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敘事作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臄⑹伦魑300字6篇,歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
20xx年5月12日的下午2點(diǎn),突然,大地顫抖,山河移位,頓時(shí)整個(gè)世界似乎都停在了那一刻。
過(guò)了幾天,救援人員發(fā)現(xiàn)了一位遇難的母親和她懷中的嬰兒·,母親用她那身軀擋住了一塊塊巨石,保住了他懷中的嬰兒。但是,她已被垮塌的房子壓死。
孩子被抱在一個(gè)黃色的小被子里,被發(fā)現(xiàn)時(shí)毫發(fā)未傷,安靜的熟睡。
救援醫(yī)生揭開(kāi)被子準(zhǔn)備檢查的.時(shí)候,被發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī),手機(jī)上寫(xiě)著一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!!笔謾C(jī)在現(xiàn)場(chǎng)傳遞,每個(gè)人看到了都潸然淚下,熱淚盈眶。
無(wú)數(shù)網(wǎng)友都被這個(gè)故事深深的感動(dòng)。在這次的大地震中,類似的感人故事在不斷涌現(xiàn),他們讓我們?cè)谶駠u感嘆中,不斷的吸取力量,努力前行。網(wǎng)友們并且在心中靜靜地為遇難者默哀。
在這個(gè)故事中,我明白了:人的生命雖然脆弱,但是,每個(gè)生命都非常頑強(qiáng),她們會(huì)無(wú)私保護(hù)這一條條別人的寶貴的生命,并且告訴我們要珍惜生命,生命時(shí)時(shí)刻刻都在受著威脅。
敘事作文300字 篇2
下課的鈴聲“鈴鈴鈴”的響起了,同學(xué)們一陣歡呼聲,可以好好放松一下了。大家開(kāi)始聊天,開(kāi)始講話,有人甚至開(kāi)始吵架了。一下子,教室變成了一個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng),大家嘰嘰喳喳的忙著動(dòng)嘴巴,好像要把上課的時(shí)候,憋著不能說(shuō)的話,一口氣在下課說(shuō)光光。
但是,快樂(lè)的時(shí)光是飛逝的,根本還沒(méi)講過(guò)癮,就又到了上課的時(shí)間了。
大家規(guī)規(guī)矩矩的在位子上坐好,椅子發(fā)出扣扣扣的聲音,哦哦!有人被老師叫起來(lái)罵了,大家更安靜了,希望老師不要生氣,最好是不要再罵下去了。
大家開(kāi)始念課文,還有一些我不知道的聲音,夾雜在里面,就算是上課時(shí)間,教室的聲音還是很豐富。
中午吃飯的時(shí)間到了,我聽(tīng)到肚子餓得咕嚕嚕叫了。大家忙著洗手,水聲淅瀝瀝的`聲音,陣陣傳來(lái)。
同學(xué)們打飯的聲音,加上有人吃東西像豬一樣,甚至還有人打嗝,午餐的時(shí)候,我們的耳朵還是可以聽(tīng)到很多的聲音。
我喜歡學(xué)校的一切,也包括學(xué)校里的聲音,那是一種屬于團(tuán)體生活的歡樂(lè)聲音,很無(wú)憂,很無(wú)慮。
敘事作文300字 篇3
今天下午的作文課,肖老師拿著一杯墨水對(duì)我們說(shuō):“人們都說(shuō):‘有學(xué)問(wèn)的人肚子里滿是墨水,今天我就來(lái)嘗嘗墨水!”同學(xué)們交頭接耳、議論紛紛。鄧思超說(shuō):“老師!千萬(wàn)別吃!”
而肖老師卻若無(wú)其事地蘸了一滴,放進(jìn)嘴里,還沾沾自喜地說(shuō):“嗯!甜滋滋的!”下面的同學(xué)也動(dòng)心了。
黃禹銘也說(shuō):“我來(lái)嘗嘗!”老師把墨水端到他面前,他蘸了一滴,用舌頭舔舔,滿是遺憾地說(shuō):“根本沒(méi)味道!”而老師卻毫不留情地送給他一個(gè)“傻瓜”的`美譽(yù)。這是怎么回事?同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。
張龍看出了其中的破綻,舉手說(shuō):“老師!我來(lái)嘗!”張龍?jiān)趪L墨水時(shí)事先用食指蘸墨水,卻學(xué)著老師把中指放進(jìn)嘴里還沒(méi)分辨出味道,老師笑逐顏開(kāi),說(shuō): “他是‘聰明瓜’”。后面的同學(xué)也漸漸明白,原來(lái),老師在使“障眼法”!她壓根沒(méi)嘗墨水。
從這件事中,我明白了:一個(gè)人如果做一件事,應(yīng)該全神貫注,不能敷衍行事。
簡(jiǎn)評(píng):很有趣,也很有教育意義.
