【優(yōu)秀】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
放學(xué)的路上,看著川流不息的人群和擁擠不堪的希望路,每每經(jīng)過于此,都讓我有一種幻想的沖動(dòng),如果汽車不這么龐大,如果汽車沒有任何的污染,如果汽車能有一雙靈活的翅膀...那該多好。
正想著,突然,一張卡片掉在了我身旁,我立馬把它撿了起來。留心一看,上面寫著:世界名車·悅達(dá)車展,原來是一張入場(chǎng)券,呀,時(shí)間竟然是20xx年,太過分了,不知是誰的惡作劇。我生氣的把票撕了,票才撕了一半,手中的票就化作一道強(qiáng)光,瞇了我的眼...
當(dāng)我睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于一個(gè)人山人海的拱形大門前,門上正是寫著世界名車·悅達(dá)車展。在我正納悶的時(shí)候,一個(gè)和我一樣大的孩子走過來說:“你怎么不去看車展?”我不屑的說:“車展有什么好看的!彼又f:“你看了就知道了!备縿(dòng)的'人群,我不知不覺的走入了大廳,大廳里陳列著許多怪模怪樣的車,我決定上前細(xì)細(xì)端詳一番。我走到第一輛車前,這輛車的輪子無比巨大,非常怪異,汽車竟然可以獨(dú)自浮在空中,車展機(jī)器人正賣力的介紹著:“本車可浮于空中或水面,可在天空和海洋中穿梭,能真正實(shí)現(xiàn)海陸空無障礙出行。原理:車內(nèi)所有材料都無比輕盈,同時(shí)有超低分子量氣體,可根據(jù)需要注入到輪胎中,實(shí)現(xiàn)懸浮!边@車好啊,有了這車誰還買飛機(jī)呢。接下來走到第二個(gè)展臺(tái)前,天哪!展臺(tái)上只有比普通汽車大小約五分之一體積的汽車,原來這輛車可適時(shí)改變大小,方便攜帶,不占地方。所有材料融合了最新科技,只有真正駕駛的時(shí)候,車艙才完全打開。稀奇,稀奇,真稀奇,帶著好奇走到了大廳正中,那里擺放著第三輛車,它和普通的車沒兩樣,聽了介紹才知道,它與眾不同的是汽車的外殼,它可不是什么普通的殼,它能無極吸收周邊可利用的一切有效能源,只要用少量的汽油,就可以提供源源不斷的動(dòng)力。這可以節(jié)省大量的石油能源,現(xiàn)在有的國家已經(jīng)沒有石油了,所以這種技術(shù)相當(dāng)適用,而且?guī)缀鯖]有廢氣,里面自帶的環(huán)保裝置可以將尾氣直接變成大量的氧氣排放出去,不污染周邊環(huán)境...
嘀、嘀、嘀...馬路上來來往往的汽車鳴笛聲驀然讓我驚醒,把我一下子又帶回了現(xiàn)實(shí),原來這一切都是幻想。當(dāng)幻想變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)幻想中的種種高科技汽車如果真的發(fā)明出來,走進(jìn)千家萬戶,那么世界將會(huì)更加美麗,環(huán)境會(huì)更加美好,我們的城市道路將不再擁擠...
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我終于學(xué)會(huì)游泳了,這真是一件既辛苦又快樂的事!
以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的,自由自在地在水里游,所以一直嚷著爸爸教我游泳,可是爸爸一直都沒時(shí)間。這個(gè)星期六,爸爸終于有時(shí)間教我游泳了,我也高興極了。
那天,我們一來到海邊,我就要爸爸牽著我一步步地走進(jìn)海里。水溫雖然有點(diǎn)涼,但是在炎熱的.夏天,還是讓人感到很舒適?吹角懊嬗欣耍艺ε聲r(shí)爸爸已把我抱起來。浪退以后,爸爸抱著我的腰讓我在水里練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)?墒俏沂置δ_亂的,不是手不聽使喚,就是腳不聽使喚,始終協(xié)調(diào)不了。前面又來了一個(gè)大浪,我來不及抬頭就嗆了一口海水。媽呀,又苦又澀,嗆得我鼻子癢癢的,直咳嗽,難受死了。我跟爸爸說:“不學(xué)了,游泳又累又苦,我要上岸。”
爸爸說:“要堅(jiān)持!如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就放棄,任何東西也學(xué)不好!
