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（經(jīng)典）敘事的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事的作文3篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
直到…病房門再次被打開，一個嬌小的身影走了進來，略帶緊張，水汪汪的眼中帶點不安，瞄了瞄病房，關(guān)切的看了看病床上的我和另外兩人。
是伊潯。我閉上了眼睛，此刻，我不想看見任何跟斯漫有關(guān)系的人。
此刻我的不悅，誰都看得出來，意思便是：送客
梓瀟沉思了一下，沒有事情，斯漫的人會來這送死么，來這里不是找罵么，況且斯漫要是知道伊潯過來恐怕…
略一思索便站了一起來，把蘋果往我嘴巴一塞，拍了拍了手拉過伊潯走了出去。
咳咳，我被嗆著了，看著她們走出去的身影，算了。
梓瀟來到病房外，倚著墻，拿出煙，緩緩抽了起來：“說吧，什么事�！�
伊潯聞到煙味，皺了皺眉，清了清嗓子：“咳咳，是，是封雪琪…”
她還沒說完，梓瀟便激動的抓住她的肩膀，神色激動：“什么？！雪琪，雪琪她怎么了？”
伊潯一嚇，趕緊出聲：“別搖了，是封雪琪讓我把她手機交給你的，好像有錄音，不過最好先別讓浠羽知道�！�
錄音？不能讓浠羽知道的？關(guān)于斯漫？梓瀟深眸一緊，顯然已經(jīng)想到了什么，是啊，雪琪不是白癡，不可能傻瓜般的為了出口氣就傷人還進了局子。
梓瀟嘆了口氣，當(dāng)初她們勸過雪琪，可是雪琪一意孤行，還不準她們告訴浠羽。
梓瀟拿過手機，伊潯便離開了，她怔怔的'看著手中淺黃色的手機，這…是屬于雪琪的。她輕輕一摁，屏幕上便出現(xiàn)了浠羽的笑容，她笑了笑，出神發(fā)呆，直到屏幕出現(xiàn)屏保，是她、雪琪浠羽和英嵐四人的合影，然后…屏幕黑掉。
梓瀟給我發(fā)了一條短信便沒有再回來，說是有什么事，我嘆了口氣，好像她們，也漸漸忙碌起來，好像，都瞞著我不讓我知道一些事，可是梓瀟，你又沒有想過，我不可能一直在你們的保護下生存，我很怕有一天，你們都離我而去，那時候的我，該如何生活，雖然你說過，你永遠不會離開我，可是雪琪，說好一起一輩子不是照樣離開了么，現(xiàn)在的我，只能得過且過的過著，只能在憂心中思踱著我的未來。
又走神了…英嵐在我眼前揮了揮手，我才回過神，慢慢嚼著梓瀟削給我的蘋果………
梓瀟拿著手機，一刻不停來到包廂門口，剛剛她得到消息，冰冰在里面。
她不能讓雪琪的心血白費，更不能讓她雪琪白白犧牲，按照浠羽的個性，給她看了她一定會刪掉的。
所以沒辦法，她只好孤身過來找冰冰，推開門，走了進去，包廂里很冷清，只有冰冰和雅諾兩個人，冰冰喝著酒，醉眼朦朧，茶幾上已經(jīng)放了七八個酒瓶子，已經(jīng)幾乎全見底了。
冰冰一邊唱歌一邊喝酒，那副摸樣，怎么說呢，有點落寞吧，不過想起她對浠羽做的一切，梓瀟就變得極為不屑了，這樣的女人，可憐有什么用，可憐人必有可恨之處。她恨恨的想著，要不是浠羽，她看都懶得看她。
冰冰抬起頭，模糊的看著梓瀟，有氣無力的問道：“秦梓瀟，你來干什么？”
“我來看看你有多可憐�！辫鳛t冷冷的說著，沙發(fā)上坐了下來，從口袋里拿出煙點上，食指和中指微微交錯，開始吞云吐霧，也許只有煙，才能麻木了自己的心，她突然喜歡上了煙緩緩進入咽喉又慢慢從鼻子逸出的快感。
冰冰不理她，繼續(xù)唱著歌。
梓瀟抽了皺眉，也不在意，直接拿起另一個話筒，開始播放錄音。
冰冰惱了：“喂。你什么意思啊�！�
…漸漸的，話筒里傳來的說話聲，令她漸漸閉上了嘴。靜靜聽著。
………剛一放完，梓瀟便收起手機走了出去，一點也不想看見那個女人表情，甚至有點幸災(zāi)樂禍，冰冰啊冰冰，誰叫你不信任浠羽去相信，你活該這樣！
冰冰愣著，眼淚不自覺的從大眼睛中掉下來，止也止不住，她愣著，很久很久，音樂緩緩流淌著。
她的酒醒了，完全醒了，她低頭，雙手捂著臉肩膀一抽一抽的。雅諾坐了過來，環(huán)著她的肩膀，輕聲安慰著：“別想了，沒事的。”
她緊緊抱住了雅諾，自欺欺人的悶聲道：“我沒有不信任她，我沒有！”是沒有呵，還要騙自己的心么，她對浠羽的表現(xiàn)，連她自己都說過不去了，更可況，浠羽這么敏感的人呢。
“恩恩�！毖胖Z應(yīng)著，卻也想著剛剛錄音內(nèi)容，她也反思了一下，浠羽…真的有這么好人么？
“你說我該怎么辦？”冰冰輕聲呢喃，再問雅諾，卻也好像在問著自己。
敘事的作文 篇2
即將離開這充滿喜怒哀樂的塔山小學(xué)，有一萬個牽掛，一萬個不舍，一萬個不放心。但，又能怎樣。
