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敘事作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字

敘事作文300字篇1

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)春夏秋冬都很美的地方，那里的`春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是金黃色的，冬天是四個(gè)季節(jié)里最美的一個(gè)季節(jié)，白茫茫的一片。家鄉(xiāng)的美景使我難忘，但我最難忘的還是在家鄉(xiāng)發(fā)生的一件事。

　　去年暑假爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家去，一到奶奶家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了一群小孩兒在騎馬，我也迫不及待地跑到馬屋里牽出一只灰褐色的馬。我很想騎上去，但我不會(huì)上去，這時(shí)，我去叫爸爸幫忙把我抬上去。爸爸把我抬上去了以后，那只馬抬起了兩只前腳，我沒(méi)有抓住繩子，所以就給摔下來(lái)了。我馬上從地上起來(lái)，再讓爸爸把我抬上馬背，這次我一上馬背，就把繩子抓緊了，馬一下子就帶著我跑出去了。

　　馬兒帶我跑去看了果園，那一個(gè)個(gè)又紅又大地蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠。馬兒又帶我去跟別地馬兒比賽跑步，這次是我第一次騎馬，我過(guò)了愉快地一天。

　　這次在家鄉(xiāng)騎馬地經(jīng)歷讓我很難忘。我希望有機(jī)會(huì)再到家鄉(xiāng)去，一邊騎馬一邊欣賞美麗地風(fēng)光。

敘事作文300字篇2

　　哦，又開(kāi)學(xué)了！金水桶培訓(xùn)班里調(diào)來(lái)了兩位新同學(xué)，其中一位正好成了我的同桌。

　　她叫吳夢(mèng)嫻，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張紅潤(rùn)的.嘴巴，一笑起來(lái)就露會(huì)出一個(gè)甜甜的酒窩。和她相處的每時(shí)每刻中，她都在笑。不管你有多少憂愁，都會(huì)在她的笑聲中消失。

　　下課時(shí)，她像一只歡快的小兔子跑來(lái)跑去。一會(huì)兒，她笑著對(duì)劉徐濤說(shuō)：“快給我一支鋼筆，我要在你身上寫(xiě)個(gè)字！”說(shuō)著就拿起鋼筆，準(zhǔn)備在他身上寫(xiě)起來(lái)。劉徐濤立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，翻了個(gè)身，溜了。否則，他身上可就會(huì)露出一個(gè)字——傻！

　　上課時(shí)，也一直回蕩著她那歡快的笑聲。寫(xiě)作時(shí)，我們倆不時(shí)地“提防”著對(duì)方。突然。她笑了起來(lái)。我一看，原來(lái)我只顧著擋住下面，卻將上面的內(nèi)容露了出來(lái)，她是在笑我“藏尾露頭”呢！

　　這就是我的新同桌，一個(gè)愛(ài)笑的女孩。

敘事作文300字篇3

　　媽媽以前原本很樸實(shí)的，不涂琳瑯滿(mǎn)目的化妝品，不染頭發(fā)，每天都帶著樸素的.面容去上班。

　　今天，她卻不知怎么的，來(lái)了一個(gè)絕地大改變——去燙頭發(fā)！這讓我又吃驚又興奮，真想看看媽媽燙完發(fā)后會(huì)是什么樣子。中午一吃完午飯，她就提著漂亮的手提包，穿上高高的高跟鞋，樂(lè)滋滋地騎著車(chē)，哼著小調(diào)，快樂(lè)地走了。

　　下午，我學(xué)完畫(huà)一到家，看見(jiàn)客廳有一位小姐坐在那兒，頭發(fā)卷卷的，美若天仙。她是誰(shuí)呀？于是，我走了過(guò)去——不看不知道，一看嚇一跳——這位仙女竟是我老媽?zhuān)∷路鹱兞藗€(gè)人似的。你看我漂亮吧！媽媽見(jiàn)了我急忙說(shuō)道。漂亮。我說(shuō)道（這是我心里話）。媽媽的頭發(fā)完全大變樣：以前媽媽的頭發(fā)垂垂的，現(xiàn)在頭發(fā)已經(jīng)張開(kāi)，像一個(gè)個(gè)小精靈已從熟睡中醒來(lái)，正在舒展著身子呢！

　　頭發(fā)末梢原來(lái)是直直的，現(xiàn)在被燙成卷兒了，還有點(diǎn)淡棕色。好漂亮。媽媽真時(shí)髦��！我不禁感嘆道。媽媽聽(tīng)了我的話，高興地笑了。

敘事作文300字篇4

　　在即將結(jié)束的假期里我有了好多好多的回憶，最讓我印象深刻的就是這次了。

　　今天下午，爸爸帶我們?nèi)スさ伢w驗(yàn)生活，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)以后生活是很艱苦的。一路上我看見(jiàn)花花草草和壯觀的大樓，大樓筆直的站在那里，就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣。到了地方，我發(fā)現(xiàn)每一位工人都是滿(mǎn)頭大汗，但依然努力工作著。這時(shí)，我急忙去幫工人叔叔搬鋼管，鋼管很重，就像千斤石一樣，我使出最大的力氣也搬不動(dòng)，只有撿短的搬，搬了好多根鋼管，之后我又和弟弟一起搬卡扣，我倆都累得氣喘吁吁。爸爸還告訴我們工作的.時(shí)候要先保護(hù)好自己，不會(huì)被磕到和摔倒。還說(shuō)“工作不分貴賤，任何一位工作者都值得敬佩�！蔽伊ⅠR對(duì)工人叔叔產(chǎn)生敬佩之意。最后，爸爸叫我們?nèi)ハ词郑疀龅南癖粯�。之后我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　雖然搬鋼管和卡扣很累，但我通過(guò)這次體驗(yàn)懂得了，無(wú)論做什么事都要認(rèn)真有毅力，尊重每個(gè)人的工作，我以后一定要好好學(xué)習(xí)!

