[熱門(mén)]奇思妙想的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的奇思妙想的作文5篇，歡迎大家分享。

奇思妙想的作文 篇1

　　長(zhǎng)大以后，我的夢(mèng)想是當(dāng)特種兵。所以我要為以后的夢(mèng)想設(shè)計(jì)一種戰(zhàn)衣。這種戰(zhàn)衣平常看起來(lái)就是是一根項(xiàng)鏈，一根線(xiàn)上穿著許多顆尖銳的狼牙。它有很多種顏色，比如金黃色、紫色、紅色不同的顏色，代表不同的等級(jí)，其中金黃色是等級(jí)最高的。當(dāng)有需要時(shí)，它會(huì)變成一件戰(zhàn)衣和佩戴者身體融合。它有一個(gè)特別的裝置，你戴上它時(shí)，它會(huì)說(shuō)：請(qǐng)輸入密碼。如果你輸錯(cuò)，他就會(huì)化作一陣清風(fēng)，飄走。

　　這種戰(zhàn)衣由一種特別珍貴又稀有的材料做成的，就是水晶黃金礦珍珠和未來(lái)一種叫喀木芭芭拉的石頭。這個(gè)名字是不是又長(zhǎng)又怪？不過(guò)你還別說(shuō)，這可是這件戰(zhàn)衣的主要成分。這種戰(zhàn)衣有很多作用，比如說(shuō)百姓穿上能強(qiáng)身健體，甚至可以長(zhǎng)生不老。不過(guò)它只為我和我隊(duì)友做的，不能輕易給別人。因?yàn)榇┥纤�，就威力無(wú)窮，一旦被壞人穿上，后果不堪設(shè)想。

　　下面我給大家重點(diǎn)介紹幾個(gè)功能。第一個(gè)功能是刀槍不入，未來(lái)的戰(zhàn)衣，有一個(gè)用什么刺都刺不爛，用什么打都打不爛，用火燒都燒不爛的功能。刀劍砍在衣服上就像打在鋼板上一樣，發(fā)出叮叮的聲音；子彈打在衣服上，更是像撓癢癢一樣，什么武器也不能對(duì)佩戴者造成傷害。

　　第二個(gè)功能是吸收能量，未來(lái)的戰(zhàn)衣有一個(gè)吸收能量的功能。如果敵人攻擊我，我就吸收了它的能量。就算全部敵人一起攻擊我，我也不用害怕，我就集中他們的.力量把他們殺個(gè)片甲不留。戰(zhàn)衣也不是完美無(wú)缺的，如果使用的時(shí)候，內(nèi)心太急躁，吸收到的能量就會(huì)對(duì)佩戴者造成翻倍的傷害。

　　第三個(gè)功能是穿越時(shí)光，未來(lái)的戰(zhàn)衣有一個(gè)穿越的功能。穿上它，就可以穿越到未來(lái)或者過(guò)去，對(duì)歷史進(jìn)行改寫(xiě)。如果我穿上這個(gè)戰(zhàn)衣，我要回到圓明園被八國(guó)聯(lián)軍攻打的時(shí)候。我要以一敵萬(wàn)消滅敵人，保護(hù)圓明園，那么現(xiàn)在的小朋友就可以到里面參觀(guān)。

　　為了將來(lái)設(shè)計(jì)出這款戰(zhàn)衣，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！

奇思妙想的作文 篇2

　　我們現(xiàn)在住的房子太普通了，我想發(fā)明一種“多功能房子”。

　　多功能房是一個(gè)平面的房子，與別的房子不同，房子的形狀是方的，我的房子既會(huì)“飛”，也會(huì)“跑”。房子的左右兩邊長(zhǎng)著機(jī)翼，如果遇到了突發(fā)狀況，比如地震、水災(zāi)……機(jī)翼就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)起飛。房子底下還裝了輪胎，就像小汽車(chē)一樣帶我外出旅游，它的操作很簡(jiǎn)單，房子的座椅兩旁各有一個(gè)手柄，按下右邊的手柄來(lái)控制車(chē)子起動(dòng)和停止。

　　不僅這樣，我的房子還會(huì)變大變小，在我外出旅游的時(shí)候，房子就會(huì)變小，變得很小，很小很小，像蝸牛一樣，行駛在馬路上，到了目的地房子就會(huì)變大，跟別墅一樣。

　　我的房子里面功能齊全，它有清掃垃圾和灰塵的功能。如果餓了，可以在電腦上說(shuō)你想吃的'什么，通過(guò)電腦，機(jī)器人就端上你想要吃的東西，我的房子還有“自動(dòng)防盜功能”如果小偷靠進(jìn)，就會(huì)自動(dòng)警報(bào)。這房子住起來(lái)，既舒服又安全。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明這種神奇多功能的房子。

