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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-22 09:55:40 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文實(shí)用(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文實(shí)用(7篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  今天看了《爸爸去哪》(第二季)最新一期,這期將近結(jié)束時(shí)村長(zhǎng)提出要孩子們和一位爸爸去書(shū)屋居住一晚,離開(kāi)自己的父親。聽(tīng)到這個(gè)消息,孩子們頓時(shí)哭成一片,抱著自己的父親不撒手,不愿離開(kāi)?吹竭@里,可能會(huì)有些人會(huì)不以為然:不就離開(kāi)一晚嗎?有什么大不了的,我還巴不得我爸媽不管我呢。但是,他們忽略了這是孩子們第一次離開(kāi)親人,哪怕只是一晚,但也不是他們這個(gè)年紀(jì)可以承受的。獨(dú)立永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)的主題,父母不可能伺候我們一輩子,終有一天,我們會(huì)離開(kāi)父母身邊,獨(dú)自去闖蕩,那時(shí)候,所有的苦都要自己承擔(dān),所有的困難都要自己去解決,也只有在那是候我們才會(huì)懂得父母的不容易。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,獨(dú)立對(duì)任何人來(lái)說(shuō)在一開(kāi)始都是難以接受的。我記得我第一次離開(kāi)父母身邊是在4歲,那時(shí)我和父母去拜訪父母的故人,后來(lái)我在那位故人家中玩累了,便睡熟過(guò)去,父母因此就把我放在那里,打算第二天再來(lái)接我。那天半夜,我迷迷糊糊醒來(lái),接著月光看清四處環(huán)境并不是我所熟悉的家,身邊也不是我的父母而是一位不太熟的姐姐,當(dāng)時(shí)我的心里十分害怕,看著灑落在地板的月光,小聲的抽噎,不敢大聲哭泣,唯恐打擾到熟睡的人們。知道哭累了才再次熟睡。后來(lái),父母又為了生計(jì)出門打工掙錢,就把我托付給阿姨照看,那段時(shí)間,阿姨出門買菜或是辦事都不方便帶著我的時(shí)候就把我放在家里,為了防止我亂跑,就把門緊鎖。然后再出門,那時(shí)的我只會(huì)坐在緊鎖的門邊,靜靜的等待阿姨的歸來(lái)。

  如今回想當(dāng)年的情景心里還是很難受。這些經(jīng)歷給我?guī)?lái)的`有好處是從那時(shí)候起我就開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧自己,現(xiàn)在我的洗衣做飯樣樣精通。當(dāng)然也有壞處,那就是從哪時(shí)候開(kāi)始我常常睡不好覺(jué),半夜熟睡時(shí)夢(mèng)到自己周在一個(gè)環(huán)形階梯上,突然階梯消失,我向著無(wú)際的黑暗墜下,然后驚醒,看著四周黑暗,只有地上的月光,感到十分孤寂,一個(gè)人在夜里靜靜的坐著發(fā)呆,感覺(jué)全世界都拋棄了我。那種滋味無(wú)法言喻。

  小孩子總想要長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大了就自由了,可以做自己想做的事,卻不知道,伴隨自由的是社會(huì)那無(wú)型的束縛。成長(zhǎng)中,我們要雪會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)做人,經(jīng)歷社會(huì)百態(tài)后,我們將失去那曾經(jīng)的天真吳邪,為了生存,去做一些自己不愿卻有無(wú)法不做的事情,這也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧!