我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸這次托著我的下巴,讓我挺直腰,腳向后蹬,手向前劃。雖然我的手腳不停地劃,可身體還是會(huì)向下沉,無論怎樣都浮不到水面上來,這要到什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)游泳。≡诼裨怪杏謫芰藥卓诤K,我累得哭了。
爸爸不斷地鼓勵(lì)我不要放棄,堅(jiān)持練習(xí),他說學(xué)游泳不光可以鍛煉體質(zhì),還可以鍛煉一個(gè)人的毅力。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校叫通途小學(xué),坐落在浙江省寧波市徐戎路北端,現(xiàn)在共有1200多名學(xué)生,70多位教師。
我們的學(xué)?擅懒!一走進(jìn)大門,迎接我們的是中心花壇。
那兒綠油油的,長(zhǎng)滿了花草樹木。旁邊的.一串紅開得正紅,它的莖有小拇指粗細(xì),葉子像一個(gè)圓角三角形,長(zhǎng)得十分周密。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)大蘑菇。我們每天呼吸著這里的新鮮空氣,使我們的精神更加飽滿。
我們的學(xué)校可大了,共有3幢樓。其中一幢樓五層,二幢樓四層。學(xué)校在綜合實(shí)踐、足球、導(dǎo)讀等方面已獨(dú)具特色。學(xué)校設(shè)施齊全,擁有階梯教室、電腦房、舞蹈語音室、美術(shù)室等專用教室。最值得我們驕傲的是我們學(xué)校有一個(gè)有名的勞技中心。別的學(xué)校的學(xué)生都要乘車來我們學(xué)校學(xué)習(xí)。難道這些不值得其他學(xué)校羨慕嗎?
我們學(xué)校的老師可好了,對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活可關(guān)心了。但愿我們能在通途小學(xué)這個(gè)美好的大家庭中健康、快樂地茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
世界上有很多美麗的東西,比如說樹木花草,也比如動(dòng)物.這些東西都很迷人,而我喜歡的是動(dòng)物--小狗.下面就讓我來介紹我的小狗吧.
奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長(zhǎng)大了,小狗每天都站在門前接送我上下學(xué),但是我做過一次很對(duì)不起小狗的`事情。
有一個(gè)星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了,就把水端下來,要往暖水瓶里倒,忽然,熱水瓶啪的一聲,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會(huì)重眾的批評(píng)我,這時(shí)從院子里傳來小狗的聲音,我忽然機(jī)靈一動(dòng)就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉,大聲嚷道是誰打碎了暖水壺,我走出來輕輕的說:“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的!卑职忠贿呑咭贿呿樖帜昧艘桓髯樱↑S狗打去,小黃狗在院子里添著被打傷的腿,一邊抬頭看我好像在說:“你怎么冤枉我呢?”吃飯的時(shí)候連飯都咽不下去,終于,我對(duì)爸爸說:“爸爸,打碎水壺的人是我,不是小黃狗!卑职终f:“只要你肯承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子!
小黃狗也許不記得了,但對(duì)我說好像是昨天發(fā)生的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候,爸媽或老師總是會(huì)要求我們?nèi)プ鹬孛恳粋(gè)人,因?yàn)槊恳粋(gè)人所被賦予的種種事物都不一樣。
當(dāng)我們?yōu)榱巳W(xué)校上課而感到痛苦時(shí),躺在病床上的病人,總會(huì)想離開病房到學(xué)校上一上課、聊一聊天、看一看書、打一打球。當(dāng)我們因?yàn)槟艽蚯蚨械嚼硭?dāng)然時(shí),卻忽略了五體不足的殘障人士的.感受。當(dāng)我們?nèi)コ靶δ切└F人時(shí),卻沒想過他們的生活有多么痛苦和悲慘!當(dāng)我們歧視路上的流浪漢時(shí),卻沒想過他的人生中,沒有家人的陪伴、朋友的鼓勵(lì)和固定的居所。
所以我最想說的一句話,就是跟大家說:“謝謝!”我謝謝同學(xué)跟我一起談天說笑;我謝謝朋友陪我一起勇渡難關(guān);我謝謝老師和我一起探索學(xué)習(xí)的奧妙;我謝謝家人跟我一同走向充滿色彩的人生;我更謝謝老天爺能給予我健全的身體!我的心里還有許多說不完的感謝,因?yàn)槲业娜松绕鹉切┤送昝馈⒕识嗔耍?/p>
若要快樂就珍惜,珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,你會(huì)感到源源不絕的快樂,我所擁有的事物太多了,這世上沒有人比我更幸福、更快樂了……“謝謝!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
她是一個(gè)“假小子”,擁有著與眾不同的個(gè)性;她是一個(gè)樂觀的“假小子”,整天都開懷大笑,似乎無一絲煩惱;她又是一個(gè)大膽機(jī)智的“假小子”,許多男孩做得到的事,她也能做到。許多男生做不到的事,她有時(shí)還是能做到。
她寫完作業(yè),不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子,而是跟男生玩槍戰(zhàn)、滑滑板?伤龔膩聿辉诤踝约旱摹耙啊。
她總是機(jī)智里透著勇敢,勇敢里又露出一絲大膽。有一次,她與大家在樓底下打羽毛球,大家玩的興致勃勃,神采飛揚(yáng)的時(shí)候。她一個(gè)猛烈的`發(fā)球,本以為球會(huì)在空中完美的劃一個(gè)圈然后猛地朝對(duì)方的陣地扣殺下去。而結(jié)果卻不是那樣的,羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視,不敢出聲?勺詈笥鹈蜻是落在了二樓的雨篷上。這時(shí)她不是哀嘆,而是沉思。突然她眼睛一亮,到院子里找了兩根木棍,一根長(zhǎng),一個(gè)短,然后她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑,然后勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個(gè)幾乎完美而又大膽的動(dòng)作,把這件不可思議的事,用自己的勇敢和機(jī)智辦到了!看著自己的伙伴投來敬佩的目光,她笑了,這是成功后的喜悅!
