描寫的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
每當(dāng)看到八月十五的月亮，我就會想起張若虛“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的月光如水，我也會想起李白“舉杯邀明月，對影成三人”的月光如影，但是最讓我忘不了的是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的月光如水。每當(dāng)想起這幾句詩，我就會想起遠(yuǎn)在丹東的姥爺。
每到中秋的'晚上，我就會把桌子搬到月光能照見的地方，和全家人吃起月餅來，不，不能說是全家人，因為姥爺還在千里之外的丹東�？吹綀A圓的月餅，就仿佛看到了姥爺那張慈祥、歡喜的臉。直到現(xiàn)在我還能想起我在丹東過中秋的場景：我正吃著月餅，姥爺就給我講起“嫦娥奔月”、“白兔搗藥”這些流傳了千百年都不過時的神話故事。沒有姥爺?shù)闹星锸瞧鄾龅模瑳]有姥爺?shù)闹星锸枪陋毜�，沒有姥爺?shù)闹星锸羌拍�。姥爺啊，我何時才能再看到你呢？
我就如同茫茫宇宙中的一顆星星，沒有姥爺?shù)呐惆�，我多想再看一眼我的姥爺呀，那恐怕也只能到放假了吧。沒到過中秋，我就會想起遠(yuǎn)在丹東的姥爺。
描寫的作文 篇2
有一天放學(xué)，我校與其他學(xué)校舉行了一場足球賽。我決定和我們班的男生留在學(xué)校觀看比賽。
我們正在觀看比賽，有一位同學(xué)去向足球老師要了一個足球。他叫我們?nèi)ヌ咦闱�。他像班長一樣組織我們踢足球比賽，他與兩名同學(xué)是一隊，驕傲的說“我們?nèi)齻�人可以打敗你們四個人！”我說:“我們?nèi)齻�人就可以，必須有個裁判，并且三對三公平�！本瓦@樣，比賽開始了。
我們是藍(lán)隊，他們是紅隊。裁判員大聲喊:“藍(lán)隊發(fā)球，比賽開始。”我對他們倆說“我是一號，你是二號，他是三號。”說了之后，就開始了。我把球向后一踢，二號接了球。我一直與二號傳球。不幸的是，對方把二號腳下踢的球搶了過去。他用勁一踢把二號踢中了。二號疼的不得了。所以裁判員讓二號下場了。我一氣之下，用腳把球搶來，把他們的.隊長踢下了場。比賽變成了2比2。比賽很激烈，我用勁一踢，他們的守門員沒注意，我踢進(jìn)球了！我們的二號在場下忍著痛，歡呼著。
現(xiàn)在的比分是1:0，我臉上開心的笑著，對方悲傷的叫著。就在這時，我們聽到很大的聲音。突然臺下一切都是掌聲。我們學(xué)校把其他學(xué)校打敗了。
臺上的比分與我們的比分一樣也是1:0。我們還了球開心地走了，就是因為這一場不一樣的比賽，激發(fā)了我對足球的喜愛。
描寫的作文 篇3
爸爸媽媽給我買了一只泰迪狗，它一身棕紅色的毛，卷卷的，油水光滑，尾巴短短的，緊緊地貼在屁股上。兩只大耳朵耷拉在腦袋上，走起路來像兩把扇子，一晃一晃的。一雙棕色的大眼睛一下也不眨，晚上看好像兩顆夜明珠一樣。我給它起名叫“菲菲“。菲菲什么都要吃，嘴很饞。有一次，我手里拿了一個雞蛋，等菲菲坐下來后，我的手假裝朝前扔去，菲菲箭一般地沖到前面，東看看，西瞧瞧，沒有發(fā)現(xiàn)好吃的，又跑回來眼巴巴地看著我，好像在說：“在哪呢？我找不到。”其實雞蛋還在我手里呢！接著，我往左邊丟去，居然被菲菲的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，它迅速地跑到左邊，眼疾手快地叼起雞蛋，跑到它的籠子里，津津有味地吃起來。
菲菲還很好客。每次阿姨來我家，菲菲就馬上撲上去迎接。瞧！菲菲興奮地叫了幾聲，一下子撲到阿姨的`膝蓋上，舔舔她，短短的小尾巴搖來搖去，真是可愛極了。
菲菲還是我的小伙伴，每次我一有空就跟它玩。一次我睡覺起床，發(fā)現(xiàn)我的一只拖鞋消失了，我猜想肯定又是菲菲干的，跑到客廳里一看，菲菲在玩我的拖鞋玩得正起勁呢，我歷盡千辛萬苦，終于把拖鞋搶了回來。
小狗菲菲是我最好的伙伴，我非常喜歡它。
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