  如果可以,我愿停留在那天真無(wú)邪的歲有里,永遠(yuǎn)看不清世界的黑暗!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  創(chuàng)新,顧名思義,創(chuàng)出新的好成績(jī),創(chuàng)新能幫助我創(chuàng)造奇跡,讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  當(dāng)我第一次上創(chuàng)新學(xué)校作文課之前,我的作文成績(jī)很不理想,一上作文課,就很頭疼,不知道寫(xiě)什么內(nèi)容。當(dāng)我來(lái)到創(chuàng)新學(xué)校,作文老師告訴我,要想寫(xiě)好作文,一是要多觀察生活;二是要多看書(shū),看看別人是怎樣寫(xiě)作的,學(xué)些技巧;三要多問(wèn)“為什么”,“怎么樣”,這樣才能把文章寫(xiě)具體,而且還要寫(xiě)出真情實(shí)感,把自己的喜怒哀樂(lè)融入文章中,四是切忌“流水帳”,要突出重點(diǎn)。我開(kāi)始按照老師的方法多觀察、多讀書(shū)。慢慢的,我的作文就開(kāi)始有了提高。那時(shí)的我就有如一只小鳥(niǎo)被放回了藍(lán)天一樣快樂(lè),創(chuàng)新的作文讓我感到,寫(xiě)作文并不是在受罪,而是在享受。創(chuàng)新學(xué)校給了我信心,使我不再懼怕作文,有時(shí)甚至能發(fā)表作文。經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)今年創(chuàng)新又有了32%的'大哥哥、大姐姐考上了南外,我還發(fā)現(xiàn),在其他的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,考上南外的比例只有12%,這一切記在我的腦子里,同時(shí)我也有了一個(gè)最新的目標(biāo)——初中畢業(yè)上南外。盡管這個(gè)目標(biāo)非!斑b遠(yuǎn)”,但我相信,只要認(rèn)真在創(chuàng)新學(xué)校學(xué)習(xí),按照老師教的方法去認(rèn)真學(xué),它一定能幫我們創(chuàng)造新的奇跡。

  啊,創(chuàng)新,我的成長(zhǎng)搖籃,我不會(huì)辜負(fù)你的希望,我相信自己一定能夠創(chuàng)造奇跡!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  金秋時(shí)節(jié),一陣風(fēng)吹來(lái),霎然間,樹(shù)葉開(kāi)始紛紛飄散,將大地渲染成了金黃的一片。丹桂淡淡飄香,菊花微微綻放,樹(shù)上累累碩果,一切都悄然而至,給大地帶來(lái)了秋的氣息。

  在初中校園里,空氣里微微含著些秋花的芳香,呼吸著香甜空氣的我,收到了一個(gè)好消息:我竟成了著名合唱團(tuán)的鋼伴候選人之一。我的心激動(dòng)得如同裝了彈簧一般不停的跳,同時(shí)還有一種忐忑不安的情緒,擔(dān)心自己會(huì)是候選人中墊底的那一個(gè)。

  在這種復(fù)雜的心情里,我得到了鋼伴競(jìng)選的“考題”。音樂(lè)老師發(fā)給我們一首同樣的曲子第一頁(yè),讓我們花兩個(gè)晚上把曲子練熟,第三天中午她要親自“考察”。!這下我真的是沒(méi)戲了,就憑我那超低的識(shí)譜能力和效率,我還能獲得那遙不可及的鋼琴伴奏的位置嗎?我在心里默默地嘆息著。

  盡管在人群中顯得黯淡無(wú)光,可我仍然努力躍出人群,不再被淹沒(méi)在茫茫人海當(dāng)中。每個(gè)晚上,我都在苦練,一只手一只手,一小節(jié)一小節(jié),每一分每一秒。兩個(gè)夜晚就如流水一般,從我鋼琴上滑過(guò),從我指尖溜去了。第三天中午,一切都顯得是那么的令人緊張恐慌,我的心中像是吊著十五個(gè)水桶——七上八下的'。來(lái)到合唱室時(shí),我全身上下甚至心臟都在顫抖,鋼板人選輪流“沖上戰(zhàn)場(chǎng)”。一個(gè)一個(gè),第三名同學(xué)的熟練度簡(jiǎn)直令我驚訝,我張大了嘴巴,目不斜視地注視著她,就連老師聽(tīng)了都驚奇她的能力,直接讓她與合唱團(tuán)合了一曲。

  接著就輪到我了,之前的同學(xué)更是給了我不少無(wú)形的壓力。我坐在鋼琴椅上,手腿都在發(fā)抖,手指剛放到琴鍵上,瞬間感覺(jué)冰涼冰涼的,如同冰塊一般。在評(píng)委老師們目光的注視下,我的手指仿佛僵得不能抬起來(lái)。我慢慢的讓自己靜下來(lái),深吸了一口氣,盡量地放輕松,開(kāi)始了我的彈奏。揣著一顆緊張的心,盡管我許多的音彈得磕磕碰碰,就像是掉了牙的老人,口齒不清,結(jié)結(jié)巴巴的,但我還是堅(jiān)持到了最后一刻。