她又擁有著男孩一樣寬廣的心胸,不計(jì)小節(jié)。她與同學(xué)們相處的很好。誰在背后指責(zé)她。她知道后,而是努力去改正。誰嘲笑她,說了她,她只當(dāng)做個(gè)玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪:過去的事就不要重提了!
她愛笑,別人說淑女是笑不漏齒,而她卻是捧腹大笑。她考好了會(huì)笑;聽到笑話,看到笑事會(huì)笑;她成功后會(huì)笑;所以有她在的地方,就有陽光,就有歡笑!
這就是像男孩的她—擁有著非凡氣質(zhì)的她,一個(gè)鵝蛋臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)塌鼻子下面有一個(gè)愛說話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不愿意當(dāng)一個(gè)文文靜靜的女孩。她是那么的樂觀開朗。告訴你們,她就是我。一個(gè)愛蹦愛跳、愛說愛笑的“假小子”!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
自從小木偶得到了人類所有的表情之后,他再也不用受委屈了。
有一天,他在大街上散步,他突然遇到了以前那個(gè)熊警察。小木偶走上前去,向熊警察招手,親熱地說:“嗨!熊警察,我以前是(不會(huì))因?yàn)闆]有生氣的表情才遭到您的誤解,小紅狐是在欺騙您!毙芫爝是有些不信,疑惑地說:“哦?真的么?”“不信你問問老木匠,他就在右邊的房子里!毙∧九寂滦懿幌嘈牛泵φf!昂昧撕昧,看你這么急,不像是撒謊!毙芫煺f完,派手下抓住小紅狐。小紅狐不好再撒謊,只好從實(shí)招來。拿到了自己的紅背包,小木偶別提多高興了。
小木偶繼續(xù)走,他向小兔子、老婆婆說了真實(shí)情況,可小兔子就不信他的話。
小兔子指著小木偶:“你是來干嘛的?”小木偶怕小兔誤會(huì)自己,著急地說:“我……我是來向你說明真實(shí)情況的.!毙⊥米影杨^一扭,生氣地說:“前段時(shí)間你對(duì)我撒謊說你頭疼,我看一點(diǎn)也不像!”這時(shí),熊警察正好在兜風(fēng),路過小兔旁邊,小兔急忙拉過熊,說:“熊警察,以前小木偶他對(duì)我撒謊說頭疼,你瞧,他現(xiàn)在不是好好的嗎?”小木偶皺起眉頭,對(duì)熊警察說:“小兔是誤會(huì)我了,你也是知道的!毙芫鞌[擺手,對(duì)小兔說:“好了,其實(shí)小木偶是無罪的,他并沒撒謊。他以前只會(huì)笑,你誤會(huì)他了,如今他什么表情都會(huì)了,你應(yīng)該諒解他才對(duì)。”小兔問:“真的么?”小木偶(推推)用企求的眼睛望著熊警察,說:“我可是清白的呀!你快對(duì)它解釋一下嘛!別讓它誤會(huì)我了!”熊招了招手,示意大家安靜,然后大聲說:“小木偶是清白的!”小兔低著頭對(duì)小木偶說:“對(duì)不起,以前是我錯(cuò)怪你了!毙∧九颊f:“沒關(guān)系!”
小木偶終于向大家解釋清楚了,懸在心中的石頭落了地,于是高高興興地回家去了。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文08-04
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)10-21
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-22
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-05
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)08-02
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-31
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】12-26
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文01-09
小學(xué)五年級(jí)作文11-05