fēng)來(lái)吹雨來(lái)打,經(jīng)得起磨練的,才能成才呀!”

  曾有一次和父親去登山,陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一向倔強(qiáng)懂得我從不服輸,決定向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”,看誰(shuí)先到達(dá)山頂。父親只是微微一笑,他用很慢的速度走著,而我早已經(jīng)把他甩在很后面了。使我驚訝的是,到達(dá)山頂是,父親早已經(jīng)在那里等我了,臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上,說(shuō):“你比服輸?shù)腵性格是好。但是,做事不能莽撞。要經(jīng)過(guò)大腦的思考。你在起跑線就那么有從勁兒,快到終點(diǎn)時(shí),哪還有力氣沖刺呢?”下山時(shí),我沒(méi)有跑,只是用心去觀賞周圍的景色,有得必有失,我明白自己還沒(méi)有堅(jiān)硬。

  上語(yǔ)文課,老師向我們介紹了“化石”,聽(tīng)說(shuō)那時(shí)化石是得經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才構(gòu)成的,望著書(shū)中的圖片,琥珀色的石頭把動(dòng)物的尸體全覆蓋住了。老師說(shuō):“沙泥把動(dòng)物的尸體給埋了,經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年的時(shí)光,演轉(zhuǎn)成如今的化石,化石哦句有重要的歷史考察作用,是我們對(duì)歷史的進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)……”

  星空燦爛,我明白我還要經(jīng)過(guò)更多的磨練,成才之路談何容易。未來(lái),我還要更加努力!

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