  彈完了曲子,走出合唱室,好像只短短一瞬間,我便領(lǐng)悟到了世間人外有人,山外有山的道理。是的,一切都沒(méi)有最好,只有更好。或許我不會(huì)取得成功,但沒(méi)人能阻止我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  今年暑假,有著一段我刻骨銘心的成長(zhǎng)經(jīng)歷!我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是積極參加了湖南“成長(zhǎng)蛻變”夏令營(yíng)的自然體驗(yàn)、感恩教育,夏令營(yíng)讓我走出城市,走向農(nóng)村,走進(jìn)留守兒童的家,給我?guī)?lái)一次終身難忘的經(jīng)歷!

  在愛(ài)心志愿者老師的帶領(lǐng)下,我獨(dú)自與全國(guó)各地的“同學(xué)”近20人參加了為期六天的全國(guó)性的“成長(zhǎng)蛻變”夏令營(yíng),這也是我今年繼春節(jié)后的第二次探訪湖南岳陽(yáng)山區(qū)留守兒童,也是我步入初中的“變奏曲”。在擔(dān)任“營(yíng)長(zhǎng)助理”期間,我收獲頗豐,雖是短短的一周,但我覺(jué)得挺充實(shí)的。夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、疊被子……都說(shuō)我長(zhǎng)大了!

  在湖南岳陽(yáng)的平江鄉(xiāng)山區(qū),鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱,鴨子在水中暢游,一片綠油油的稻田,錯(cuò)落有致的農(nóng)舍,景色很是詩(shī)情畫(huà)意。然而我們夏令營(yíng)每天的活動(dòng)安排也是滿滿當(dāng)當(dāng),期間,全面開(kāi)展田間除草、認(rèn)識(shí)農(nóng)具,使用農(nóng)具翻土、摘菜、洗菜、山間遠(yuǎn)足、無(wú)敵風(fēng)火輪、盲人方陣、變形蟲(chóng)尋寶等活動(dòng)。所住的山區(qū)留守兒童同學(xué)家里既沒(méi)有電風(fēng)扇,更沒(méi)有空調(diào),滿屋子全是飛蛾,蚊子,生活令我完全脫離了那種“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的城里小子形象。這里沒(méi)有繁重、枯燥的學(xué)習(xí),只有輕松、舒展的'心靈!全面清晰的認(rèn)識(shí)自我,并學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,更有效的學(xué)習(xí)與人溝通,學(xué)會(huì)自我管理,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻,更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力,與他人交流的能力,也鍛煉了自己,培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力,真的是“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。成長(zhǎng)是一個(gè)令人回味的主題,也是青春不朽的旋律。

  “成長(zhǎng)蛻變”夏令營(yíng)令我成長(zhǎng),如今已升入初一的我,我覺(jué)得只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的學(xué)習(xí)韌勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  這珍貴的記憶伴我至今,每當(dāng)我想起它,便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開(kāi)來(lái)。和煦的春風(fēng)滋養(yǎng)著街邊的花骨朵,花兒要成長(zhǎng);沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚(yú)骨朵,魚(yú)兒要成長(zhǎng);寧?kù)o的天空滋養(yǎng)著我們,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)青澀的記憶,我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)。

  小時(shí)候

  我自小就比較靦腆,見(jiàn)到生人都不敢問(wèn)好。媽媽為了改變我的靦腆,培養(yǎng)我的交際能力。每次都讓我自己去買飲料。第一次,我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前,半天憋不出一個(gè)字來(lái),店員也正忙得焦頭爛額,根本沒(méi)有注意到站在一旁等了許久的我,而一旁買東西的人們?cè)缫褜⑽乙稽c(diǎn)點(diǎn)擠出了柜臺(tái)邊,我滿頭大汗,很想喊一聲,卻怎么也不敢,我回頭看向媽媽,她正在用堅(jiān)定的微笑為我加油,我鼓起勇氣,將在心中回想了千千萬(wàn)萬(wàn)遍的“臺(tái)詞”說(shuō)了出來(lái):“阿阿姨,這瓶可樂(lè)多少錢?”剛一說(shuō)完,我就感覺(jué)如釋重負(fù),阿姨探過(guò)頭來(lái),報(bào)了價(jià)錢,一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽身邊,向她展示我的戰(zhàn)利品,媽媽笑著說(shuō):“哈哈,剛剛自己還不敢買呢,現(xiàn)在買來(lái)了,得意吧!我就說(shuō)嘛,相信自己,你行的!”