敘事作文300字 篇4
今天,天空晴朗,陽(yáng)光明媚,大家心情甭提多開(kāi)心,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉位顒?dòng)終于來(lái)臨了。一路上,我向四周眺望,花兒在向我們招手,鳥(niǎo)兒與我們同行…轉(zhuǎn)眼間就到了歡樂(lè)谷。
一進(jìn)門(mén)口,看到了許多好玩的游戲,有UFO、雪鐵飛龍、龍卷風(fēng)、礦車……我們先去UFO排隊(duì),看到別人在玩UFO時(shí),覺(jué)得不恐怖,可是自己上去玩 時(shí),就恐怖了!接著去玩雪鐵飛龍,排著隊(duì)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)江怡霖在旁邊跟同學(xué)聊,這個(gè)機(jī)動(dòng)游戲夠刺激了,一點(diǎn)都不恐怖,才44秒,我二年級(jí)都玩過(guò)了,聽(tīng)了她這么一 說(shuō),心里那一千噸石頭放下了心頭。
哇哇哇!誰(shuí)在叫!一抬頭看到那些人正玩著雪鐵飛龍呢!!怎么會(huì)有360度大旋轉(zhuǎn)的.,這分明是臺(tái)過(guò)山車,救命,想離開(kāi)都不行了,被同學(xué)一擠,飛進(jìn) 前面了,一上車,我雙眼緊閉,手抓扶桿,心怦怦直跳;起動(dòng)了,先是慢速上坡,接著是極速下坡,90度轉(zhuǎn)彎,最后來(lái)過(guò)360度兩圈旋轉(zhuǎn),哇!!救 命,HAPPY,停,STOP,不!NO……下車了,我兩腳發(fā)抖,抖成了幻影,心還在怦怦直跳,回想剛才情形,嗚嗚…被江怡霖騙了,可惡啊!
時(shí)間過(guò)的飛快,我們要回去了,雖然這里很恐怖,但是我們還會(huì)再回來(lái)的!因?yàn)楹艽碳ぐ。?/p>
敘事作文300字 篇5
冬日中的一個(gè)晚上,外面漆黑無(wú)比,天寒地凍;屋里卻暖和無(wú)比,十分溫馨,仿佛初春到來(lái)。但我呢,是一個(gè)厭熱愛(ài)冷的人,我不知何時(shí)用了有力的一腳把被子蹬下身上!
半夜三更,不知什么東西碰了我一下,既溫暖又冰冷。只見(jiàn)一面背影,一面熟悉的背影;一只大手,一只有些粗糙的大手。她走起來(lái)有些不穩(wěn),可能是因?yàn)槔б馓珴馑詿o(wú)法控制平穩(wěn)。
不知何時(shí)那雙大手又回來(lái)了,先是嘆了口氣,那聲音中有幾分擔(dān)心。她瞄了我一眼,然后輕輕地用手幫我蓋了蓋被子,生怕把我驚醒。我本想看看她那雙手,但不知為何,遲遲不想睜眼。
大約五六點(diǎn),那雙大手再次來(lái)了!她先把被子放好,然后設(shè)好了鬧鐘,我一下子睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)了她那沉重的黑眼圈,在夜里又加深了許多。在她出門(mén)那刻,她停住了,回頭看了我一眼,可能是因?yàn)椴环判摹5@次我不會(huì)再蹬了,因?yàn)槲也幌胱屗乃哔|(zhì)量再受損了!
早晨我起來(lái)時(shí),看見(jiàn)她那黑眼圈,一問(wèn)起,她卻說(shuō)是因加班導(dǎo)致的.,但我卻知道……
那眼圈不止是單純的眼圈,而是對(duì)我的愛(ài)!
敘事作文300字 篇6
今天我們要去參觀科技館,一早,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于等到了大巴,我們擠上了車去科技館。
剛進(jìn)科技館大門(mén),“歡迎鹽城市第一小學(xué)四年級(jí)小朋友”這15個(gè)大紅字便出現(xiàn)在我們眼前。我們先要聽(tīng)導(dǎo)游講解,之后再自由活動(dòng),參觀展廳。
到了自由活動(dòng)的時(shí)候,有訓(xùn)狗、動(dòng)畫(huà)拼音、3d電影、迷宮、鏡子迷宮……,其中我覺(jué)得最好玩的就是鏡子迷宮了。
鏡子迷宮是由多面鏡子組成的迷宮,由于鏡子可以成像,不小心會(huì)被當(dāng)成出口,人就會(huì)撞上去。在玩鏡子迷宮的時(shí)候,前兩遍我花了好大的力氣才走出去,然后我想了一個(gè)好主意:“從出口進(jìn)來(lái)從入口出去,從入口進(jìn)來(lái)從出口出去”的`好辦法,然后我再和同學(xué)走了幾遍。起初我是信心十足,可是走了一會(huì)兒又迷路了,發(fā)現(xiàn)前方又是鏡子。我不服氣,又走了幾遍……,終于應(yīng)了那句熟能生巧的話,我又能自由的出入了。
不知不覺(jué)到了下午,老師宣布上車回學(xué)校了,我慢慢地走出了科技館。
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