六年前，我還是一個在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子，是一個媽媽的小尾巴，每天吵著鬧著要去玩。
離開幼兒園，邁進了塔山小學(xué)。我試著放開媽媽的手，不當(dāng)媽媽的小尾巴，但，始終不肯走進教室。爸爸說：“堅強點，你會更好。”就這樣我開始了小學(xué)旅途。吃午飯了，我看見，有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動，似乎在找東西似的。于是，我問老師：“老師，為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯？”老師說：“這些大哥哥大姐姐是少先隊里的大隊部中的干部�！本瓦@樣，心里默默地許下一個愿望；我也要成為大隊部中的一員。期待已久的入少先隊儀式開始，宣誓完后，我是一名光榮的少先隊中的一員。
二年級，我們的啟蒙老師，離開了學(xué)校，迎來了新的老師。她十分年輕，她叫朱艷老師，十分嚴格。不讓人省心的我們，大部分同學(xué)在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧，被校長抓到。被罰站在國旗下，我們無比后悔，朱老師罰我們在下午三節(jié)課全部睡覺。在二年級里，我實現(xiàn)了一年級在心里默默許下的心愿，成為了大隊部中的一員，成為了一班之長。
三年級，是一個豐收的的季節(jié)。朱老師沒日沒夜的為我們籌劃項目，得知情況后，我們?nèi)嘣谝黄鹕塘�，爭取拿第一。然而，每次�?xùn)練是，常常掛在老師嘴邊的六年前，我還是一個在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子，是一個媽媽的小尾巴，每天吵著鬧著要去玩。
離開幼兒園，邁進了塔山小學(xué)。我試著放開媽媽的手，不當(dāng)媽媽的小尾巴，但，始終不肯走進教室。爸爸說：“堅強點，你會更好�！本瓦@樣我開始了小學(xué)旅途。吃午飯了，我看見，有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動，似乎在找東西似的。于是，我問老師：“老師，為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯？”老師說：“這些大哥哥大姐姐是少先隊里的大隊部中的干部�！本瓦@樣，心里默默地許下一個愿望；我也要成為大隊部中的一員。期待已久的入少先隊儀式開始，宣誓完后，我是一名光榮的少先隊中的一員。
二年級，我們的啟蒙老師，離開了學(xué)校，迎來了新的老師。她十分年輕，她叫朱艷老師，十分嚴格。不讓人省心的我們，大部分同學(xué)在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧，被校長抓到。被罰站在國旗下，我們無比后悔，朱老師罰我們在下午三節(jié)課全部睡覺。在二年級里，我實現(xiàn)了一年級在心里默默許下的心愿，成為了大隊部中的一員，成為了一班之長。
三年級，一個豐收的季節(jié)。多姿多彩的學(xué)校，開展了許多項目，朱老師一有空就籌劃項目。在心里，我們有許下了一個小小的承諾，爭取為班級拿獎。就這樣，26朵白云，默默的在暗中努力著，為天空增加色彩。然而，時常掛在老師的嘴邊的卻是：“同學(xué)們，記住。友誼第一，比賽第二�！迸瓮丫玫谋荣�，邁著輕快的腳步，悄悄地走來。經(jīng)過3天激烈的比賽，我們通過努力，取得了團體第一。
四年級，對我而言，是一個快樂又傷心的一年。朱老師，請假，我們迎來了第二位新老師，她高高的，瘦瘦的。數(shù)十日后，我們很快變熟識了。一天，我變察覺，為什么老是總是穿裙子？于是我問了老師是一句：“為什么您每天都穿裙子呢？”老師便說：“是啊，我喜歡穿裙子，辦公室里的老師也怎樣說�！币粚W(xué)期一度的春游，我們個個像剛飛出籠子的小鳥，興奮不已。今天老師的著裝十分奇怪，一向產(chǎn)裙子她居然穿了褲子。我是一個好奇寶寶，于是我問：“老師，你怎么穿褲子了！”老師說：“你們不是都想看嗎，這可是我昨天翻箱倒柜找到的呢�！本瓦@樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，很快老師將回到原本來的學(xué)校，在最后一次交作業(yè)的時候，我的兩眼，哭的紅了，就這樣，錯過了于老師最后一次見面的機會。這位老師，是我這小學(xué)生旅途中，最大的幫助。