  后來(lái)啊

  后來(lái)漸漸的我長(zhǎng)大,也漸漸變得開(kāi)朗了。一次,班級(jí)里組織“小小推銷員”的.比賽,老師要大家回家好好準(zhǔn)備,第二天到學(xué)校進(jìn)行比賽。

  那天晚上,媽媽和我一起準(zhǔn)備了2個(gè)小時(shí)

  第二天,老師在語(yǔ)文課上讓我們進(jìn)行推銷,我有些躍躍欲試,可卻不敢?guī)ь^第一個(gè)上場(chǎng),我在等其他同學(xué)先開(kāi)頭,誰(shuí)知沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢上臺(tái)。看見(jiàn)老師有些不耐煩了,我就打算試一試,我深吸一口氣,定了定神,就邁上了講臺(tái)。

  我先對(duì)著臺(tái)下鞠了一躬,然后拿出我要推銷的蠟燭,將事先準(zhǔn)備好的推銷詞說(shuō)出來(lái),為了達(dá)到更好的效果,我放慢語(yǔ)速,說(shuō)話間語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫,再適當(dāng)?shù)嘏渖蟿?dòng)作,盡管心臟在胸腔中跳得格外快,但我知道我沒(méi)有時(shí)間緊張,我只顧著將自己要說(shuō)的說(shuō)到最好。

  最后結(jié)束了,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),同學(xué)們和老師都用驚羨的眼光看著我,我連自己也不敢相信,這次推銷比我在家里練習(xí)的任何一次都要完美。

  我下了講臺(tái),定了定心神,原來(lái)相信自己,還可以展示出一個(gè)不一樣的自己。

  現(xiàn)在啊

  如今,我已不再是當(dāng)初那個(gè)連買飲料都害羞的小女孩了。

  就在上次,老師推薦我去競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校的形象大使。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),評(píng)委讓我們自行選擇一個(gè)詞來(lái)闡述自己的感悟,我努力思索著,積極發(fā)言,我明白這個(gè)時(shí)候我不能緊張也沒(méi)有時(shí)間緊張,因?yàn)檫@里的機(jī)會(huì)有限,沒(méi)有人會(huì)等我,我只有相信自己才行。

  雖然這次比賽我被淘汰了,但我也不懊惱,我在一次次的鍛煉中不斷地提高自己,使自己變得落落大方。

  成長(zhǎng)的記憶是成長(zhǎng)蛻變的印證,也是人生的一部懷舊電影,放映著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫我們回憶最初的經(jīng)歷,幫我們印證現(xiàn)在邁進(jìn)的每一步。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  如果說(shuō),你覺(jué)得憋屈,那就對(duì)了。

  一個(gè)人如果沒(méi)有足夠優(yōu)秀,沒(méi)有過(guò)硬的本事,被人指手劃腳是正常的。

  你要承認(rèn)自己的不足,把那些對(duì)你的指責(zé)放在心上,盡可能地去更完美地完成。

  你要懂得,當(dāng)有人覺(jué)得你不對(duì)的時(shí)候,再多的解釋都是徒勞的,而你有這份閑情,還不如靜下心去分析原因。

  再憋屈,也能找到原因的。人畢竟不是完人,沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)誤,哪怕有時(shí)候是間接的。

  但是沒(méi)人有義務(wù)去了解,去理解那些早就過(guò)往的緣由,何況如果是在氣頭上。

  每個(gè)人在乎的就是自己當(dāng)下的感受,當(dāng)下的情緒,當(dāng)下的認(rèn)知,如果覺(jué)得你錯(cuò)了,你就是錯(cuò)了。

  解釋就等于狡辯。

  漸漸地你會(huì)明白,與其爭(zhēng)辯,不如靜靜地反省自己,因?yàn)槟氵是能發(fā)現(xiàn)自身的不足。

  直接的,間接的,都沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槿藗兺豢词聦?shí),連你自個(gè)也是。

  也許你應(yīng)該感謝這些憋屈,它給了你成長(zhǎng)的`機(jī)會(huì),它讓你明白人不可能去改變別人,只能改變自己。

  如果說(shuō)改變自己很難,那換句話說(shuō),你連改變自己都做不到,還敢有改變他人的想法?