奇思妙想的作文 篇3

　　長(zhǎng)大了，我想發(fā)明一種汽車(chē)，這種汽車(chē)啊，可厲害了呢！不信？那往下看看就知道了。

　　“嗯？怎么堵車(chē)了��？又要遲到了�。　�

　　沒(méi)關(guān)系，按一下紅色的按鈕，會(huì)有意想不到的事情發(fā)生呦！——“嘩”一聲，一個(gè)螺旋槳從車(chē)頂直接冒出并轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，我眼花了嗎？土地怎么在下沉�。刻筋^往外看了看，離地面很高了呢！

　　“啊啊啊，這樣摔下去會(huì)死的'啊！”

　　沒(méi)關(guān)系，這個(gè)超級(jí)螺旋槳可以拉動(dòng)十幾個(gè)幾十噸重的房子，還帶不動(dòng)一輛汽車(chē)？

　　汽車(chē)掉進(jìn)了懸崖怎么辦？打開(kāi)螺旋槳啊，你這個(gè)“笨蛋”！什么？壞了？沒(méi)關(guān)系，還有降落傘呢。按一下棕色的按鈕，汽車(chē)頂上就會(huì)彈出降落傘，并且汽車(chē)?yán)镞�儲(chǔ)存了一個(gè)月的糧食，還有捕獵器等東西，附帶說(shuō)明書(shū)，包學(xué)包會(huì)，就當(dāng)是一次野外度假就行了！

　　“啊啊啊，汽車(chē)掉進(jìn)水里了��！”別擔(dān)心，在確認(rèn)并不是水坑后，它會(huì)變成輪船，它的輪子變成船槳，你可以躺在甲板上，悠閑地曬曬太陽(yáng)……

　　怎么樣？是不是海陸空三用��？

　　什么，太貴？別擔(dān)心，拿著這篇作文，我送你一輛，嘻嘻！

奇思妙想的作文 篇4

　　很多人都想知道未來(lái)的世界是什么樣子的，但肯定是很和諧！未來(lái)的汽車(chē)，飛機(jī)，潛水艇又是什么樣子的？雖然我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有探索未來(lái)的本領(lǐng)，但是我們可以去大膽想象。

　　我想象未來(lái)的學(xué)校學(xué)生上課情景。未來(lái)孩子們的學(xué)校是一個(gè)書(shū)包的造型，還長(zhǎng)著一對(duì)天使般的翅膀，最大的包是每個(gè)教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫(xiě)字，同學(xué)們也都坐在玻璃做的.椅子上認(rèn)真聽(tīng)課。那些椅子十分勞固能承受幾萬(wàn)噸呢，用上幾百年也壞不了呢！

　　中包是音樂(lè)室。你聽(tīng)！手巧又靈敏的音樂(lè)老師正用那纖細(xì)的手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，還有點(diǎn)小高興。最小包是游樂(lè)場(chǎng)，許多低年級(jí)小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧！他們玩的多開(kāi)心！從滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是個(gè)水手。

　　那一對(duì)翅膀是干嘛的呢？它的作用可不小，如果有一位老師提到了某一個(gè)地方的知識(shí)點(diǎn)，這對(duì)書(shū)包上的翅膀就會(huì)從陸地上飛起來(lái)，再把我們帶到那里去，可以穿越古代。瞧！小巷上有賣(mài)東西的，有賣(mài)藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風(fēng)箏的。還可以探索未來(lái)，馬路上到處是機(jī)器人，它們正在運(yùn)送快遞，不用勞煩人們…即使是太空，也能飛到月球。地震時(shí)，翅膀也能射出防護(hù)罩，保護(hù)我們，書(shū)包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘Ｉ�活用品，怎么也餓不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復(fù)原來(lái)原樣。

奇思妙想的作文 篇5

　　不久的將來(lái)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。在那時(shí)，你將會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們都背著一個(gè)萬(wàn)能書(shū)包。

　　它的發(fā)明，使我們方便出行，還解決了找東西費(fèi)勁和背的東西太多，裝不下的問(wèn)題。

　　萬(wàn)能書(shū)包的容量可不容小覷。在書(shū)包中，安裝有一個(gè)“銀河儲(chǔ)存器”，不論你裝多少大大小小的'東西，它都能裝得下，而且不會(huì)給你很重的感覺(jué)，反而使你覺(jué)得它輕如鴻毛，連書(shū)包自身的重量都無(wú)法感覺(jué)到。

　　它還有操控鍵。當(dāng)你要用的東西離你遠(yuǎn)時(shí)，你就可以下“A”鍵，說(shuō)出你要的物品，它就可以使用能無(wú)限延長(zhǎng)的手臂把它拿過(guò)來(lái)，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又不費(fèi)力氣。當(dāng)你要去上學(xué)時(shí)，你就可以下“B”鍵，它就帶你起飛，然后再說(shuō)出你要去的地方，它就會(huì)快速又安全地將你送到目的地，你還可以在空中觀(guān)賞城市的上空呢！

　　當(dāng)然，還有一些萬(wàn)能書(shū)包的技能科學(xué)家還在繼續(xù)研究。我真希望，未來(lái)每個(gè)人都有一個(gè)這樣的萬(wàn)能書(shū)包！

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