敘事作文300字篇5

　　老鼠貝貝和健健看見(jiàn)對(duì)面河岸邊有一棵蘋(píng)果樹(shù)，枝繁葉茂，枝丫都伸到河面上了。樹(shù)上的.蘋(píng)果又大又紅，看起來(lái)誘人極了。貝貝和健健的口水都要流出來(lái)了，他們打算去摘幾個(gè)吃。

　　他們找來(lái)一根竹竿，放在河岸上，想伸到對(duì)岸，可是竹竿不夠長(zhǎng)。貝貝想了一會(huì)兒，說(shuō)：“這樣吧，我坐下來(lái)壓著竹竿，健健你站到竹竿上。”

　　于是，貝貝坐在竹竿上，健健則站在竹竿的另一端摘蘋(píng)果。健健提醒貝貝說(shuō)：“壓住，壓�。　苯〗∨Φ纳焓诌^(guò)去用力一拉，一個(gè)蘋(píng)果就到手了。他正準(zhǔn)備吃，貝貝喊到：“快快給我吃！”

　　健健連忙說(shuō)“不行，這是我摘的，你要吃，就自己摘�！痹捯魟偮�，他倆就掉到了河里。

　　為什么會(huì)掉到河里了呢？因?yàn)樨愗愅俗约阂獕鹤≈窀�，卻跳起來(lái)?yè)屘O(píng)果，所以竹竿失去平衡，他們就都掉進(jìn)了河里，誰(shuí)也沒(méi)吃到蘋(píng)果。

　　小朋友，這個(gè)故事告訴我們，做人不能自私自利，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成功。不然，就會(huì)像貝貝和健健一樣，一無(wú)所獲。

敘事作文300字篇6

　　星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師——徐老師。

　　她很美，喜歡扎一根辮子，紅紅的嘴唇邊有一顆痣，鼻梁上的'眼鏡是為我們辛勞付出的結(jié)晶。徐老師很幽默，但在幽默的同時(shí)，她也很關(guān)心同學(xué)。那次，我們都在認(rèn)真地做作業(yè)，只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有責(zé)罵他，而是高高地舉起右手，眼睛緊盯著呂炎，同學(xué)們呆住了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗，連忙舉起胳膊擋著，老師的手突然落了下來(lái)，不成想，老師的手并沒(méi)有落到呂炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里還大聲說(shuō)：“掌嘴！”同學(xué)們哄堂大笑。你說(shuō)，徐老師是不是很幽默還很關(guān)心學(xué)生呢？

　　現(xiàn)在，我已上五年級(jí)，但是我心中的那顆星依然閃亮！

　　這篇文章描寫(xiě)了“徐老師”。小作者先對(duì)“徐老師”的外貌特征進(jìn)行了粗略但有重點(diǎn)的描寫(xiě)，然后通過(guò)幾件小事對(duì)“徐老師”的性格進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，層層深入，條理清晰，詳略得當(dāng)。

敘事作文300字篇7

　　說(shuō)起童年，說(shuō)不盡的體會(huì)。人的童年都充滿(mǎn)了天真、浪漫、無(wú)邪。童年是人生中最美妙的，的我是花，種子……下面就來(lái)聊聊快樂(lè)童年。

　　三歲的我很天真，的我總會(huì)問(wèn)：飛機(jī)為飛在天上、小鳥(niǎo)為水里游、月亮為是圓的、為用錢(qián)買(mǎi)好吃的……無(wú)數(shù)個(gè)為伴隨了童年，真是“十萬(wàn)個(gè)為”。我和平常，來(lái)到餐桌旁邊，吃午飯，門(mén)鈴響了，

　　我立即跳下椅子，跑大門(mén)那，費(fèi)了好大的勁才把門(mén)，是的同事們來(lái)我家，我立即跑廚房了炒菜的，一聽(tīng)立即放下了手中的.活，跑出廚房招待起了客人，有客人走我一張白紙，讓我出去買(mǎi)冰淇淋，我一聽(tīng)冰淇淋，拿起白紙就出去了。把白紙當(dāng)作鈔票的我來(lái)到小店門(mén)口買(mǎi)冰淇淋，小店老板死活不肯賣(mài)，我便問(wèn)為不賣(mài)？

　　小店老板則說(shuō)的鈔票，我執(zhí)拗的不肯離開(kāi)小店，弄得小店老板哭笑，我一支冰淇淋。當(dāng)時(shí)的我就：白紙買(mǎi)好東西吃。回來(lái)，當(dāng)時(shí)的我是的幼稚。