  所以,請(qǐng)正視自己的情緒,把這些經(jīng)歷當(dāng)成成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),從某種角度上來(lái)說(shuō)也是一種幸運(yùn)。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  河流因?yàn)橛辛擞曷,才能匯聚成海洋,雄鷹因?yàn)橛辛怂{(lán)天,才能自由翱翔,而我因?yàn)橛辛四愕谋薏,才能茁壯成長(zhǎng)。

  還記得小時(shí)候嗎?我常常跟著哥哥姐姐一起放學(xué)回家,每次這都是我最快樂(lè)的時(shí)候。放眼望去,紫色的燕子在頭頂飛旋,像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷,掛在我們面前。田埂上的綠草,一直綿延到遠(yuǎn)方.....

  有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了一片桃樹(shù)林。樹(shù)上的桃子長(zhǎng)得胖胖的,紅里透白。跟孫悟空吃的仙桃沒(méi)兩樣。我忽然止住腳步。眼睛直勾勾的盯著那些誘人的桃子看。鬧著哥哥要吃桃子。

  我拉著哥哥欣然跑向果園,悄悄潛進(jìn)去,一進(jìn)去就指著桃子說(shuō):“快摘,快快快!”也許是我的聲音太大了,把正在巡邏的大狗阿黃惹來(lái)了,他一過(guò)來(lái)就毫不留情的朝我們吼,我們也毫不猶豫拔腿就逃。

  傍晚回家時(shí),外公坐在堂屋叭噠著煙,雖然沒(méi)開(kāi)燈,我的直覺(jué)告訴我,應(yīng)該有事要發(fā)生了。

  我踮著腳尖,戳手戳腳的走了進(jìn)來(lái),坐在書(shū)桌旁,打開(kāi)燈,緩緩放下書(shū)包,小心翼翼的拿出課本。此時(shí),我的小心臟正在砰砰直跳。手和腳不由自主的`抖。屋外,微風(fēng)正輕柔的吹過(guò),這本是令人心曠神怡的清風(fēng),此時(shí),吹得我渾身直冒冷汗。為了掩飾我的緊張長(zhǎng)裝模作樣的翻開(kāi)課本,心不在焉的讀課文,眼睛珠子滴溜溜地轉(zhuǎn),一會(huì)兒看看書(shū),一會(huì)兒瞟一眼外公。外公還是叭噠著煙。低著頭,時(shí)不時(shí)從嘴里吐出一團(tuán)白煙,任憑白煙模糊他的視線,這讓我更加不安了。起身正想溜的時(shí)候,外公終于說(shuō)話了。他沉沉的說(shuō):“我以你為驕傲。”聽(tīng)到后,我心里最大的一塊石頭終于落下了。

  睡覺(jué)時(shí),我居然失眠了,沒(méi)了睡意。便起身溫習(xí)課文,不知不覺(jué),想起了外公的那句話,我在床上翻來(lái)翻去,絞盡腦汁也悟不出個(gè)所以然,于是,我將今天發(fā)生的事全部在腦海里回放。忽然,我想起來(lái)了。外公也許知道我偷了別人家的桃子。又不舍得罵我,想到這,我好懊惱,今天不該去偷桃子的。這樣外公一定很傷心吧。

  不知是巧合還是外公的心神被天公知道了,幾聲悶雷轟隆隆的劈下來(lái),緊接著,雨如繁星般淅淅瀝瀝地下著,點(diǎn)綴著,一片孤獨(dú)的花瓣在空中劃出一道弧線。也劃入了我的心淚水也未經(jīng)過(guò)我的允許便涌了出來(lái),被子濕了一大片,冷在身上,也冷在心里。

  第二天早上,一起床,便有一個(gè)誘人的桃子引入我朦朧的睡眼。后面是外公那滿臉皺紋的笑,我接過(guò)桃子,一口一口地啃,好甜,那甜甜的味道漫開(kāi)在心頭。

  歲月長(zhǎng)短,人生漫漫,我栽下一米最具扣心弦力量的話語(yǔ)————成長(zhǎng)路上,有您,真好!

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