吃的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的吃的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

吃的作文 篇1

　　偷吃蛋糕的小饞貓，說(shuō)的就是我，說(shuō)起這件事，我又一次忍不住臉紅呢！

　　星期五的下午，因?yàn)閷W(xué)校大掃除臨時(shí)取消了美術(shù)興趣小組，班主任老師讓我和劉憶陽(yáng)同學(xué)去門衛(wèi)打電話叫媽媽來(lái)接，并囑咐我們電話打不通就回教室。果然，門衛(wèi)的電話沒(méi)有打通，我們就回到教室，老師讓我們?nèi)マk公室給家里打電話，來(lái)到辦公室，看見(jiàn)桌上放著一個(gè)精美的生日蛋糕，也不知哪位老師過(guò)生日，只見(jiàn)那用水果和巧克力做成的.奶油蛋糕簡(jiǎn)直太誘人了，看得我們口水直流，我拿起電話給媽媽打電話，此時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)劉憶陽(yáng)已經(jīng)把手伸向蛋糕，看到這，我也掛下電話迫不及待來(lái)到蛋糕面前，我倆商量不能用刀切，切了就會(huì)很明顯地讓老師發(fā)現(xiàn)有人偷吃了蛋糕，不如用舌頭舔，好主意，就這么干，于是我倆就像小狗一樣伸長(zhǎng)舌頭“吧嗒吧嗒”舔起來(lái)。

　　剛剛還沉浸在偷吃蛋糕的喜悅中，卻被別班小朋友看見(jiàn)了，此刻我緊張極了，心想：“這下完了，完了，他肯定會(huì)去老師那里告狀的，情急之中我倆害羞地跑出辦公室。紙包不住火終究老師知道了，我們不得不坦白交代，原以為老師會(huì)給我倆一頓劈頭蓋臉的批評(píng)，結(jié)果老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，眼前的蛋糕的確很誘惑，但我們要學(xué)會(huì)抵擋誘惑，如果眼前的蛋糕是壞人放的，那么你們吃了會(huì)不會(huì)造成更嚴(yán)重的后果？你們要經(jīng)得起誘惑，不可以糊里糊涂就被眼前的誘惑所吸引�！甭犃死蠋煹脑挘�我們慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為老師的話是對(duì)的。

　　當(dāng)媽媽來(lái)接我回家的時(shí)候，當(dāng)然也知道了我的那件“丑”事。哎，我也不知道怎么啦！太丟人了，可媽媽還在我的傷口上撒把鹽——你是一只偷吃蛋糕的小饞貓！好難為情呀！

吃的作文 篇2

　　吃年夜飯吃年夜飯喏!臘月三十，是我國(guó)傳統(tǒng)過(guò)年吃年夜飯的日子。

　　我、爸爸、媽媽、奶奶、還有二姨，我們一家人團(tuán)聚在一起，聽著窗外的鞭炮聲;看著電視里豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，媽媽端上年夜飯里第一道美食“炒年糕”今年媽媽燒的年糕真好吃啊!用香菇、肉絲、紅蘿卜……里面還放好多佐料，年糕是我平時(shí)最喜歡吃的一道食物，可接下來(lái)的燉乳鴿、手抓羊排、炒牛柳……一道道菜饞得我直流口水不忍釋筷。除這些，桌子上一早就已擺好十個(gè)高碗，雞鴨魚肉……瓜子果仁……冷盤糕點(diǎn)……都是很有講究的`美味，還有些叫不上名字的菜。

　　今年的菜和往年有些不同，可能是因?yàn)榻衲甑哪暌癸埵怯蓩寢層H自下廚的緣故，我們一家人圍坐在一起充滿歡聲笑語(yǔ)，好熱鬧，吃得好開心啊!

吃的作文 篇3

　　他的臉很圓，又矮又胖，虎頭虎腦的……總之，就一個(gè)字——胖，不過(guò)，王旭還是有優(yōu)點(diǎn)的，比如他的性格好，能和班里的同學(xué)玩到一塊兒去。

　　說(shuō)到貪吃，還有一個(gè)有趣的故事呢！有一次，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)的時(shí)候，我剛一掏出餅干，就見(jiàn)到王旭兩眼冒著“綠光”，死死盯著我的`餅干不放，我就故意的給周圍每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)，偏偏沒(méi)有給他發(fā)，這時(shí)候，他急了，對(duì)我說(shuō)道：“為什么就我沒(méi)有呀！”他大聲的吼叫，我就給了他一個(gè)，他立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)，很快就吃完了，可他的眼睛還一直盯著我的口袋，我看出了他的心思，分明是還想再吃一個(gè)，可我已經(jīng)沒(méi)有了，他見(jiàn)我沒(méi)了，轉(zhuǎn)身就把楊玉繁的餅干奪走，狼吞虎咽的吃起來(lái)，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，王旭就把餅干吃的一干二凈了，當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)在那兒開心的拍著肚子，他這才滿足的繼續(xù)寫作業(yè)了。就這樣，每次我一進(jìn)教室，他就一直盯著我的口袋，好像一只正在尋覓的饞貓，然后在一邊看著我的口袋，一邊問(wèn)我，你帶了什么好吃的嗎？

　　我們班就是有這么一個(gè)吃貨大王，王旭。

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