五年級，因為成老師的`離開，開學(xué)的前一段時間，我變了，變得不想講話，開始變得沉默了。一天，中午，一位同學(xué)，在中午遇見老師，被叫去大隊部開會。就這樣，兒時的愿望破滅了。成老師的離開，再加上不明不白的退出來大隊部，我變得不講話了。爸爸媽媽知道后，帶我出去散心，爸爸媽媽說：“女兒，堅強點，你會更好。”就這樣，回復(fù)了平靜的生活。
六年級，是一個離別之季。本以為，可以過的十分平靜。好景不就，朱老師要到其他學(xué)校學(xué)習(xí)。這次，我不再像從前，想哭就哭出來，朱老師走時，我們以淚洗臉，朱老師也流下來了晶瑩剔透的淚水。我們有跨出了，小學(xué)旅途中的一大步。我們又迎來了新的“媽媽”中午，在六年級，在偶然間，我又不明不白的加入了大隊部，成為“副大隊長”，從此，我們又開始了新的生活。
我在這充滿著喜怒哀樂的校園里，生活了2190個日日夜夜，度過了6個春夏秋冬。一切的一切即將變成回憶。
似乎這些事，就像是昨天才發(fā)生的。但，一夜后全都煙灰飛滅，像一縷青煙似的，飛過。
畢業(yè)后，24朵白云將要隨風(fēng)飄去，飄到四處。但愿，畢業(yè)后后的我，能心連心，距離不是問題，只要心連著心！
敘事的作文 篇3
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶。卻終究逝不去那個秘密……
——題記
清晨，參雜著淡淡花香的春風(fēng)徐徐的滑過我臉頰。望著眼前那片正泛著許些春色的湖水，突然想起一個曾令我淚眼凄迷的秘密，心中不禁蕩起陣陣漣漪……
那時一個朝霞滿天的秋日，我與平常一樣在教室中聽著老是不倦的講課，口中發(fā)出朗朗的讀書聲。我的同桌是一個性格孤僻，不愿說話的人，每次上課時他都會時不時的有纖長的左手撫摸著自己白凈的耳垂。起先我有些好奇，但后來隨著時間的流逝，這個念頭也就愈來愈淡。
傍晚，絢爛的黃昏處嵌綴朵朵誘人的綿云；茫茫大地，鋪滿片片枯萎的黃葉。我們兩個相約漫步于這片如能工巧匠鐫刻的大地似風(fēng)流詩人譜寫的詩篇。蕭瑟的秋風(fēng)令枯黃的落葉再次騰空，翩翩起舞，無盡的秋波不倦的拍打著堤岸，沾濕了路人的行衣。
我們二人躺在滲著涼意的堤岸。無邊的秋色綿延伸展，融匯進流動不已的湖水；浩渺波光的湖面，籠罩著寒意凄清的煙霧，一片空蒙，一派青翠。山峰，映照著落日的余輝；天宇，連接著秋湖的流水。無情的芳草啊，無邊無際，綿延伸展，直到那連落日余輝都照射不到的遙遙無際的遠方。
良久，我含著一株薰衣草轉(zhuǎn)目對他說：“我能問你個問題嗎？”薰衣草的幽香夾雜著我的聲音滲入他的耳蝸。不過，他沒有作答。一雙看穿紅塵的眼眸平靜的望著天邊正在消散的`彩霞，樹葉紛紛飄墜在香砌上，樹上飄來的黃葉墜在階上。
片刻后，他微啟朱唇，一絲童玲般的聲音流出：“你問吧�！�
得到同意之后，我終于說出了積存依舊的一句話：“你為什么總愛摸耳垂？”
聽到這里，他那看破紅塵般淡漠的目光頓時多了幾絲回憶與憧憬。拾起猶含秋色的花瓣，將其散落，任由其隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄舞于無盡的天際。
此后，很長一段時間他都沒有回答我，而是雙眸微閉，晶瑩的淚光在他泛紅的眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。直到天際已經(jīng)完全暗下來，月光普照大地的時候，他才緩緩睜開雙眸。
“你看”他將頭轉(zhuǎn)過來，用手挑起蓋在左耳上的頭發(fā)，一顆碧綠的耳墜出現(xiàn)于我的視線，與月光互相輝映。
“我是個孤兒，從小是母親帶我，她對我很好。母親生前最大心愿就是擁有一顆明晃晃的耳墜。母親去世后，我就去鉆耳眼，帶上了耳墜。每當(dāng)想起母親的時候就摸摸它”說到這，眼眶再也沒有攔住淚水，頓時，他的淚水如決堤的黃河般奔涌而下，淚雨磅礴。
如今，每當(dāng)我凝望著海水或滿天繁星的銀行，我就不禁想起一個故事：在充滿秋意的湖水旁，在銀河如珠簾般垂卷與海天相接的交點時，有一個可憐的人兒，凝望著地平線，將那痛苦的秘密藏于充滿溫馨回憶的耳墜中。
鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪，終逝不去那個內(nèi)心的秘密。
——后記
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